KyouKan ヘッドラインニュース

しじょうなわて し きょういくかんきょう せ い び じょうほう
こ
四 條 畷 市 教 育 環 境 整備 情 報
ゆた
まな
だい ごう
~なわての子どもたちに豊かな学びを~
KyouKan ヘッドラインニュース
き
ょ う
き
ょ
ねん
がつ
にち
平成26年12月26日
か ん
う
い
く
い
い
ん
し
さ
ぴーえふあい じぎょう
せいこう じ れ い
1.PFI事業の成功事例
かいしゅう こ う じ
~ ひ と づ く り は ま ち づ く り ~
し
へいせい
第6号
2.トイレ 改 修 工事について
(vol.6)
つ
ぴーえふあい
せいび
よっかいち
PFIにより整備された四日市
しりつみなみちゅうがっこう
(
よ っ か い ち し きょういくいいんかい み え け ん
①四日市市 教 育 委員会(三重県)
ぴーえふあいしゅほう
もち
こう
かつ せ い び
い せ し きょういくいんかい み え け ん
②伊勢市 教 育 員 会 (三重県)
しょうちゅうがっこうてきせい き ぼ か
せんしんてき
しない
けいかく
がっこう
れんけい
こう
とうごう せ い び
すす
かた
計画の進め方
く
○コミュニティスクールの取り組み
じ ち か い そしき
こう
市内36校を 22校に統合整備する
せいびじれい
公 民 連 携 手 法 による先 進 的 な整備事例
と
てきせい は い ち
○ 小 中 学 校 適正規模化・適正配置
○P F I 手 法 を用 いた4校 1括 整備
こうみんれんけいしゅほう
げんちしさつ
市立南 中 学 校 を現地視察しました。
かた
自治会組織と学校との連携のあり方
ぴーえふあい
じ
ぎ ょ う
せ
い
こ
う
じ
れ
よ っ か い ち し り つ しょうちゅうがっこう し せ つ せ い び じぎょう
がっこう
四日市市立 小 中 学 校 施設整備事業
じぎょうか
けいか
かだい
たいしんか
そ う き じつげん
ろうきゅうか
すす
ぴーえふあい
ねんど
どうにゅうかのうせい ちょうさ
導 入 可能性 調 査
ねんど
ねんど
こうしゃ
○老朽化が進む校舎
H15年度
ざいせいじょうきょう
じ っ し ほうしん
しょうちゅうがっこう
へいせい
こうひょう
(
ねんど
こうきょうよう か い し
こうしゃ
たてか
きぞんしせつ
せっけい
こうじせこう
かいしゅう
○校舎の建替え、既存施設の 改 修
じ ぎょうしゃぼしゅう
けいやく
いっかつ せ い び
(平成18年度4校 供 用 開始)
事 業 者 募集
H16年度
こう
○ 小 中 学 校 4校の一括整備
実施方針の 公 表
ねんど
○厳しい財政 状 況
じっし
■ P F I の実施
H12、13年度
H14年度
○耐震化の早期実現
きび
★
■検 討 経過
■課題
べんきょう
こんなきれいな学校で 勉 強 できたらいいな
けんとう け い か
事業化までの経過
い
たてもの ほ し ゅ か ん り とう
○設計、工事施工、建物保守管理等
じぎょう じ っ し
契約⇒事業実施
くわ
詳しくみてみよう!
じぎょうがいよう
■事 業 概 要
じぎょう き か ん
ねんど
ねんど
○事業期間:平成 16年度~平成 38年度
そうじぎょうひ
おく
まんえん
○総事業費:68億4,360万円
しせつせ い び ひ
おく
まんえん
おく
まんえん
(施設整備費:54億1,967万円、
い
じ か ん り ひ
維持管理費:14億2,393万円)
よゆう
こうしゃがいかん
《校舎外観》
じぎょう
★事業による効果★
きょういくかんきょう せ い び
しょくいんしつ
≪余裕のある 職 員 室 ≫
こうか
そ う き じつげん
○ 教 育 環 境 整備の早期実現
ねん
こう
せいび
かんりょう
2年で4校の整備が 完 了
じゅうらいしゅほう
ねん
こう
せいび
げんかい
( 従 来 手法であれば 2年で1校の整備が限界)
ざいせい ふ た ん
けいげん
○財政負担の軽減
がいこう せいもん
じゅうらいしゅほう
じぎょうひ
りょうこう
じつげん
わりさくげん けいやく じ て ん
従 来 手法より事業費が3割削減(契約時点)
げんかん
≪外構(正門~玄関)≫
ほぜん
じしゅう
じゅうらい
じ
としょしつ
≪自 習 スペースのある図書室≫
○ 良 好 な保全の実現
ご ほぜんがた
よ ぼ うほぜんがた
い
じ かんり
従 来 の事後保全型ではなく、予防保全型の維持管理
かのう
が可能
こうちょうせんせい
校 長 先生からのコメント
せいと
ほ ご し ゃ
きょういん
こうしゃ
生徒や保護者、 教 員 もすばらしい校舎ができ
たいへんよろこ
げんかん
かんりしつ
て大変 喜 んでいる。
《管理室のある玄関》
ぴーえふあい じ ぎ ょ う ご
かだい
よっかいちし
た
ぴーえふあい せ い び こ う
さ
はいこう
○事業期間内に P F I 整備校を廃校する
ばあい
たいおう
場合の対応
い
なかにわ
四條畷市では・・・
がっこう
○ P F I 整備校とその他の学校との差
じぎょう き か ん な い
で
しじょうなわて し
P F I 事業後の課題(四日市市)
ぴーえふあい せ い び こ う
じゆう
≪自由に出入りできる中庭≫
より
はってんてき
発展的に
かくが っこう
り っ ち かんきょう
おう
とくしょく せ い び
○各学校の立地環境に応じた特色整備
ひと せ だ い さ き
み
す
と うは いごう
ふく
さいへん せ い び
○一世代先を見据えた統廃合を含めた再編整備
けんと う
の検討
しじょうなわて し きょういくかんきょう せ い び じょうほう
こ
四 條 畷 市 教 育 環 境 整備 情 報
ゆた
まな
だい ごう
~なわての子どもたちに豊かな学びを~
へいせい
第6号
ねん
がつ
にち
平成26年12月26日
け い か ほ う こ く か い
がつ
がつ
し な い こうきょう し せ つ
かいじょう
かいさい
9月から 10月にかけて、市内 公 共 施設3 会 場 において開催しま
い け ん こうかんかい
がっこうとうはいごう
ふく
した「まちづくり意見交換会」では、まちづくり・学校統廃合を含め
きょういくかんきょう
おお
きちょう
いけん
た 教 育 環 境 について、多くの貴重なご意見をいただきました。
みなさま
いけん
たい
し
かんが
かた
つた
ば
皆様からのご意見に対して、市の 考 え方をお伝えする場として
がつ
にち
け い か ほうこくかい
かいさい
ひる
ぶ
よる
ぶ あ
12月21日に経過報告会を開催しました。昼の部、夜の部合わせて、
の
めい
かた
さんか
たすう
さんか
延べ 144名の方にご参加いただきました。多数のご参加、ありがと
うございました。
かいしゅう
がつ
がつ
あいだ
こう
じ
た わ ら しょうがっこう
しじょうなわてしょうがっこう
1月 より3月 までの 間 、田原 小 学 校 、 四 條 畷 小 学 校 、
しじょうなわてみなみしょうがっこう
しじょうなわてひがししょうがっこう
こう
とく
お か べ しょうがっこう
じどう
岡部 小 学 校 トイレのビフォー・アフター
四 條 畷 南 小 学 校 、 四 條 畷 東 小 学 校 の4校 で、特 に児童
ふ だ んしよう
ちゅうしん
かいしゅう こ う じ
おこな
しつしきせいそう
が普段使用しているトイレを 中 心 に 改 修 工事を 行 い ます。
じどう
しよう
かんきょう
もと
児童が使用するトイレ 環 境 について、
きたな
つか
きんはんしょく
えるいーでぃーしょうめい
がまん
か
にお
おさ
元となっていたバイ菌 繁 殖 を抑えています。
あか
て
L E D 照 明 がトイレを明るく照らしています。
「トイレが汚い ので使いたくない」
がっこう
かんしきせいそう
●湿式清掃トイレから乾式清掃トイレに変わり、臭いの
いえ
「学校 でトイレをせず、我慢して家 でする」
くら
はい
「トイレが暗くて入りたくない」
そうじ
にお
と
など
「トイレ掃除をしているのに臭いが取れない」等
ほごしゃ
じどう
きょういんなど
おお
いけん
保護者、児童、 教 員 等 より多くのご意見をいただいて
かんきょう
きっきん
れつあくか
かだい
とら
いました。トイレ 環 境 の务悪化は喫緊 の課題と捉え、
かいしゅう こ う じ
こんねんど
こう
おも
かいしゅうないよう
わしきべんざ
おこな
今年度は4校のトイレ 改 修 工事を 行 います。
ようしき べ ん ざ
か
つ か
いろ
あか
使いやすいです。ブースの色も明るく
つぎ
主 な 改 修 内容 は次のとおりです。
わしきべんざ
ようしき べ ん ざ
●和式便座から洋式便座に変わり、とても
お
つ
落ち着きます。
へんこう
① 和式便座から洋式 便座への変更
しつしきせいそう
かんしきせいそう
へんこう
② 湿式 清掃 トイレから乾式 清掃 トイレへの変更
えるいーでぃーしょうめい
ひせっしょくしき て あら
へんこう
③ L E D 照 明 や非接 触式 手 洗い への変更
こんご
きょういくかんきょう せ い び けいかく
もと
じゅんじ
がっこう
今後は 教 育 環 境 整備 計画 に基 づき、順次 、学校 のトイレ
かいしゅう こ う じ
おこな
改 修 工事を行っ て まいります。
こ う じ き かんちゅう
かくほうめん
ふべん
ひ
つづ
じどう
きょういくかんきょう
こうじょう
つと
工事期 間 中 は各方面にご不便をおかけしますが、引き続き、児童の 教 育 環 境 の 向 上 に努めてまいります
りかい
きょうりょく
ねが
ので、ご理解とご 協 力 をよろしくお願いいたします。
へんしゅうこうき
お か べ しょう
編 集 後記
岡部 小
じどう
きょういん
こ と し さいご
児童・教 員
きょういくかんきょうせいびしつ
のみなさん
よろこび
どくしゃ
ねん
今年最後のヘッドラインニュースとなりました。読者のみなさんは、この1 年 いかがでしたか?
ねん
お かべ しょうがっこう
だ い き ぼ かいぞう こ う じ
すす
なか
がっこうとうはいごう
ふく
教 育 環 境 整備室のこの1 年 は、岡部 小 学 校 の大規模 改 造 工事を進める 中 で、学校統廃合を含む
こえ
の喜びの声
きょういくかんきょう
せ いび
こ
たいへんじゅうよう
とりく
すす
しんねん
むか
教 育 環 境 の整備という子どもたちにとって、大 変 重 要 な取組みを進めてきました。新 年 を迎えます
がっこうてきせいはいちしん ぎ か い
うつ
さいしゅうてき
しんぎ
こ
おこな
と、学校 適 正 配置審議会にステージを移し、最 終 的 な審議を 行 っていただきます。なわての子どもた
ゆた
まな
ていきょう
いま
と
く
たい
りかい
おうえん
ねが
ちに豊かな学びを 提 供 するためにも、今 までの取り組みに対するみなさまのご理解と応 援 をお願いし
じ
ご
よ
う
とし
むか
しじょうなわて し きょういくいいんかい
ます。良いお年をお迎えください。
四 條 畷 市 教 育 委員会
きょういくかんきょう せ い び け い か く
1.教育環境 整備計画について
お か べ しょう
しょう
こ う じ
2.岡部 小 、4小 トイレ工事について
きょういくかんきょうせいびしつ
し
らん
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