「東京都教育ビジョン(第3次)一部改定(案)」の骨子

「東京都教育ビジョン(第3次)一部改定(案)
」の骨子について
一部改定の基本的な考え方
1
※ 赤字は大綱に示した七つの重点事項(重点Ⅰ~Ⅶ)
東京都教育ビジョン(第3次)とは
○ 平成 25 年4月に策定した、東京都における教育振興基本計画
○ 平成 29 年度までの5年間を中心に、中・長期的に取り組むべき
基本的な方向性と主要施策を示した計画
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東京都教育ビジョン(第3次)の体系図
柱
改定の理由
改定で反映すべき主な事項
改定の方向性
○ 「オリンピック・パラリンピック教育の推進」を加えた、
七つの柱で構成
○ 「取組の方向」
「主要施策」等を、大綱の重点事項を基本とし、
現行のものとの整合性を図りつつ、最新の内容やデータに更新
※ 基本理念や基本理念を実現するための五つの視点は変更しない
2
世界で活躍できる人材
の育成
(重点Ⅲ)
3
社会的自立を促す教育の推
進(重点Ⅱ)
4
子供たちの健全な心を育む
取組(重点Ⅵ)
体
5
体を鍛え健康に生活する力
を培う
オリンピック・
パラリンピック
教育
6
オリンピック・パラリンピック
教育の推進(重点Ⅳ)
徳
○ 大綱に示した七つの重点事項(重点事項Ⅰ~Ⅶ)
○ 国の教育改革の動向
4
1
知
○ 総合教育会議における協議を経て、平成 27 年 11 月に知事が
策定した「東京都教育施策大綱」との整合性
○ 国の教育改革の動向の反映
3
取組の方向
個々の子供に応じたきめ細
かい教育の充実(重点Ⅰ)
7
5
計画期間の1年延長
○ 現行:平成 25~29 年度⇒ 改定版:平成 28~30 年度
※ 次期大綱の策定が平成 30 年度であり、次期教育ビジョンにも
その内容を反映させるため
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教員の資質・能力を高める
学校
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質の高い教育環境を整える
今後の予定
・2 月 12 日 「東京都教育ビジョン(第3次)一部改定(案)」骨子公表
・同日から 3 月 4 日まで 「骨子」に対するパブリックコメント
・4 月上旬 「東京都教育ビジョン(第3次)一部改定版」公表
主要施策
1
2
3
4
5
基礎・基本の定着と学ぶ意欲の向上
理数教育の推進
使える英語力の育成
豊かな国際感覚の醸成
日本人としての自覚と誇りの涵養
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7
8
9
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人権教育の推進
道徳心や社会性を身に付ける教育の推進
社会的・職業的自立を図る教育の推進
不登校・中途退学対策(重点Ⅴ)
子供たち一人一人に応じた手厚い支援体制の構築
いじめ、暴力行為、自殺等防止対策の強化
SNS等の適正な使い方の啓発強化
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体力向上を図る取組の推進
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健康づくりの推進
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オリンピック・パラリンピック教育の推進
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優秀な教員志望者の養成と確保
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現職教員の資質・能力の向上
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優秀な管理職等の確保と育成
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都立高校改革の推進
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特別支援教育の推進(重点Ⅶ)
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学校運営力の向上
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学校の教育環境整備
か ん
家庭
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家庭の教育力向上を図る
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家庭教育を担う保護者への支援体制の充実
学校と家庭が一体となった教育活動の充実
地域・
社会
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地域・社会の教育力向上を
図る
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地域等の外部人材を活用した教育の推進
学校・家庭・地域が連携した教育活動の充実