鎌倉女子大学・鎌倉女子大学短期大学部 氏名 千葉 弘明（チバ ヒロアキ） 所属・職位 児童学部児童学科 准教授 学歴・学位 東北福祉大学大学院社会福祉学研究科社会福祉学専攻（修士課程）修了／社会福祉学修士 所属学会 日本社会福祉学会，日本保育学会，日本公衆衛生学会 【著書】 1. 現代社会と地域福祉，共著，平成11年8月，中央法規出版 2. 社会福祉の基本体系（第３版），共著，平成14年11月，勁草書房 3. 児童家庭福祉の理論と制度，共著，平成23年3月，勁草書房 4. 子育て支援と保育ママ－事例にみる家庭的保育の実際－，共著，平成23年9月，ぎょうせい 5. 保育者養成実習事後学習－振り返り。それは子どもと向き合い自分と向き合うこと－，共著， 平成24年4月，大学図書出版 6. 児童家庭福祉の成立と課題，共著，平成25年3月，勁草書房 7. 実践力がつく保育実習，共著，平成26年4月，大学図書出版 8. 保育教職実践演習 これまでの学びと保育者への歩み，共著，平成26年6月，わかば社 【学術論文】 1. 障害者の運動処方を目的とした体力測定法の開発に関する研究－簡易体力測定法の考案（第１ 報）－，共著，平成9年2月，東北福祉大学紀要 教育研究業績 第21巻24号，pp.219-230 2. 障害者の運動処方を目的とした体力測定法の開発に関する研究－身体障害者スポーツへの導入 と活用（第２報）－，共著，平成10年5月，社会福祉研究室報 第8号，pp.88-102 3. 情緒障害児短期治療施設に入所している児童のストレス（修士論文），単著，平成11年3月， 東北福祉大学 4. 情緒障害児とストレス(1) 単著，平成13年12月，光星学院八戸短期大学紀要 第24巻，pp.1-12 5. 保育者養成のあり方に関する研究（その１）－保育所実習と施設実習の実習生評価の結果から －，共著，平成14年12月，光星学院八戸短期大学紀要 第25巻，pp.1-21 6. 保育者養成のあり方に関する研究（その２）－「模擬保育」導入の妥当生－，単著，平成15年 3月，光星学院八戸短期大学紀要 第28巻，pp.69-77 7. 「保育実習のミニマムスタンダード」を取り入れた保育実習のあり方について，単著，平成20 年3月，千葉経済大学短期大学部紀要 8. 保育所実習における実習生のストレス，単著，平成22年3月，千葉経済大学短期大学部紀要 第6号pp.77-84 【学会発表】 1. スポーツ選手におけるストレスの背景（１）陸上競技－尿中17ＫＳ値を指標として－，共著， 平成7年12月，第4回宮城県体育学会（口頭発表），p.9 2. 情緒障害児短期治療施設に入所している児童のストレス－尿中17-Ketosteroid値を指標として 鎌倉女子大学・鎌倉女子大学短期大学部 －，共著，平成11年3月，第46回学校保健学会（口頭発表），pp.39-40 3. 情緒障害児における日常生活のストレス，共著，平成12年7月，第48回東北公衆衛生学会（口 頭発表），p.24 4. 実習評価からみた保育士養成の課題（その１）－施設実習における実習施設の実習生評価と学 生の自己評価結果から－，共著，平成14年9月，全国保育士養成協議会第41回研究大会（口頭 発表），pp.50-51 5. 実習評価からみた保育士養成の課題（その２）－２期にわたる保育所実習評価結果から－，共 著，平成14年9月，全国保育士養成協議会第41回研究大会（口頭発表），pp.52-53 6. 実習指導のあり方に関する研究－「模擬保育」の実践報告－，共著，平成16年10月，全国保育 士養成協議会第43回研究大会（口頭発表），pp.86-87 7. 学内実習指導での成績活用の試み－実習評価と学内成績との関係から－，共著，平成16年10 月，全国保育士養成協議会第43回研究大会（口頭発表），pp.88-89 8. 振り返りを重要とする事後指導の提案，共著，平成23年9月，全国保育士養成協議会第50回研 究大会（ポスター発表），pp.308-309 9. 子どものすこやかな成長を支える家庭的保育－各自治体における取組の実際－，共著，平成23 年9月，全国保育士養成協議会第50回研究大会（ポスター発表），pp.434-435 10. 振り返りを重視した事後指導の実際－保育実習Ⅰ（保育所）－，共著，平成24年9月，全国保 育士養成協議会第51回研究大会（ポスター発表），pp.224-225 11. 振り返りを重視した事後指導の実際－保育実習Ⅱ・Ⅲの振り返り－，共著，平成24年9月，全 教育研究業績 国保育士養成協議会第51回研究大会（ポスター発表），pp.226-227 12. 振り返りを重要視した実習指導の取り組み①－実習指導における事後指導の位置付け－，共 著，平成25年5月，日本保育学会第66大会（口頭発表），pp.444 13. 振り返りを重要視した実習指導の取り組み②－保育実習Ⅰ（保育所）と保育実習Ⅱのワークシ ートによる自己評価の比較から－，共著，平成25年5月，日本保育学会第66大会（口頭発 表），pp.402 14. 保育者養成校における職業倫理に関する教授法の提案（１）－エピソード形式による学生への 問いかけ－，共著，平成25年9月，全国保育士養成協議会第52回研究大会（ポスター発表）， pp.496-497 15. 保育者養成校における職業倫理に関する教授法の提案（２）－解答内容の分析結果にみる学生 の職業倫理への認識－，共著，平成25年9月，全国保育士養成協議会第52回研究大会（ポスタ ー発表），pp.218-219 16. 子育て支援の実践報告を受けた学生の職業倫理への意識の変化，共著，平成26年5月，日本保 育学会第67回大会（口頭発表），pp.230 17. 保育者の倫理に関する研究(1)，共著，平成26年9月，全国保育士養成協議会第53回研究大会 （ポスター発表），pp.166 18. 保育者の倫理に関する研究(2)，共著，平成26年9月，全国保育士養成協議会第53回研究大会 （ポスター発表），pp.179 鎌倉女子大学・鎌倉女子大学短期大学部 1. 社会福祉法人みろく会 明星保育園 苦情解決第三者委員，平成13年4月～平成19年3月 2. 八戸市地域福祉オンブズマン委員会オンブズマン，平成13年4月～平成15年3月 3. 八戸市社会福祉事業団評議委員，平成14年4月～平成19年3月 4. 八戸市立保育所における苦情解決第三者委員，平成14年4月～平成19年3月 社会活動 5. 八戸市エンゼルプラン策定委員会委員，平成14年5月～平成15年3月 6. 日本私立短期大学協会就職問題検討委員会委員，平成17年4月～平成19年3月 7. 千葉県コミュニティビジネス実態調査受託者選考委員，平成22年12月～平成23年3月
© Copyright 2024 ExpyDoc
