PÄ D A G O G I S C H E H O C H S C H U L E T I R O L www.ph-tirol.ac.at N ACH B E W ERB U N G EN S o m m e r s e m e s t e r 2 016 Anmeld ungen per E-M sind nur noc h ail mög lich: fortbildun g@ph-tir Wir bilden Menschen mit Verantwortung. ol.ac.at Veranstaltungen NACHBEWERBUNGEN FÜR VERANSTALTUNGEN IM SOMMERSEMSTER 2016 Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n ELEMENTAR- UND PRIMARPÄDAGOGIK 7F5TEL1C52 Wir wollen in Frieden leben: Kinderrechte kennen - Respekt üben Frieden beginnt im Klassenraum: wir erproben Übungen des sozialen Lernens für gegensei- Veronika Knapp tigen Respekt und Wertschätzung. Wir erkunden Kinderrechte und begegnen Kindern in aller Welt. Denn alle wollen in Frieden leben. Di, 19.04.16 14:30-17:45 Innsbruck VS, SO 7F5TEL5D03 Liebevoll behütete Freiräume Lernwerkstättenarbeit in der Freizeitpädagogik (Bildung bewegt) Vortrag,Hospitationsmöglichkeit und Refexionsabend zum Thema Werkstättenpädagogik in der Freizeitbetreuung. Karin Weiß Mi, 24.02.16 Mi, 06.04.16 +Hospitationstermine 08:00-11:30 18:00-19:30 14:00-16:00 Innsbruck VS, SO, SEK 1 Erfahrungen zum Konzept der verschränkten Ganztagsschule am Beispiel VS Innere Stadt. Die Lehrveranstaltung besteht aus drei Teilen: Einführung in Konzept und Organisation, Hospitation und Reflexion. Für die Hospitation stehen verschiedene Termine zur Auswahl. Eva-Nora Hosp Dagmar Bergmann Barbara Buchauer Do, 25.02.16 Di, 01.03.16 + Hospitationstermine 18:30-21:45 08:00-11:30 Innsbruck VS, SO Melden Sie sich bitte in der Gruppe an, deren Hospitationstermin für Sie ideal ist. 7F5TEL5D51 Die Chancen der verschränkten Ganztagsschule (Seminarreihe) FREMDSPRACHENKOMPETENZ 7F5TFK1A03 On air with English! Radiomachen als Lernform in den Englischunterricht Radio als Lernform im Englischunterricht einsetzen unterstützt kompetenz- und handlungsorientierten Fremdsprachenunterricht. Außerdem werden in diesem Workshop individuelle Interessen gefördert und digitale Kompetenzen erweitert. Let?s try and get on air! Sonja Pustak Mi, 30.03.16 08:30-16:30 Innsbruck Pflichtschulen, PTS, AHS-U 7F5TFK3A02 ARGE Englisch AHS: Gesprächskreis zu aktuellen fachlichen Entwicklungen Information der ARGE-Leitung über aktuelle fachliche Entwicklungen, sowie Diskussion der Auswirkungen, Umsetzungsmöglichkeiten etc. in der Unterrichtsarbeit. Ausblick auf die Reifeprüfung, Diskussion und Klärung offener Fragen. Sabine Hosp Do, 10.03.16 14:30-18:00 Innsbruck AHS-U, AHS-O 7F5TFK5F01 ARGE Russisch AHS und BHS In dieser ARGE wird die Genderproblematik im Russischen besprochen und es werden Möglichkeiten der Umsetzung im Unterricht aufgezeigt. Dennis Scheller-Boltz Mi, 13.04.16 14:30-18:00 Innsbruck SEK 1, SEK 2 GESUNDHEIT UND ERNÄHRUNG 2 7F5TGE1D21 Schmatzi für die Volksschule Ernährungsbildung in der Grundstufe I - Teil 1 Den Kindern wird ein lebendiger Zugang zum Thema Ernährung geschaffen. Katharina Putzer Di, 12.04.16 14:30-17:00 Innsbruck VS, SO 7F5TGE1D19 Schmatzi für die Volksschule Ernährungsbildung in der Grundstufe I - Teil 2 Den Kindern wird ein lebendiger Zugang zum Thema Ernährung geschaffen. Katharina Putzer Do, 14.04.16 14:30-17:00 Innsbruck VS, SO 7F5TGE1D22 Schlaue Kinder essen anders Information zum Projekt „Schmatzi-Essen mit allen Sinnen genießen“ und dem Projekt Katharina Putzer „Ernährungsführerschein & Kitchenbox“ für VS – Pädagoginnen und Pädagogen, Kenntnis über die Projektinhalte erwerben und die praktische Anwendung für den Unterricht erproben. Do, 07.04.16 14:30-17:00 Innsbruck VS, SO 7F5TGE1E11 Berufswelt Küche - ein Schwerpunkt für die Berufsorientierung an der NMS Präsentation eines Konzepts, das den Abgängern der NMS den Übergang in berufsbildende Schulen (mit Ernährungsbildung) und den Übertritt in die Lehre als Bäcker/in, Konditor/ in,Metzger/in, Koch/Köchin und Restaurantfachmann/-fachfrau erleichtert. Anschließende praktische Erprobung in der Lehrküche. Mo, 29.02.16 14:00-17:45 Innsbruck NMS Silvia Schweighofer Veranstaltungen Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in 7F5TGE5B13 klasse!forschung Versuche im Schülerlabor sicher und praxisnah Sie erarbeiten Versuche im Schülerlabor und erhalten eine labortechnische Sicherheitsschulung. wird noch bekannt gegeben 7F5TGE5B25 Impulse für die Ernährungsbildung Methodenvielfalt praxisnah Impulse für den Ernährungsunterricht mit „Verdauungsphasen“ zwischendurch für alle Schularten Ursula Buchner, Maria Schedler, Andrea Weiskopf 7F5TGE5F10 Tagung Gesunde Schule Tirol Tagungsprogramm und Termin folgen mit der Einladung im Sommersemester 2016! wird noch bekannt gegegben Do, 31.03.16 14:00-19:00 Innsbruck 7F5TGE5G14 Mentales und körperliches Wohlbefinden Lehrer/innengesundheit am Arbeitsplatz Schule umsetzen und zum Thema machen. Hannes Pratscher Thomas Wörz Fr, 26.02.16 Sa, 27.02.16 09:00-16:30 09:00-16:30 wird noch alle Schularten bekannt gegeben 7F5TGE5G15 Lehrer/innenberuf - eine Herausforderung für die Gesundheit (Kooperation BVA) Auf die vielfältigen Handlungsmöglichkeiten im Rahmen der Lehrer/innengesundheit aufmerksam machen. Referententeam der BVA Di, 12.04.16 14:30-17:45 Innsbruck alle Schularten 7F5TGE5G11 Gesundheitsförderung im Schulalltag Konzentration und inneres Gleichgewicht durch Klang Harmonisieren Sie Körper und Geist mit nach Planeten gestimmten Klängen zur besseren Bewältigung des Schulalltags. Dagmar Draschnar-Sachs Di, 19.04.16 15:00-18:00 Innsbruck alle Schularten Ein aus dem Alltag unserer Schülerinnen und Schüler nicht mehr wegzudenkendes Medium ist das Internet. Was bereits von unseren Volksschulkindern für soziale Interaktionen und als Informationsquelle rund um die Uhr ganz selbstverständlich und bedenkenlos gehandhabt wird, erfordert sorgfältigen Umgang. In dieser Veranstaltung informiert Sie die Medienpädagogin Mag.a Renate Millebner anschaulich über sicheren Umgang mit dem Internet, damit an Ihrer Schule Datenmissbrauch und Cybermobbing erst gar keine Chance haben. Renate Millebner Di, 08.03.16 16:30-19:45 Imst alle Schularten Renate Millebner Di, 05.04.16 16:30-19:45 Innsbruck alle Schularten Renate Millebner Di, 26.04.16 16:30-19:45 Schwaz alle Schularten Medien faszinieren Kinder und schaffen zahlreiche Anlässe zur Kommunikation. Dazu kommt, dass Medien neben Sprache weitere Symbolsysteme wie Bilder, Töne und Geräusche integrieren. Für Kinder, die die deutsche Sprache noch nicht so sicher beherrschen, kann dies stärkend und unterstützend sein. Theoretisches Hintergrundwissen wird mit praktischen Beispielen verknüpft. Sie lernen interessante und (meist) kostenfreie Angebote kennen, die keine besonderen technischen Vorkenntnisse erfordern, die schnell und unkompliziert im Unterricht (in verschiedenen Fächern) einsetzbar sind. Monika Bilgeri Di, 24.05.16 15:00-18:15 Reutte VS Monika Bilgeri Di, 15.03.16 15:00-18:15 Innsbruck VS Monika Bilgeri Di, 11.03.16 15:00-18:15 Imst VS Monika Bilgeri Di, 16.02.16 15:00-18:15 Nußdorf-Debant VS Michael Feistmantl Fr, 29.04.16 15:00-18:15 Imst VS Michael Feistmantl Fr, 22.04.16 15:00-18:15 Innsbruck VS Mi, 20.04.16 15:00-18:15 Schwaz VS Mi, 06.04.16 15:00-18:15 Innsbruck VS Termin Zeit März 2016 14:30-17:15 Ort Zielgruppe/n wird noch alle Schularten bekannt gegeben wird noch bekannt gegeben alle Schularten alle Schularten IKT- und Medienkompetenz 7F5TIT5A10 Das Internet - Gefahr oder Chance? (Seminar in Imst) 7F5TIT5A11 Das Internet - Gefahr oder Chance? (Seminar in Innsbruck) 7F5TIT5A12 Das Internet - Gefahr oder Chance? (Seminar in Schwaz) 7F5TIT1B05 Sprache(n) und Medien (Digitale Kompetenzen in Volksschulen - Seminar in Reutte) 7F5TIT1B06 Sprache(n) und Medien (Digitale Kompetenzen in Volksschulen - Seminar in Innsbruck) 7F5TIT1B07 Sprache(n) und Medien (Digitale Kompetenzen in Volksschulen - Seminar in Imst) 7F5TIT1B08 Sprache(n) und Medien (Digitale Kompetenzen in Volksschulen - Seminar in Nußdorf-Debant) 7F5TIT1B22 Mit dem BeeBot denken lernen (Digitale Kompeten- Spielerisch und selbsttätig können Kinder mit dem programmierbaren Tisch- bzw. Bodenrobozen in Volksschulen - Seminar in Imst) ter BeeBot etwas über Bewegung, Richtung und Weg erfahren. Über elementare Eigenschaften Mit dem BeeBot denken lernen (Digitale Kompeten- von geometrischen Objekten kommen Kinder so zu ersten Befehlen der Robotik. Vorgestellt werden verschiedene Möglichkeiten zum Einsatz der kleinen Biene im Volksschulunterricht. zen in Volksschulen - Seminar in Innsbruck) 7F5TIT1B23 7F5TIT1B24 TiBS-Angebote für Volksschulen (Digitale Kompetenzen in Volksschulen - Seminar in Schwaz) 7F5TIT1B25 TiBS-Angebote für Volksschulen (Digitale Kompetenzen in Volsschulen - Seminar in Innsbruck) Im Seminar erhalten Sie einen Überblick über die (kostenlosen) Angebote des TiBS, Sie lernen Simon Blaschegg interessante Websites und Programme für die Volksschule kennen und erfahren Wissenswertes zu den Nutzungsrechten bei Text, Bild, Audio und Video. Zum TiBScms (technisch gewartete Simon Blaschegg Websites für Schulen) gibt es detaillierte Informationen und einen Workshop. ACHTUNG: Die Anmeldung ist nur noch per E-Mail an [email protected] möglich! 3 Veranstaltungen Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n KOMPETENZORIENTIERTES UNTERRICHTEN UND BILDUNGSSTANDARDS 7F5TKU4A07 Layout - Diplomarbeit neu Seminarteilnehmer/innen erhalten die Fertigkeit, Diplomarbeiten professionell zu verfassen 7F5TKU4A08 Erstellung und Auswertung von Fragebögen Marktforschung - Diplomarbeit neu 7F5TKU4A09 7F5TKU4A78 Ursula Kersten Fr, 01.04.16 09:00-17:00 Ort/Zeit noch nicht bekannt. HAK, HUM, HTL, BAKIP, SONST Seminarteilnehmer/innen erhalten eine Anleitung zur Fragebogenerstellung und der Auswer- Christian Traweger tung von empirischen Daten Fr, 11.03.16 09:00-17:00 Innsbruck HAK, HUM, HTL, BAKIP, SONST Betreuung Diplomarbeit Neu (für HAK) Seminarteilnehmer/innen können eine Diplomarbeit neu in allen Phasen - Ideenfindung bis inkl. Diskussion und Beurteilung - betreuen Mi, 17.02.16 09:00-17:00 Wörgl HAK Le tourisme français - francophone traité sous différents angles (HUM/HAK) à travers des activités calibrées de réception et production niveaux A1 à B1 du CECR À la fin de la journée, vous repartirez ainsi avec de nouvelles idées et activités pour la Estelle Sauvetre classe, du niveau débutant au niveau « Matura » (A1-B1), qui vous permettront de préparer au mieux vos élèves aux Schularbeit et à la Matura. Les actes de parole traités ensemble seront entre autres : organiser un voyage ; établir un programme de visite ; choisir un hébergement adapté ; maitriser les bases de la correspondance commerciale (offre/demande/commande) ainsi que gérer la clientèle et ses exigences (renseignement, accueil, accompagnement, réclamation, etc.) ; postuler à un emploi dans le domaine du tourisme ; commenter des statistiques et parler des répercutions économiques du tourisme, etc. Di, 01.03.16 09:00-17:15 Innsbruck HAK, HUM, SONST 7F5TMA1A77 Seminarreihe: Geometrie in der Grundschule Der Geometriekoffer, Teil 2 Vertiefung des Verständnisses für die Geometrie in unserer Umwelt Fortsetzung des Seminars 7FTMA1A27 Harald Wittmann Di, 12.04.16 Innsbruck VS 7F5TMA3A90 Seminarreihe: Neue Reifeprüfung: Für Nichtphysiker/innen unter den Mathematiker/innen: Behandlung von Physikbeispielen, Andreas Messner Physik-Update für Mathematik-Lehrer/innen, Teil 2 mit Inhalten der Physik, die im Rahmen der neuen Reifeprüfung in Mathematik vorkommen. Fortsetzung des Seminars vom WS2015/16 mit neuen Beispielen Do, 03.03.16 14:30-17:45 Volders AHS-O 7F5TMA5A55 Wenn Mathe-Wissen hilft, Probleme zu lösen Die Fortbildung beschäftigt sich mit Aufgaben, die Schüler/innen darauf aufmerksam machen, dass Kompetenzen, die im Mathematikunterricht erworben werden, in unterschiedlichen Berufsfeldern benötigt werden. Musterbeispiele und Themeneinstiege werden vorgestellt, diskutiert und gegebenenfalls adaptiert und im eigenen Unterricht getestet. Wiederholung des Seminars 7F5TMA5A05 Florian Stampfer Do, 03.03.16 Do, 21.04.16 14:00-17:30 14:00-17:30 Innsbruck SEK 1 7F5TMA5A60 Seminarreihe: Nicht von ungefähr: Runden - Schätzen - Nähern, Teil 2 Auseinandersetzung mit Aufgaben und Methoden, die einen Brückenschlag zwischen „Präzisions-Mathematik“ und der begrenzten Genauigkeit von Zahlen und Daten im „Rest der Welt“ ermöglichen. Fortsetzung des Seminars 7F5TMA5A10 aus dem Wintersemester 2015/16 Franz Niedertscheider Heinrich Juen Mi, 11.05.16 14:30-17:45 Innsbruck SEK 1 7F5TMA5A61 Seminarreihe: „RECHNEN“ oder „VERSTEHEN“ oder „RECHNEN VERSTEHEN“: Multiplikation, Teil 2 Dieses Seminar stellt verschiedene Aspekte der Multiplikation von natürlichen Zahlen vor. Besonderes Gewicht wird auf Modellvorstellungen der Multiplikation, die Rechenregeln der Multiplikation und deren Veranschaulichung, sowie auf das Verständnis der „schriftlichen Multiplikation“ gelegt. Fortsetzung des Seminars 7F5TMA5A11 aus dem Wintersemester 2015/16 Franz Pauer Heinrich Juen Mi, 06.04.16 14:30-17:45 Innsbruck VS, SEK 1 Elke Zach MATHEMATIK 4 Veranstaltungen Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in 7F5TMA5A70 Seminarreihe: Daten verarbeiten und Datendarstellungen interpretieren, Teil 2 Anhand von Beispielen wird aufgezeigt, wie verstehensorientierter und binnendifferenzierter Unterricht gelingen kann. Fortsetzung des Seminars 7F5TMA5A20 aus dem WS 2015/16 Franz Niedertscheider Heinrich Juen Mi, 27.04.16 14:00-17:15 Innsbruck SEK 1 7F5TMA5A78 LLAG Mathematik und GZ Integration geometrischer Inhalte in den M-Unterricht, Teil 2 Vertiefung der Inhalte der LLAG im November Michael Feistmantl Johannes Leismüller Andreas Werth Do, 10.03.16 09:00-17:00 Innsbruck SEK 1 7F5TMA5A80 Geometrietage in Lienz Einige der neuesten Technologien die im Geometrieunterricht zum Einsatz kommen können Harald Wittmann werden besprochen und anhand ausgewählter Beispiele geübt. Aus dem Programm: GeoGebra 3D, Augmented Reality, Anamorphic Illusions, 3D-Druck Mi, 16.03.16 Do, 17.03.16 Fr, 18.03.16 09:00-17:00 09:00-17:00 09:00-12:15 Lienz SEK 1, SEK 2, SONST 7F5TMA5A86 Seminarreihe: Modellieren und Problemlösen mit GeoGebra, Teil 2 Im Seminar wird gezeigt, wie mit GeoGebra aktives, handlungsorientiertes, experimentelles und entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht der Primar- und Sekundarstufe 1 gefördert werden kann. Dabei wird mit konkreten Inhalten der Primar- und Sekundarstufe 1 gearbeitet. Fortsetzung des Seminars 7F5TMA5A36 aus dem WS 2015/16 Hubert Spöck Fr, 04.03.16 14:00-17:15 Innsbruck VS, SEK 1 Pflichtschulen Termin Zeit Ort Zielgruppe/n NATURWISSENSCHAFTEN 7F5TNA1A06 Neue Lern- und Aufgabenkultur Neue Lernkultur in der Neuen Mittelschule: - Erstellen von authentischen Aufgaben und deren Beurteilungskriterien; - Erstellen einer 4.0 Skala als Möglichkeit einer kriterienorientierten Beurteilung; - Erstellen einer Jahresplanung und eines Lerndesigns; Doris Siebert Di, 15.03.16 Di, 12.04.16 14:00-17:15 14:00-17:15 Innsbruck 7F5TNA1A09 Erstellen eines Lerndesigns in Biologie mit kriterienorientierter Leistungsbeurteilung Erstellen eines Lerndesigns in Biologie; Möglichkeiten und Werkzeuge, die es den Lehrer/ innen erleichtern, ihre Schüler/innen in das TUN zu bringen; Andrea Weiskopf Di, 08.03.16 Do, 19.05.16 14:00-17:15 14:00-17:15 Innsbruck 7F5TNA1C08 Einfache chemische Experimente für den Sachunterricht an VS (inkl. Volksschulkoffer) Der Verband der Chemielehrer/innen Österreichs plant wieder die Übergabe eines (kostenlosen) VS-Chemiekoffer-Sets an Kolleg/innen der VS.Mind. 2 Kolleg/innen einer VS müssen dazu dieses eintägige Einführungsseminar besuchen.An einer kleineren VS ist es auch möglich, nach Rücksprache mit der Seminarleiterin, Frau Regina Knitel ([email protected]) alleine zu kommen. Anmeldungen an:[email protected] UND [email protected] Ralph Becker Fr, 26.02.16 09:00-17:00 Innsbruck VS 7F5TNA1P20 Workshop Ed Sobey Learning for young Scientists Im Rahmen des Workshops „Learning for young Scientists“ lernen die Teilnehmer/innen, Edwin J. Sobey mit Kindern einfache Modelle zu bauen, Werkzeuge und Materialien zu verwenden, zu beobachten, zu berichten, zu analysieren - und, dass Wissenschaft Spaß machen kann! Die Aktivitäten sind für Kinder von 5 - 10 Jahren geeignet. Mo, 30.05.16 14:30-18:15 Innsbruck VS, SO, BAKIP, KG 7F5TNA5P30 Light and Sound (mit Ed Sobey) Hier arbeiten die Workshop-Teilnehmer/innen in Teams, bauen gemeinsam aus einfachen Materialien verschiedene Geräte, erfahren „hands-on“, die eigene Kreativität zu entdecken und diese praxisbezogenen Methoden in den Unterrichtsalltag zu integrieren. Im Rahmen dieses Workshops wird Musik mit Bananen, Blechdosen und Strohhalmen gespielt und es werden weitere Musikinstrumente aus Recyclingmaterialien gebaut. Di, 31.05.16 Innsbruck SEK 1, SEK 2 Edwin J. Sobey ACHTUNG: Die Anmeldung ist nur noch per E-Mail an [email protected] möglich! 09:00-17:30 5 Veranstaltungen Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n POLITISCHE BILDUNG, GESCHICHTE UND RECHT 7F5TPG5A02 Venedig - kurzer Abriss seiner Geschichte die vornehme Dame in Venedig Geschichte Venedigs von den Anfängen bis in die Neuzeit - der vierte Kreuzzug, Venedig und Ingrid Kofler Byzanz, Venedig und Genua, die vornehme Dame in Venedig Do, 14.04.16 14:30-17:00 Hall in Tirol alle Schularten 7F5TPG4A04 Volkswirtschaft aktuell – Österreich und EU Überblick über die aktuelle konjunkturelle Situation in Österreich und der EU. Vortrag mit Möglichkeit zur Fragestellung, Marcus Scheiblecker Di, 16.02.16 13:00-16:00 Innsbruck SEK 2 7F5TPG4A08 Geschichte/Politische Bildung offen und digital(er) unterrichten Zweiter Teil des Workshops zur neuen mündlichen Reifeprüfung aus IWK/Geschichte für HAK Daniel Scheicher Di, 01.03.16 14:30-17:45 7F5TPG5A22 Das Hochpustertal Historisches Lernen vor Ort im Hochpustertal, Vorbereitung einer möglichen Exkursion mit landschaftlicher Reiz und geschichtsträchtiger Ort Schülerinnen und Schülern Patrizia Barth Do, 26.05.16 Fr, 27.05.16 Sa, 28.05.16 07:00-18:00 09:00-18:00 09:00-18:00 Toblach alle Schularten 7F5TPG4A27 Von der Irrenanstalt zur Abteilung für Psychiatrie Auseinandersetzung mit der Geschichte der psychiatrischen Versorgung in Hall i.T. und Psychotherapie: Auf den Spuren der Geschichte der psychiatrischen Versorgung in Hall i.T. Oliver Seifert Mi, 11.05.16 15:00-16:30 Hall in Tirol alle Schularten 7F5TPG5G05 Biografiearbeit und interkulturelles Lernen im Museum (Themenschwerpunkt Flüchtlinge) Auseinandersetzung mit Originalobjekten und Beschäftigung mit der Vielfalt an Kulturen als Chance für den Unterricht Patrizia Barth Mi, 18.05.16 09:00-16:30 Innsbruck alle Schularten 7F5TPG5G09 Demokratie - Radikalismus Politische Bildung konkret (Bildung bewegt) Reflexion der eigenen politischen Haltung, Einblicke in politische Theorien anhand praktischer Beispiele aus der Theaterpädagogik und direkt im Unterricht umsetzbare Impulse Armin Staffler Mi, 17.02.16 Mi, 27.04.16 14:00-17:15 14:00-17:15 Innsbruck SEK 2, BAKIP 7F5TPG5G15 Umgang mit Migration Geschichte und Konzepte (Bildung bewegt) Einblicke in die aktuelle Migrationspädagogik-Debatte und Vorstellung konkreter pädagogischer Konzepte. Reflexion der Praxiserfahrung in einer Transfer-Einheit Selda Sevgi Mo, 22.02.16 14:00-17:15 Di, 26.04.16 14:00-17:15 Innsbruck alle Schularten HAK POTENZIALENTWICKLUNG UND KREATIVITÄTSFÖRDERUNG 6 7F5TPK5A52 LLAG-BE Planungsseminar Berichte der LAG-Leiter/innen und Perspektiven der ARGE BE - Atelierbesuch & Kunstgespräch Sieghart F. Bader Fr, 18.03.16 09:00-15:30 Wattens VS, SEK 1 7F5TPK5A53 Vernetzungstreffen der Fachkoordinatorinnen/-koordinatoren für Theater Kollegiale Beratung, Austausch, und Vernetzung der Fachkoordinatorinnen/-koordinatoren für Theater in der Schule. Lukas Hofmann Fr, 19.02.16 15:00-18:00 Innsbruck alle Schularten 7F5TPK5B53 Bildnis oder Maske Vor ausgewählten Originalen erarbeiten wir Möglichkeiten der Bildanalyse zum Thema „Porträt“ und wie Einsichten und Erfahrungen im Unterricht praktisch und theoretisch nachbearbeitet werden können. Gabriele Ultsch Mi, 18.05.16 09:00-13:00 Innsbruck SEK 1, SEK 2 7F5TPK5K52 Prüfungsmut und Auftrittslust fördern In diesem Seminar lernen Sie erfolgreiche Techniken und Tipps für Souveränität in Prüfungs- und Auftrittssituationen. Klaus Gruebl Mi, 02.03.16 09:00-13:00 Innsbruck alle Schularten 7F5TPK5K55 Kulturen im Kontakt - Kontakt-Kultur(en) Teil 2 (Kooperation Südtirol - LV-Nr. 69:14 Fortsetzungsveranstaltung) In dieser Seminarreihe erleben wir „Kultur“ als vielschichtiges System aus mehr oder weniger bewussten Elementen, das unser Denken und Handeln bestimmt ... Julia Niederfriniger Do, 18.02.16 09:00-17:30 Bozen, Südtirol alle Schularten Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin 7F5TPK5M55 Seminarreihe Freude, Fun und Ausdauer durch Trommelpower Teil 2 In der Fortbildung „Freude, Fun und Ausdauer durch Trommelpower / Teil 2“ werden unterschiedliche Begleitrhythmen, einfache Trommelsolos und leicht umsetzbare Arrangements für eine Schulaufführung erarbeitet. Adolf Sachs Do, 31.03.16 Do, 07.04.16 + 2 Termine 15:00-18:15 15:00-18:15 Innsbruck VS, SEK 1, SO 7F5TPK5T51 Einer flog über das Kuckucksnest Einer flog über das Kuckucksnest. Die Fortbildung macht das Inszenierungskonzept transparent und soll den teilnehmenden Lehrer/innen die Vorbereitung des Vorstellungsbesuches mit Schüler/innen erleichtern. Am Abend der Fortbildungbesteht die Möglichkeit zu einem Probenbesuch. Armin Staffler Mo, 11.04.16 13:00-17:00 Innsbruck alle Schularten 7F5TPK5B54 Das Malspiel im Malort nach Arno Stern-Berichte aus der Praxis im Malort Stams In diesem Seminar werden die Besonderheiten des Malspiels und die damit einhergehenden Renate Schrott-Egger Potentiale im Malort in Stams gezeigt und besprochen. Ergänzend wird die Formulation, die universelle Sprache der eigenen Spur, einen Einblick in die Praxis vermitteln. Do, 18.02.16 17:00-18:30 Stams alle Schularten 7F5TPK5K56 bilding inside (Offener Zugang zu Malerei, Skulptur, Architektur und Design für Kinder & Jugendliche) bilding, die Kunst- und Architekturschule, bietet Raum zur Erforschung und Auseinandersetzung mit Malerei, Skulptur, Architektur, Design und Medienkunst durch und für Kinder und Jugendliche. Die Veranstaltung bietet Lehrer/innen einen umfassenden Einblick in die Möglichkeiten, die bilding zur Verfügung stellt. Monika Abendstein Do, 25.02.16 18:30-20:00 Innsbruck alle Schularten 7F5TPK5K58 talentify.me-das Lernhilfe-Netzwerk für Schüler/ innen (Lernen ohne Belehrung? Es geht!) Das Herzstück von talentify.me ist eine Online Plattform, die es ermöglicht, dass sich Schüler/innen aus ganz Österreich vernetzen können, um Lernhilfe anzubieten oder zu bekommen. So entsteht erfolgreiches, entspanntes Lernen auf Augenhöhe. Bernhard Hofer Mo, 11.04.16 14:30-17:00 Innsbruck SEK 1, SEK 2 7F5TPK5K59 Methoden zur Erfassung von Intelligenz und Begabung in Kombination mit der Ausbildung zum mBET Anwender (Seminarreihe Grundlagen der Begabungsförderung-Teil1) Begabungen individuell fördern- das „multidimensionale Begabungs-Entwicklungs-Tool“ Johanna Stahl (mBET) unterstützt Lehrer/innen beim Erkennen und Fördern von Begabungen sowie bei der Viktoria Stienen individuellen Förderbegleitung. Fr, 19.02.16 Sa, 20.02.16 15:00-19:45 08:30-17:00 Innsbruck alle Schularten 7F5TPK5K60 Erkennen von Begabung und Kreativität-Gesetzliche Rahmenbedingungen und Fördermodelle (Seminarreihe Grundlagen der Begabungsförderung-Teil 2) Die Teilnehmer/innen erhalten einen historischen und systematischen Überblick über verschiedene Begabungsmodelle und die Grundlagen der Entwicklungspsychologie. Sie werden für das Erkennen von (versteckten) Begabungen sensibilisiert und wissen über gesetzliche Rahmenbedingungen und praktische Möglichkeiten der Begabungsförderung Bescheid. Helene Rucker Fr, 15.04.16 Sa,16.04.16 15:30-19:00 09:00-17:00 Innsbruck alle Schularten 7F5TPK5K61 Ausbildung zum mBET Multiplikator-Tool zur indi- Vertiefung der theoretischen Inhalte zum mBET , Training lösungsfokussierter Gesprächsviduellen Förderung von Begabungen (Seminarrei- führung, Fragen aus der mBET-Anwendung in der Praxis he Grundlagen der Begabungsförderung-Teil 3) Johanna Stahl Viktoria Stienen Fr, 20.05.16 15:30-19:00 Innsbruck alle Schularten 7F5TPK5K62 Begabungsförderung und Inklusion in der pädagogischen Praxis (Seminarreihe Grundlagen der Begabungsförderung-Teil 4) Sa, 21.05.16 09:00-16:00 Innsbruck alle Schularten Verschiedene Möglichkeiten, wie Begabungsförderung in der Praxis aussieht, werden Bernhard Gwiggner anhand mehrerer Beispiele aufgezeigt. So erfahren die Teilnehmer/innen, wie Lernpotenziale Siglinde Doblander gefördert werden können und wie man verschiedenen (Lern)voraussetzungen auch und gerade in einem inklusiven Setting gerecht werden kann. ACHTUNG: Die Anmeldung ist nur noch per E-Mail an [email protected] möglich! Zeit Ort Zielgruppe/n 7 Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Neue Lernkultur in der Neuen Mittelschule: Das Erstellen und Beurteilen von Leistungsaufgaben, die ALLE Kinder einer Klasse in ihren Kompetenzen fördern, aber auch fordern. Doris Siebert Termin Zeit Ort Zielgruppe/n PÄDAGOGIK UND PSYCHOLOGIE 7F5TPP1N12 Neue Lern- und Aufgabenkultur (Bildung bewegt) 7F5TPP3B13 ARGE PuP und ARGE Schüler/innen- und Bildungs- Bewusstseinsschärfung und historische Aufbereitung von Geschehnissen in Tiroler Heimen beratung: „Heimkinder in Tirol“ in jüngster Vergangenheit. Horst Schreiber Georg Hörburger 7F5TPP5D11 ARGE Schüler/innen- und Bildungsberatung AHS/BMHS: Tag der Schülerberatung Sexualpädagogik und die neue mediale Landschaft in Theorie und Praxis (Bildung bewegt) Vernetzung und Information für alle Schüler/innen- und Bildungsberater/innen. Update von neuen Bildungseinrichtungen sowie Themen der Problemberatung Erlangen von theoretischem Basiswissen (in Form von motivierenden, themenspezifischen, kreativ-praktischen Impulsen) für eine kompetente Umsetzung von Sexualpädagogik im Unterricht unter Einbeziehung von heterogenen und multikulturellen Aspekten. Besonderes Augenmerk wird auf die veränderten Einflüsse der neuen medialen Landschaften gelegt. 7F5TPP5F11 Mi, 16.03.16 Di, 05.04.16 Fr, 20.05.16 Mo, 15.02.16 14:00-17:15 14:00-17:15 14:00-17:15 09:00-17:00 Innsbruck NMS Innsbruck AHS-U, AHS-O Inge Bulckens Di, 08.03.16 09:00-17:00 Innsbruck AHS-U, AHS-O Bettina Pendl Do, 07.04.16 Do, 21.04.16 14:00-18:15 14:00-18:15 Innsbruck VS, SEK 1, SO VORWISSENSCHAFTLICHE ARBEIT 7F5TRP5B40 Wissenschaftliche Methoden für die VWA bzw. DA Kennenlernen qualitativer und. quantitativer wissenschaftlicher Methoden, z.B.: offene und geschlossene Interviews, strukturierte und unstrukturierte Beobachtung, Test, Fragebogen, Interpretation, Inhaltsanalyse usw. - Was davon eignet sich für welche Art von VWA? Katharina Perschak Mo, 29.02.16 09:00-17:15 Innsbruck AHS-U, SEK 2 7F5TRP5B43 Die Gestaltung einer Schreibwerkstatt zur Vorbereitung auf die VWA bzw. DA Vermittlung eines bewährten Modells für eine wissenschaftliche Schreib-Werkstatt für Schüler/innen - theoretische und praktische Aspekte - Ablaufpläne, Aufgabenstellungen, Werkzeuge, Übungen und viele Tipps aus der Schreibberatung, Konzepte für eine Schreibwerkstatt Katharina Perschak Di, 01.03.16 09:00-17:15 Innsbruck AHS-U, SEK 2 7F5TRP5B41 Vorbereitung des vorwissenschaftlichen Arbeitens ab der Unterstufe: Sachbuch- und Lexikonarbeit Vermittlung von Übungen für die Sachbuch- und für die Lexikonarbeit als Vorbereitung auf das vorwiss. Arbeiten Hermann Pitzer Mo, 07.03.16 09:00-17:15 Innsbruck SEK 1, SEK 2 Im Zentrum des Trainings stehen Schüler/innen mit besonderen Bedürfnissen und deren Herausforderungen beim Übergang. Anhand von Theorie und Praxis werden Konzepte und Lösungen erarbeitet, welche Sie direkt in Ihren Unterricht aufnehmen können. Simon Pfister Mo, 18.01.16 09:00-17:00 Innsbruck SO, NMS, PTS, TFBS SONDERPÄDAGOGIK/INKLUSION 8 7F5TSI5B01 Bewerbungstraining der besonderen Art 7F5TSI5B55 Gelebte Teilhabe: Kooperationsspiele im inklusiven Theorie und praktischer Umgang mit Unterschiedlichkeit und individuellen, sowie gemeinsa- Dominik Rolli Setting (auch) mit Schüler/innen mit erhöhtem men Problemlösungen: Möglichkeiten, Ideen, Adaptierungen, Grenzen Gerold Ladner Förderbedarf Sa, 02.04.16 09:00-17:00 Innsbruck alle Schularten 7F5TSI5F51 Schüler/innen mit Autismusspektrumstörungen inklusiv - ein Leitfaden für Schulen Für die Gestaltung eines inklusiven Unterrichts mit Schülerinnen und Schülern mit Autismusspektrumstörungen brauchen Schulen Unterstützung. Ein Leitfaden mit den wichtigsten Eckpunkten zur Gestaltung und Vorbereitung einer inklusiven Umgebung elreichtert diese Aufgabe. Susanne Windisch Mo, 22.02.16 14:30-17:45 Innsbruck alle Schularten 7F5BSI50A1 Bundesweite Fachtagung für Pädagoginnen und Pädagogen die hörbeeinträchtigte Schüler/innen unterrichten. BODENSEELÄNDERTAGUNG Einzigartig - Vielfältig. Die Vielfalt macht dich einzigartig. Fachvorträge, Workshops und Rahmenprogramm Anmeldung über PHO und http://bota2016.tsn.at/ notwendig! verschiedene Vortragende Mi, 30.03.16 Do, 31.03.16 Fr, 01.04.16 Mils alle Schularten 13:00-19:00 09:00-17:30 09:00-12:00 Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n SPRACHE UND LESEN 7F5TSL1A60 Wie wir Kindern die Freude am Lesen wecken und erhalten Freude am Lesen fördern und erhalten, praktische Arbeit mit verschiedenen Materialien, die Kinder zum Lesen animieren, die Freude am Lesen vermitteln, die Differenzierung ermöglichen, werden im Seminar vorgestellt. Einige Lesematerialien können selbst hergestellt werden. Waltraud Croce Do, 24.05.16 14:30-17:45 Kolsass VS 7F5TSL3C52 „Das Kino ist die wahre Schule des Lebens“ Filmanalyse im Deutschunterricht Filme sollen als eigenständige Texte betrachtet, kontextualisiert und analysiert werden. Dazu werden viele praktische Methoden der Filmvermittlung präsentiert, die wesentliche Kompetenzen der Schüler/innen fördern sollen. Jens Nicklas Do, 18.02.16 08:45-17:00 Innsbruck SEK 1, SEK 2 7F5TSL4C50 Das Buch - die Zukunft des Lesens Entwicklung des Buchdrucks, Veränderungen am Buchmarkt und die Zukunft des Lesens Markus Renk Do, 25.02.16 14:00-17:00 Innsbruck SEK 2 TECHNIK UND DESIGN 7F5TTE1A03 Maschinensicherheit - praktischer Teil Anwenden und Einsetzen von Maschinen im Werkstättenunterricht unter Einhaltung der gesetzlichen Vorgaben und Bestimmungen Ewald Baumann Arnold Prantner Fr, 26.02.16 09:00-16:00 Imst NMS, PTS 7F5TTE5A10 Gebäudeautomation mit KNX Auseinandersetzung mit Gebäudeautomation über KNX in der Theorie und anhand von praktischen Anwendungsbeispielen für den Unterricht Georg Strauss Do, 17.03.16 09:00-16:00 Innsbruck PTS, TFBS, HTL 7F5TTE5A11 Trockenbau Anwendungsbereiche im Hoch- und /innenausbau Auseinandersetzung mit Trockenbausystemen für den Einsatz im Unterricht Arnold Prantner Do, 21.04.16 09:00-16:00 Imst TFBS, HTL 7F5TTE5A15 LLAG - Technisches und Textiles Werken Landesinterner schulartenübergreifender Erfahrungsaustausch zum Technischen und Textilen Werken Andrea Ladstätter Notburga Seiwald Mi, 17.02.16 09:00-17:00 Innsbruck SEK 1, SO, PTS WIRTSCHAFT, TOURISMUS UND BERUFSORIENTIERUNG 7F5TWI4A02 ACT ÜFA Markt MMag. Tötterström von der ACT gibt eine Übersicht über die ACT-Website und die ACTDienstleistungen. Schwerpunkte liegen dabei auf Neuerungen im Dienstleistungsbereich, Fragestellungen der Kursteilnehmer/innen, dem Trainer/innenbereich und dem Bereich „Schulung“ der Website (im letzteren Bereich ist auch ein Workshop geplant). Rudolf Gschwentner Beate Tötterström Do, 07.04.16 09:00-17:00 Wörgl HAK, HUM, HTL, SONST 7F5TWI5A01 Wirtschaft verstehen mit dem Planspiele ECO-Mania (Neuer Lehrplan) ECO-Mania bietet Ihnen im Rahmen eines einzigartigen, volkswirtschaftlichen Brettspiels die Möglichkeit, volkswirtschaftliche Themen, wie Wirtschaftswachstum, Arbeitslosigkeit, Inflation, Geldpolitik, Fiskalpolitik und Außenhandel spielerisch aufzuarbeiten, Volkswirtschaft zu erleben, um Zusammenhänge zu erkennen, aktuelle ökonomische Geschehnisse interpretieren zu können und die Tragweite volkswirtschaftlicher Aktionen, im beruflichen und politischen Alltag, besser einschätzen zu können und nachhaltiges Interesse für Volkswirtschaft zu wecken. Stefan Föger Di, 19.04.16 09:00-17:00 Innsbruck SEK 2, TFBS, PTS 7F5TWI5A07 Tablets und Smartphones im Unterricht Einfache und schnell umsetzbare eLearning Tools für Tablets und Smartphones aber auch Computer und Laptop kennen lernen, ausprobieren und selbst erstellen können. Andrea Winkler Mi, 17.02.16 14:00-17:00 Innsbruck SEK 1, SEK 2 7F5TWI5A08 Neuromarketing: Grundlagen und praktische Anwendung In diesem Seminar erfahren Sie die Grundlagen zur Arbeit mit dem Werkzeug Neuromarketing. Michael Egger Mi, 09.03.16 14:00-17:00 Innsbruck SEK 2, TFBS, PTS ACHTUNG: Die Anmeldung ist nur noch per E-Mail an [email protected] möglich! 9 Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n COACHING UND SUPERVISION 7F5TCS5A04 Schulentwicklung durch Potenzialfokussierung Die Teilnehmer/innen gestalten Lern- und Entwicklungsräume, in denen sich Potenziale optimal entfalten können. Maximilian Pürstl Fr, 26.02.16 Fr, 08.04.16 14:00-20:45 14:00-20:45 Innsbruck alle Schularten 7F5TCS5X02 Vorstellung des Konzeptes „Interkulturelle Mediation“ am Beispiel Südtirols (Themenschwerpunkt Flüchtlinge) Anhand ausgewählter Situationen erklären interkulturelle Mediator/innen aus Südtirol Handlungsstrategien, Möglichkeiten der Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund und Arten der konstruktiven, interkulturellen Gesprächsführung. Neben Einblicken in die tägliche Arbeit und in die IKM-Ausbildung werden Projekte in diesem Kontext vorgestellt, die an unterschiedlichen Bildungsinstitutionen in Südtirol durchgeführt werden. Mamadou Gaye Fr, 08.04.16 14:00-17:00 Innsbruck alle Schularten INTERKULTURALITÄT, MIGRATION UND MEHRSPRACHIGKEIT 7F5TIM1X08 Seminarreihe „Mehrsprachigkeit als Schlüssel zur Vermittlung der deutschen Sprache: Englisch als Chance im Unterricht“ Teil 2 (Themenschwerpunkt Flüchtlinge) Dieser Kurs soll Lehrer/-innen mit ausreichend Werkzeug ausstatten, um anfängliche Sprachbarrieren zu überbrücken und Schüler/-innen mit keinen oder geringen Deutschkenntnissen mit Hilfe des Englischen in den Unterricht miteinbeziehen zu können. Denise Bregenzer Mi, 20.01.16 14:00-17:30 Innsbruck alle Schularten 7F5TIM1X09 Seminarreihe „Mehrsprachigkeit als Schlüssel zur Vermittlung der deutschen Sprache: Englisch als Chance im Unterricht“ Teil 3 (Themenschwerpunkt Flüchtlinge) Dieser Kurs soll Lehrer/-innen mit ausreichend Werkzeug ausstatten, um anfängliche Sprachbarrieren zu überbrücken und Schüler/-innen mit keinen oder geringen Deutschkenntnissen mit Hilfe des Englischen in den Unterricht miteinbeziehen zu können. Denise Bregenzer Do, 07.04.16 14:00-17:30 Innsbruck alle Schularten 7F5TIM5A02 Deutsch als Zweitsprache (BFU) „Präpositionen durch die Zweitsprachenbrille“ Basiskenntnisse in der deutschen Fremdsprachengrammatik erwerben. Strategien kennenlernen, die Schüler/innen beim Erwerb der Unterrichtssprache Deutsch gezielt unterstützen (Schwerpunkt liegt auf dem Präpositionen System - semantisch und syntaktisch). Monika Mussak Sa, 16.01.16 09:00-16:30 Innsbruck VS, SEK 1 7F5TIM5X13 Impulse und Unterrichtsvorschläge für einen integ- Diese Lehrveranstaltung richtet sich an Lehrer/innen, die bereits Vorerfahrung im Deutsch Monika Mussak rativen DaZ-Unterricht Teil 2 (Themenschwerpunkt als Zweitsprache - Unterricht mitbringen und vermittelt Methoden und Impulse, wie mit Flüchtlinge) Flüchtlingskindern und -jugendlichen gearbeitet werden kann. An diesem zweiten Termin steht der Erfahrungsaustausch im Vordergrund und die Vertiefung ausgewählter Inhalte, die sich nach den Bedürfnissen der Teilnehmer/innen richten. Do, 21.01.16 14:00-17:30 Innsbruck VS, NMS, AHS 7F5TIM5X15 Flüchtlingskinder und Mehrsprachigkeit (Themenschwerpunkt Flüchtlinge) Kinder mit Fluchterfahrungen und verschiedensten Herkunftssprachen und -kulturen steigern die Heterogenität in den Klassen und damit die Herausforderungen für Lehrer/innen. Anhand konkreter Praxisbeispiele werden sinnvolle Strategien vorgestellt. Alexandra Leitner Mo, 22.02.16 14:30-17:45 Mo, 04.04.16 14:30-17:45 Mo, 16.05.16 14:30-17:45 Innsbruck APS, AHS-U Einsatz neuer Medien im Unterricht und Arbeit an aktuellen Themen Michael Feistmantl Andrea Prock Di, 08.03.16 Innsbruck NMS NEUE MITTELSCHULE 7F5TNM1E05 10 2. ARGE E-Learning Mitte 15:00-17:30 Nr. Titel Kurzinformation zum Inhalt Referent/in Termin Zeit Ort Zielgruppe/n Aus der Praxis für die Praxis: Veränderungen werfen Probleme auf. Wir erörtern, warum Veränderungsinitiativen scheitern - und wir setzen uns damit auseinander, wie wir diesem Scheitern entgegenwirken können. Das Seminar liefert einen Werkzeugkoffer mit Konzepten und Methoden zum erfolgreichen Umgang mit Veränderungsprozessen. Christina Nigg Mo, 22.02.16 09:00-17:00 Innsbruck alle Schularten In diesem Seminar geht es darum, innezuhalten und die eigenen Ziele (wieder) zu aktivieren, damit sie eine neue Stärke gewinnen. Dadurch setzen Sie Energien frei, auch für die Überbrückung von Barrieren zur Erreichung Ihrer Vorhaben. Christina Nigg Mo, 09.05.16 09:00-17:00 Innsbruck alle Schularten Sie lernen, wie man die Motivation der Lehrer/innen „einschaltet“ und auf hohem Niveau Andrea Köck hält. Sie erfahren z.B. warum man in der eigenen Kommunikation oder Argumentation bei manchen Menschen auf bloße Information, bei anderen auf Empfehlungen setzen sollte oder wer gut und wer schlecht mit angebotenen Alternativen umgehen kann. Mo, 04.04.16 09:00-18:00 Di, 05.04.16 09:00-16:00 Innsbruck alle Schularten Auf der Grundlage theoretischer Konzepte der Stressregulation arbeiten wir vorwiegend praktisch und reflektieren an Hand der eigenen Erfahrung die theoretischen Grundlagen ausgewählter Inhalte. Werner Kirschner Do, 17.03.16 09:00-17:30 Innsbruck Schulleiter/innen SQA-Beauftragte Moderations- und Besprechungstechniken Claudia Grißmann Marlies Kranebitter Mi, 17.02.16 Do, 03.03.16 14:00-17:45 14:00-17:45 Innsbruck SQA-Beauftragte SQPM Do, 18.02.16 Fr, 19.02.16 09:00-18:00 08:30-16:16 Innsbruck alle Schularten Do, 31.03.16 Fr. 01.04.16 09:00-18:30 08:30-15:00 Innsbruck Qualitätmanager/ innen, Schulleiter/innen SQA - SCHULQUALITÄT IN DER ALLGEMEINBILDUNG 7F5TQA5D03 Veränderungen aktiv gestalten Werkzeuge und Methoden ACHTUNG: Anmeldung über PH-Online bis 22.01.16! 7F5TQA5D04 Eigene Ziele, fremde Ziele, Zielkonflikte - Stark durch klare eigene Ziele ACHTUNG: Anmeldung über PH-Online bis 08.04.16! 7F5TQA5D05 Sprachbewusstsein - die eigenen Sprachmuster erkennen und erweitern ACHTUNG: Anmeldung über PH-Online bis 04.03.16! 7F5TQA5D06 Gelassen durch kritische Situationen führen kompakt ACHTUNG: Anmeldung über PH-Online bis 17.02.16! 7F5TQA5D30 Besprechungen/Teamsitzungen optimieren und moderieren ACHTUNG: Anmeldung über PH-Online bis 22.01.16! 7F5TQA5X15 Einführung in die Selbstevaluation von SQA - Methoden und Werkzeuge ACHTUNG: Anmeldung über PH-Online bis 20.01.16! Kompaktwissen zur SQA-Evaluation anhand der praktischen Beispiele der Teilnehmenden; Maria Gutknecht-Gmeiner Aufgaben der Schulen in Bezug auf Evaluation in SQA, Funktionen/Rollen im Bereich schulischer Evaluation; Vorschläge und Beispiele für einen gelingenden Einstieg in Evaluation; Vorstellen der Methoden und Instrumente von SQA (SQA-Online, Evaluations- und Feedbackinstrumente); Umgang mit Feedback; Planung eigener Evaluationsvorhaben; Üben von einfachen Datenerhebungsverfahren und -instrumenten; Behandlung der praktischen Herausforderungen in der Evaluation und wie man damit umgehen kann QIBB - SCHULQUALITÄT IN DER BERUFSBILDUNG 7F5TQB5A01 Welche Qualitätskultur leben wir an unserer Schu- Im Seminar werden Diagnoseinstrumente zur Erhebung schulischer „Qualitätskultur“ sowie Michaela Jonach le und wie können wir sie nachhaltig verändern? Methoden vorgestellt, deren Anwendung den Schulen ermöglichen soll, eine nachhaltige und Marlies Kranebitter effiziente Implementierung von QIBB/SQA zu unterstützen. ACHTUNG: Anmeldung über PH-Online bis 02.03.16! ACHTUNG: Die Anmeldung ist nur noch per E-Mail an [email protected] möglich! 11
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