鎌倉女子大学・鎌倉女子大学短期大学部 氏名 青木 万里（アオキ マリ） 児童学部子ども心理学科 准教授 所属・職位 児童学研究科児童学専攻（修士課程）担当 学歴・学位 所属学会 上智大学大学院文学研究科 修了／博士(心理学) 日本心理臨床学会，日本学生相談学会，日本森田療法学会，日本心理学会 【著書】 1. 読むだけでカウンセリング，共著，平成20年6月，株式会社 法研 2. 発達のための臨床心理学，共著，平成22年3月，保育出版社 3．子ども心理学の現在，共著，平成24年4月，北樹出版 4. 教職のための心理学，共著，平成25年4月，ナカニシヤ出版，pp.185-198 5. 生きる力を育てる臨床心理学，共著，平成25年4月，保育出版社，pp.114-115 【学術論文】 1. 過食症状に苦しむ女子学生の事例，単著，学生相談研究 第19巻2号，pp.23-32（日本学生相談 学会） 2. 学生相談において自己理解を深めるために用いた文章完成法の試み，単著，心理臨床学研究 第 16巻4号，pp.353-364（日本心理臨床学会） 3. 留年を重ねた女子大学院生に見られた心理的特徴と発達課題－自分らしい生き方の選択－，単 著，学生相談研究 第21巻2号，pp.12-20（日本学生相談学会） 4. 心理学の授業に用いた文章完成法の試み－自己理解と他者理解を促進するために－，単著，学 教育研究業績 生相談研究 第23巻1号，pp.73-86（日本学生相談学会） 5. 『甘え』の視点から見た青年期の相談事例，単著，学生相談研究 第25巻1号，pp.1-10（日本学 生相談学会） 6. 自己理解尺度の作成とその有効性の検討，単著，学生相談研究 第30巻1号，pp.35-46（日本学 生相談学会） 7. 意欲がわかないと訴えて来室した学生への森田療法的アプローチ，単著，日本森田療法学会雑 誌 第20巻2号，pp.201-208（日本森田療法学会） 8．卒業期の学生への森田療法的アプローチ，単著，日本森田療法学会雑誌 第22巻第2号，pp.99110（日本森田療法学会） 【学位論文】 1. 人間関係より見た登校拒否－症例を通して－，修士論文（上智大学） 2． 大学生の自己理解を促すプログラムの作成と効果研究－自己形成支援のために－，博士論文 (上智大学) 【紀要・報告書等】 1. 子どもの遊戯治療－盗みで来所した小1Mちゃんのケースより－，単著，済研 相談だより 第215 鎌倉女子大学・鎌倉女子大学短期大学部 号，pp.2－3 2. 登校拒否児の遊戯療法過程，単著，上智大学臨床心理研究 第10巻，pp.86－102 3. 自己理解に関する一考察，単著，日本女子大学カウンセリングセンター報告書 第24号，pp.9－ 13 4. 心理テストを通して学生を理解するために，単著，日本女子大学カウンセリングセンター報告 書 第25号，pp.16－20 5. 対人関係に問題を抱えた女子学生との面接中断事例をふり返って，単著，精神療法 第28巻5 号，pp.604－613 6. 『自己理解セミナー』を実施して－学生の自分に対する捉え方の検討－，単著，日本女子大学 カウンセリングセンター報告書 第31号，pp.26－39 7. 学生の自己理解を深める試み－プログラム作成を通して－，共著，上智大学心理学年報 第32 巻，pp.19-35 8．自己理解に関する文献研究，単著，埼玉純真短期大学研究論文集 第2号，pp.1－15 9. 自己理解研究 自己－他者理解プログラムの分析を通して，単著，國學院大學紀要 第48巻， pp.1－15 10. 他者理解尺度の作成と活用実践，単著，鎌倉女子大学紀要 第18号，pp.39－51 11．森田療法的アプローチによる心理教育，単著，鎌倉女子大学紀要 第21号 pp.1-9 12．森田療法的アプローチによる心理教育－日記療法の手法を用いて－，単著，鎌倉女子大学紀要 第22号 pp.23-33 教育研究業績 【学会発表】 1.「 学生の自己理解を深める試み（1）」，日本心理臨床学会第26回大会 2.「 意欲がわかないと訴えて来室した学生への森田療法的アプローチ」，第25回日本森田療法学 会 3.「 学生の自己理解を深める試み（2）」，日本心理臨床学会第27回大会 4.「 卒業を前に漠然とした不安を訴えた学生への森田療法的アプローチ」，第26回日本森田療法 学会 5. 「学生の自己理解を深める試み（3）」，日本心理臨床学会第28回大会 6.「 森田療法理論に基づいた体験学習の効果」，第27回日本森田療法学会 7.「 学生の自己理解を深める試み（4）」，日本心理臨床学会第29回大会 8. 「授業に用いた森田療法の試み」，第28回日本森田療法学会 9.「 学生の自己理解を深める試み（5）」，日本心理臨床学会第30回大会 10.“Psychological Approach to Peace without Boundaries”，Peace as a Global Language 11.“A psychological analysis of the social problems arising from Modernization, Globalization and Urbanization”，iaSU2012 12.「学生の自己理解を深める試み（6）」，日本心理臨床学会第31回大会 13.“The effect of Morita therapeutic approach using a diary”，SEAP2012 14. “ Psychological support for revitalization and development through the Morita therapeutic approach，平成25年，Ritsumeikan Asia Pacific University， 15.「自己理解尺度の短縮版作成」，日本心理臨床学会第33回大会 鎌倉女子大学・鎌倉女子大学短期大学部 16.「森田療法理論に基づいた心理教育効果研究」，第32回森田療法学会 教育研究業績 【講演】 1. 埼玉県行田市保幼小連絡協議会 教育研修会 教育講演，平成21年8月 2．第33回カトリック学校教職員懇談会 教育研究大会 基調講演, 平成27年3月 【社会活動】 1. 訪問介護2級資格講座 講師 2. 埼玉純真短期大学 夏期公開講座 講師 3. 埼玉県市町村指導主事会 教育相談部会研修会 講師 4. 神奈川県立総合教育センター教育相談課 初任者研修講座 講師 ほか 社会活動・ 5. 教員研修講座 「児童生徒理解に役立つカウンセリングの知識と技法」，神奈川県立総合教育 実務経験等 センター教育相談課，平成25年8月 6. 教員研修講座 「児童生徒理解に役立つカウンセリングの知識と態度」，神奈川県立総合教育 センター教育相談課，平成26年8月 【実務経験】 1. こども相談室活動 2．東日本大震災 心のケア相談 3．メンタルクリニック勤務 ほか
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