キッズ国際学園６年生算数コミュニケーションカード（コミカ）算数科６年算数科担当：池田晃美 / メールアドレス： [email protected] 2015 年 6 月 6 日の学習予定教科書学習単元名教科書学習範囲分数のわり算／分数の倍とかけ算わり算・商の大きさ６５～７３ページ分数の時も、ある大きさがもとにする大きさの何倍かにあたるかを求めるには、わり算を使うことを理解する。学習のポイントもとにする大きさを求めるときは、ⅹを使ってかけ算の式に表してから、ⅹを求められるようにする。わる数と 1 を比べ、わられる数と商との大小関係を理解する。 BOOK １４，１５，２０，２１ページドリル１０～１３ページ必ず丸付けをしてきてください。間違えたところやわかりにくかったところには☆印をつ宿けてきてください。題整数を分母が1の分数として考えることで、分数÷分数（分数×逆数）の計算になるこ宿題のポイントとを確認してください。 1 より小さい数で割ると、その商はわられる数より大きくなることを確認しましょう。Ｂook の２０，２１ページは、分数の復習です。かけ算と割り算の特徴を確認しながら取り組んでみてください。先週から分数の割り算に入りました。導入として、５年生の復習をしながら分数の計算へ移行していきました。割る数が整数の時には、スムーズに式を立てられた計算でも、文章題の中に２つの分数が出てきた途端、どちらの数を割られる数として持ってきたらいいか悩む場合が多く、はじめは式を立てるのが難しそうでした。分数担当からの文章題は、式さえ立てられれば、計算自体は皆得意なので、式を立てる方法を強化することにし、一緒に取り組みました。今週は、分数の割り算の特徴を確認しながらまとめをしますが、今週も文章題の式の立て方を中心にまとめていきたいと思います。ご家庭でご用意するもの教科書、ノート、ほーぷ BOOK、ほーぷドリルお問合わせ、ご質問はメールで [email protected] または [email protected]