心理教育学科カリキュラム（履修モデル例） 1年次 自分や 他人のこころや 行 動 につ い て 理 解 するために必 要な心理学を幅広く学ぶ。 4 年次 3 年次 2 年次 体 験 型 の 授 業を通じて 物 事 を分析する力、対人援助に必 要な力を身につける。 より専 門 的 な 実 習 や 実 験に 挑戦することで、応用力を高 める。 教 育 心 理 学 実 験 Ⅰ ・ Ⅱ 講義型 教育心理学 基礎 学習心理学 教育心理学 応用 認知心理学 実習型 教育心理学演習Ⅰ 臨床心理学 ﹁ 常 葉 の 心 理 ﹂ 主 要 ３ 領 域 講義型 基礎 臨床心理学文献講読 性格心理学 学校臨床心理学 臨 床 心 理 学 実 験 Ⅰ ・ Ⅱ 応用 臨床心理学特講 犯罪心理学 精神医学 家族力動論 心理療法 臨床心理学 実習型 カウンセリング実習 臨床心理学演習Ⅰ 教育臨床心理学演習Ⅰ 心理検査法 臨床心理観察実習 発達心理学 心 理 学 ・ 心 理 学 概 論 講義型 基礎 発達心理学文献講読 乳幼児心理学 生涯心理学 青年心理学 発達臨床心理学 発達心理学 応用 発達心理学特講 小児精神医学 家族心理学 実習型 発達心理学演習Ⅰ 発達臨床心理学演習Ⅰ 発達検査法 発達心理観察実習 研究法・統計学 心理学研究法Ⅰ ・Ⅱ 心理学基礎実験Ⅰ ・Ⅱ 特別支援教育 特別支援教育総論 基礎 知的障害児の心理 など 発 達 心 理 学 実 験 Ⅰ ・ Ⅱ その他の領域及び 重複障害等 重複障害児教育総論 LD児等教育総論 など 教育法 知的障害児の教育Ⅰ ・Ⅱ など ※カリキュラムは変更になる場合があります。 発 達 臨 床 心 理 学 実 験 Ⅰ ・ Ⅱ 心理教育データ解析入門 データ解析演習 教育統計演習 など ・知的障害 ・病弱 ・肢体不自由 これまで学んだことをすべて 活 用して、卒 業 研 究を完 成さ せる。 そ の 他 の 心 理 学 領 域 科 目 社 会 心 理 学 生 理 心 理 学 な ど 課 題 研 究 ︵ 臨 床 心 理 学 ・ 発 達 心 理 学 ︶ 特 別 研 究 ︵ 心 理 教 育 ︶
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