学校便り 東明 平成27年7月 14日 白山市立東明小学校 No.13 つよく さとく 正しく やさしく 学びを広げよう3 この夏の一番のおすすめ! 「調べ学習コンクール」後編 「調べ学習トラの巻」 前編 さて、後編 2015 1 身近なところからテーマをさがそう 7 しらべ方はデザート風に 2 なぜ調べようと思ったのかを書こう 3 予想を立てよう 4 本をさがそう 5 きょろきょろ、関連ある本もさがそう 6 本は全部読まなくてもOK イメージは 「パフェ」 調べ学習を、パフェにたとえると、・・・・ 本調べ(アイス)だけじゃさみしいね。 まず、ゼリー(予想)や生クリームを下に入れて、その (学校だより 6月 17 日 NO.9) 上にアイス(本)を2こ入れる、その上に生クリーム(実 験・体験)をたっぷりしぼり、フルーツ(インタビュー・ 写真・イラスト)をバババとのっけるとごうかになる よ。おいしい調べ活動をしよう! ・最低2さつ以上の本を調べることがポイン トです。だから、1さつの本では答えが見つか らないおもしろいテーマにしましょうね。 ・体験・実験は写真にとっておくと、まとめる 時によいざいりょうになります。 ・インタビューはまず家族や友だちに。 できれば、プロやくわしい専門家をさがしま しょう。(お礼をわすれずにしましょう。) 8 まとめ方はかみしばい式がおすすめ イメージは 「かみしばい」10まい 1 表紙 テーマ 作者 2 予想 たぶん・・・3 本1 文写し 3 本1の イラスト 5 本2 5 4 体験 写真・ イラスト 本2 5 本2 表・グラフ 6 まとめ 考えたこと 深まった! 7おわりに 感想 よかったこと 調べ学習の4だんかい(春・夏・秋・冬)
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