取り組むもの １ 日誌 ２ 音読・計算 カード ３ サマースキル ４ 生活チェック シート ５ 絵日記 ２枚 ６ 生活科シート ７ ポスター ８ 標語 ９ 「読書感想文」 または「理科作品」 １０ 自由課題 内容・方法 全ページを取り組ませてください。 絵を描くところ(P８,14,38)は、鉛筆書きだけでなく色鉛筆で丁寧に 塗らせてください。お家の方にリズム打ちや音読を聞いてもらい、サ インを書いていただくページがありますので、お願いいたします。 ８月１２日の工作は、２１日の出校日に持たせてください。 <音読>毎日音読するのが理想的です。聞いていただき、サインをお願い します。教科書以外のお話を読んでみるのもいいですね。 <計算>計算カードのたしざん(１)とひきざん(１)をやり、サインをお願 いします。繰り返し取り組むと力がつきます。 １学期に学習したところを復習するための問題集です。ためずにこ つこつと取り組ませてください。 ８月２１日の出校日に答えを配布します。答え合わせをしていただ き、提出してください。 寝た時間、起きた時間、朝ご飯について、◎○×でチェックします。 最後に、お家の方から感想等をお願いします。 配布した画用紙に夏休みの思い出を絵と文でかかせてください。色 塗りは、クレパスで丁寧にさせてください。 表は、下部の写真を切り取り、当てはまるところに貼ってください。 裏は、種がとれたときの様子を絵と文でかかせていただき、右上に種 を１つ貼ってください。 ①～⑦（別紙：夏休みの作品募集について）の中から一つ以上選ん で取り組みましょう。画用紙はご家庭でご準備ください。 何点応募されても構いません。規格・内容を読み、間違いが無いよ うにしてください。図画・ポスターには、裏面に学年、組、氏名、名 称（例；赤い羽根ポスター）を記入してください。 ⑧⑨（別紙：夏休みの作品募集について）の中から一つ以上選んで 取り組みましょう。用紙は、本日配布しました。 （別紙「夏休みの作品募集について」では、提出日が８月２１日にな っていますが、８月２１日に提出する宿題が多いため、８月３日に集 めたいと思います。 ） ⑬⑭（別紙：夏休みの作品募集について）の中から一つ以上選んで 取り組みましょう。 興味があれば、夏休み作品募集（表面）の習字や自由応募（裏面） の中から選んで、取り組んでみてください。 提出日 各出校日と 9月1日 ９月１日 ９月１日 ８月３日 ９月１日 ８月２１日 ９月１日 ９月１日 ８月２１日 ８月３日 ８月２１日 ８月 2１日
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