2015 年(平成 27 年）5 月 3 日 旭 陵 第 403 号（1） 名古屋市東区出来町 ３丁目６－２３ 〒461-8654 愛知県教育委員会 認可通信教育 愛知県立旭陵高等学校 電話052-721-5371 【旭陵高校 Web ページ】 http://www.kyokuryoh.aichic.ed.jp/ http://www.kyokuryo.ed.jp/ 新年度始まる 旭 2015 年(平成 27 年）5 月 3 日 陵 第 403 号（2） 本校は、通信制高校ですので、学校からの連絡のほとんどは、文書（この『月報』や 「ＨＲ伝達」等）で行われます。それらに目を通さないと大事な連絡を知らずにいて、取 り返しのつかない事態となることもあります。 この『月報・旭陵』を通称『月報』と言います。 『月報』には、学校からの重要な連絡、 学校の動きについての大切な情報が掲載されます。 『月報』を通していつも「今、大切なことは何か」を把握しておくようにしましょう。 また、１年間を通して必要なことも載りますので、ぜひ１年間保存しておいて下さい。 年度途中で学習中断した方にも送付されます。１年間に７回の発行予定です。 目 次 ページ ■表紙 1 ■こんにちは！月報です 2 ■校長より 3 ■今年度の職員紹介 45 ■前期のスクーリングで学ぶ内容は？ ■ 2014 年度卒業式が行われました 610 1114 ■進路決定は早めに 15 ■事務室からのお願い 16 ■図書館の利用について 16 ■体育科・芸術科より 17 ■本校生徒の心得 18 ■特別活動出席時数の取り扱いについて 19 ■部活動および実施場所 20 ■スクールカウンセラー来校のお知らせ 21 ■林間学校の案内 22 ■ 2015 年度 HR 教室一覧 23 ■ 2015 年度 講師番号一覧表 24 2015 年(平成 27 年）5 月 3 日 旭 陵 第 403 号（3） アサーティブであること 校長 遠山久美子 訳すると、「肯定的な自己主張」という意味 です。日本語で自己主張というとややきつい イメージをもちますが、「さわやかな自己表 現」と訳されています。アサーションの基本 陽光降り注ぐ５月、若葉がまぶしい季節と なりました。 入学生の皆さん、入学おめでとうございま す。本校の校訓は「自ら学ぶ」です。「生徒便 覧」は熟読された でしょうか。レポートの期 限を守り、面接指 導を受け、試験に合格し、 自ら単位管理をし て、その積み重ねの上に卒 業という栄冠を手にすることができるのです。 本校には年齢も、 学習歴も、学習動機も、職 歴も様々な人が学 んでいます。互いに接する 時間は多くありま せんが、数多くの学校行事 があります。乗鞍 高原での林間学校、京都の 修学旅行、学校祭 、ひるが野高原でのスキー スノーボード学校など…。時間の許すかぎり、 いろいろな行事に 参加して、多くの友人や先 輩と知り合い、そ の出会いを大切にし、財産 にしてほしいと思います。 在校生の皆さん、卒業に向けてその先の夢 の実現に向けて、 着々と単位は積み重ねられ ているでしょうか 。新年度を期に気持ちをリ セットして学習の 継続にエネルギーを傾けて いただければと思います。 さて、私は２年前に旭陵高校の門をくぐり ました。その時に自分自身を戒める意味で、 「ア サーティブである こと」という目標をたてま した。皆さんは、 アサーションという言葉を ご存知でしょうか 。アサーションとはもとも と行動療法と呼ば れる心理療法の一つで、直 は自分も相手も大切にしようとする自己表現 で、相手の感情やプライドに配慮しながら、 自分の気持ちを正直に伝えることで、相互の 関係を大切にした自他尊重のコミュニケーシ ョンスキルです。 アサーティブな自己表現では攻撃的な方法 でも、非主張的な方法でもなく自分の気持ち、 考え、信念に対して正直・率直に、また、そ の場にふさわしい方法で表現します。しかし、 どんなにアサーティブに表現したとしても、 それが相手に受け入れてもらえるとは限りま せん。お互いが率直な意見を出し合えば、相 手の意見に賛同できないことも出てくるでし ょう。そのときに、攻撃的に相手を打ち負か したり、非主張的に相手に合わせたりするの ではなく、お互いが歩み寄って一番いい妥協 点を探ることがアサーティブなあり方である と言えます。 私は旭陵高校に来てから、時々、「自分は アサーティブであるか」と自己チェックして いますが、そんなときばかりではありません。 「あのときこう言えばよかった」と思うこと もたびたびあります。アサーティブなコミュ ニケーションスタイルがとれるようになれ ば、人間関係が円滑になると言われています。 皆さんも「アサーティブであること」を心が けてみてはいかがでしょうか。 旭 2015 年(平成 27 年）5 月 3 日 陵 第 403 号（4） 今年度の職員紹介 教頭 校長 遠山 柴 田 4C 大野 中島 1G 相 馬 1B 古 現 代 文 国語総合 国 語 総 合 現 代 文 広樹 商業科 国語科 典 大野 久美子 笹 山 2E 大口 併修 簿記 ビジネス基礎 ビジネ ス基礎 経済活動と法 錢亀 4A 現 代 文 現代文 数学科 理 科 北 村 ４ A 国 語 総 合 近藤 1C 杉崎 2B 新 田 1A 阿部 1D 物理基礎 化学基礎 地学基礎 生物基礎 生物基礎 生物基礎 生物基礎 地学基礎 浅川 1F 吉原 2C 数学Ⅰ 数学Ⅰ 数学Ⅱ 数学 A 数学入門 数学入門 旭 2015 年(平成 27 年）5 月 3 日 陵 第 403 号（5） 社会科 芸術科 杉 浦 4D 古橋 森 4E 美術Ⅰ 特科 小久保 3D 日本史 墨 特 科 地 政治経済 情報科 石川 社会と情報 理 日本史 上 利 4B 荻 村 2A 西村 3C 現代社会 政治経済 世 界 史 世界史 保健体育科 家庭科 山 内 4D 平 松 2D 家 庭 総合 家庭総合 フードデザイン 消費生活 英語科 柏 原 3B 永 田 4G 佐藤 体育 体育 体育 保健 保健 保健 事務室 坪井 1E 杉 原 3A コミュ英語Ⅱ コ ミｭ英 語 Ⅰ 英語会話 英 語 入門 鳥澤 増 田 溝 口 事 務 長 恒 川 小 塩 旭 2015 年(平成 27 年） 5 月 3 日 陵 前 期 面 接 指 導 計 画 －スクーリングでの学習内容です－ 各科目担当の先生方に、前期のスクーリングの予定内容を記入していただきました。 本日以降の予定を見て、レポート作成や予習の参考にしてください。 国語総合 【X1(5/3)】【Y1(5/10)】 現代文：未来をひらく「ルリボシカミキリの青」 【X2(5/24)】【Y2(5/31)】 現代文：現代を生きる「未来をつくる想像力」 【X3(6/14)】【Y3(6/21)】 古 文：古文入門「児のそら寝」 【X4(7/5)】【Y4(7/12)】 古 文：徒然草「亀山殿の御池に」他 現代文Ｂ 【X1(5/3)】【Y1(5/10)】 小説を読む「ナイン」 【X2(5/24)】【Y2(5/31)】 言葉と生活「マジ?」 【X3(6/14)】【Y3(6/21)】 小説を読む「卒業」 【X4(7/5)】【Y4(7/12)】 未来を見つめる「ワスレナグサ」 古典Ｂ 【X1(5/3)】【Y1(5/10)】 竹取物語「かぐや姫の昇天」 【X2(5/24)】【Y2(5/31)】 方丈記「ゆく川の流れ」 【X3(6/14)】【Y3(6/21)】 漢詩・絶句 【X4(7/5)】【Y4(7/12)】 枕草子「すさまじきもの」 世界史Ｂ 【X1】【Y1】 古代地中海の文明の流れ （４代文明～ローマ帝国） 【X2】【Y2】 インド史（古代～近代）及び東南アジア史 【X3】【Y3】 イスラム史 【X4】【Y4】 西ヨーロッパ史（中世史） 日本史Ｂ 【X1】【Y1】 日本史の学習 農耕社会の形成と大陸文化の摂取 【X2】【Y2】 律令国家の形成と古代文化の展開 経済産業史の総括 【X3】【Y3】 中世社会の成立 政治体制史の総括 【X4】【Y4】 武家社会の形成と東アジア 前期学習のまとめ 地理Ｂ 【X1】【Y1】 地図、地理情報、時差について 【X2】【Y2】 大地形についてなど 【X3】【Y3】 日本の地形・気候についてなど 【X4】【Y4】 世界の気候についてなど 現代社会 【X1】【Y1】 現代の社会生活と青年 【X2】【Y2】 民主政治と日本国憲法 【X3】【Y3】 立法・行政・司法の具体的学習 【X4】【Y4】 日本の政治のしくみ・現代政治の課題 第 403 号（6） 2015 年(平成 27 年） 5 月 3 日 旭 政治･経済 【X1】【Y1】 第 1 回レポートの解説とその発展 【X2】【Y2】 第 2 回レポートの解説とその発展 【X3】【Y3】 第 3 回レポートの解説とその発展 【X4】【Y4】 第 4 回レポートの解説とその発展 数学Ⅰ 【X1(5/3)】【Y1(5/10】 整式の和差積、因数分解 【X2(5/24)】【Y2(5/31)】 根号の計算 【X3(6/14)】【Y3(6/21)】 一次不等式、連立不等式 【X4(7/5)】【Y4(7/12)】 二次方程式とその応用 数学Ⅱ 【X1(5/3)】【Y1(5/10)】 複素数、２次方程式、解と係数の関係 【X2(5/24)】【Y2(5/31)】 整式の割り算、３次式の因数分解、高次方程式 【X3(6/14)】【Y3(6/21)】 ２点間の距離、内分と外分、直線の方程式 【X4(7/5)】【Y4(7/12)】 ２直線の関係、円の方程式 数学Ａ 【X1(5/3)】【Y1(5/10)】 集合、場合の数、順列 【X2(5/24)】【Y2(5/31)】 組み合わせ 【X3(6/14)】【Y3(6/21)】 確率 【X4(7/5)】【Y4(7/12)】 反復試行、条件付き確率 数学入門講座 【Y1(5/10)】 整数の加減乗除、小数の計算 【Y2(5/31)】 分数の加減乗除、比と比の値、簡単な指数計算 【Y3(6/21)】 文字式の基本、単項式、多項式、代入 【Y4(7/12)】 整式の展開、簡単な展開公式 陵 第 403 号（7） 化学基礎（理Ａ） 【X1】【Y1】 第 1 回レポート内容 【X2】【Y2】 第 2 回レポート内容 【X3】【Y3】 第 3 回レポート内容 【X4】【Y4】 第 5 回レポート内容 物理基礎 【X1(5/3)】【Y1(5/10)】 力と運動(1) 有効数字、速度 【X2(5/24)】【Y2(5/31)】 力と運動(2) 加速度、力の合成と分解 【X3(6/14)】【Y3(6/21)】 力と運動(3) 運動の法則 【X4(7/5)】【Y4(7/12)】 エネルギー 生物基礎（理Ｂ） 【X1(5/3)】【Y1(5/10)】 生物の多様性、代謝 【X2(5/24)】【Y2(5/31)】 光合成・呼吸、遺伝子と DNA 【X3(6/14)】【Y3(6/21)】 タンパク質の合成、ゲノム 【X4(7/5)】【Y4(7/12)】 体内環境の調節 地学基礎 【X1(5/3)】【Y1(5/10)】 地球 【X2(5/24)】【Y2(5/31)】 活動する地球 【X3(6/14)】【Y3(6/21)】 地球史の読み方（1） 【X4(7/5)】【Y4(7/12)】 地球史の読み方（2）、地球と生命の進化 2015 年(平成 27 年） 5 月 3 日 旭 体 育（男子） ＊バレーボール＊ 【X1】 オリエンテーション 【Y1】 パスの基本技能 【X2】 レシーブの基本技能 【Y2】 サービスの基本技能 【X3】 簡易ゲームを通しての技能 【Y3】 簡易ゲームを通しての技能 【X4】 ゲーム（ゲームの進め方の理解） 【Y4】 ゲーム（審判法の理解） 体 育（女子） ＊トスボール＊ 【X1】 オリエンテーション 【Y1】 投球・捕球の基本技能 【X2】 投球・捕球の基本技能 【Y2】 打撃の基本技能 【X3】 打撃の基本技能 【Y3】 簡易ゲームを通しての技能 【X4】 簡易ゲーム（ゲームの進め方の理解） 【Y4】 簡易ゲーム（審判法の理解） 保 健 【X1】【Y1】【X2】【Y2】 生活習慣病、喫煙、飲酒、薬物乱用と健康 感染症、適応機制、心の健康と自己実現 【X3】【Y3】【X4】【Y4】 交通事故、応急手当の意義とその基本、心肺 蘇生法 陵 第 403 号（8） 音楽Ⅰ 【X1】 シューベルト、ウェルナー「野ばら」 【Y1】 シューベルトの歌曲、リコーダーの基本 【X2】 山田耕筰の作品、コードネーム 【Y2】 「上を向いて歩こう」、世界の民族音楽 【X3】 「上を向いて歩こう」、リコーダーの重奏 【Y3】 「世界に一つだけの花」、古典派の音楽、 【X4】 バロック時代の音楽、楽譜用語 【Y4】 近代の音楽、コードネーム 美術Ⅰ 【X1】 学習のはじめに・鉛筆デッサン 【Y1】 色をつくる 【X2】 水彩による静物写生 【Y2】 彫刻（木彫） 【X3】 彫刻（木彫） 【Y3】 彫刻（木彫） 【X4】 色彩の基礎 【Y4】 配色の効果 旭 2015 年(平成 27 年） 5 月 3 日 陵 第 403 号（9） コミュニケーション英語Ⅱ 書道Ⅰ 【X1】 書道史と硬筆 【Y1】 楷書古典の臨書 「九成宮礼泉銘」 【X2】 楷書古典の臨書 「孔子廟堂碑」 【Y2】 楷書古典の臨書 【X3】 楷書古典の臨書 「雁塔聖教序」 【X1】 レポート 1 の解説 【Y1】 レポート 2 の解説 【X2】 【Y2】 レポート 3 の解説 レポート 1.2.3 の解説 【X3】 レポート 4 の解説 【Y3】 レポート 5 の解説 【X4】 レポート 6 の解説 【Y4】 レポート 4.5.6 の解説 （注意) レポートの範囲の教科書の Lesson を含みます 「建中帖」 英語入門講座 【Y3】 五体字類 「名前三体」 【X1】 【X4】 教科の説明及びレポート 1 の解説 【Y1】 レポート 1,2 の解説 「蘭亭序」 【X2】 レポート 2 の解説 「曹全碑」と 【Y2】 【X3】 レポート 2 の解説 レポート 3 の解説 【Y3】 レポート 3 の解説 レポート 1 の解説 【X4】 レポート 4 の解説 【Y1】 レポート 1 の解説 【Y4】 レポート 4 の解説 【X2】 レポート 2 の解説 【Y2】 【X3】 レポート 2 の解説 レポート 3 の解説 【X1】 オリエンテーション・自分らしい人生をつくる 【Y3】 レポート 3 の解説 【X4】 レポート 4 の解説 【X2】子どもと共に育つ 【Y2】子どもと共に育つ 【Y4】 レポート 4 の解説 【X3】高齢社会を生きる 行書古典の臨書 【Y4】 隷書古典の臨書 まとめ 英語会話 【X1】 （注意) レポートの範囲の教科書の Lesson を含みます 前期に ALT（外国語指導助手）が 3 回来校予 定です **そのため予定変更があります** コミュニケーション英語Ⅰ 家庭総合 【Y1】自分らしい人生をつくる 【Y3】高齢社会を生きる・共に生き、共に支える 【X4】経済生活を営む 【Y4】経済生活を営む 消費生活 【Y1】社会を支える消費者 【Y2】消費者被害と消費者の権利・責任 【X1】 教科の説明及びレポート 1 の解説 【Y3】消費生活の安全と自由 【Y1】 Lesson 1 【X2】 Lesson 1 、レポートの解説 【Y4】消費生活の安全と自由 【Y2】 Lesson 2 【X1】１章 食生活と健康 【X3】 Lesson 2 、レポートの解説 【X2】２章 栄養素の働きと食事計画 【Y3】 Lesson 3 【X3】２章 栄養素の働きと食事計画 【X4】 Lesson 3 レポートの解説 【Y4】 Lesson 1~3 の復習 【X4】３章 食品の特徴・表示・安全 フードデザイン 2015 年(平成 27 年） 5 月 3 日 旭 陵 第 403 号（10） 経済活動と法 【X1(5/3)】【Y1(5/10)】 経済生活と法 法の体系 権利・義務とその主体 制限能力者制度 法人 【X2(5/24)】【Y2(5/31)】 物と財産権 債権 社会と情報 【X1(5/3)／ Y1(5/10)】 ・情報とコンピュータ 【X2(5/24)／ Y2(5/31)】 ・情報とインターネット 【X3(6/14)／ Y3(6/21)】 ・情報と図書館 【X4(7/5)／ Y4(7/12)】 ・情報公開と個人情報 ビジネス基礎 【X1(5/3)】【Y1(5/10)】 21 世紀にはばたく 経済のしくみとビジネス 社会の変化とビジネスの発展 【X2(5/24)】【Y2(5/31)】 経済活動と流通 流通の役割 流通の働き 流通のしくみ 【X3(6/14)】【Y3(6/21)】 無体財産権 契約の基礎 物の売買 【X4(7/5)】【Y4(7/12)】 前期のまとめ 簿 記 【X1(5/3)】 簿記の基礎 収益・費用と損益計算書 取引と勘定 【X2(5/24)】 仕訳と転記 仕訳帳と総勘定元帳 【Y2(5/31)】 試算表と精算表 【X3(6/14)】 決算（１） 【X4(7/5)】 金融業者 前期のまとめ 資産・負債・資本と貸借対照表 【Y1(5/10)】 サービスの生産者 卸売業者 物流業者 売買契約の保証 契約によらない財産権の変動 【Y3(6/21)】 小売業者 契約と意思表示 【X3(6/14)】【Y3(6/21)】 流通をとりまく環境の変化 ものの生産者 【X4(7/5)】【Y4(7/12)】 物権 現金と預金などの取引 決算（１）復習 【Y4(7/12)】 前期のまとめ 試験対策問題等 総合的な学習の時間 【X1】【X2】 ガイダンス テーマの決定と学習活動の計画 2015 年（平成27 年）年5 月3 日 旭 陵 第403 号 (11) 第４４回卒業式 2015年3月15日 中電ホール 4年A組 2015 年 (平 成 27 年 ）5 月 3 日 4年B組 4年C組 旭 陵 第 403 号（ 12） 2015 年 (平 成 27 年 ）5 月 3 日 4年D組 4年E組 旭 陵 第 403 号（ 13） 2015 年 (平 成 27 年 ） 5 月 3 日 4年 F組 4年 G組 旭 陵 第 403 号（ 14） 2015 年(平成 27 年）5 月 3 日 旭 陵 第 403 号（15） 進路決定は早めに！ 進路指導課 本校では毎年、卒業生の 35 ％近くの人が進学 しています。特に、本校からも四年制大学に進学 する人が年々増加しています。 大学に進学しようと思っている人は、その準備を なるべく早く始めましょう。少子化の影響で入学し やすくなった学校もありますが、伝統校や交通の便 のよい学校は依然人気が高いです。進学を希望する 人は本校での学習はもちろんですが、予備校や塾な どに通うことも有効です。しっかりとした目的意 識と具体的な目標を持って、十分な受験勉強を早 い時期から行う必要があります。 進路決定のためには受験勉強ばかりでなく、入 試の傾向や学部学科の内容などを資料で調べた り、オープンキャンパスなどに参加するなりの事 き、受験生も多いので、学習、生活両方とも優秀 であるよう努力を怠らないでください。 このほか、６月頃から始まる「AO 入試」とい う受験方法もあります。詳しくは担任に問い合わ せて下さい。 就職希望者は、7 月 1 日の求人票公開により、 本格的な活動となります。就職希望者は、旭陵高 校進路指導課に「就職希望事前登録(仮称)」を行 っていただきます。また、会社見学希望者は、7/12 (日)までに、申し出ていただく予定です。詳しく は、「４年生進路ガイダンス」「進路説明会」で説 明しますので、出席してください。 ******************************************* 前研究も必要です。旭陵高校の進路行事「6/14(日) 高認説明会のお知らせ X3・４年生進路ガイダンス」「6/21(日)Y3・進路 説明会」にも出席してください。また、担任や進 路指導課(上利・山内・近藤)に相談して適切な助 <日時> ５月７日（木) １０時より <場所> 旭陵校舎２階 物化教室 言を得ることも大切なことです。 大学受験には「一般入試」と「推薦入試」とが あります。このうちの推薦入試は早い時期に行わ れます。４年次生で推薦希望の人は、できるだけ 早めに担任に相談して、夏休みが明けたら直ちに 推薦の申し込みをしてください。専門学校の推薦 についても同様です。 高認資格取得を目標としている人、今年度の高 認科目合格をもって本校の単位として認定を希望 する人は必ず出席してください。出願資料を配布 し、説明します。 進路関係の資料について 「推薦」の場合は、それぞれ受験する学校の推薦 基準を満たすとともに本校の推薦基準もクリアし ていなければなりません。本校における基準では 学習成績（１年～４年前期までの成績）と生活態 進路関係の資料は２階職員室～物化教室前あた りの廊下に置いてあります。ぜひ活用してくださ い。階段の掲示板情報にも注意してください。 度が参考になります。生活態度では、面接指導日 <注意してほしいこと> の出席や報告課題の提出状況が良好であり、確実 閲覧のみできる資料と各自で持ち帰っても良い に卒業できる状態でなければなりません。したが って前期のテストで追試対象科目があった場合は推 薦できません。 推薦入試は「指定校推薦」を除 資料とがあります。分からない場合は、進路指導 課まで聞いてください。(スチール棚の中の資料は 絶対に持ち帰り出来ません。) 旭 2015 年(平成 27 年）5 月 3 日 陵 第 403 号（16） 気持ちよく学習するために ―事務室からのお願い― 諸 証 明書 （学 割、 在学 証明 書等 ）が ほし い時 は その他 ■事務室前にある諸証明 BOX に午前中に申し込 ■事務室に用事がある時は、筆記用具等必要な物 み書を入れると午後２時以降受け取れます。 を持参して来て下さい。 ■ 本 校へ 通学 する ため の「 学割 」は 、ス クー リ ■事務室では、切手は販売していません。必ず最 ン グ 、試 験に 出校 する ため に必 要な 枚数 しか 発 寄りの郵便局、もしくはコンビニエンス・ストア 行できません。（１人につき年間６枚まで発行で で購入して下さい。 きます） レポート受け付けについて ■ 開 校 時 は 、事 務 室 カ ウ ンタ ー 投 入口 に 入れ て 下 さい。 夜間投入ポストは、閉校時のみ利用して下さい。 図 書 館 の 利 用 に つ い て 図 書 館 係 図書館は旭陵校舎１階にあります。その蔵書冊数についても閲覧用の机・椅子の設備についても、 通信制の高校としては充実した図書館となっています。 雑誌などの楽しい読み物もありますので、おおいに利用してください。 利用にあたっては、以下の点に留意してください。 ① 図書室内では雑談・私語は慎んでください。また携帯電話などの使用も禁止です。 静かに学習や読書ができるように協力願います。 ② 図書室内での飲食は厳禁です。 ③ 図書の貸出方法については、生徒便覧の p.56～58 を参照してください。 ただし、禁帯出ラベルの貼ってある本と雑誌については貸出ができません。 ④ 図書室内で閲覧した本は、必ず元の位置まで戻してください。 ⑤ 利用できる時間は、X・Y・z 面接指導日の 9時00分～16時00分です。 旭 2015 年(平成 27 年）5 月 3 日 陵 第 403 号（17） 体育科より 本日（５／３）の体育は、オリエンテーションを行います。必ず参加して下さい。 該当の時間に、全員大体育館に集合して下さい。 （更衣は不要です。） 体育実技クラス一覧 前期実施場所 時限 班 該当学年 １年生、 その他 男子 ２限 女子 １年生、 その他 （ 曜 日 特別班 ３限 対象者 男子 ２年生、 その他 女子 ２年生、 その他 対象者 特別班 X ３年生、 その他 ） ・ 男子 Y ４限 ３年生、 その他 女子 特別班 ５限 （曜 火 ） Z ５限 ４年生、 その他 女子 ４年生、 その他 対象者 男女共習 雨天時 男 子 大体育館 大体育館 女 子 グラウンド 小体育館 特別班 武道場 武道場 ※雨天時及びグラウンド不良時の連絡は、 掲示及び放送で行います。 ※貴重品は、各自で管理してください。 ※更衣室には私物を置かないでください。 ※前期：男子は体育館シューズを用意してください。 ※前期：女子は運動靴を用意してください。 ※遅刻や服装・シューズが整わない場合は、授業に参加で きない場合がありますのでご注意ください。 ※火曜日の Z 日は体育館で行いますので、体育館シュー ズを用意してください。 対象者 男子 特別班 晴天時 全学年合同 14:00 更 衣 場 所 男子 活動場所 女子 武道場 ~ 《 芸術科目使用教材の購入・準備について 》 芸術科目の美術・書道・音楽はいずれも実技重視の科目ですから、いろいろな教材・用具 が必要になります。美術Ⅰでは指定の教材と水彩用具、書道Ⅰでは書道用具、音楽Ⅰではソ プラノリコーダーが必要です。 美術の指定教材は原則受講者全員購入。水彩用具・書道用 具・ソプラノリコーダーなどは各自で準備しておきましょう、すでに持っている人は購入す る必要はありません。不明の点は直接科目の担当者に尋ねてください。 旭 2015 年(平成 27 年） 5 月 3 日 陵 第 403 号（18） 本校生徒の心得 生徒指導課 １ 生徒会活動は特別活動の重要な分野です。 会員としての自覚を持ち・活動には積極的 に参加しましょう。 身体的な事情など特別な理由がある場合は、 担任の先生に申し出てください。 自動二輪・原付通学はできますが、 「通学届」 を担任の先生に提出してください。 ２ ＬＴ、校内生活体験発表会、学校祭等の 行事には、積極的に参加をし、交流を深め ましょう。 （４）ゴミの減量・分別をしてください 学校内にゴミを持ち込まないように。持 ち込んだゴミは持ち帰ってください。 ３ 学校生活のルールを守りましょう。 （１）貴重品の管理に気をつけて 盗難・紛失の危険性があります。貴重品 は常に自分の目の届くところに置き、各自 校内では必ず旭陵高校用ゴミ箱へ捨てて ください。可燃物（コンビニ袋・トレイ類 生ゴミを含む）、缶・ビン、ペットボトルに 分別してください。 で管理してください。 ☆ゴミの減量を！ （２）学校敷地内全面禁煙です。 ☆ゴミは必ず分別を！ 成人であっても、 学校内は禁煙です。 健康増進法第 25 条 ・健康日本 21 あいち 計画の趣旨をふまえ、 （５）携帯電話等の使用はマナーを守って 授業中・行事中は必ず電源を切ってくだ さい。心臓ペースメーカーなどを装着して いる人もいます。ご協力をお願いします。 全面禁煙にご理解と ご協力をお願いしま す。 （６）立入禁止の掲示のある所へは立ち入っ てはいけません。 旭丘高校２階西側職員室前廊下 （３）登校は公共交通機関で ＪＲ・名鉄・近鉄は、身分証明書を提示 旭丘高校中庭自動販売機奥 旭丘高校２～３階東側外通路 して通学日の学割回数券が購入できます。 （事務室で学割証の発行依頼をしてください。 ） （７）乳幼児や子どもを伴って出校してはい ☆自動車通学は禁止です！ けません。出校日には託児のできる態勢を ☆周辺の路上は駐禁です！ あらかじめととのえておいてください。 2015 年(平成 27 年） 5 月 3 日 旭 陵 第 403 号（19） 特別活動出席時数の取り扱いについて 生徒指導課 ・ 高等学校では教科の学習とは別に、特別活動に参加することが必要です。 ・ 特に４年次生は特別活動出席時数が不足すると卒業できなくなりますので、注意してください。 ・ 詳しくは以下の表ならびに今年度の『生徒便覧』で確認してください。 特活時数取り扱い一覧 行 事 時間 対 象 ＬＴ（年間１６回） １６ 全員 在校生手続 ２ 在校生全員 入学式 ２ 新入生・転編入生 入学式手伝い ２ 希望者 オリエンテーション ２ 新入生・転編入生 夏季宿泊面接指導（林間学校） ２ 希望者 修学旅行 ４ ４年次生希望者 学校祭 ２※ 全員 冬季宿泊面接指導（スキー・スノーボード学校） ２ 希望者 ※ 午前または午後だけの参加は１時間 ＬＴ年間計画 Ｘ１ ＨＲ Ｘ５ ＨＲ Ｙ１ ※離任式 Ｙ５ ＨＲ Ｘ２ Ｘ６ ＨＲ ＨＲ Ｙ２ ※生徒総会 Ｙ６ ＨＲ Ｘ３ ＨＲ Ｘ７ ＨＲ（受講登録説明） Ｙ３ ＨＲ Ｙ７ ＨＲ（受講登録） Ｘ４ 防災訓練 Ｘ８ ＨＲ（受講登録） Ｙ８ ＨＲ（受講登録） Ｙ４ ※校内生活体験発表会 ※印は体育館で実施します。 【 注意 】 ・ ＬＴの出席時数は、一回あたり１単位時間として記録されます。 ・ ｚ面接にはＬＴはありません。 ・ 特別活動の出席時数は卒業するまでに 30 時間以上必要です。 （転編入生は生徒便覧Ｐ． 14 を参照） ・ 特別活動の時間数補充はありませんので、計画的に参加してください。 旭 2015 年(平成 27 年） 5 月 3 日 陵 第 403 号（20） 部活動および実施場所 部 活 動 名 手 芸 顧 問 名 茶華道 実 施 場 所 杉原・近藤・永田 旭 陵 ２ F 物 化 教 室 (K2) 美 術 杉浦・錢亀・上利 映画研究 旭 陵 ３ F 生 地 教 室 永田・杉崎・佐藤 グラウンド ボランティア 笹山・山内・平松 旭 陵 1FS4 教 室 茶 華 道 新田・小久保・近藤 旭 陵 ４ F 多 目 的 教 室 ＜旭陵４階＞ 視聴覚室 (K4) (K3) 陸上競技 倉 庫 多目的 (K5) （雨天時：武道場） (K5) 映画研究 坪井・西村・中島 美術 旭 陵 ４ F 視 聴 覚 教 室 生地教室 (K3) (K4) 写 真 西村・中島・坪井 道 テ ニ ス (K2) 荻村・浅川 旭 丘 １ F 書 道 教 室 柏原・山内・柴田 テニスコート 阿部・森 Ｗ Ｃ 物化準 ＜旭陵２階＞ 写真 手芸 (雨 天 時 ： 武 道 場 ) サッカー 第２職員室 旭 陵 ２ F 物 化 教 室 小久保 書 ＜旭陵３階＞ 生地準 物化教室 (K2) グラウンド 第１職員室 （雨天時：大体育館） 卓 相馬・大口・西村 小体育館 バドミントン 球 杉崎・柴田 大体育館 パソコン 石川・吉原・阿部 旭 陵 S １ 教 室 ソフトボール 森・柏原・柴田 Ｗ パソコン Ｓ２教室 Ｓ３教室 Ｓ４ Ｓ１教室 グラウンド （雨天時：大体育館） 保健室 Ｗ Ｃ ＜旭陵１階＞ Ｓ１，２，３，４、Ｋ２，３，４，５は旭陵校舎です 校長室 ■本日LT終了後、各部でミーティングを行います。 部活動登録をした生徒は、それぞれの活動場所に集合 して下さい。 事務室 図書室 ＜旭丘１階＞ 事務室 美術品 展示室 会議室 相 談 室 書道 和 洋 保健室 作法室 作法室 多目的教室 多目的 教室 生 導 書道室 校長室 この図面の上方向が北です。 Ｃ 2015 年(平成 27 年） 5 月 3 日 旭 陵 第 403 号（21） スクールカウンセラー来校のお知らせ スクールカウンセラー加藤美和さんによる 談を受け付けることもできますが、順番を待 カウンセリングが始まりました。今年度は水 っていただく場合や、空き時間がない場合が 曜日に実施される予定です。 あります。相談を希望されるときには、事前 生徒さんだけでなく、保護者の方、また保 に係の杉原・相馬（３階職員室）まで予約を 護者の方・生徒さんご一緒でも、カウンセリ いただきますと、待つことなく相談が受けら ングのご希望やご相談があれば、気軽にご利 れると思います。秘密は守ります。 用ください。 来校予定日はＨＲ伝達でお知らせします。 加藤さんの来校日に、直接生地準備室で相 （当面の予定：5 ／ 7・20 , 6 ／ 3 ・ 24 ) 教 育 相 談 の ご 案 内 新入学、転入学、編入学の皆さん、初めまして。 在校生の皆さん、ひき続きよろしく。 《相談室の場所》 旭陵校舎３階生地教室(K3)の北側にある 「生地準備室」の一隅を使っています。 私たちは、旭陵の相談室のスタッフです。世の中に は様々な人がいるように、旭陵にもいろいろな人がい 《スタッフ》 ます。いつも元気な人、ちょっと臆病な人、忙しすぎて 加藤 美和（スクールカウンセラー） 自分を見失っている人、等々。 杉原 玲子（３A担任 英語科） 旭陵の相談室は、どなたでも利用できます。 相馬 佑介（１B担任 国語科） 予約はスクーリングの時だけでなく、それ以外の日 山内 三佳 （養護員） も電話で受け付けています。相談室のスタッフは秘密 高橋 貴子 （養護員） スクーリング日には を守ります。 学習を進めていく中での皆さんの緊張、不安を和 らげる「伴走者」にすぎませんが、誰かに話をしたくな ったとき、そばにいてくれる人が必要なときは、遠慮 なく相談室へどうぞ。 山内 高橋 保健室にいます。 旭 2015 年(平成 27 年） 5 月 3 日 陵 第 403 号（22） 林間学校へ行こう! 仕事や勉強に忙しい毎日を送っていることと思います。ただひたすらレポートをや り、スクーリングの日に授業を受けてさっさと帰るだけというのでは、ちょっぴり味気な くて淋しいとは思いませんか？ 林間学校に参加して、普段接することの少ない自然 を満喫し、クラスや授業以外での友人関係も広げてみてはどうでしょう！ 【１】日程 【６】申込方法 7 月 1 ８日（土）～ 7 月１９日（日）1 泊 2 日 申込用紙（振込受領書添付）、問診票を係りに 提出する。 【２】場所：長野県乗鞍高原 【７】参加資格 ①行事の趣旨をよく理解し、常識をわきまえ、 【３】活動内容予定 集団におけるマナーを守ることができる本校 学校からバスを利用 の生徒。 宿泊は、民宿「唐松荘」「ヒュッテほし」 一日目：高原のさわやかハイキング 二日目：体験活動 ② 4 月の校内での健康診断を受けている生徒。 【８】その他 ■参加者には特別活動時数２時間および体育補 充時数２時間が与えられます。 【４】参加費用：￥１９，０００ ■急なキャンセルについては、全額は返金でき ませんので了承ください。 【５】募集日程 ■振り込み手数料は、別途必要です。 ■５月２４日（日） ■不明な点があれば行事担当の相馬・佐藤・ 説明会、申込用紙・問診票配布 ■５月３１日（日） 申し込み開始 ■６月２１日（日） 申し込み締切 ■７月１２日（日） 参加者（申込者）事前指導 永田・柴田までたずねてください。 旭 2015 年(平成 27 年）5 月 3 日 陵 ホームルーム教室 学年・組 １Ａ １Ｂ １Ｃ １Ｄ １Ｅ １Ｆ １Ｇ ２Ａ ２Ｂ ２Ｃ ２Ｄ ２Ｅ 特科 HR担任 新田 相馬 近藤 阿部 坪井 浅川 中島 荻村 杉崎 吉原 平松 笹山 墨・古橋 ＨＲ教室 108 107 106 105 104 103 102 205 204 203 202 201 旭陵２階 第 403 号（23） －ＬＴで使用する教室です－ 学年・組 ３Ａ ３Ｂ ３Ｃ ３Ｄ ４Ａ ４Ｂ ４Ｃ ４Ｄ ４Ｅ ４Ｆ ４Ｇ HR担任 杉原 柏原 西村 小久保 銭亀 上利 柴田 杉浦 森 山内 永田 ＨＲ教室 209 208 207 206 308 307 306 305 304 303 302 併修 大口 旭陵２階 旭丘校舎 旭丘校舎４階 ４ A ４ B ４ C 309 308 307 306 ４ D ４ E ４ F ４ G ｻﾛﾝ 305 304 303 302 301 ２Ａ ２Ｂ ２Ｃ ２Ｄ ２Ｅ 205 204 203 202 201 旭丘校舎３階 ３Ａ ３Ｂ ３Ｃ ３Ｄ 209 208 207 206 ｻﾛﾝ 旭丘校舎２階 １ A １ B １ C 109 108 107 106 １ D １ E １ F １ G ｻﾛﾝ 105 104 103 。 102 101 旭 2015 年(平成 27 年） 5 月 3 日 陵 第 403 号（24） ２ ０ １ ５ 年度 講師番号一覧表 併 特 １A １B １C １D １E 1F 1G 2A 2B 2C 2D 2E 3A 3B 3C 3D 4A 4B 4C 4D 4E 4F 4G 修 科 国語総合 国 語 2 現代文B 5 5 5 2 5 2 2 2 古典B 地 歴 数 学 2 2 2 2 5 5 5 5 5 5 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 世界史Ｂ 17 17 17 17 17 17 17 17 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 13 日本史Ｂ 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 14 16 16 16 16 14 14 14 14 14 14 14 14 16 地理Ｂ 公 民 2 12 17 12 12 17 17 17 12 12 17 17 12 12 12 12 12 12 12 12 現代社会 21 21 21 22 22 21 21 17 17 17 17 17 17 21 21 21 21 21 政治経済 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 22 15 22 22 15 22 22 22 22 15 15 22 22 15 数学Ⅰ 31 31 31 31 31 32 32 32 32 32 32 98 98 98 98 98 31 31 31 31 31 31 31 31 数学Ⅱ 32 32 32 32 32 32 32 32 数学Ａ 数学入門 36 36 36 36 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 32 32 化学基礎（理Ａ） 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 43 理 科 生物基礎（理B） 43 43 44 41 41 44 43 41 43 43 44 41 41 41 41 42 41 41 41 41 41 41 41 41 41 物理基礎 地学基礎 保 体 芸 術 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 44 42 42 53 53 52 52 52 52 52 53 53 53 53 53 52 52 52 52 53 53 53 53 53 53 53 52 52 保 健 54 54 54 54 54 54 52 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 54 音楽Ⅰ 66 66 美術Ⅰ 61 61 書道Ⅰ 英 語 家 庭 41 41 41 41 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 42 体 育 67 67 66 66 66 66 66 61 61 61 61 61 61 61 61 61 61 61 61 61 61 61 61 61 61 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 67 英語会話 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 コミ英語Ⅰ 71 71 71 71 72 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 コミ英語Ⅱ 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 英語入門 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 家庭総合 81 82 81 81 81 81 98 98 82 82 82 82 82 82 82 82 82 消費生活 81 81 フードデザイン 情報 66 66 66 66 66 66 66 66 66 66 66 98 ビジネス基礎 経済活動と法 総合 総合的学習 82 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 82 社会と情報 商 業 81 71 91 98 98 98 98 98 98 98 98 98 98 98 91 91 91 91 91 92 92 92 92 92 92 92 92 92 92 92 91 91 91 91 91 91 91 91 91 91 91 91 91 91 91 91 91 簿記 92 92 92 92 92 92 92 92 92 92 42 5 44 41 72 32 2 22 43 31 71 54 13 3 21
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