ワークシート;pdf

「大学生活の行動の質を高めよう」 ワークシート1
[ワーク1] 営業職に求められる基礎力を考えよう。
選択した基礎力
氏名
[ワーク2] 看護師に求められる基礎力を考えよう。
選んだ理由
選択した基礎力
1
1
2
2
3
3
選んだ理由
[ワーク3] 学生生活で発揮できる基礎力を考えよう。
3−1.授業
選択した基礎力
3−2.課外活動(部活、アルバイト、サークル、ボランティアなど)
選んだ理由
選択した基礎力
1
1
2
2
3
3
選んだ理由
「大学生活の行動の質を高めよう」 ワークシート2
氏名
[ワーク4] 発揮したことがある基礎力/ない基礎力
下記の9つの基礎力について、チェックをつけよう。
◎:何度も発揮したことがある
○:何回かなら発揮したことがある
△:1,2回発揮したことがある
●:発揮したことがない/覚えていない
大カテゴリー
対人基礎力
対課題基礎
力
対自己基礎
力
基礎力
内容
親和力
他者との豊かな関係を築く。
協働力
目標に向けて協力的に仕
事を進める。
統率力
場を読み、組織を動かす。
課題発見力
課題の所在を明らかにし、
必要な情報分析を行う。
計画立案力
課題解決のため、効果的
な計画を立てられる。
実践力
効果的な計画に沿った実
践行動をとる。
感情制御力
気持ちの揺れを制御する。
自信創出力
ポジティブな考え方や
モチベーションを維持する。
行動持続力
主体的に行動し、良い
行動を習慣づける。
※出所:リクルートワークス研究所
[ワーク5] ワーク4で△や●がついた基礎力の中から3つ選択し、
自分の学生生活での発揮イメージを書いてみよう。
※ついていない人はどの基礎力でも可
チェック
基礎力
発揮イメージ
記入例)
親和力
記入例)
来月初めて参加するボランティア活動で、自分か
ら話しかけて仲良くなるようにする。