Vol.13 低学年 『もっちゃう もっちゃう もう もっちゃう』 土屋富士夫

低学年
読み聞かせの効果が広く知られるようになり、読み聞かせについての
本やブックリストもたくさん出ています。しかし、実際に子どもたちに
読もうと思うと、どの本がいいのか、どうやって読んであげたらいいのか、
困ってしまいます。
「これなら楽しく読み聞かせができるよ」
という本と読
み方を紹介しましょう。
お
し
っ
こ
を
さ
せ
て
あ
げ
た
く
て
ち
の
、
早
く
主
人
公
に
ト
イ
レ
で
と
共
に
、
聞
い
て
い
る
子
ど
も
た
め
く
る
た
び
の
言
葉
の
繰
り
返
し
も
う
も
っ
ち
ゃ
う
﹂
と
ペ
ー
ジ
を
で
あ
る
。
大
き
い
子
も
好
き
な
本
の
ひ
と
つ
合
い
。
低
学
年
向
き
だ
け
れ
ど
、
ど
も
た
ち
が
殺
到
す
る
こ
と
請
け
読
み
終
わ
る
と
、
早
速
本
に
子
﹁ ﹁
も ま ん き を と 見 そ と ﹁
も い が
﹁ る
よ
で な な め 早 た の 文 っ る 聞 表
も ︶ 話
の 取 集 笑 く く こ 本 字 ち と く 紙
っ
展 っ 中 い っ も と 知 を ゃ 、 態 を
ち
開 組 。 と て 声 あ っ 読 う 目 勢 か
ゃ
に み ︵ 歓 読 が る て ん ざ に ざ
う
引 合 読 声 み 上 ! る で も と な し
き っ み が 語 が ﹂ ! い っ い る て
も
込 て 始 起 る る
﹂ る ち 一 の 子
。 ゃ 年 を ど
っ
ま い め き た 。
ち
れ た の て び ペ
う 生 待 も
ゃ
て 二 直 、 に ー
﹂ は っ た
、 て ち
う
い 人 前 み 大 ジ
も
い
る
と
こ
ろ
も
か
わ
い
い
!
と
﹁
な
ん
だ
ろ
う
?
﹂
と
い
う
子
わ
か
っ
た
の
だ
ろ
う
か
?
ち
ょ
っ
あ
、
最
後
の
オ
チ
は
一
年
生
に
は
白
く
し
て
い
る
の
で
も
あ
る
。
さ
う
と
こ
ろ
が
、
こ
の
話
を
よ
り
面
を
探
す
場
所
が
デ
パ
ー
ト
だ
と
い
文|木村育子(江戸川区立本一色小学校) 写真|徳間書店
て
い
る
の
だ
!
主
人
公
が
ト
イ
レ
な
の
気
持
ち
が
高
ま
る
に
決
ま
っ
う
も
う
も
っ
ち
ゃ
う
﹂
で
み
ん
の
!
﹁
も
っ
ち
ゃ
う
も
っ
ち
ゃ
が
ト
イ
レ
行
き
を
阻
む
の
だ
も
そ
れ
な
の
に
次
々
と
優
し
い
誘
い
う
に
語
り
手
に
も
伝
わ
っ
て
く
る
。
た
ま
ら
な
い
様
子
が
手
に
取
る
よ
『もっちゃう もっちゃう
もう もっちゃう』
土屋富士夫/作・絵
(徳間書店)