記入例別紙様式 5 外国人留学生チューター活動計画書 <注①> 原本は保管し、コピーを提出すること。 <注②> 2人のチューターが1人の留学生のチューターとなる場合は、各チューターにつき1枚づつの計画書の提出が必要です。提出日：平成年月日 <注⑤> 鉛筆書きは不可。黒または青のボールペンで記入（パソコン入力は不可）作成者（チューター）所属・学年自然科学研究科自然システム学専攻　Ｍ２宙田　義男氏名 ↓ 留学生の所属を記入。（学生証に記載されている。学生証に記入されていない場合は、留学生係[email protected] へ確認すること）対象留学生(フルネーム）所属・学年自然科学研究科自然システム学専攻　Ｍ1 １対象留学生の研究テーマ又は金沢大学での勉学の目的氏名 ↓ 留学生のフルネーム金　大生 ↓ 留学生と面談をして確認したことを記載すること自然科学研究科の修士課程に入学したので、今後2年間で修士を修了して、いずれは大学院の入試を受けて博士（後期）課程で「○○」というテーマの研究を続けていきたいとのこと。日本語は現在の日本語のレベルは簡単な言葉しかわからないので、生活や勉学に困らない程度に上達したいとのこと。日本文化及び金沢の歴史、風土、生活を知り、教養を深めたいとのこと。２活動予定期間３活動予定内容（１）研究・勉学面 ↓ 活動「予定」の開始日前期の場合は、「4月1日」とすること。3月開始は活動とは認められません後期については、留学生の渡日が早まる場合があるので活動開始日が「9月25日」から開始となります。 2015 年 4 月 1 日　～　2015 年 9 月 30 日 ← 活動「予定」の終了日。 ↓< 注③> 活動計画内容を具体的を具体的に記入。何についてどのように行う予定なのかできるだけ詳細に記入すること。前期は9月30日以前。後期は2月28日以前とすること。3 月は活動できません。・授業とその課題を通しての予習や復習に係る、日本語学習補助。← <注④> 「指導」ではなく「補助」と記入・論文の執筆の際に係る、日本語の補助。・日常生活にかかる日本語の理解度がまだ足りないので、会話を通して日本語の上達を図っていきたい。（２）生活面・新規渡日直後のサポートとして、銀行口座の開設、携帯電話の契約等の諸手続きへの同伴をはじめ、大学生活を円滑にすすめていけるよう不備なく支援したい。 ↓ 活動の時期や回数、時間、場所についてできるだけ詳細に記入すること。４活動方法（時期，回数，時間，場所等）・渡日直後の2週間は一番不安も多く、手続きも多いので、メールで連絡をとりながら昼食をとり、具体的支援の確認をすることにした。・活動場所は、その都度必要な場所（銀行や市役所、携帯電話ショップ等）に直接同伴することとした。・時間割がまだ確定していないので、互いの授業がない時間帯を調整し、週に２回の最低でも２時間はチューター活動を行うこととした。５指導教員の所見　（指導教員の署名と押印を含む） ↓ <注⑥> 「指導教員の所見欄」を指導教員に直筆で記入してもらい、署名と押印をもらってください。金君は研究室のほかのメンバーと積極的にコミュニケーションをとっているが、まだまだ日本語の理解度が低いようであるためチューターの支援が必要に思える。宙田君の活動予定内容や活動方法は適切であり、金君にとってとても助けになるだろう。理工研究域機械工学系教授金沢太郎　印【重要】チューターマニュアルの『チューター提出資料の手引き』に記載されている、【チューター活動計画書】の事項に反して作成された計画書は再提出になります。必ず熟読し、注意事項を守って作成してください。