学 院 通 信 六甲中学校・高等学校 第 52 号 （ 年度・ 学期号） 発 行 年 月 日 〒６５７-００１５ 神戸市灘区篠原伯母野山町２丁目４番１号 TEL． （０７８） ８７１-４１６１ （代表） FAX． （０７８） ８７１-４６８８ http：//www．rokko．ed．jp 新校長挨拶 学校長 古泉 肇 月より前任の松浦から校長職を引 き継ぎました古泉肇です。私は、学校 創立 周年記念事業として建築された 新校舎をはじめ、六甲卒業後に六甲生 がどのような人間になることを目指し てほしいかを示した「六甲生のプロフ ァイル」 、そして建学の精神とイエズ ス会教育を現代化、言葉化した「六甲 学院のミッションステートメント」と すべてが準備された中で校長職をスタ ートさせていただきました。六甲学院 のハード面は既に出来ていると思いま す。これからの校長としての私の使命 は、ソフト面の充実を図りながら六甲 学院をよりよい学校にしていくことだ と考えています。どうかよろしくお願 いいたします。 私自身校長としては一年生です。そ ういう自分に言い聞かせる意味もこめ て 期生の入学式で新入生に式辞を述 べさせていただきました。どうか私の 新校長としての決意を式辞から汲み取 っていただければ幸いです。 ● 年度 期生入学式式辞 期生 名の新入生の皆さん、六 甲中学校入学おめでとうございます。 本日、入学式を迎えられた皆さんはこ れから 年間、美しい自然に囲まれた 学び舎で学校生活を送り、六甲生とし て育っていくのです。皆さんの真新し もくじ 校長巻頭言……………… 『新校長挨拶』 教務部から……………… !ごあいさつ !新任紹介 !大学入試結果報告 !保護者のための聖書講座案内 い制服姿を見て、私も 年前、 期生 として六甲中学校に入学した時のこと を今思い出しています。 「初心忘るべ からず」これは私が六甲で最初に受け た授業のときに、先生が黒板に書かれ た言葉です。 先生は授業の中で、この言葉の意味 と大切さを話してくださいましたが、 その話の内容は全く覚えていません。 しかしながら、希望と不安をいだきつ つ迎えた授業初日の緊張感は、いまで も体に染みついており、毎年 月の入 学式の時期になるとこの言葉を思い出 すのです。新入生の皆さんも私の式辞 の内容をいずれ忘れてしまうでしょ う。でも、今この入学式の中で感じて いる「物事を始めるときの真剣な気持 ち」は皆さんのこれからの人生に、か けがえのない思い出となって残ること でしょう。 いまから皆さんに、これから六甲で 学校生活を送るうえで、大切にして欲 しい三つの言葉を贈りたいと思いま す。 ．自分の足元を掘れ 一つ目の言葉は「自分の足元を掘れ」 です。自分の足元とは何のことでしょ うか。大人でも子供でも私たちは自分 のやり方、考え方を持っています。そ して、何となくそれを変えることなく !殉教の地を訪ねて 山口・津和野 !中 巡礼旅行∼長崎 ! 期黙想会 ! 期カト研 春の黙想会 in 鎌倉 !聖母の集い !六甲会より 訓育部から……………… !訓育委員会について !インド募金についての一考 ! 期の皆さんへ∼指導員から∼ ! 年度 募金・社会奉仕活動 宗教部から……………… 寄付金の送金報告 持ち続けていれば、自分は安心でまた 安全と思ってしまいます。それを掘っ て崩せというのです。例えば皆さんは、 六甲中学の入試に合格するための勉強 のやり方を人から教えてもらったでし ょう。でも、六甲中学入学後は、新し い勉強方法が必要になってきます。勉 強方法だけではなく、生活のリズムや 家族との関わり方などにおいても変化 が求められます。六甲生にふさわしい ように、変えていきましょう。足元を 掘るとはこのことです。 年間足元を 掘り続けてください。そうすれば、き っと「真理」という揺るぎない岩盤に たどり着くことでしょう。 ．自分を磨け 二つ目の言葉は「自分を磨け」 です。 新入生の皆さんは、オリエンテーショ ンのときに掃除の実習をしました。そ の時に校舎の床を雑巾がけしたと思い ます。六甲ではこの掃除のことを床を 磨くといいます。実は校舎の床は、研 ぎ出しの人造大理石という素材で造ら れておりワックスを表面に塗らなくて も、雑巾がけをすればするほど表面が 磨かれて輝くのです。 年以上使用さ れ創立 周年で取り壊された旧校舎の 床も同じ素材で造られていました。で すから不思議に思われるでしょうが、 取り壊される直前の旧校舎の床のほう 行事報告………………… !中 オリエンテーション ! 期生 入学式 !誓いの言葉 !歓迎の辞 !クラブ活動 !高 オリエンテーション !ISGジュベイルスクールの研修 旅行生訪問 !奨学金案内 !ニューヨーク研修 !定期演奏会を終えて 学院の生活……………… !「健康の日」について !学習センターより 事務室から……………… !事務室・会計室 !母の会バザーのご案内 学院の動き……………… !学年・教科担当表 ! 学期の予定 !告知板 !編集後記 １ が、新築して 年が過ぎた、いまの校 舎の床よりもっと輝いていました。六 甲では、新入生の皆さんにとってしん どいこと、苦しいことがいろいろあり ます。しかしながらそれらのことから 逃げずに一生懸命取り組んでくださ い。きっと皆さんの心が磨かれて、去 年より今年のほうが、昨日より今日の ほうがもっと輝いていることでしょ う。 そして、 校舎の床の大理石は自分で 光ってはいません。太陽の光を反射し て光っています。新入生の皆さんもこ れからしっかり自分を磨き、 「永遠な るもの」 の光をうけて輝いてください。 ．頭を高く上げよ 三つ目の言葉は「頭を高く上げよ」 です。テレビ番組の「ザ・プロフェッ ショナル」を皆さんはご存じでしょう か。 「かけつぎ」といって服の傷んだ ところを修理する職人さん、大型クレ ーンの操作のプロといった様々な分野 の達人をとりあげて「プロフェッショ ナルとはなにか」を視聴者に伝える番 組です。その道のプロと呼ばれる人た ちに共通している仕事に対する姿勢 は、志が高いということです。難しい 問題に出会っても、たとえ失敗しても、 もう出来ないとあきらめないで一つ一 つの課題を解決していきます。そして 山を登って行くように、より高みを目 指して進んでいくのです。新入生の皆 さんも大きな夢に向かって、一段一段 階段を上ってください。さらに六甲生 には「大いなるもの」から与えられた 特別な使命があります。それは「MAN FOR OTHERS，WITH OTHERS （他 者のために、他者とともに生きる人 間） 」になるという使命です。この使 命は、学校創立以来 年間、先輩から 後輩へと受け継がれてきました。新入 生の皆さんもこの使命に生きるプロフ ェッショナルを目指してこれからの学 校生活を送ってください。 「自分の足元を掘れ」 「自分を磨け」 「頭を高く上げよ」実はこれら三つの 言葉の内容をまとめて一言でいえば 「初心忘るべからず」になるのです。 私が 年前最初の授業で教わったこの 言葉を 期生の皆さんに送りたいと思 います。皆さんが立派に六甲生として 育つことを期待して私の式辞とさせて いただきます。 年 月 日 六甲中学校 校長 古泉 新・任・紹・介 新任の方に自己紹介をお願いしました。早く学校に慣れて頑張ってください。 いのうえ ま さ し 井上 祐志 初めまして。今年から数学 科に参りました、井上祐志と 申します。 私は、六甲学院のOBです が、今までは京都の学校で 年間教師をしていました。し かし、まだまだこの六甲で学 びたいことがたくさんあり、教師という形で帰っ てまいりました。六甲以外で身につけた今までの 経験を活かしつつ、さらに授業・クラブ活動を通 じて、この学校の良さを吸収し、皆さんとともに 成長していくことを目標としています。 よろしくお願いします。 数学科 いいづか さ と う ひ ろ こ 佐藤 裕子 “Let's Learn English！” こんにちは。英語科の佐藤 裕子と申します。 月から週 回（月・木） 、高 校 年 生 の英語読解の授業を担当させ ていただいています。 矛盾しているように聞こえ るかもしれませんが、英語が使えると世界は小さく なるのと同時に、大きく広がってきます。 英語を通して、 「自分のこと」 「隣の人のこと」 「日 本のこと」 「世界のこと」etc．六甲学院のみなさ んと一緒に学んでいきたいと思います。どうぞよろ しくお願いします。 英語科 かずひこ 飯塚 和彦 本館 階中央からのレポート 中学生には初めてだが、高校生にはどこかで見かけたことがあるという人 が 月から化学の部屋に出没しています。何をしたいのか、また出没・存在 していること自体も“Why？”という不思議なジイさんです。本人に尋ね とも ると「生徒諸君と倶に過ごす時間を持ててとても愉快だ」と言います。そし て「科学を追究することの大切さと有効性を伝えていきたい」 とのことです。 授業で接する機会のある人たち、見かけた人たち、宜しくお願い致します。 ２ 肇 教 務 部 か ら ごあいさつ 今年度の教務部は、部長が小泉、進 路が溝内に交代し、引き続き担当する 補佐鍵山、入学対策西山とともに運営 して参ります。担当してまだ少ししか たっておりませんので、 「教務部長の 目」というより、この 年余り、主に 中学で学級担任をして参りました経験 から、日頃考えている学習面の諸問題 とご家庭の役割を中心に書かせていた だきます。 ここ数年、特に中 ・中 に対して は、課題達成のための放課後の居残り、 追試・補習に力を入れ、学力推移テス トを実施して情報を収集し、不振者に はクラブ活動を休止させるなど、基本 的な学習習慣を定着させるための工夫 を順次増やして参りました。しかし、 何度指導されても改善できない生徒が 一定人数残るのが現状です。ご家庭へ のお知らせも密に行おうとしています が、以前に比べると、お仕事等で連絡 が取りにくい保護者が増え、やむを得 ず携帯に連絡を入れさせていただく場 合も増えています。担当者の負担もか なり増えていますが、中 ・中 に関 しては、今後とも下位者対策は最優先 で取り組んでいくつもりです。ただ、 き ば 帰宅後の生活はご家庭での指導に頼ら ざるを得ません。特にご家庭で気をつ けていただきたいのは、インターネッ トやスマホに時間を奪われていないか ということと睡眠時間の確保です。本 校の高 でのアンケート結果を見る と、毎日 時間以上インターネットを 見る割合は、この数年で激増し、 分 以上見るという層から成績下位者が多 くなっています。また、スマホなどを ベッドに持ち込んで“寝落ち”するま で使っていたという話も聞きます。ア ンケートによると、六甲の中 ・中 では、 時前に就寝し、 時前に起床 するのが平均像となっていますが、こ れはあくまで“平均”であり、睡 眠不足で授業中に眠ってしまう生 徒がいます。このあたりのことは、 中 以上のご家庭も含めて、保護 者の方々には頑張って注意してい ただきたいと思います。 中 は今年も 月に高 対象の スタディサポートを実施しまし た。高 になると、進路の日で先 輩方から大学や仕事の話を聞いた り、夏期休暇に自主的にオープン キャンパスに出かけたりした上で た だ し 木場 律志 目指せ！ 「行く気になる」 カウンセリング はじめまして。 月よ り勤務しているスクール カウンセラーの木場と申 します。カウンセリング と言えば、こんな人が行くという印象があるよ うです。嫌なことが多い、暗い気持ちになる、 気力がない、頑張れない、心配事がある、悩み がある、いじめられている。 （頭文字をとって、 カウンセリングに「行く気がしない」と憶えて ください（笑） 。こんなマイナス・イメージが 変わるような、 「行く気になる」カウンセリン グを目指しています。 ま な べ ま 文理選択をします。この 学年では、 学部や職業選択につながるお話をご家 庭でもできるだけしていただければと 思います。 高 ・高 については、 時以降の 時間帯も活用しつつ平日の補習を随時 実施し、夏期休暇には、例年通り各種 テーマで充実した補習ができるよう準 備しております。模試の受験が増え、 判定に影響されすぎる生徒も見られま すが、保護者の方々は一喜一憂するこ となく、ご子息がしっかり食べて寝て 目標に向かって安定した取り組みがで きるように応援し続けていただきたい と思います。 （小泉 洋） き 真鍋 真紀 月より学習センタ ーで勤務しております 真鍋です。勤務開始当 初とても不安でした が、素直で何事にもま じめに取り組む生徒の みなさんの姿が、穏や かな気持ちにさせてくれ、そんな日々を送れ ていることをありがたく思っています。授業 が楽しいひと、休み時間や部活が楽しいひと、 学校に対する感情はひとそれぞれでしょう。 そんななかで「学習センターに行くとほっと する」と感じてもらえる、生徒に寄り添える 存在をめざしてみなさんをお待ちしていま す。 ３ 教 務 部 か ら 大学入試結果報告 期現役生の 年度大学入試結果 をご報告し、今回の結果を踏まえた対 策や心構えについても少し触れさせて いただきます。 六甲生の志望者が多い 大学（東大・ 京大・阪大・神大）について見ていく と、東大は合格者 名と健闘したもの の、京大は 名に終わってしまいまし た。阪大も 名で例年より少なめです が、神大の 名は例年並みの数字と言 えるでしょう。 大学以外の難関大学 については、一橋 名、東工大 名、 地方の旧帝大（北大、東北、名大、九 大）合計で 名が、現役合格を果たし ました。難関国立 大学（旧帝大＋一 橋・東工大・神大）全体では、 名の 合格となっています。国公立大学の合 格者総数も 名となり、まずまずの数 字となっています。医学部は厳しい結 果となり、国公立合格者は 名にとど まりました。 以上を総括すると、難関 大学や国 公立全体の合格者数ではある程度の結 果を残せた一方で、京大や医学部では 苦戦したと言えそうです。高 の 学 期から高 の間に受けた模試の成績か らすると、やや意外な結果であったと 思われます。模擬試験では 期生は、 理系を中心に最上位層が厚かったから です。昨年度の学院通信でもお伝えし ましたが、高 の 学期に受験するプ ロシード模試における英数国の全国偏 差値 以上の人数は、東大＋京大＋国 公立医学部の合格者数を占うと言われ ています。 期生のそのゾーンの人数 は 名にも達していましたが、実際の 入試結果（ 名）はそれを大きく下回 ってしまいました。高 に入ってから も理系の上位層の厚さは安定していた ため、京大や医学部で苦戦してしまっ た原因は、もう少し調べてみる必要が ありそうです。 医学部に関して一つ言えるのは、セ ンター試験後に志望校を変更する場 合、受験校の選定が難しいということ です。センターリサーチの判定やバン ザイシステム（センターの結果と全統 模試での二次力で判定を出す）だけで 判断すると、危険な場合があります。 リサーチの結果を見てから出願を再考 する受験生は多いため、リサーチ段階 で志望者が集まっていない大学に殺到 する可能性もあるのです。また、セン ター試験で失敗してしまった場合の出 願にも注意が必要です。大学によって 二次試験の問題の難度等は異なり、地 方の国立大では、特定の教科だけ医学 部専用の差し替え問題を用意している ケースも多いのです。得意科目の活か し方などを含め、どこの大学なら挽回 できそうかを冷静に見極める必要があ ります。戦略次第で、合否が左右され てしまいます。 本校の進路指導では 月初旬の段階 で、センター試験が上手くいった場合 と失敗した場合の 通りの出願パター ンをシミュレーションしてもらってい ます。その段階までに十分に考えてお き、センター試験が終わった後では安 易に変更しないほうがよいと思われま す。昨年度末をもって進路指導主任は 交代し、新しい主任として溝内が就任 致しました。新主任の指導の下、 期 生以降の健闘を期待しております。 （前進路指導主任 青木 竜生） 大 学 名 現 浪 医学科（現役） 東 京 大 京 都 大 一 橋 大 東 工 大 大 阪 大 神 戸 大 （ ） 北 海 道 大 （ ） （ ） その他国公立 （ ） 国公立合計 （ ） 東 北 大 名 古 屋 大 九 州 大 大 阪 市 大 大 阪 府 大 保護者のための聖書講座案内 六甲学院の教育活動の土台となる聖書を学ぶことによって、本校の教育理念を理解していただくとともに、保護者 相互の出会いと交わりを目的とした講座です。場所は 講座とも六甲学院生徒研修所です（カトリック六甲教会の約 メートル北の西側） 。年度途中からの参加も可能です。 ★水曜講座 吉村信夫先生 テーマ「現実の中で読む聖書」 日常の生活、政治経済、社会情勢の動きの中で、聖書のメッセージを探っていきます。 日程（ 月以降） ： 月 日 月 日 月 日 月 日 時間：午前 時 分∼ 時 分 ★金曜講座 赤松廣政神父（六甲学院理事長） テーマ「ルカ福音書を読む」 日程：毎月第 ・第 金曜日 時間：午前 時∼ 時 ★土曜講座 赤松廣政神父 テーマ「旧約聖書を読む」 父親のための聖書講座です。気軽に参加してください。 参加ご希望の方はメールでお申し込みください。 メールアドレス：[email protected] 日程：原則毎月第 土曜日 時間：午後 時 分∼ ４ 時 宗 教 部 か ら インド募金についての一考 今年度、社会奉仕活動の主任になっ た蒲原です。 宜しくお願いいたします。 六甲の社会奉仕活動は年間を通じて 多岐に渡りますが、日常的な活動とし て生徒諸君に一番身近なものは、毎月 のインド募金でしょう。インドのダミ アン社会福祉センター宛てに募金活動 を行っています（実際には生徒諸君の 募金に加えて母の会などからのご支援 も合わせて送金しています。ありがと うございます） 。 このインド募金について近年、生徒 たちの間でよく話題になっているの が、 「学校で行われている活動は、実 際には募金ではなく集金になってしま っているのではないか？」ということ です。確かに生徒諸君の中にはいかに も「不本意！」という顔をしてお金を 入れてくれる人も少なからずいて、こ うした生徒は「本当はお金を入れたく ないが、一人一人が入れた金額は控え られて担任の先生の元へ報告される し、金額が少ないと叱られるので仕方 がない」と思っているようです。 しかし、六甲のインド募金は複合的 な意義を持っていて、一つには実際に 現金を送って途上国の施設を支えてい 年度 ますが、合わせて「意義ある募金活動 への参加」の練習をしているという側 面もあると言えるでしょう。世の中の 「小さな人々」に役に立つように小遣 いを使う。それがかの地の人々に笑顔 をもたらし、自分にとっても利益にな る。そういうことを実際に体験し、卒 業 し て か ら もMan for Othersの 精 神を発揮する、ということです。当た り前のことですがインドの人たちだけ が大事なのではないですし、むしろ卒 業後は多くの生徒がインドとの関係を 持たなくなるでしょ う。しかし、自分の 帰属する社会の中で 「困っているときは お互いさま」です。 そのとき自分のお財 布から出すいくらか のお金は「募金」 か、 はたまた「集金」 か？ お金を送られた側 はそれが募金か集金 かは見分けがつきま せん。たぶん同じよ うに喜んでくれるで しょう。とすると、 「募金」か「集金」かを決めているの は、お金を募金箱に入れている私たち 自身だということになります。 以上のような趣旨を踏まえて今後も インド募金は続きます。生徒本人は募 金箱に 円を入れながら「ああ、僕 のアイスクリームがっ！」と思ってい るかもしれませんが、その思いは決し て顔には出さずに、わずかな痛みを覚 えながら「募金」に応じる「練習」を してもらいたいと思います。 （蒲原 豊治） 募金・社会奉仕活動寄付金の送金報告 月々生徒たちが集める「インド募金」はダミアン社会福祉センターに送金しています。母の会バザー収益の一部 や保護者・卒業生・教職員などからの寄付金は、インドの他に海外援助団体（国際機関・NGO）や国内の社会活 動・社会福祉施設に送金しています。東ティモールに一昨年開校した聖イグナチオ学院へは、奨学金や教育設備資 金として支援金を送っています。 年 月以降、今年の 月までの送金先をご報告致します。 海外援助 インド・ダミアン社会福祉センター ， ， 円（ ， ドル） 東ティモール・聖イグナチオ学院基金 ， 円 （※伯友会より 万円・保護者・教職員より 万円を含む） 神の愛の宣教者会（マザーテレサの会・インド） ， 円（ ドル） POTS（ニューヨーク・ブロンクス 貧民層支援の総合福祉施設） ， 円（ ドル） クリスト・レイ ニューヨーク校（ハーレム地域教育支援） ， 円（ ドル） PAG-AALAY NG PUSO FOUNDATION フィリピン・スラム児童教育支援 ， 円 メドゥサン・デュ・モンド・ジャパン（世界の医療団） ， 円 国境なき医師団（エボラ出血熱緊急援助） ， 円 ペシャワール会（アフガニスタン・パキスタン支援） ， 円 東日本大震災被災者支援 カリタス・ジャパン（被災地被災者支援） パストラルケアセンターHUGハウス（東北南三陸震災心のケア） ， 円 ， 円 国内社会活動（野宿者支援等）・社会福祉施設 カトリック社会活動神戸センター（神戸野宿者支援） 関西いのちの電話 京都いのちの電話 止揚学園（障がい者支援） もみの木福祉会 ゼノの村 （障がい者支援） 信愛学園（養護施設） 少年の町（養護施設） レーベンスシューレ（奉仕活動先施設） ふるさとの家（釜ヶ崎野宿者支援） こどもの里（釜ヶ崎児童福祉施設・野宿者支援） ， ， ， ， ， ， ， ， ， ， 円 円 円 円 円 円 円 円 円 円 ５ 宗 教 部 殉教の地を訪ねて 山口・津和野 期と 期のカトリック研究会の巡 礼旅行は両学年とも生徒 名ずつの合 計 名の参加で、引率教員（赤松・古 泉・蒲原・西野）とともに山口教会に 泊し、 日目はカルメル会を訪ね、 日目は殉教の地・津和野、 日目は 秋芳洞を見学してきました。 カルメル会は女子の観想修道会で、 外界との接触を最小限に抑えた生活を 送っているシスターたちとしばし懇談 の時間を取ってもらいました。生徒諸 君にとっては、俗世間に身を置いて「小 さい人々」のために直接働くのではな く、ひたすら修道院で「小さい人々」 のために「祈る生活」を選んだ理由は 何なのか、というのが不思議でならな 中 か ら いようでしたが、シスターたちは終始 ニコニコしていて、見るからに「自由」 な様子が好対照でした。 津和野では殉教の地、乙女峠 を訪れ、信仰を守り通すのに苦 労を重ねた人々に思いをはせま した。 巡礼旅行や黙想会は現在、必 ずしも参加規模の大きな活動で はありませんが、 「真理の探究」 のために非常に有意義な経験と なり得るものとして大事にして おります。この期間はクラブ活 動もやむを得ない公式戦以外は 原則禁止して生徒諸君の参加機 会を確保しています。次回以降 も生徒諸君の成長の一助となるような プログラムを工夫していきたいと考え ています。 （蒲原 豊治） えられたものは人によってそれぞれ違 っても、それを人のために使うことは 誰にでもでき る」という印象 深い話を聴くこ とができまし た。盛り沢山な 行程で、子ども たちは平和や殉 教について深く 考えることがで きたようです。 全行程を通じて 子どもたちの確 かな成長が感じ られた充実した巡礼旅行でした。 （酒井 泰輔） す。他の参加者の様々な意見や考え方 に触れることで、自分自身のことを見 つめ直す良い 機会になった のではないで しょうか。今 回の経験が、 残り 年とな った高校生活 や、これから 歩んでいく人 生における 「自分らしさ」 を見つけるき っかけになっ てくれればと願っています。 （山口 紘史） 巡礼旅行∼長崎 月下旬、 期のカト研生 名は二 泊三日で長崎へ巡礼旅行に行き、 「平 和公園」 「永井隆記念館」 「原爆資料館」 「二十六聖人記念館」 「大浦天主堂」 、 外海（そとめ）地区の出津（しつ）に ある「ド・ロ神父記念館」 「旧出津救 助院」 「遠藤周作文学館」等を見学し ました。 「二十六聖人記念館」では館 長のデ・ルカ神父（元六甲学院教諭） の懇切丁寧な説明を聴き、また「旧出 津救助院」では案内のシスターから「村 人の生活向上のために尽くしたド・ロ 神父は確かに偉大な業績を残したが、 それは神様から自分に与えられたもの を人々のために使ったということ。与 期黙想会 今回、高校生になった 期のカト研 生は、巡礼ではなく黙想会を行いまし た。宝塚市売布にある宝塚黙想の家に おいて、参加者 名が吉村先生の指導 のもと、様々な映像やプリントを用い たつどいを通して、聖書の世界を学び ました。普段のカト研は昼休みに集ま っているため、物事を深く考えたり、 お互いの意見を聞いて分かち合ったり する時間が十分には取れません。今回 の黙想会では、 泊 日という時間と 黙想の家という自然豊かな環境もあ り、参加者それぞれがじっくりと考え を巡らせ、お互いに語り合い、聞きあ うことができたのではないかと思いま ６ 宗 教 部 期カト研 か ら 春の黙想会 in 鎌倉 期カト研生は春休みに広島ノートルダム清心高校と合同 で二泊三日の黙想会を行いました。 年間のカト研の集大成 として、李神父様の指導の下、identityというテーマで各々 が自らと向き合いました。ウグイスが鳴きリスが木を上り下 りする自然豊かな鎌倉市郊外にあるイエズス会の黙想の家 で、テレビもスマホも宿題もなく、食事中も含めて完全沈黙 の二泊を経験して初めて見えてくる自分の姿がありました。 次にご紹介するのは参加者の一人、峰地裕太君の感想です。 （井坂 保彦） 生徒の声 自分とは何か 高 A 峰地 裕太 この黙想会に自分とは何か考えるために来ました。自分はこの黙想会に来る直前が一番よくない生 活をしていたと思います。何事に対しても悪い方に流されていた自分が怖くなってきていました。自 分がどんな人間か、何がしたいのかわからなくなっていました。そんな自分を見つめ直し、向き合う ためにこの黙想会に来たのです。 最初にしたことは、聖堂に一時間くらいこもることでした。今まであったことをできるだけ思い起こして、自分を振 り返ってみました。そこで気づいたことは、 「これを否定されると自分ではなくなる」というものを持ったことがない ということでした。そのため、人に何を言われても大抵のことを流してしまうようになっていたのだと気づきました。 そこで考えたのが「自分は何者なのか」ということでした。そして、自分とは何かわかりたいと思ったのです。 「自 分は何を目指しているのか」とか、 「自分はどうありたいのか」とかいろいろ考えてみました。しかし、それらの問い に対する答えは見つからず、時間だけが過ぎていきました。結局自分とは何かわからないまま黙想会は終わってしまい ました。 けれども「今の自分には自分というものがないことがわかった」ということが、自分にとっての大きな収穫でした。 そして、それはこれから自分が生きていくうえで考え続けなければならないことだということもわかりました。これか らの生活の中でこの問いのことを考え、自分の核になる部分を築き上げていくために、日々の生活の中で自分の声を聞 けるような、落ち着いて静かな時間をとり続けていきたいと思いました。 聖母の集い 月中の金曜日と日曜日をのぞく毎 日、朝 時から 分間、聖母の集いが 行われました。聖母の集いは、 月が マリア様の月であることから、聖歌を 歌い、教員や高 の指導員、カト研生 が聖母にちなんだ話をし、祈ります。 新緑の季節、庭園の草木は色づき、そ のような中で静かに過ごす時、私たち はそこに自分たちの意志で集まってい るようで、実は神が私たちを招いてい るのかもしれません。そのような思い で過ごす時間はとても貴重で味わい深 いと思います。今年は聖母の集いにあ わせ、宗教部では新しい聖歌集ファイ ルを作り、曲数が大幅に増えました。 話の中から、み言葉の中から、歌の中 からさまざまなよいものを受け取り、 祈りを深めることができるよう願って います。 （佐藤 雅孝） 六甲会より （ ）役員について 六甲学院六甲会の現在の役 員 は、在校生の保護者より選ばれた 会長、理事及び監事で構成されて います。例年、新役員は中学 年 生の保護者から若干名選出され、 月の定時総会にてご承認いただ いています。役員の任期は 年間 ですが、通常重任していただき高 卒業時まで 年間にわたって、 学校のためにご尽力をいただいて います。 （ ）年会費について 六甲会では在校中、年会費とし て ， 円を納入していただいて います。年会費は、図書館の書籍 購入、学校施設設備の充実等に活 用させていただいています。 （会長 中井 透） ７ 訓 育 部 か ら 訓育委員会について 訓育部には部長・部長補佐・学年訓 育に加え、訓育委員会担当がおり、今 年度は井上（数学）と高橋和（理科） と石崎（国語） が担当させて頂きます。 よろしくお願いいたします。 訓育委員会は、クラスの選挙によっ て選ばれた中 から高 （後期は高 ） までの訓育生 名で組織されており、 朝の立ち番・朝礼時の追い出し・訓育 遅刻のチェック・異装（校内着忘れ） のチェック・掃除監督と、多岐にわた る分野で仕事を分担しています。また、 月に 回はクリーンデイと称し、松蔭 女子大前の歩道の清掃も行っておりま す。 今回選ばれた生徒たちを見ますと、 中 の頃から何度も訓育生に選ばれて きた上級生もおりますし、一方で中 も含めて、初めて訓育生になった生徒 もおります。それぞれが心の中に何ら かの問題意識なり、意欲なりを持って 立候補し、選ばれてきたと思いますの で、その内なる声を信頼して、一人一 人の活動を見守りたいと思います。 月 日（水）に委員錬成会を行い ましたが、その時に私たちから以下の ような話をしました。 「最初から完成された訓育生などは どこにもいない。繰り返し訓育生をし ている者も、必ず最初は初心者訓育生 だった。大切なのは、自分たちで考え、 行動していく中で完成形を目指してい く気持ちだけである。時には失敗する こともあるかも知れない。しかし、許 されない失敗は決して許さない。訓育 生としてあるまじきことは、文字通り あるまじきことである。一方で人間は なかなか未熟な存在であり、特に成長 途中の中高生はどうしても失敗するこ ともある。ただ、同じ失敗を 度する ことも許されない。失敗の体験を通じ て何かを学び取り、二度と同じ失敗を しないようにすることで、さまざまな 成長が遂げられる。そういう意味で、 訓育生としての自覚と決意を持って頑 張って欲しい。特に中 や中 を指導 する訓育生の責任は重大で、彼らが初 めて出会う訓育生 が彼らの訓育生像 を決める。そのつ もりで指導して欲 しい。 」 それぞれの訓育 生が、今までの学 校生活の中で出会 ってきた先輩など のイメージで、理 想とする訓育生像 を持っているはず であり、少しでも その理想像に近づ けるよう、日頃の 学校生活に取り組んでいると考えてい ます。訓育生の苦労は、自分で掃除を するよりも、下級生に掃除をするよう に指導するという点にあると思いま す。厳しいばかりでは下級生は付いて こないでしょうが、甘くしても六甲生 は上級生を信頼しません。掃除監督に 関して私たちから繰り返し話したの は、訓育生は六甲生でありながら六甲 生以上のことが求められているという ことです。 今まで多くの卒業生が訓育生を経験 する中で成長したように、これからも 一人でも多くの生徒が訓育生を経験 し、その中で成長していくことを祈っ ています。 （石崎 裕二） 期の皆さんへ ∼指導員から∼ A組指導員 吉久 健朗 「人間の反芻」 反芻（はんすう）とは一度口で咀嚼（そしゃく）した 食物を胃に送って消化し、その後にもう一度咀嚼すると いう草食動物に見られる食物の摂取方法です。六甲生は 多くの経験を積む機会がありますが、 年間という長い 期間で、一度飲み込んだこと を活かす人、ただ飲み込んで 終わりの人、何も飲み込まな い人など様々でしょう。私た ちは食物の反芻をすることは できませんが、経験を積むと いう反芻を行うことはできま す。六甲にいる間にしっかり 反芻をしてください。 ８ B組指導員 古城 輝樹 「自ら考え、行動する」 六甲中学入学後、皆話す相手もできて少しずつですが、 学校になじみ始めている気がします。B組に特化して申 し上げても、かなり緊張はほぐれてきたかと思います。 できることも増え、こちらから言わずとも自ら率先して 行動してくれる人たちが出てきてくれたことをうれしく 思うとともに、そのような先頭に立てる人に「皆がなる こと」を期待しています。具体的には、 「自分たちで」基 準を見出すことに慣れるため、掃除当番においてリーダ ーを作り、中 自身の手で床を触って床掃除の確認をし てもらうようにしています。 行 事 報 告 中 オリエンテーション 月 日、 日の両日、中 オリ工 ンテーションが実施されました。 晴天の下、校庭での集合・整列に始 まり、生活上の心得などの訓育講話、 便番などの清掃実習、写真撮影、校内 案内、入学式予行、下校訓練など盛り だくさんの内容が実施されました。新 入生にとっては何もかも初めてのこと ばかりで、緊張もあってか、初日は挨 拶すらまともにできませんでした。そ れでも 名の中 指導員をはじめ、訓 育委員会の先輩たちによる指導と関わ りを通じて、新生活に臨む気概が心の 中に芽生えたようで、 日目の朝には 初日と違い大きな声で元気よく挨拶す る姿が見られました。前を向き、恥ず かしがらず声を出して自分を出してい くことで、今まで見えなかったことが 見えてきたようでした。 日目の昼休みは楽しく過ごせるよ う第 グラウンドの人工芝で、みんな でサッカーをしようと呼びかけていま したが、あいにく昼前から雨が降り出 してしまいました。雨足も強くなって きたので中止しようと思ったところ、 雨など関係なく何人もの新入生がグラ ウンドに飛び出していきました。見る 見るうちに 人近くの生徒が元気よ く、雨を楽しむかのようにボールを追 いかけていました。一見ひ弱そうで心 配していましたが、良い意味で裏切ら れました。新しい環境で不安いっぱい C組指導員 岡本 周 「 期を最高の学年に！」 こんにちは。中 C組指導員を務めさせていただいて おります、岡本周です。指導員になった驚きと嬉しさを 胸に日々を過ごしております。さて、最初は緊張してい た皆も、良い意味で本性を現してきました。明るくなっ た反面、緊張が緩んでいる面も見られます。いわば、ま だ小学 年生の人がいます。今の僕の仕事は皆に“頼ら れる”ことですが、半年間で“自立させる”ことにシフ トしたいと思っています。 期が最高の学年になるよう に指導していきます。よろしくお願いします。 D組指導員 坂東 篤明 「あふれでる元気」 こんにちは。中 D組の指導員を務めさせていただい ている、 期の坂東篤明です。今回はこの場をお借りし て、現状報告をさせていただこうと思います。オリエン テーション初日の朝礼、 予想通り ， 名が気分が悪くな ったようで保健室のお世話になり、これからついていけ の中、元気よくみんなで楽しめたこと は非常に良かったと思います。そのた めか友達もたくさんできたようで、最 後には団結して清掃実習を行うことが でき、 一回り逞しくなったようでした。 これから始まる新しい生活に向け て、多くのことを教えられ、少々疲れ た 日間だったと思いますが、 期生 が六甲での生活を楽しみにしている様 子がひしひしと感じられました。今後 期生が周りに対して思いやりの気持 ちを持ち、人に感謝でき、更に周りか ら頼りにされる立派な青年に成長して くれることを期待しています。 （石川 智之） るのかと心配になりましたが、一週間も経つと元気が全 身から溢れでてはしゃぎ回り、こちらが圧倒されるほど になりました。 しかし、 六甲に慣れてきたのは良いもの の、だんだんと普段の生活にゆるみが見られるようにな りました。キチンとするところはキチンとするよう指導 していきたいと思います。 左から吉久・古城・岡本・坂東 ９ 行 事 報 告 期生 入学式 月 日（火） 、 期生 名の入学 式が行われました。式に先立って六甲 教会において行われた入学感謝のミサ には、朝早くから新入生と保護者の皆 様が数多く参加されました。赤松神父 の司式によるミサの中、 期生がこれ からの六甲での生活の中で心身ともに 健やかに成長してゆくように祈りが捧 げられました。 ザビエル講堂で 時 分から始まっ た入学式も、一部の生徒に補助椅子に 座ってもらうほど満員になりました。 音楽部の演奏のもと、まだ少々ぎこち ない歩みでしたが元気よく新入生が入 場しました。式のはじめに「感謝と祝 福の祈り」があり、新入生・新入生保 護者・教職員の代表より、それぞれの 思いを込めた祈りが捧げられ、 期生 の六甲での 年間が祝福されたものに なるよう全員で静かに祈りました。そ の後、中 担任による新入生氏名の読 み上げ、学校長祝辞、各クラス担任お よび指導員の紹介、高 今井亮輔君の 歓迎の辞に続いて、有吉道朗君が新入 生を代表して誓いの言葉を読み上げま した。六甲に入学できた喜びや期待、 誓いの言葉 六甲の山々も若葉が芽吹き、小鳥たちもさえずる春がやって来 ました。 僕たち七十八期生、百八十二人は今、この学校に入学しようと しています。 僕たちは今、未来への希望で満ち溢れています。しかし、この 学校に入学できたのは、周りの人に助けられ、与えられてきたも のをこなしてきた結果に過ぎないとも言えます。 学校から社会に出ると誰もがそれぞれの人生を決める大きな選 択をすることになるでしょう。そのとき、ぼくたちは、ひとりひ とりが自分で考え、それぞれの選択をする必要があるのです。僕 が六甲学院で勉強がしたいと決意したのは、自律した個人を育て るという教育方針を持つ六甲学院で、将来必要な時に自分自身で 選択ができる人間になっておきたいと思ったからです。 僕たちはこれからの六年間で主体性を学び、成長し、社会にし っかりと出て行けるようになることをちかいます。 年 月 日 第七十八期新入生代表 有吉 道朗 １０ そして六甲生活を通して自律した人間 になるという抱負をしっかりとした口 調で述べました。 心配された天候も 期生の明るい前 途を祝福するかのように、式が終わる 頃には日が差すようになり、多くの生 徒が保護者の方と一緒に笑顔で記念撮 影をしているのが印象的でした。 桜も学校周辺は満開で、多くの保護 者の皆様にご出席いただき、盛大な拍 手のなか 期生はすばらしいスタート を切ることができました。 （石川 智之） 行 事 報 告 二 〇 一 五 年 四 月 七 日 在 校 生 代 表 七 十 三 期 今 井 亮 輔 た だ き ま す 。 の あ る 、 充 実 し た 六 年 間 を 過 ご す こ と が で き る よ う 願 い な が ら 、 歓 迎 の 辞 と さ せ て い 最 後 に な り ま す が 、 七 十 八 期 生 が 、 六 甲 で し か 得 る こ と が で き な い も の を 得 、 実 り 仲 間 と 切 磋 琢 磨 し て く だ さ い 。 そ し て 、 六 甲 で の 一 日 一 日 を 丁 寧 に 過 ご し て く だ さ い 。 で 、 一 生 の 友 と な る 仲 間 を 見 つ け る こ と も で き る で し ょ う 。 そ の 出 会 い を 大 切 に し 、 し て 、 恥 ず か し く な い 態 度 を と っ て 、 こ れ か ら の 六 甲 生 活 を 送 っ て く だ さ い 。 そ の 中 周 り の 人 た ち か ら は 、 個 人 と し て よ り 、 ﹁ 六 甲 生 ﹂ と し て 、 認 識 さ れ ま す 。 六 甲 生 と クラブ活動の表彰（ ク ラ ブ 活 動 さ て 、 今 日 か ら 皆 さ ん は 六 甲 生 で す 。 こ の 、 六 甲 の 制 服 で 身 を 包 ん で い る と き は 、 続 け て み て 欲 し い と 思 い ま す 。 も の の こ と を 静 か に 考 え よ う ﹂ と い う 言 葉 に つ い て 、 そ れ が ど う い う こ と な の か 考 え て い く 一 方 で 、 校 舎 前 の 石 碑 に も 書 い て あ る 、 初 代 校 長 で あ る 武 宮 先 生 の ﹁ 永 遠 な る り 組 ん で い っ て 欲 し い と 思 い ま す 。 そ う し て 、 そ の 時 そ の 時 の ﹁ 今 ﹂ を 大 切 に 過 ご し 味 ﹂ を 与 え て み て く だ さ い 。 そ の 自 分 な り の 答 え を 持 っ て 、 積 極 的 に 様 々 な こ と に 取 年 月 日∼ 分 な り に 考 え て く だ さ い 。 そ し て 、 ﹁ 本 当 の 意 味 ﹂ は 分 か ら な く て も 、 ﹁ 自 分 な り の 意 か ら な い も の も あ る で し ょ う 。 し か し 、 ま ず は 、 そ の 意 味 を 人 に 聞 く の で は な く 、 自 年 先 に 挙 げ た 六 甲 の 伝 統 の 中 に は 、 な ぜ そ れ を す る の か 、 そ の 意 味 や 目 的 が 、 よ く 分 月 出 し て い き ま す 。 生 徒 が 体 育 祭 実 行 委 員 や 文 化 祭 実 行 委 員 な ど を 組 織 し て 、 協 力 し な が ら 、 行 事 を 創 り 全 校 生 が 様 々 な 形 で 社 会 奉 仕 活 動 を 行 う こ と に な り ま す 。 ま た 、 体 育 祭 、 文 化 祭 で は 、 中 間 体 操 な ど で す 。 そ の 他 に 、 六 甲 は 社 会 奉 仕 活 動 に も 力 を 入 れ て お り 、 夏 休 み に は で 行 う 瞑 黙 や 、 季 節 を 問 わ ず 短 パ ン 一 枚 で 行 う 便 所 掃 除 、 二 限 目 と 三 限 目 の 間 で 行 う こ の 学 校 は 、 伝 統 を 大 切 に す る 学 校 で す 。 例 を 挙 げ れ ば 、 授 業 の 始 め と 終 わ り な ど し し た い と 思 い ま す 。 思 い ま す 。 こ れ か ら 私 は 、 皆 さ ん が 六 年 間 過 ご す ﹁ 六 甲 ﹂ と い う 学 校 に つ い て 、 お 話 日 こ の 六 甲 中 学 に 入 学 さ れ ま し た 。 様 々 な 思 い を 抱 い て 、 こ の 日 を 迎 え ら れ た こ と と 皆 さ ん は 、 中 学 受 験 と い う 壁 を 乗 り 越 え 、 本 在 校 生 一 同 、 嬉 し く 思 っ て い ま す 。 ん だ 、 初 々 し い 姿 の 皆 さ ん を 迎 え る こ と が で き 、 お め で と う ご ざ い ま す 。 真 新 し い 制 服 に 身 を 包 な り ま し た 。 七 十 八 期 生 の み な さ ん 、 ご 入 学 、 花 が 咲 き 、 若 葉 が 芽 吹 く 、 希 望 あ ふ れ る 春 と 歓 迎 の 辞 歓迎の辞 今井 亮輔 日） バドミントン部 神戸市中学校優秀選手賞 中 岩井 優典 大窪 諒 川﨑 壮人 濱﨑 浩太朗 （ 年 月 日） 神戸市中学生バドミントン大会（学年別） 男子ダブルス 第 位 中 青木 敦史 竹田 琉樹 （ 年 月 日） 第 位 中 田村 剛史 中村 優太 弓道部 近畿中学生弓道錬成大会 男子団体 第 位 六甲A（中 織田 悠雅 波多野 遥太 中 古市 楓） （ 年 月 日） 第 回全国私立高校弓道大会 トーナメント戦団体 位 六甲A（高 前田 悠介 中 難波 拓人 波多野 遥太） （ 年 月 日） 神戸市民大会（高校の部） 第 位 高 波多野 遥太 （ 年 月 日） 野球部（中学） 春季八私学大会 準優勝 その他の表彰（ 年 月 第 回日本数学オリンピック予選 日∼ 年 月 日） Ａランク合格 高 地区優秀賞 高 第 回日本ジュニア数学オリンピック予選 地区優秀賞 中 （ 年 月 日） 高田 祐介 伏本 カーディン 橋本 祐也 中川 知也 中学 年生（ 期生）のクラブ活動が， 月 日（月）より始まりました。六甲生としての自覚を持ち、けじめのある生 活、勉学との両立、ルールの遵守、同じクラブの仲間同士の関係づくりなどなど、六甲でのクラブ活動のあり方を十分に理 解し、取り組んでいってほしいと思います。 （小林 信三） １１ 行 事 報 告 高 オリエンテーション 新学期を前にした 月 日（金）、 下記のプログラムで、新高 オリエン テーションを実施しました。 ① 校長訓話（古泉校長） ② 宗教部から（高橋宗教部長） ③ 教務部から（小泉教務部長） ④ 訓育部から（後藤訓育部長補佐） ⑤ 進路指導から（溝内進路主任） ⑥ 役員選挙 ⑦ 清掃実習 校長先生から高校生としての心構え についての講話があり、宗教部長から は 六 甲 学 院 の 教 育 目 標「Man for Others」や、イエズス会のモットー 「Magis（マ ジ ス） 」 「Agere Contra （アジェレ コントラ） 」などについて の説明がありました。教務部長からは 「単位」の認定基準など具 体的な話、訓育部からは高 校生活についての注意事項 や六甲生としての生活態度 などについての話、進路か らは高校 年間の進路関係 の予定や過年度卒業生の校 内成績と進学実績の相関関 係についての話が進められ ました。その後、各教室に 移動し頭髪検査を行った後 昼食をとりました。午後か らは、クラス委員、生徒会評議員など の選挙を行った後、全員で校内の清掃 に取り組みました。 六甲での生活も後半に入り、学校で の基本的な生活習慣はよく知っていま す。今後は、それをどう実践していく のかが問われます。下級生の良きお手 本となれるためにこのオリエンテーシ ョンが役立つことを祈ります。 （江口 正芳） サウジアラビア ISGジュベイルスクールの 研修旅行生訪問 サウジアラビアISGジュベイルスクールの 研修旅行生が、 月 日に本校を訪問して授 業見学を行いました。右の写真は高校 年（ 期） 生の英語の授業に参加している様子です。 （畑堀 克則） 奨 本校のホームページにも奨学金につ いての説明がありますので、そちらも 参考にしてください。 ●中学・高校生対象 六甲学院奨学金 六甲会寄付、六甲学院奨学基金とそ の他寄付者による奨学金です。事情に より授業料の全額、半額、 ／ 、 ／ を 給付いたします。担任を通して申し込 んでください。昨年度は 名の生徒に 提供しています。毎年の申し込みとな ります。 ●高校生対象 ．高等学校等就学支援金・兵庫県授 業料軽減補助 高校 年生については年間 ， 円の就学支援金が一律支給されますの で授業料の振替の際にその分を減額し ます。世帯の収入によっては加算の支 給もおこなわれます。高校 年生・ 年生は世帯の収入に応じた支給となっ １２ 学 金 案 内 ております。高校 年生は 月に学校 より送付した案内をご覧ください。高 校各学年とも 月以降は改めて申し込 みが必要となりますので、その頃に高 校生全員に案内を配布する予定です。 兵庫県授業料軽減補助についても世帯 の収入の応じた支給となっており、 月頃に案内を配布する予定です。昨年 度は 名が軽減補助を受けています。 ．高等学校奨学資金貸付事業 兵庫県在住の家庭に月額 万円を貸 与します。 ．公的奨学金 神戸市、西宮市、芦屋市、大阪市は 独自の公的奨学金があります。市町村 のホームページを参照ください。 ．交通遺児奨学金・あしなが奨学金 交通遺児に対しては様々な団体から 案内が届いています。 「あしなが奨学 金」は病気・災害・自死などで親を無 くした方に提供されるものです。いず れも貸与です。父親を事故や病気で無 くし、奨学金を希望なさる方は、赤松 までお知らせください。 ●高校 年生対象 日本学生支援機構奨学金 大学合格時に奨学金を受けられるよ うに予約します。第 種（無利息）と 第 種（利息付）があります。海外留 学生のための奨学金もあります。第 回目は 月に、第 回目は 月に申し 込みを受け付けています。 六甲学院奨学基金充実のための募金 奨学金の財源が限られており、奨学 金申し込みに対応するための十分な予 算がありませんので、奨学への募金を 募集しています。協力していただける 方は、会計室までお申し出ください。 （赤松 廣政） 行 事 報 告 ニューヨーク研修 今回のNY研修は 回目になり、前 回まで訪れていたワシントンDCの日 程がボストンに変更になりました。ボ ストンでは、ボストン美術館、マサチ ューセッツ工科大学、ハーバード大学、 ボストン市内や校外のレキシントン、 コンコードの史跡巡りという内容で、 泊 日でしたが、朝から夜まで密度 の濃い内容でした。生徒達はハーバー ド大学の見学が特に印象深かったよう です。アメリカ合衆国建国とほぼ同時 期に設立された大学の構内は重厚かつ 美しいキャンパスで、学生やボストン での案内人の方から伺ったお話は、パ ンフレットには記載されていない内容 を中心にユーモアを交えた紹介で、生 徒達は寮生活や授業のエピソードにつ いて目を輝かせ聞いておりました。ま た、レキシントン、 コンコードは、ア メリカでも有数の 保養地で、美しい 自然の中に思想家 の小屋や史跡があ り、生徒たちは、 NYと い う、都 会 中心の研修の中 で、一息ついて、 のびのびと自然と 接しておりました。 NYでは、毎年交流を行っている、 フォーダム高校の生徒とペアになっ て、マンハッタンの観光や授業見学を 行います。たった 日間の交流ですが 生徒同士は親交を深め、別れの時は名 残惜しい様子でした。 校の大学見学、 会社訪問、 校の高校訪問で、近い将 来、遠い将来の目標や課題をそれぞれ が見つけられたように思います。また、 教会、博物館、美術館、ブロードウェ イなど、教養と感性も充分に磨かれた 研修になったように感じております。 （岩田 千尋） 定期演奏会を終えて 月 日、定期演奏会が無事終了い たしました。このたびはご支援ありが とうございました。さて、私にとって は最後の定期演奏会でしたので、こう して今、拙文をさらすことになりまし た。思い返せば、男子校の音楽部とい うのは中々奇妙で、毎年必ず（一人は） 中 が入部してくれるのですが、 「音 楽が好きなの？」と聞いても「ワカリ マセン」と答えるのが大半なのです。 「じゃあ何で入部したの？」 「ナントナ クデス」…。 定期演奏会を経た今だからこそ言え ることですが、最初から、これだと感 じるものに出会えて、そして、自身の 満足する地位につけた人は、とても幸 運だと思います。でも、後々になって、 「ああ、やはりあの時の僕の選択は間 違っていなかったのだ‼」と感じるの も、悪くないと思うのです。来年もよ ろしくお願いします。 （六甲音楽部 期 部長 関谷 友太郎） １３ 学 院 の 生 活 「健康の日」について 月 日（木）は健康の日で講演と 健康診断がありました。 今年は東灘区で開業なさっている清 成則久先生による「マラソン大会にお ける健康管理・安全管理」というテー マでお話を聞きました。先生ご自身も トライアスロン歴 年、マラソン歴 年と実績を持っていらっしゃるスポー ツドクターです。多くは本校の強歩大 会の健康管理、安全管理についてお話 しくださいましたが、普段の生活や、 クラブ活動の健康管理、安全管理にも 繋がるお話をくださいました。 また、講演までの時間を保健室から の保健指導の時間と考え、今年は睡眠 について、NHKのクローズアップ現 代の「広がる子どもの睡眠障害」を観 てもらいました。この睡眠に関しては 自分の睡眠を表で確認してもらう意味 もあって、GW前後の 週間の睡眠調 査を行い、それを元に話をしました。 長期の休み明けは、体調を崩している 子も多く、欠席であったり、朝礼で倒 れたり、気分を悪くしたりする子も多 く見られるので、自分の体調と睡眠の 関係（問題点）を自分で見つけること が出来たらいいなと考えています。 自分の健康管理に役立てることが出来 ないということは残念なことです。大 きな疾患になってからでは、時間もお 金もかかります。自分の健康をしっか り捉えて、問題があるところは早めに 受診して治しましょう。 （曾川 笑子） 午後からは、例年通り各種健康診断 が行われました。本校の健康診断は歯 科、内科、耳鼻科、眼科、整形外科の 総勢 名のOBのドクターにしていた だきました。他校の健診では見られな いドクターとの会話もあり、親身に身 体の様子を診ていただきました。健診 後、要受診のお知らせがありましたら、 必ず受診をして結果をお知らせくださ いますようお願いいたします。グラフ は昨年の歯科健診結果から受診を勧め て実際に受診した率です。中 、中 は約半分の生徒が受診していますが、 高学年はあまり受診していないようで す。せっかく健診していただいても、 中１ 中２ 中３ 高１ 高２ 高３ ０％ 10％ 20％ 30％ 歯科受診率（ 40％ 50％ 60％ 年度） 学習センターより 今年もまた元気な新入生が入学して きました。総合図書の授業で多目的室 や学習センターを定期的に利用するこ ともあって例年中 の貸出冊数は多い のですが、 年 月の統計をみてび っくり。全校生の貸出冊数 冊のう ち 冊、実に ％が 期生（中 ）の 貸出でした。 月の貸出が全校で 冊を超えるというのも記録なのです が、 学年でこれだけ本を借りるとい うのも新記録。頼もしいことです。 生徒たちが借りて行く本の一番人気 は『空想科学読本』 。これは中学生に は定番の人気シリーズで、その他に『爆 笑テストの珍解答』 、 『万能鑑定士Qの 事件簿』 、TVや映画の原作、星新一の ショートショートあたりがよく利用さ れています。面白い話題・ネタの本、 軽めで読みやすい物語といったところ でしょうか。高校生になると授業やレ ポートで必要な図書を自分で検索して 借りて行くようになります。 １４ そんな貸出の際に「君はこれ好きな ん？」と声をかけると、自分の趣味に ついて、或いはなぜその物語が面白い のかについて滔々と話してくれる生徒 が結構多いのです。自分の好きなこと や感動したことについては大人でもち ょっと雄弁になるもの。本を介して生 徒たちの興味や得意なこと、好きなこ となどを聞かせてもらってそれをまた 本の選択や展示に反映させる。そうし て学習センターが生徒にとって魅力の ある場所、興味や好奇心を刺激する 場所となるよう願っています。ご家 庭でも時には最近読んだ本について ご子息とお話しをしてみてくださ い、意外な一面や成長を語ってくれ るかもしれません。 貸出冊数や利用する生徒数が増加 していることは大変喜ばしいのです が、一方でなかなか改善しないのが 利用マナー。椅子は出したまま、や たらと大声で話をする、紙や消しゴ ムを刻んで散らかす、ロッカーの鍵を 隠して遊ぶ…随分子供っぽいですね。 図書館を使うということは本の探し方 や検索方法だけではなくマナーも含ま れます。つい男子ばかりで気が緩んで しまうのでしょうが、学校の中でも食 堂や図書館は「公共の場」として振舞 うべきところです。もっともっと素敵 な六甲生になってもらうためにも、利 用マナーについては注意を続けて行き たいと思っています。 （澄川 久美） 事 務 室 事 務 室 （ ）自転車利用者に対する賠償責任保 険の加入義務化について 兵庫県では「自転車の安全で適正な 利用の促進に関する条例」が 年 月 日より施行され、 月 日より県 内の自転車利用者に対しては自転車賠 償責任保険への加入が義務化されるこ とになりました。本校では中学・高校 の入学時に六甲学院総合補償制度への 加入をお願いしており、特に 年度 からの中学・高校入学者の保護者の皆 様には、ほぼ全員ご加入をいただいて おります。この六甲学院総合補償制度 では自転車賠償責任保険もカバーして おります。 （ ）学割の利用について 学割はJRを利用して片道 kmを 超えて旅行する際に運賃が割引になる 制度です。割安な周遊きっぷにも適用 することができ、また往復割引にも重 ねて学割を適用することもできるた め、長距離の移動の際には大変お得に なっています。また金券ショップ等で 販売されている格安チケットが利用で きないお盆、年末年始、ゴールデンウ ィークの時期にも学割の適用を受ける ことができます。 学割の申請は事務室窓口で行いま す。長期休暇前には、早めにご申請い ただきますようお願いいたします。な お、申請書には保護者のご署名・ご捺 印が必要ですのでご注意ください。 （ ）通学証の利用について 近年、塾や習い事の為に学校と自宅 最寄駅間以外の区間を通学証に記入し て申請するなど不適正な利用が増えて 母の会より か ら いるため、各教育機関は厳密な運用を 行うよう鉄道会社より要請を受けてお ります。 つきましては、通学証の利用につい て必ず下記を厳守頂きますようお願い いたします。 ・通学証の通学区間はボールペンで記 入してください。 ・通学区間の起点は、阪急は六甲駅、 JRは六甲道駅とし、最短ルートを 経由して、終点は自宅最寄駅として ください。 （塾や習い事のために通 学区間を変更することはできませ ん） ・住所や通学経路を変更した場合は、 生徒連絡票（変更届）と以前の通学 証を事務室に提出して新しい通学証 の交付を受けてください。 通学定期の制度は、学生の正課のた めに必要であるという要請を鉄道会社 が信頼することで成り立つ制度です。 不適正な利用があった場合は、本人に 多額の追徴金が課せられるだけではな く、学校としても通学証の発行ができ なくなるおそれがありますので、ご理 解を賜りますようお願い申し上げま す。 会 計 室 ◎納付金について （ ）授業料 年度第 期分授業料等（授業料・ 諸費補填金・冷暖房費・校友会費）の 自動振替は 月 日（金）に予定して おり、振替金額は中学生及び高校 年 生・ 年 生 は ， 円、高 校 年 生 は ， 円となります。高校 年生 につきましては高等学校等就学支援金 （月額 ， 円）を控除した金額となっ ていま す。詳 し い ご 案 内 は 月 日 （火）の第 学期始業式にお配りいた します。 （ ）その他 以下の予定で自動振替を行います。 久美浜キャンプ料（中 ）： ， 円 月 日（木） 立山キャンプ料（中 ）： ， 円 ※雨具レンタル希望の場合 ， 円 月 日（木） 六甲会費： ， 円 月 日（火） ※それぞれ引落前に詳しいご案内をお 配りいたします。 ◎六甲学院奨学金について 担任または会計室を通じて受付をい たしております。奨学金は年度毎の申 し込みとなっておりますので、昨年度 受けられた保護者の方も必要であれば 改めてお申し込みをお願いいたしま す。 ◎本校における私学助成の状況 本校では、 年度に兵庫県から総 額 ， ， 円の経常費補助を受け ています。これは、人件費や教育研究 費などの学校の運営経費に対する補助 で、生徒一人当たりに換算しますと ， 円になります。また、教育改 革の推進を図ることを目的に経常費特 別補助として ， ， 円を受けてい ます。 これとは別に経済的理由で学資負担 が困難な生徒に対し、授業料軽減補助 を ， ， 円受けており、これらの 補助により、教育条件の向上や保護者 負担の軽減に役立てています。 母の会バザーのご案内 月に 期の新会員の皆様をお迎えし、母の会の活動も活気づいてまいりました。只今、 月 日（土）のバザー に向けて準備を進めております。今年度も会員の皆様よりたくさんの寄贈品、手芸品を頂戴し、皆様のご理解とご協 力に心から感謝申し上げます。 当日、体育館では寄贈品の他、手芸品、ボランティア作品、学年手芸会での作品、幹事作品、母の会先輩方々の作 品等、素敵な作品が並ぶ予定でございます。 また、喫茶、お弁当、サンドイッチ、ジュース、アイスクリーム等の多彩な飲食物、お子様に好評のゲーム、宝釣 りコーナー等、ご家族お揃いでお楽しみ頂ける企画を考えております。たくさんの会員の皆様にお会いできます様、 心よりお待ち申し上げております。 なお、六甲学院ホームページ内に母の会のコーナーを開設しております。 バザーの作品も紹介させて頂いておりますので、是非ご覧くださいませ。 （幹事長 黒田 貴美子） １５ 学 院 の 動 き ＜ 学 年 担 当 表 ＞ 中 学 年 学年主任 石 川 A 西 本 年 千 ＜ 高 年 原 岡 校 年 井 江 口 西 尾 石 﨑 山 口 青 栁 置 村 坂 根 阿知波 鈴 木 小 幡 江 口 西 尾 宮 脇 西 野 深 尾 清 水 村 上 D 岩 下 千 原 酒 井 藤 堂 安 達 塩 見 佐藤（智） 高橋（純） ・岩井 宗教担当 西野・赤松 年 酒 C 学年訓育 （変更の可能性があります） 年 B 蒲原・赤松 森本（吉） 佐藤（雅） 森本（亮） 酒井・石﨑 森 嶋 井 坂 四 宮 雀 部 吉村・佐藤（雅） 井坂・青木（光） ＜ 教 科 担 当 表 ＞ 学年 中 教科 国語 社会 学 年 岩 下 高橋（純） 西 小 本 泉 高 年 西 大 野 西 置 小 村 林 公民 年 小 石 森本（亮） 蒲 数学 宮 脇 山本（隆） 理科 畑 堀 阿知波 千 後 原 藤 金 田 岡 谷 川 鈴 藤 木 堂 幡 﨑 校 年 青 大 西 栁 西 野 森本（亮） 年 森 嶋 山本（裕） 西 本 置村・小林 坂 根 松浦・小泉 原 蒲 原 吉村・垣内 深 井 尾 上 江 鍵 村 口 山 上 青木（光） 村 上 井 上 山本（隆） ・青木（光） 後 藤 森本（吉） ・江口 溝 山 内 口 金 飯 田 塚 溝 内 佐藤（雅） 岡 高橋（和） 雀 部 阿知波・山口 酒 西 井 山 清 水 藤 堂 Turner 青木（竜） 西 尾 井坂・西尾・佐藤（裕） 酒井・清水・井坂 Turner 塩 見 市 川 畑 安 原 達 石 川 Turner 保健 体育 安 達 美術 岩 田 岩 田 岡 田 岩 田 岩 田 音楽 上 田 小 原 小 原 小 原 小 原 住 吉 住 吉 岩 井 赤 松 垣 内 技術 家庭 宗教 岩 佐藤（智） 井 古 泉 高橋（純） 赤 松 年 石 﨑 四 宮 岩下・小幡・青栁 英語 垣 内 吉 村 市川・畑原・塩見 佐藤（智） ・安達 吉 村 告 知 板 月から松浦明生校長から古泉肇校長に、教頭も金田隆教頭から畑堀克則に引 き継がれました。教務部長は小泉洋先生に、教務進路主任は溝内千尋先生にかわ り、新しい体制で 年度がスタートしています。また、数学に井上祐志先生が 専任として、英語に佐藤裕子先生が非常勤の講師として、図書館には派遣の真鍋 真紀さんが着任されました。さらに、カウンセラーとして木場律志先生が新しく 加わり、これまでの梶原成子先生と 人体制になっています。高 の理科には飯 塚和彦先生が非常勤講師として復帰されています。 夏・冬の長期休暇中には、学校が事務室を含め完全に閉鎖される「学校閉鎖期 − − 間」があります。この間に緊急連絡が必要な場合は、 （時間 ： ∼ ： ）でお受けします。学校管理者が対応いたします。 （畑堀 克則） 編・集・後・記 今号より、前金田隆教頭に代わり『学院通信』の編集を担当いたします。どう ぞよろしくお願いいたします。教頭職を拝命してから ヶ月が過ぎようとしてい ます。教務部長から教頭にかわりましたので、年度末の教務部長の仕事と年度初 めの教頭の仕事が重なって、慌ただしい日々となってしまいましたが、なんとか 学院通信 号を発行することができました。これからは、落ち着いて日々の子供 たちの様子をお伝えしたいと思っています。 （畑堀 克則） １６ 学期の予定＞ 月 日（火） 学期始業式 （頭髪検査・大掃除） 日（土） 高 保護者会 ∼ 日 （木） 文化祭準備期間 （ 分× 時間 短縮授業 ※ 日 （土）は通常授業） 日 （金） 文化祭準備（授業なし ※高 家庭学習日） 日 （土） 文化祭 （ ： ∼ 一般公 開 ※高 家庭学習日） 日 （日） 文化祭 （※高 家庭学習日） 日 （木） 振替休日 （※文化祭 日（日）） 日 （金） 後期委員選挙 日 （土） 後期委員錬成会 月 日 （金） 夏の社会奉仕活動報告会 （L.H.R．） 日（土） 中 赤い羽根街頭募金 日（日） 中 赤い羽根街頭募金 日 （月） MAGISの日 日（火） 高 A.E.D.＆テ ー ブ ル マナー講習会 日（水） 頭髪検査 日（金） 中 写真撮影（学生証） 日 （土） 第 回学校説明会 日 （木） 強歩大会健診 （高 ∼中 ） 日 （月） 中 卒業写真撮影 ∼ 日 （金） 中間考査 日 （土） 中 ・ 学力テスト 日 （金） 分× 時間 短縮授業 午後 文化的行事（演劇 鑑賞会） 月 日 （金） 保護者会 （L.H.R．なし） 日（土） 第 回学校説明会 日 （火） 校外学習 日 （水） 頭髪検査 日 （火） MAGISの日 日 （木） 強歩大会（雨天順延） ・ 高 家庭学習日 （強歩大会予備日） ・ 日 （金） 公休日 高 家庭学習日 日（木） 創立記念日（公休日） 月 日（土） 高 保護者会 ∼ 日 （土） 期末考査 日 （火） 献血 日 （火） クリスマスメッセージ、 学期終業式 日 （水） クリスマスの集い
© Copyright 2024 ExpyDoc
