学 習 テ ーマ 炭電池の研究 大洗町 中学校 2年生 学習のねらい テレビで食塩水と備長炭とアルミニウムで電池が作れることを知り、本当に電流が 流れるのか実験を行う。 学習の流れ 1. モーターを使用し、電流が流れているか調べる。 2. 備長炭以外の炭、食塩水以外の液体で調べる。 3. 食塩水の濃度を変えて調べる。 工夫したこと モーターの回転している時間で流れる電流の発生量を計ったこと。 わかったこと 塩分が多いほうが、電流が多く発生することがわかった。 備長炭以外の炭でも電流が流れることがわかった。
© Copyright 2024 ExpyDoc