2015年 8月 19日 5S活 動 の社内推進 のポイ ン トセ ミ 会社名 . ´´ _ li′ ｀ `し ー お名前 _十一一―― ― 本 日は ご参 加 い た だ き あ りが と うご ざい ま した 。 セ ミナ ー の 有 効性 評価 及 び よ り良 い セ ミナ ー にな る よ うにア ン ケ ー トに ご協 力 くだ さい 。 ◆ セ ミナ ー で得 られ た気 づ きや 学 び に つ い て 。人 と組織が育つ 5S活 動 と育たない 5S活 動 との比較 5S活 動を導入す る 5つ のステ ップ・抵抗勢 力へ の対処法・体制づ くり・ 5S教 育 の方法 5Sタ イ ム 業務 5Sカ イゼ ン・ 5S活 動 の 「見える化」 ボー ド=活 性化 のポイ ン ト 5S発 表会 のや りかた マイナ ンバー対策を活用 しなが らの 5S推 進方法 など ◆職 場にお いて実践 したい こと t-t-o4b|r- ul* N*, 1,", a t-,t;[.-7'1 'L4u\b ) i1t'.,a'a,,,v 1,. <1,r'> v,') 7 V ti'41-L,u +tt1 'fl2\ L-rL\' ,.-L" "11 ◆現在 、職 場や仕 事 で 困 られ て い るこ とを具体 的 に教 えて くだ さい。 九 `や 仁っ工 ιlス ルリた かた′、t , ´■ り '′ `'レ 、 も〔 ◆本 日のセ ミナーそ の ものについて □大変役 に立つ □役に立つ □ぶつ う □役 に立たない □まつた く役 に立たない ◆ ご要 望 /そ の他 ご協力 あ りが と うご ざい ま した . 2015年 8月 19日 5S活 動 の社 内推 進 の ポイ ン トセ ミナ ー ア ンケ ー 、 会社名 ウ′ .′ Ⅸ′ `^ぃ `´ お名前 ″ Jo、 牛″ 本 日はご参カロいただきあ りが と うござい ま した。 セ ミナー の有効性評価及びよ り良いセ ミナーになるよ うにア ンケー トにご協力 くだ さい 。 ◆セ ミナ ー で得 られた気づ きや学びについて θ 人と組織が育つ 5S活 動と育たない 5S活 動との比較06S活 動を導入する5つ のステッフコ 抵抗勢 ― 力 へ の対処 法・体制 づ く り95S教 育 の方法 5Sタ イ ム 業務 5Sカ イゼ ン・ 5S活 動 の 「見 え る化 J ボ ー ド=活 性化 のポイ ン ト・ 5S発 表会 のや りかた マ イナ ンバー 対策 を活用 しなが らの 5S推 進 方法 など ◆職 場 にお い て 実践 したい こ と ｀ デ● ^=´ η ィ ″ク 7,ウ ど 砂 均ヽ 1ク ´ 「t/体 ,β たた岬 ン 千 う サ%レ ↑ ヽび ′ タ 囁 リ ンレ 颯 η〆‖ し ケレ `η ◆現在、職場や仕事で困られてい ることを具体的に教えてください。 V 夕′の な o´ グ 多彪 が スタソフ ″ ,っ ― 夕 多;Fi′ ° 7″ うち ′Иレ ー、 ′ る η ゆケ ｀ ヾ夕｀ イレ嗜‐ムの 名 ◆本 日のセ ミナ ー そ の も の に つ い て ,多 □大 変役 に立つ ′力 ′ りゞ 多 f//ジ ご 役に立つ □ふ っ ぅ `、 □役 に立 たない □ま っ た く役 に立 たな い ◆ ご要 望/そ の 他 ご協力 あ りが と うご ざいま した 2015年 8月 19日 のポ イ ン トセ ミナ ー ア ンケ ー ト 5S 会社名 (_ お名前 ´´ ′ 本 日は ご参加 い た だ きあ りが と う ご ざ い ま した 。 セ ミナ ー の 有 効 性 評 価 及 び よ り良 い セ ミナ ー に な る よ うに ア ン ケ ー トに ご協 力 くだ さい 。 ◆ セ ミナ ー で得 られ た気 づ きや 学 び に つ い て ・人 と組織が育つ 5S活 動 と育たない 5S活 動 との比較・ 5S活 動 を導入する 5つ のステ ップ・ 抵抗勢 力へ の対処法 体制づ くり・ 5S教 育 の方法・ 5Sタ イ ム・ 業務 5Sカ イゼン 5S活 動 の 「見える化」 ボー ド=活 性化 のポイ ン ト 5S発 表会 のや りかた マイナ ンバー対策を活用 しなが らの 5S推 進方法 など ◆職場 にお いて 実践 した い こ と ヘ ♭ ィ 'フ ◆現在 、職 場や仕事 で困 られ て い る こ とを具体 的 に教 えて くだ さい 。 ´ ′オカ ψヽ ')し ヤ 彰イ ・ ″メ 民も、 ′ クイ 々 Lし ,ヽ 1´ jに , `々 ◆本 日のセ ミナ ー そ の もの に つ いて 団大変役 に立 つ □役 に立 つ □ふ つ う □役 に立た な い □まった く役 に立 た な い ◆ ご要 望/そ の 他 ご協力 あ りが と うご ざい ま した 2015年 8月 19日 のポイ ン トセ ミナ ー ア ンケ ー 5S ヽ お名 前 会社名 ヽ 本 日は ご参加 い た だ き あ りが と うご ざ い ま した 。 セ ミナ ー の 有 効 性 評 価 及 び よ り良 い セ ミナ ー に な る よ うに ア ン ケ ー トに ご協 力 くだ さい 。 ◆ セ ミナ ー で得 られ た気 づ きや 学 び に つ い 【 ・ 人 と組織が育つ 5S活 動 と育たない 5S活 動 との比較・ 5S活 動を導入す る 5つ のステ ップ・ 抵抗勢 「 力へ の対処法・体制づ くり・ 5S教 育 の方法・ 5Sタ イ ム・ 業務 5Sカ イゼン 5S活 動 の 見える化」 。 ボー ド=活 性化 のポイン ト・ 5S発 表会 のや りかた マイナンバー対策を活用 しなが らの 5S推 進方法 など ◆職場 にお い て 実践 したい こ と にずδオ lム κt`ユ 舞tt連 しく ◆現在 、職 場や仕 事 で困 られ て い る こ とを具体 的 に教 えて くだ さい 。 )の に つ い て ◆本 日のセ ミナ ー そ の く □大 変 役 に立 つ 菌 役 に立 つ □ふ つ う □役 に立 た な い □ ま った く役 に 立 た な い ◆ ご要望 /そ の他 ご協力 あ りが と うご ざい ま した 2015 +8 E 19 E 5S活 動 の社 内推進 のポイ ン トセ ミナ ー ア ンケー 会社名 _ お名前 `・ 本 日は ご参加 いただ きあ りが とうござい ま した。 セ ミナーの有効性評価及 び より良いセ ミナー になるよ うにアンケー トにご協力 くだ さい。 ◆セ ミナー で得 られた気づ きや学びについて ― 人 と組織が育つ 5S活 動 と育たない 5S活 動 との比較・ 5S活 動を導入す る 5つ のステ ップ 抵抗勢 力へ の対処法 体制 づ くり 5S教 育 の方法 5Sタ イ ム・業務 5Sカ イゼン・ 5S活 動 の 「見える化」 ボー ド=活 性化 のポイ ン ト 5S発 表会 のや りかた マイナ ンバー対策を活用 しなが らの 5S推 進方法 など ◆職 場 にお い て実践 したい こ と ◆現在 、職場や仕事で困 られてい ることを具体的1ニ ー ◆本 日のセ ミナ ー そ の も の に つ い て □大変役に立つ 回役に立つ □ふつ う □役に立たない □まつたく役に立たない ◆ ご要 望 /そ の 他 ご協力 あ りが と うご ざいま した 2015年 8月 19日 のポイ ン トセ ミナ ー ア ンケ ー 5S ,´ ,ィ お名 前 会社名 本 日は ご参加 いただ きあ りが と うご ざい ま した。 一 セ ミナ ー の 有効性評価及 び よ り良 いセ ミナ ー にな るよ うに ア ン ケ ー トに ご協力 くだ さい 。 ◆ セ ミナ ー で 得 られ た気 づ きや 学び に2い て ・人 と組織が育つ 5S活 動 と育たない 5S活 動 との比較 ・ 5S活 動を導入す る 5つ のステ ップ 抵抗勢 「 力へ の対処法 体制 づ くり・ 5S教 育 の方法・ 5Sタ イム 業務 5Sカ イゼン 5S活 動 の 見える化J 。 ボー ド=活 性化 のポイン ト 5S発 表会 のや りかた マイナ ンバー対策を活用 しなが らの 5S推 進方法 など ◆職場 にお いて 実践 した い こ と . X 1rvfu.t の 効 %ん や ゃ デ ん ,あ っ た う 粥%に る い e,12,4 ψ .レ “ ◆本 日のセ ミナー そ の も の に つ い て '7'多 □大 変役 に立 つ □な に立つ □ふつ う □役に立たない □ ま った く役 に立 た な い ◆ ご要 望/そ の他 ご協力 あ りが と うござい ま した 2015年 8月 19日 5S活 動 の社 内推進 のポイ ン トセ ミナーア ンケー 会社名 ヽ /´― ´ ‐ お名前 1´ ・ t ν 本 日は ご参加 いただきあ りが とうござい ま した。 セ ミナーの有効性評価及 びよ り良いセ ミナー になるよ うにアンケー トにご協力 くだ さい。 ◆ ヤ ミナ ー で得 られ た気 づ きや 学 び につ い て 人 と組 lglが 育つ 5S活 動 と育たない 5S活 動 との比較 ・ 5S活 動 を導入する 5つ のステ ップ 抵抗勢 「 力へ の対処法 体制づ くり・ 5S教 育の方法・ 5Sタ イ ム 業務 5Sカ イゼ ン 5S活 動 の 見える化 J ボー ド=活 性化 のポイ ン ト・ 5S発 表会 のや りかた 。マイナンバー対策を活用 しなが らの 5S推 進方法 など ss ‐ φ4ゲ ン'行 う っ ″たを Jヽ らり,ト ーシ″ ■ 2か .´ `ι ◆職 場 にお い て実 践 した い こ と オ /ι に 3sや イ しけみrう し 21t'″ ィ 冷ラ ` ◆現在 、職場や仕事 で困 られ てい る こ とを具体 的 に教 えて くだ さい 。 ◆本 日のセ ミナーそ の ものについて □大変役 に立つ 内役 に立つ □ふつ う □役 に立たない □ま った く役に立たない ◆ ご要 望/そ の他 ご協力 あ りが と うござい ま した
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