様式１ 「地域で育む花見川区づくり活動支援」評価シート 団 体 名： 幕張地元学同好会 事業名称： 花見川区の旧跡マップ作りと旧跡散策ガイド 評価項目 評価 計画どおり事業が 団体で製作した「花見川区歴史の散歩道」を活用した旧跡 実施できたか 散策会の実施等、計画どおり実施できた。 Ｂ １ ２ 評価の理由・具体的な状況 実 施 し た 事 業 の 評 価 事業目的が達成さ 「花見川区歴史の散歩道」を活用した旧跡散策会を実施し、 れたか、または、 区民に区の史跡を学ぶ機会を設け、健康増進等の成果を達成す 実施した事業の成 ることができた。 果が事業目的の達 成につながってい るか また、子ども達が地元の歴史を学習する機会を設けるため、 Ａ 事業の成果は、地 幕張東小学校生徒に対し地元の史跡等の講話を行った。 区内の身近な歴史を知り親しみ、郷土での愛着を深めるこ 域課題の解決や地 とにつながり、地域の活性化等に貢献する事業であった。 域の活性化といっ た制度の目的に寄 ３ 与するものであっ Ａ たか 事業の実施をきっ ４ 団 体 の 活 動 に 対 す る 評 価 花見川区役所、区内公民館等へのチラシの配布やポスター かけとして、団体 掲示を活用した広報活動を行った。 の活動を周知する ためのＰＲが積極 的に行われたか。 Ｂ 様式１ 評価項目 評価 団体の活性化が進 幕張東小学校との連携の取り組み等、団体の活性化に向け んだか。 た取り組みを行った。 Ｂ ５ 団 体 の 活 動 に 対 す る 評 価 ６ 評価の理由・具体的な状況 団体に、事業もし 旧跡散策への潜在的需要の掘り起こしを行うため、次年度 くは団体としての 以降の改善策に取り組んでいる。 活動を発展、継続 させるための動き があるか Ｂ 評価欄には、Ａ、Ｂ、Ｃのいずれかを記入し、 「評価の理由・具体的な状況」欄には評価の裏付けと なった事象など評価の根拠となった事柄を記入してください。 上の表に書いた事項のほかに「地域づくり」、「団体の成長」、「市や区との連携」「まちづくり活 動の人材育成」という視点で事業を振り返ったときに、特に記載すべき事項があれば書いてくだ さい
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