<体つくり運動 つくり運動>( 運動>(スポーツルール >(スポーツルール P17) P17) スポーツルールの スポーツルールの P17 を参考に 参考に(食品例から 食品例から選択 から選択して 選択して) して)、栄養 、栄養フルコース 栄養フルコース型 フルコース型のオリジナル メニューを メニューを考えなさい。 えなさい。 ①主食 ②おかず ③野菜 ④果物 ⑤乳製品 コメント [A1]: この問題は、理想 的なメニューを考えることです が、ぜひ、自分のアレルギー等に 料理名 も対応した、 「実用的で理想的な メニュー」を目指して作成してく ださい。 おもな 栄養素 主な食材 <水泳競技>( 水泳競技>(スポーツルール >(スポーツルール P45~ P45~P60) P60) 1、( )内に適切な 適切な語句を 語句を入れなさい。 れなさい。 ( )mプールを長水路、25mプールを( )という。コースナン バーは、スタート側からプールに向かって右端を( )コースとする。水温は ( ) ~( )℃を基準とし、水位は( )の状態で一定の( )に保 たれている。コースロープの直径は( )cm以上( )cm以下である。 競技者は( )を着用しなければならない。( )は、見苦しいもの、 ( ) な も の 、( )ものの着用を禁ずる。ゴーグルおよび ( )は着用してもよい。( )は一切禁止。 自由形・平泳ぎ・バタフライおよび個人メドレーのスタートは( )によって 行う。背泳ぎ・メドレーリレーのスタートは( )から行う。出発合図の前にス タートの動作を起こした競技者は( )となる。 2008 年( )オリンピックでは、( )選手が前回のアテネ大会に続 く、100・200m( )2連覇を達成した。 水泳競技は競泳のほか、空中にダイビングし、滞在中の演技や入水の美しさを競う ( ) 、水上および水中で、規定された技の出来映えやリズムに合わせて演技を競 う( )、相手ゴールにボールを投げ入れることによって得点を 競い、水中の格闘技ともよばれる( )などがある。 2、個人メドレー 個人メドレーと メドレーとメドレーリレーの メドレーリレーの正式な 正式な泳法順序を 泳法順序を記入しなさい 記入しなさい。 しなさい。 ○個人メドレー 個人メドレー ( )→( )→( )→( ○メドレーリレー ( )→( )→( )→( コメント [A2]: 資料を調べれば、 確実に分かる問題です。見間違い、 書き間違いに気をつけましょう。 コメント [A3]: 注、メドレーとは、 異なった4種類の泳法を組み合 ) ) わせて競う種目です。 3、自由形の 自由形のルールを ルールを書きなさい。 きなさい。 ① ② ③ 4、12人 12人(速い順に①~⑫とする) とする)で競技会を 競技会を行うときに、 うときに、6コースの コースのプールを プールを使って 2組に分ける場合 ける場合、 場合、単純方式による 単純方式によるコース によるコース順 コース順を下の表に記入しなさい 記入しなさい。 しなさい。 1コース 2コース 3コース 4コース 5コース 6コース コメント [A4]: コースの並び、コ ースの数に注意しましょう。 1組 2組 5、①~⑤が正しくなるように下線部 しくなるように下線部を 下線部を直して書 して書きなさい。 きなさい。 ⑥~⑩については、 については、正しいものには○ しいものには○を、間違っているものには 間違っているものには× っているものには×を書きなさい。 きなさい。 ① 自由形・バタフライにおいて、スタートおよび折り返し後20 20m 20 mまでは、水没して よいが、それ以外は体の一部が水面上に出ていなければならない。 ② 背泳ぎのゴールタッチの時、うつ うつ伏 うつ伏せの姿勢で壁にふれなければならない。 ③ 公式競技会・公認競技会ではスタートは3 3回である。 ④ バタフライは、他の種目に比べて公認されている種目が多く、50m・100m・200m・ バタフライ 400m・800mや 1500mもある。 ⑤ 全自動装置の着順と記録の判定は、1 1/10 秒までで着順を決定する。 ⑥ 自由形種目に出場した場合、背泳ぎで泳いではいけない。 ⑦ 平泳ぎの際、両腕・両足の動作は、同時に、左右対称に行わなければならない。 ⑧ バタフライの際、両足は交互に動かさなければならない。 ⑨ 競技中、折り返しの際に立っても失格にはならない。 ⑩ 平泳ぎの折り返し後、水中で一かきした後下方へ1回ドルフィンキックをしてもよい。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ コメント [A5]: ①~⑤は訂正箇 所を、⑥~⑩は○か×を回答する 問題です。 答え方の間違いに気をつけまし ょう。 ※バタフライキックとドルフィ ンキックは同じ意味です。 ≪体育1 体育理論 1≫ コメント [A1]: 教科書・学習書の ① スポーツの スポーツの歴史的発展と 歴史的発展と変容(参考:教科書 P118、学習書 P108) スポーツのはじまりでもっとも有力視されている考え方は、( ミュニケーション)行動です。英語では「 「 )(メタ・コ 」「 気 晴 ら し 」、 仏 語 で は 日本発祥の種目については、カッ )を意味し コの後ろの英語表記から、漢字で 」など、仕事から離れて行う気晴らしや( ていたこのスポーツは、古代文明では格闘技や走・投・跳の競走などが行われていました。古代文 明では各文明に特徴があらわれ、ギリシャでは( 中世以降ではとくに 19 世紀に( 答えましょう。 )が行われました。 )で発祥し発展してきたものの多くがオリン ピック種目となって全世界に広まっています。日本発祥の( ( 文章を良く読んで解答しましょう。 )(JUDO)や ) (EKIDEN)なども世界で普及、発展しています。 こんにちではスポーツは競技だけでなく、体操、武道、野外運動、ダンスなど広く身体表現や身 体活動を含む概念としても用いられるようになってきています。 コメント [A2]: 教科書・学習書を ② スポーツの スポーツの技術・ 技術・戦術・ 戦術・ルールの ルールの変化(参考:教科書 P119、学習書 P108,109) スポーツの技術は・戦術・ルールは時代とともに変化してきています。この1世紀半の間に特に の前後の言葉をよく読んで、矛盾 激しく変化してきました。 技術の変化は、もっとよい( いう( )や( )から出るもので、( )をつくりたいと )の改良がこれを支えてい ます。ルールの変化は、地域住民でのゲームだけではなく、国全体、国同士の対戦をおこなうにあ たって( したり、 ( 読んで、解答しましょう。カッコ )され、 ( )が起こるたびに( ) )したりしていく作業がくり返されています。 近年では、テレビ放映しやすいなどの商業的な都合に合わせてルールが変更になることもありま す。用具等の改良・普及やメディアの発達はスポーツの商品化を促したりするとともに、時にはス ポーツそのものを歪めてしまう可能性もあるのです。 がないかどうか確認しましょう。
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