平成２５ 平成２５年度 ２５年度 学校経営計画 学校教育目標 一人ひとりの子どもの可能性を伸ばし，人間性豊かな子どもを育てる。 学校像 ・個人の尊厳を重んじ，真理と 平和を希求する人間の育成を 目ざす学校 ・保護者や地域社会との協同 関係を大切にする学校 児童像 教職員像 ・主体的に学習する子ども ・専門性向上に向け，絶えず ・お互いを尊重し合う心豊かな 研修に努める教職員 子ども ・児童，保護者，地域社会の ・規範性を尊重する子ども ・ 願いを受け止め，創造的な ・健康で，たくましくともに 教育活動に組織的に取り組 やりぬく子ども む教職員 ・協働して取り組む教職員 研究主題 ： 言語能力の育成を図り，伝え合い，学び合う力を高める ～「書く活動」を通して～ 確かな学力 ・「学び合い」のある 授業づくりの推進 ・言語活動の重視による 伝え合う力の育成 ・豊かな読書活動の推進 ・家庭学習の習慣化の 推進 健やかな体 ・体育授業の充実 ・外遊びの推進 ・保健衛生に関する 取組の推進 ・基本的生活習慣定着 への取組の推進 豊かな心 ・自尊感情の充実 ・道徳授業の充実 ・校内環境の整備と美化 ・児童理解の充実 ・人権教育の充実 ・特別支援教育の充実 ・家庭との連携 ・地域との連携 自己指導力の充実 ・学級経営，学年経営の 充実 ・児童会活動の充実 ・規範意識向上に関する 取組の充実 ・基本的生活習慣定着へ の取組の推進 ・小・中連携の充実
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