生きる力と絆の埼玉教育プラン 平成２７年度 杉の子学び充実プラン 高野台小学校スクールプラン め ざ す 教 師 像 め ざ す 学 校 像 「子どもが生き生きと育つ」魅力ある学校づくりの推進 ○人間性豊かな教師 ○児童の心に寄り添う教師 ○教育実践を積み上げる教師 学 校 教 育 目 標 かしこい子・やさしい子・たくましい子 学校研修課題 自ら学び主体的に生きる児童の育成 ～個に応じて一人一人を伸ばす算数科の 指導法の研究を通して～ 基礎・基本の徹底 ◆学校・家庭・地域が一体となった学校づくりの推進 学ぶ意欲の育成 ・子どもの安全安心の確保 表現 体力 ・個に応じて問題解決学習の深化・充実 自立 美 豊かな心づくり 環境・安全づくり 学校の木 ○学年・学級経営の充実 ・ 自主自立・実践的態度の育成 ・ 好ましい人間関係の醸成 ○生徒指導・教育相談の充実 ・あいさつ（学校・地域・家庭）、基本 的生活習慣の育成充実 ・ いじめ「０」、不登校「０」の推進 ○心を磨く教育の推進 ・道徳授業の充実・公開・道徳通信 ・豊かな体験活動の充実 ・「私たちの道徳」の効果的活用 ・ ・家庭学習の充実（小中一貫） ・ボランティア活動の推進 本年度の重点 学力、体力・健康づくり 童 像 ○進んで学び・判断できる子 （かしこい子） ○明るく、思いやりのある子 （やさしい子） ○根気強く、体をきたえる子 （たくましい子） 学力 ◆授業実践をとおしての課題研修の推進 ○学習指導の充実 ・問題解決学習・体験学習の重視 （学習指導過程の工夫） ・学力三要素（基礎・活用・意欲）を 充実させる取組の継続 ・小中一貫教育を視野に家庭学習 の充実 ・学習規律の徹底 ・表現力の育成 音読指導の充実 ○体力向上、健康教育の充実 ・朝マラソン、運動遊びの活性 ・体力面の課題の解決 ○食育・歯科保健の充実 め ざ す 児 ○安全で楽しい学校 経営方針 ◆「杉の子学び充実プラン推進事業」の推進 ・魅力ある授業づくり ○確かな学力をつける学校 ○豊かな心、たくましい体を育む学校 ○安全・安心な学校 開かれた学校づくり カイノキ ○安全で安心な学校づくりの推進 ・安全点検、迅速な補修・整備 ・避難訓練、ショート訓練・防犯教室 ・PTA地区・地域安全パトロール、軒 下あいさつ運動（地域の見守り） ○施設・設備の充実 ・ 奉仕作業 ・ 掲示教育の充実（動きある掲示） ・ 無言清掃の徹底、学校緑化の推進 ・ 地域人材による環境整備 ・ 学校図書館・読書活動の充実 ・活性化 ○連携、協力、協働の充実 ・学校公開日・教育相談日 ・地区懇談会 ・個人面談の実施 ・幼保小連絡協議会 ・地域人材・学習ボランティアの 活用 ・小・中交流会 ・ＨＰ情報更新 ・学級・学年・学校だより ・学校評議員会・関係者評価 委員会・学校応援団会議
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