AMPS 第 8 版 第 2 巻 8 章技能項目 2015 年 8 月訳修正個所

AMPS 第 8 版 第 2 巻 8 章技能項目 2015 年 8 月訳修正個所
p319
19.Chooses チューズ ⇒チュージーズに修正
33.Accommodates アコモデーツ ⇒33.Adjusts アジャスツ に修正
34.Adjusts アジャスツ ⇒34.Accommodates アコモデーツ に修正
p329 MOVES
1―3 の例は削除
p339 HEEDS
2-4の加筆・変更
・ある事柄を始めるきかっけとなる環境(作業療法士の存在を含め)に反応し、特定した内容と少し異なった課
題の完了となる(例,ハムサンドイッチの代わりにチーズサンドイッチとなる,作業療法士のために余分にコー
ヒーを用意する, サラダを作るときに、冷蔵庫の野菜室の掃除をする).
2-5下記の文を新たに加える
・ある事柄を始めるきかっけとなる環境(作業療法士の存在を含め)に反応し、課題の進行は遅れたものの、あ
らかじめ特定した課題の完了となる(例、テーブルセッティングをするときにナイフをドラムスティックに見た
て遊ぶ, 課題に関係のないトピックについて作業療法士と会話をする)
上記を加えたことにより、2-5だった文章を2-6に移す。
p343 USES
注の最後に以下の文章を加筆
課題の目的物で遊んでしまうのは、Heeds で評定する。
p345INQUIRES
2―5 に下記の文を加える
・自分で壁にあるプラグを探し見つけ出そうとする前に、援助を求める(例, プラグはどこですか)
p350SEARCHES/LOCATES
注の最後の文「物の場所を訊ねることは,Inquires と Accommodates にも評定する」を、
「すでにオリエンテー
ションされた、あるいは自分で置いた目的物の場所を尋ねることは、Inquires にも評定する」に加筆・変更する
p351 GATHERS
下記の文章を 4-1 として加える。
・食器棚からカップを取り出し、カウンターの上に置き、食器棚の戸を閉めて、カップを作業場に集める;食パ
ンの袋を開け、2 枚取り出し、食パンの袋を閉めて、食パンを作業場に集める.
p353 ORGANAIZES
4 点の最後の部分を下記のように変更
「,あるいは空間的に整える」⇒「;服を着る時やアイロンをかけるようなときに、空間的に服を整える」
2 点には以下を加える。
2-8トースターを近づけるのが遅れたために、非効率な動きのパターンとなる。
2-9課題目的物をどかし遅れたために、課題の進行が妨げられる。
p356 RESTORES
注の「主要」を太字にする。
⇒すでに片づけを始めていて,主 要 な片
p360 ADJUSTS
下記の文章を 4-1 として加える。
・食器棚からカップを取り出し、カウンターの上に置き、食器棚の戸を閉めて、カップを作業場に集める;食パ
ンの袋を開け、2 枚取り出し、食パンの袋を閉めて、食パンを作業場に集める