東農大一中高_2016ol.indd 01-03 2015/08/25 19:04 1 School Guide 2016 School Guide 2016 2 中等部 3 School Guide 2016 School Guide 2016 4 中等部 受動的 学び 能動的 学び 身につける 学び 知識 原理・法則 わかる （できる） 思考法 技能など 使う 5 School Guide 2016 考える 読む School Guide 2016 6 中等部 7 School Guide 2016 School Guide 2016 8 9 School Guide 2016 School Guide 2016 10 小学校の頃からクラスの学級委員などで皆をまとめたりすることが好きで、一中に入学したら是非生 徒会活動に挑戦したいと思っていました。生徒会には中 2 の時から参加し、高 1 までの 3 年間、書記 を担当してきました。一中・一高の生徒会には、桜花祭やクラスマッチなど、生徒主体の行事における 活動業務があり、どれもやりがいがあって思い出深いのですが、なかでも年度の初めに発行する「桜花」 という冊子の制作が私のなかでは大きな思い出として残っています。私は先生方の紹介ページを担当し ていたのですが、先生へのアンケート依頼から回収、写真撮影、原稿制作など、短い期間の中でやらな ければならないことが多く、まとめあげるまでが大変な作業でした。そんな中でもデザインやレイアウト など、自分なりに考え、工夫しながらの誌面作りを行えたことで、満足のいく冊子が出来上がったと思っ ています。 生徒会活動を通じて痛感したことは、人に対して自分の考えをどう伝えるか、という点です。頼りがい ある先輩たちの姿に触発され、自分に足りないものがあらためて浮き彫りになった生徒会での 3 年間で した。いまの自分にとっての課題は、残りの学校生活で積極的に取り組み、充実した学校生活を送るこ とです。 11 School Guide 2016 School Guide 2016 12 13 School Guide 2016 School Guide 2016 14 15 School Guide 2016 School Guide 2016 16 東農大一中・一高での 6 年間で、 自己実現への一歩を踏み出せたと思います。 平成27年 卒業生 一橋大学 経済学部 黒野 徳朗 私の進路に多大な影響を与えてくれた 先生方には、大変感謝しています。 平成27年 卒業生 横浜市立大学 国際総合科学部 国際総合科学科 理学系 翁長 優夏 17 小学生の頃は父がどのような仕事に就いていたか、詳し きな方ではなかったのですが、一中に入学してから勉強の 高3に進 級するまでは建 築の分野に進みたいと考えてい 業を展開してくれたことで、化学が初めて面白いと思えるよう くは知らなかったのですが、小学5年の時に父が他界し、そ 面白さを知りました。特に数学が大の苦手でしたが、中1の たのですが、高3の時の化学の授業で無機・有機について学 になったほど、先生方の授業に多大な影響を受けました。 の時に初めて父がどのような仕事をしていたか、話を聞く機 時の授業がとても分かりやすく、数学って面白いと感じるよ んでいるうち、化学の分野に強い興味をもつようになりまし 一高ではとても良い友人たちに恵まれたと思っています。 会をもちました。将来の夢を考えるにあたって、母や父の同 うになってからは、どんどん得意になっていきました。いま た。いまの目標は、企業の開発部門で化学分野での新素材 自分にはない考え方や視点をもった友 達が多く、普段の学 僚の方に、父が勤めていた会社のことや仕事の話を聞き、父 では一番の得意科目になっています。6年間を通じて、どれ の開発などの研究職に就くことです。大学調べをしているな 校 生活からよく刺激を受けていました。受 験 期にいつも一 の職業への興味、そして父への憧れがあらためて強まりまし も印象深い授 業ばかりでしたが、特に高3の国公立 対策講 かで、横浜市立大学に私が進みたいと思う分野の研究室が 緒に勉強していた友 達がいたのですが、お互い理系分野志 た。父が勤めていた外資系金融会社に入ること。それがいま 座では多大な影響を先生から与えてもらいました。 あることがわかり、この大学を志望しました。大学では最先 望ということもあり、互いに励まし合いながらつらい受験勉 の私の目標であり、将来に向けてのモチベーションとなってい いま、東農大一中・一高に入ったことを本当に良かったと 端の技術や新エネルギーの開発など、環境問題を化学の力 強を乗り越えてきました。ともに切磋琢磨し、頑張り合える ます。その目標に向けた難関をくぐり抜け、夢への第一歩を 実感しています。中高での6年間で、人としても大きく成長 で解決していく研究をしたいと思っています。このような目 友 達の存 在があったからこそ、最後まで強い意 志を保ち続 踏み出すために、一橋大学の経済学部を志望しました。 することができ、向上心を大いに伸ばすことができました。 標を見つけ、この道に進もうというきっかけを与えてくれた けることができ、志望校への合格を勝ち取れたと思っていま 一中・一高の先生方の授業は、とても話が面白く、聞きや この学 校だからこそ、自己実現の一歩が踏み出せたと思っ 一高の先生方には大変感謝しています。ただ知識を学ぶの す。一高の3年間で得た友人たちは、私の大切な財産となっ すく得るものが多い授 業ばかりです。元々勉強はあまり好 ています。 ではなく、日常の生活に絡めた、生徒がより興味をもてる授 ています。 School Guide 2016 School Guide 2016 18 19 School Guide 2016 School Guide 2016 20 21 School Guide 2016 School Guide 2016 22 23 School Guide 2016 School Guide 2016 24 25 School Guide 2016 School Guide 2016 26 27 School Guide 2016 School Guide 2016 28 29 School Guide 2016 School Guide 2016 30 31 School Guide 2016 School Guide 2016 32 33 School Guide 2016 School Guide 2016 34 35 School Guide 2016 School Guide 2016 36 37 School Guide 2016 School Guide 2016 38 39 School Guide 2016 School Guide 2016 40
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