委託研修言語障がい児関係職員研修開催要綱＜ねらい＞乳幼児の発達の中で「ことば」のもつ意味を総合的に学び、それを切り口にして、発達の過程における望ましい指導・援助のあり方を習得する。研修分野研修対象研修定員課題別研修言語障がい児担当の保育士、指導員等３０名平成２７年１０月２１日（水）～１０月２３日（金）札幌／かでる２．７５階５２０研修室平成２７年６月４日（木）～６月１５日（月）平成２７年６月２２日（月）までにご連絡いたします 5,500 円（共通教材費を含む）日程・会場申受研研込期間講可否修費用修内容日程・時間 09:45～10:30 第 10:30～10:45 １ 10:45～14:00 日（途中昼食休憩） 14:00～14:15 14:15～16:15 研修科目受付開講式講義１ことばの発達と遅れの理解休憩講義２吃音障がいの理解と支援方法研修内容研修費用の受領／資料配布オリエンテ－ション・発達過程におけることばの獲得の理解・ことばの遅れの原因の理解・吃音障がいの発生原因の理解・子どもへの配慮と支援方法 09:30～12:30 講義３・討議障がいのある子どもを抱える・保護者支援の必要性の理解保護者への支援・保護者の心情についての理解・保護者との関わり方について 12:30～13:30 13:30～16:30 昼食／休憩講義４聞こえの障がいの理解と支援方法第２日 9:30～12:00 第３日 12:00～13:00 13:00～15:00 15:00 講義５構音障がいの理解と支援方法昼食／休憩講義６ことばの教室での支援閉講・耳の構造と聴こえのしくみの理解・子どもへの配慮と支援方法・器質的構音障がいから生じる口蓋裂の理解・機能的構音障がいの発生原因の理解・ことばの教室の役割とは・事例をもちいて、指導方法、関係機関との連携、就学後の状況