体験生用 本部事務局 〒331-0812 さいたま市北区宮原町 2-127-1 ℡ 048-669-0500 -0- 新小 3 生 玉井式国語的算数教室コース ■授業内容 【玉井式 クラスによって内容が一部異なることがあります 国語的算数教室】 楽しいストーリーの映像を使った、国語と算数を同時に伸ばす画期的な学習コンテンツです。 「文章を読んで自分で理解するチカラ」＝国語力（読解力） 「国語的算数教室」 「自分で考えて、式を作るチカラ」＝算数力（立式力） で身につくチカラとは？ 【問題例】 「はじからはじまで 8 メートルのカベがあります。その前に 2 メートルごとにへいたいさんが 立っています。へいたいさんは全部で何人立っているでしょう？」 「８÷２＋１＝５ 答え：5 人」 子どもの場合はこの「＋１」の意味が分かりません。しかし、頭の中で状況を「イメージ」できるよう になっていると、自分で式を作ることができます。 映像を使うことで、子どもたちは状況を頭の中でイメージしやすくなります。このトレーニングを積む ことで、子どもたちは独力で状況をイメージし、文章の内容を理解できるようになります。 また、文章の内容を理解できると、算数の文章問題でも自分で式を作れるようになります。 【国語】※『玉井式国語的算数教室』とは別のコースになります。 物語文を通じて、登場人物の心情や、文章の要点（筆者が伝えたいこと）の読み取り方の基本をおさえてい きます。また、物語の続きを自分で考えて書く「クイック作文」で、その日に学習した内容の理解をさらに 深めます。春期講習で文章の正しい読み方の基礎を身につけていきましょう。 ◆カリキュラム 日程 内容 ねらい １日目 問題の答え方 設問への対応の基礎を学ぶ ２日目 物語（１） 登場人物の心情を理解する ３日目 物語（２） 物語の流れを理解する ４日目 国語辞典の使い方 辞書の調べ方を学ぶ ◆物語文の読み取り 以下の点を意識して、人物の心情や筆者が伝えたいことをつかむ練習をします。 ①人物の気持ちを、表情、動作、セリフなどから読み取る。 ②人物の心情の変化を読み取る。 ③最後の段落に書かれている筆者が伝えたいことを読み取る。 例題：つぎのぼう線が指す気持ちは何ですか。 《今日プレゼントがとどく。タロウはとぶような足どりで家に帰った。 》 考え方： 「プレゼントがとどく」ときの気持ちが表れた動作です。答え： （例）喜び、うれしさ -1- 小学生 英語コース ■授業内容 クラスによって内容が一部異なることがあります。 【英語】 小学生英語コースでは、英語をマスターするごとにスタンプがもらえるトレーニング（SAIEI イングリッ シュ・チャレンジ）を行います。これによりお友達と楽しく競って、積極的に英語に取り組むことが出来ま す。トレーニング式春期講習の授業によって、お子様の英語の語彙力を伸ばし、英検で必要な文法の基礎力 を固めます。 「インプット⇔アウトプット」を徹底する練習で定着しますので効果は抜群です。 コーラスリーディング パターンプラクティス ペアワーク ロールプレイング ライティング 検定合格 プレゼンテーション ◆Basic class 【学習内容】 ◎『あいさつ』 ・ 『自己紹介スピーチ』 ◎『動詞をマスターしよう！』 ◎『何時に∼するの？』 上記、学習内容は他者とのコミュニケーションを円滑に行う上で、最初の重要なポイントとなります。 言葉でのあいさつのみならず、握手・アイコンタクトなどのボディーランゲージも合わせて学び、世界の 人々と対等に話をすることができるような自信を持てます。 また、楽しくゲームをしながら、今後の英語学習に必須となる基本一般動詞を習得していきます。英検 に頻出する単語で、お子様の興味関心の高い単語をジャンル別に分類してありますので、難しさを感じる ことなく自然と身につけることができます。 ≪Sample Dialogues≫ A：Hi, how are you? B：I’m happy[sad/hungry/fine/good/angry]. A：Do you go to bed at 10:00 o’clock? B：No, I don’t. I don’t go to bed at 10:00 o’clock. A：What time do you go to bed? B：I usually go to bed at 9:00 o’clock. ◆Advanced class 【学習内容】 ◎『動詞を使いこなそう！』 （助動詞） ◎『∼しなきゃいけないよ、∼したほうがいいよ、∼してもいいかな、いっしょに∼しようよ』 助動詞を習得することによって、提案、質問などの相互コミュニケーションがより円滑に進められるよ うになり、スピーキング(話す)能力を高めます。 また、動作を表すことばを、使う場面ごとに学習することで、効率よく自分の行動を説明できるように なります。これにより、英語で話せる範囲が飛躍的に広がります。あわせて、英検に頻出するフレーズを 繰り返し練習することで、表現力の幅が広がり、英会話や英作文の際に活用できる力がつきます。英検合 格にも必ず大きく近づきます。 ≪Sample Dialogues≫ A：May I eat this cake? B：Sure. But you have to wash your hands. A：Shall we go shopping next Sunday? B：Yes, let’s. A：I feel sick today. B：Then, you should see a doctor. -2- 新小４生 春期講習会コース ■授業内容 クラスによって内容が一部異なることがあります。 【算数】 １日１テーマで進めていきます。図形分野は分度器を使って角度をはかりその応用として実際に三角形を 作図したりして図形の基礎を定着させることを到達目標としています。また、わり算の筆算を学び確実な計算 力をつけます。 『サイエイ式オリジナルノート』の形式を取り込み、内容理解を深めます。 ◆カリキュラム 日程 内容 ねらい １日目 角の大きさ 角の大きさをはかり、角が書ける ２日目 三角形と角 三角形の作図ができる ３日目 わり算(わり算の筆算) わる数が１けたの計算ができる ４日目 わり算の利用 わり算の文章題が解ける ◆角 例題：①次の角度をはかりなさい。 答え：①53 度 ②下の図は、三角じょうぎを 2 まい組み合わせて 角を作ったものです。印をつけたところの角度は 何度ですか。 ②150 度 【国語】 物語文を通じて、登場人物の心情や、文章の要点（筆者が伝えたいこと）の読み取り方の基本をおさえます。 授業の最後には物語の続きを自分で考えて書く「クイック作文」で、その日に学習した内容の理解をさらに深 めます。また、部首・画数の学習を通じて、漢字に対する知識を深めていきます。 ◆カリキュラム 日程 内容 ねらい １日目 問題の答え方 設問への対応の基礎を学ぶ ２日目 物語（１） 登場人物の心情を理解する ３日目 物語（２） 物語の流れを理解する ４日目 部首・画数 漢字の成り立ちを理解する ◆物語文の読み取り 以下の点を意識して、人物の心情や筆者が伝えたいことをつかむ練習をします。 ①人物の気持ちを、表情、動作、セリフなどから読み取る。 ②人物の心情の変化を読み取る。 ③最後の段落に書かれている筆者が伝えたいことを読み取る。 例題：つぎのぼう線が指す様子は何ですか。 《今日、学校で先生に怒られた。ジロウはとぼとぼと歩いて帰った。 》 考え方： 「怒られた」ときの気持ちが表れた動作です。答え： （例）落ち込んでいる様子 -3- 新小５生 春期講習会コース ■授業内容 クラスによって内容が一部異なることがあります。 【算数】 １日１テーマで進めていきます。この春期講習会では直方体や立方体の体積の求め方やいろいろな体積の 単位について学びます。また、２つの量の変わり方を学習し、中学校に直結する比例の基礎を学びます。 『サイエイ式オリジナルノート』の形式を取り込み、内容理解を深めます。 ◆カリキュラム 日程 内容 ねらい １日目 体積 体積を求めることができる ２日目 体積と容積の単位 体積と容積の関係が分かる ３日目 ２つの量の変わり方 比例の意味を理解する ４日目 小数のかけ算 小数のかけ算ができる ◆体積 例題：① 下の直方体の体積を求めなさい。 ② 下の立方体の体積を求めなさい。 5cm 3cm 5cm 12cm 4cm 5cm 答え：①144 ㎝ 3 ②125 ㎝ 3 【国語】 物語文を通じて、登場人物の心情や、文章の要点（筆者が伝えたいこと）の読み取り方の基本をおさえます。 授業の最後には物語の続きを自分で考えて書く「クイック作文」で、その日に学習した内容の理解をさらに 深めます。また、 「部首・画数・筆順」を学習することで、漢字の成り立ちを理解していきます。 ◆カリキュラム 日程 内容 ねらい １日目 問題の答え方 設問への対応の基礎を学ぶ ２日目 物語（１） 登場人物の心情を理解する ３日目 物語（２） 物語の流れを理解する ４日目 部首・画数・筆順 漢字の成り立ちを理解する ◆物語文の読み取り 以下の点を意識して、人物の心情や筆者が伝えたいことをつかむ練習をします。 ①人物の気持ちを、表情、動作、セリフなどから読み取る。 ②人物の心情の変化を読み取る。 ③最後の段落に書かれている筆者が伝えたいことを読み取る。 例題：つぎのぼう線が指す気持ちは何ですか。 《試合に負けてしまった。次郎はしばらくくちびるをかみしめて、その場に立っていた。 》 考え方： 「試合に負けてしまった」ときの気持ちが表れた動作です。 答え：（例）くやしさ -4- 新小６生 春期講習会コース ■授業内容 クラスによって内容が一部異なることがあります。 【算数】 １日１テーマで進めていきます。小学 6 年の 1 学期は『円の面積』『文字と式』『分数のかけ算』と色々な 分野の単元を次々と学ぶことになります。どれをとっても中学校の数学につながる重要な単元です。 『サイエイ式オリジナルノート』の形式を取り込んだテキストで、この春にこれらの単元をしっかりと学習し、 中学校に進学する前の大事な 1 年を安心してスタートさせましょう。 ◆カリキュラム 日程 内容 ねらい １日目 円の面積 円の面積が求められる ２日目 文字式を用いた式の表し方 文字を使って式に表すことができる ３日目 分数のかけ算① 分数のかけ算ができる ４日目 分数のかけ算② いろいろな分数のかけ算ができる ◆文字と式 例題：次のことがらを、等号＝を使った式で表しなさい。 1 個 x 円のボールペンを 9 本買ったときの代金が y 円 答え：x × 9 ＝ y 考え方：数を使って式を表すときと同じ考え方をします。〔ボールペン 1 本の値段×本数＝代金〕 ◆分数のかけ算 例題：次の計算をしなさい。 7 25 × １0 28 答え： 5 8 考え方：計算する前に約分するのがコツ。楽に計算できます。 【国語】 物語文を通じて、登場人物の心情や、文章の要点（筆者が伝えたいこと）の読み取り方の基本をおさえます。 授業の最後には物語の続きを自分で考えて書く「クイック作文」で、その日に学習した内容の理解をさらに 深めます。説明文の学習では、本文の内容を正確に読み取り、客観的に答える力がつきます。 また、熟語の読み方を学習することで語彙力を養っていきます。 ◆カリキュラム 日程 内容 ねらい １日目 問題の答え方 設問の基礎を学ぶ ２日目 物語 登場人物の心情を理解する ３日目 説明文の読み取り方 話題をつかむ ４日目 仮名づかい・送り仮名・熟語 熟語の成り立ち、仮名づかいを理解する ◆物語文の読み取り 以下の点を意識して、人物の心情や筆者が伝えたいことをつかむ練習をします。 ①人物の気持ちを、表情、動作、セリフなどから読み取る。 ②人物の心情の変化を読み取る。 ③最後の段落に書かれている筆者が伝えたいことを読み取る。 例題：つぎのぼう線が指す気持ちは何ですか。 《飼っていた犬が死んでしまった。鈴子はその夜、何も考えられず、眠れない夜を過ごした》 考え方： 「犬が死んでしまった」ときの気持ちが表れた動作です。 答え： （例）かなしみ -5- 春期講習会 日程･費用一覧 ■日程 ３月 27 金 28 土 29 日 ○ 新小学 3・4 年 30 月 31 火 1 水 ○ 2 木 3 金 4 土 5 日 6 月 ○ ○ 休 補講日 26 木 4月 補講日 2015 年度 春期講習会 スケジュール 休 新小学 5・6 年 ○ ○ ○ ○ ◎スケジュールの詳細については別紙をご確認ください。 ◎4/4(土)・6(月)は補講日です。4 月度の通常授業は 4/8(水)より始まります。 ◎新小 3 生は４/3(金)に[国語的算数教室]のテストを実施します。 ■費用（税込） 【新小学３年生】・・・全４日間 体験講習生 教科数 3 教科 3,000 円 国語的算数教室＋1 教科 2,000 円 2 教科(英語＋国語) 2,000 円 1 教科(英語又は国語) 1,000 円 国語的算数教室 1,000 円 サイエイスクールの授業が 初めての方に限り、全 4 日間を 1 教科につき 1,000 円で受講 できます。 ◎４/3(金)の[国語的算数教室]のテストを受験の際は別途費用 1,620 円が必要になります。 【新小学 4 年生】・・・全 4 日間 体験講習生 教科数 3 教科 3,000 円 2 教科 2,000 円 1 教科 1,000 円 サイエイスクールの授業が 初めての方に限り、全 4 日間を 1 教科につき 1,000 円で受講 できます。 ◎4/11(土)の実力確認テストを受験の際は、別途費用 3,780 円が必要になります。 【新小学５年生、6 年生】・・・全 4 日間 体験講習生 教科数 3 教科 3,000 円 2 教科 2,000 円 1 教科 1,000 円 サイエイスクールの授業が 初めての方に限り、全 4 日間を 1 教科につき 1,000 円で受講 できます。 ◎4/11(土)の実力確認テストを受験の際は、別途費用 3,780 円が必要になります。 -6- 8 水 4 月度 授業 開始 【サイエイグループ紹介】 -7-
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