グローバルコミュニケーション学科カリキュラム（履修モデル例） 1年次自ら選択した２言語の学習とチームで働く力を身につける協働学習のスタート。社会人基礎力 3 年次 2 年次２言語学習を進めて各言語検定試験や海外語学研修にチャレンジ。専門的な言語や文化の授業に取り組むと同時に就職活動対策も開始。 4 年次学びの集大成として各言語の文献翻訳を中心とする「特別研究」に取り組む。協働研究セミナーⅡA・B 協働研究セミナーⅠA・B 協働研究セミナー Basic A・B 自立した社会人となるためプロジェクト型学習の基礎力を養う。キャリア開発社会と産業現代の産業 A・B ビジネス実務 A・B マーケティングマネジメント英語会話 BasicA・B 英語会話ⅠA・B 英語会話ⅡA・B 英語会話ⅢA・B スペイン語会話入門ブラジル語会話入門中国語会話入門韓国語会話入門スペイン語ⅠA・B ブラジル語ⅠA・B 中国語ⅠA・B 韓国語ⅠA・B スペイン語会話ⅠA・B 中国語会話ⅠA・B 韓国語会話ⅠA・B スペイン語ⅡA・B ブラジル語ⅡA・B 中国語ⅡA・B 韓国語ⅡA・B スペイン語会話ⅡA・B 中国語会話ⅡA・B 韓国語会話ⅡA・B スペイン語ⅢA・B ブラジル語ⅢA・B 中国語ⅢA・B 韓国語ⅢA・B スペイン語会話ⅢA・B 中国語会話ⅢA・B 韓国語会話ⅢA・B 卒業後に社会で働くための実務的能力を養う。外国語コミュニケーション 2言語+英語のコミュニケーション能力を養う。対照誤用分析−日英対照誤用分析−日西対照誤用分析−日ブ対照誤用分析−日中対照誤用分析−日韓 Area 専門科目 Studies 自分と異なる世界の人や文スペイン/ラテン・アメリカ文化入門ブラジル文化入門中国文化入門韓国文化入門東アジアの文化スペイン/ラテン・アメリカの文化東アジアの社会スペイン/ラテン・アメリカの社会スペイン/ラテン・アメリカ研究 A・B ブラジル研究 A・B 中国研究 A・B 韓国研究 A・B 化について学ぶことで自己を確立する。 World Studies 世界への扉世界のことば世界の文化世界の芸術世界と日本世界の地理世界の民族世界の宗教 Cross-cultural コミュニケーション総論 A・B Studies 日本語教員養成課程日本語教員を目指す。 ※カリキュラムは変更になる場合があります。日本語教育入門 A・B 日本語文章表現異文化コミュニケーションA・B 多文化共生研究 A・B 国内実習日本文化論 A・B コースデザイン・評価日本語の意味・語彙・文字・表記教案作成指導・教材開発日本語教授法日本語音声日本語教育文法特別研究