月からは 30 ▼ 月 日 （木） ・ 月 日 （金） 研究専門委員会 （公民館午後 時 分） ▼ 月 日 （金） Ⅳ．研究の経過 ③地域素材巡り 案の作成 平成 年度の研究報告（概要） Ⅰ．平成 年度研究課題 『小中一貫教育に資する地域素材の研究 ～地域科等への活用を目指して』 Ⅱ．研究課題の設定理由 年度 年度から小中一 岡山小・萱野中では平成 年度から、 三 笠小・三笠中では平成 貫教育を推進し、平成 平成 年度北海道教育研究所連盟 夏季 所員研修会 （道立研究所） ▼ 月 日 （火） スクールとして指定されました。 また、 昨 ▼ 月 日 （木） ～ 日 （金） 地域素材巡り 三笠小・三笠中が道内初のコミュニティ 年度には三笠市が日本ジオパークに認定 ⇒アカダモの木 （イラスト） ④幌内エリア ⇒クロフォード公園・三笠鉄道村・旧幌内炭鉱音羽坑・幌内神社本殿跡・旧幌内炭 鉱変電所 ⑤三笠エリア ⇒千人塚史跡公園・北海盆踊り櫓・旧空集治監典獄官舎レンガ煙突・市来知神社 ⑥達布エリア ⇒追分一峰延層露頭 ⑦弥生地区その他 Ⅴ． 成果と課題 ． 成果 開催できればと考えています。 イ、 地域素材マップの作成 三笠の芸術家 「川俣正さんの三笠プロジ の素材を巡ることはできませんでしたが、 巡り」 。残念ながら天候に恵まれず、屋外 昨年度に引き続き企画した 「地域素材 徒・そして先生方に目に見える教材とし く作り終えることができました。 児童・生 事業所の下舘様の手をお借りしてようや 商工観光課の下村様、幾春別川ダム建設 三笠市立博物館の栗原様を始め、三笠市 パソコンで使える地域素材マップは、 ェクト」「三笠市一億年の歴史の博物館」 て使っていただけると幸いです。 ア、 地域素材巡りの企画・推進 「三笠市の芸術家、 旧学校を知ることので きるモダンアートミュージアム」「三笠の ウ、 地域科の指導案集の作成 三笠に来た先生方がすぐに使える地域 ワイン～山崎ワイナリー」を見学してき ました。三笠に関わる人の思いや歴史を 科の指導案を目指し、現在行われている の内容を比較できるとともに、すぐに使 聞くたび、三笠の地域素材の重要性を認 来年度も、より多くの先生方に三笠の える内容になっていると思います。研究 各校の実践を一冊にまとめました。各校 地域素材を知ってもらうために、次年度 紀要としてまとめ発行します。 識した一日でした。 以降も見学場所等を工夫、検討しながら ⑩市役所 3 全道教育研究所研究大会 （北広島市） ⑨湯の元温泉 （イラスト） され、三笠市の地域素材の重要性が確認 ⑧三笠あすか梅の杜 （イラスト） 1 ▼ 月 日 （水） ～ 日 （金） ⑦妙力龍神水難供養 （イラスト） されました。 ⑥三笠道の駅 8 26 31 小中一貫サミット全国大会 （姫路） ④三笠モダンアートミュージアム 今年度は、 ジオパーク関連を含め、 昨年 資料協力 ③滝沢ワイナリー ▼ 月・ 月・ 月 ト） 地域科マップを作成しました マークをクリックすると詳しい説明が ◎三笠市立博物館栗原憲一主任研究員 作成協力 ②山崎ワイナリー 度作成された学習素材マップをもとに、 ⇒ひとまたぎ五千万年 （イラスト） ・神泉閣跡 （イラスト） ・桂沢神居古潭 （イラスト） ◎北海道開発局札幌開発建設部 ①三笠天然温泉太古の湯 1 地域素材マップ作成 地域科指導案収集 垂直な地層 資料協力 ……三笠市の観光名所 Ｃグループ （青色マーク） 25 29 12 各学校でより活用しやすい地域科の学習 ⇒三笠市立博物館 （イラスト） ・森林鉄道跡 （イラスト） ・旧幾春別炭鉱錦立坑櫓・ あり、 写真やイラストも出てきます。 ⇒三笠小学校、 三笠中学校、 三笠高等学校、 岡山小学校、 萱野中学校 9 10 ▼ 月 ③幾春別・奔別エリア 11 計画案の研究を行い、小中一貫教育の推 ②野外博物館エリア 3 研究紀要作成・発行 ⇒旧奔別炭鉱 （イラスト） ・幾春別神社・幾春別駅跡・魚染めの滝と妙力龍神 （イラス 進に資するものとして取り組むことを計 ⇒桂沢ダム・桂沢ダム原石山 学習に活用してください。 ②現在の学校 画しました。 ①桂沢エリア 【資料提供・協力していただいた皆様】 ⇒幾春別小学校、 新幌内小学校、 美園小学校、 三笠中央中学校 Ⅲ．具体的な研究内容 ……ジオパーク関連施設 Ａグループ （赤色マーク） ◎三笠市ジオパーク推進協議会 三笠小学校・栗田貢先生 （三笠市研究所研究専門員）からのメッセージです。 地図に情報をのせて、クリックで開けるようにするってどうやって作るんだ ろうと、ただただ感心！すごいなあ。 ①平成23年度で閉校した学校 ①小中一貫教育についての学習 合計27箇所 ⇒友子の墓・旧炭鉱住宅・岩見沢層露頭 写真やイラストに説明がそえられているので、大変わかりやすいものになっ ⑪図書館と教育委員会 合計9箇所 合計11箇所 ています。地図は、拡大しないとマークが込み合っていてやや見にくいが、マッ ⑤達布山展望台 プにのっている施設等の名称を一覧できるウインドウがあるので便利です。 ……現在の学校と平成23年度に閉校した学校の写真と解説 6 7 26 26 ②三笠市における学習素材を用いた指導 マークは、 以下のようにグループ分けし、 わかりやすくするために、 色を変えています。 1 各ホームページにとんでいけるところもよかったです。 Ｂグループ （黄色マーク） 27 31 5 4 26 8 24 23 17 （） 教育三笠 第 201 号 平成 27 年 3 月 18 日 平成 27 年 3 月 18 日 第 201 号 教育三笠 （） （1） 教育三笠 第 201 号 平成 27 年 3 月 18 日 研 究 所 だ よ り 平成 27 年 3 月 18 日 第 201 号 教育三笠 地域科マップってこんなモノ 教育三笠 第201号 発行／三笠市教育研究所 （） 地域科マップ クリックすると 地 域 科マップ が開きます‼ 三笠小学校 たとえば、 「三笠あすか梅の杜」 あたりを 拡大してクリックすると・・・ クリックしたスポットの写真や説明 文、 リンクなどが出てきます。 共同教育 （５年生車いす体験） ＰＴＡ行事 親子で雪をたのしむ会 アドレスをクリックすると、 「三笠あすか 梅の杜」 のホームページへ行けます。 月の 1 連 3 編 集 後 記 2 今年の雪は、お正月明けと 休が印象深く、 月は少なかったような 気がします。 窓から見える景色が、 今シー ズンの雪の少なさと、暖かさを物語って いるようです。 今号の 「教育三笠」では、今年度の研究 所における 「研究報告」に加え、研究所で 作成した 「地域科マップ」 についてご紹介 させていただきました。日々の授業に活 用していただければ幸いです。 今号で、今年度の 「教育三笠」の発行は 最後になります。 今年度もお忙しい中、 多 くの方々に原稿のご協力をいただきまし た。 ありがとうございます。 来年度も引き 冬休み学習会 続き、教育研究所へのご協力をお願いい たします。 三小集会 （スクールバンド演奏）
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