埼玉県立総合教育センター 中学校：国語（１年生） 基礎・基本の確実な定着 「漢字の部首の学習」 個に応じた指導の充実 学ぶ楽しさや学習意欲の向上 思考力、判断力、表現力の育成 ○ ○ 漢字の部首について理解し、漢和辞 典を利用して漢字を調べることができ る。 プレゼンテーションソフトを利用し たデジタルコンテンツを活用すること により、視覚的に漢字の部首について 理解を深めさせる。 「彩の国」小中学校コンピュータ技能段階表 プレゼンテーションソフトの活用 レベル６ シミュレーション型 交流型 作業型 その他（ 普通教室 ） パソコン室 その他 しかばね 尸 まだれ 广 ⑦⑦ たれ 広 屋 利用するのに便利です。 ☆ 部 首が わかる と 漢和辞 典 を 今ま での 分類 に あ ては まら ない ただし、 コンピュータ、提示装置 計測・制御型 も の も あ る の で注 意 。 ● ドリル学習型 ＊＊ デジタル資料 自作：漢字の部首の学習 ● プリント資料 自作：国語部首ワークシート.jtd 情報検索型 木 ● ） 指導解説型 部首はいづれ も 展開において活用 プロジェクターを使って部首について スクリーンに映すことによって ・部首について理解する。 ・部首の場所による分類法を理解する。 その他（ 東・業 ○ 学び方、問題解決能力の育成
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