5-250 その場所で有名なものは? 中学校 / 英語 / 初級 / ライテ ィング / XD- B4 7 0 0 ねらい 1. 楽しみながら語彙を増やす。 2. 英文を書くことに慣れ親しませる。 1. 「自分が行ったことのある場所、行ってみたい場所」を、思いつくまま10個書く。(ワークシートに) (例)東京、福岡、広島、イタリア、など 2. それぞれの場所で有名なものを1つずつ日本語で書く。 (例)東京→スカイツリー、福岡→ラーメン、広島→カキ、など ※ 有名なものがわからないときは、「複数辞書日本語検索」で地名を入力すると、「ブリタニカ国際大百科事典」などでその場所で代表的なものが見つけられる。 (例)東京→皇居、秋葉原(の電気街)、大ショッピングゾーン 3. 2で書き出した日本語を表す英語を「和英辞典」で調べて書く。 (例)スカイツリー→Sky Tree、ラーメン→Chinese noodles、など 4. “ 1の場所 is famous for 2の有名なもの .”にそれぞれあてはめて英文を書く。(10文) (例)Tokyo is famous for (the) Sky Tree. ※ 慣れてきたら、1、2の作業は省略して、調べながら、4の英文を書く。 作業にいきなり入ることも可能である。 ※ さらに、「有名なもの」を説明する文を1文付け加えてもよい。 (例)Tokyo is famous for Akihabara. There are a lot of electric appliance stores there. 活動時間 (説明を含めて)約15分 慣れてくると約10分 まとめ この活動は、すなわち文字を読んだり書いたりすることへの抵抗を少なくし、楽しみながら英文を書くことに慣れ親しませるものです。 文の型は決まっているので、口頭で行うパタンプラクティスの要領で調べた単語をあてはめながら「~は・・・で有名です。」という英文を書くことができます。 ( © e-pros 2012 )
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