様式１ 「地域で育む花見川区づくり活動支援」評価シート 団 体 名： 大賀ハスのふるさとの会 事業名称： 東大緑地植物実験地のハス池の管理とハス文化の継承と普及 評価項目 評価 計画どおり事業が ハス池の管理、除草、施肥等の管理業務及びハスの講習会 実施できたか 等の活動について、計画どおり実施できた。 Ｂ １ ２ 評価の理由・具体的な状況 実 施 し た 事 業 の 評 価 事業目的が達成さ 事業目的であるハス文化の継承と普及のため、花蓮栽培技術 れたか、または、 講習会や花園小学校での大賀ハス他の蓮根の植え替えを実施す 実施した事業の成 る等、目標達成に向けた活動を行った。 果が事業目的の達 成につながってい るか Ａ 事業の成果は、地 ハス文化の継承と普及は地域課題解決や地域の活性化等に 域課題の解決や地 寄与する事業であった。 域の活性化といっ た制度の目的に寄 ３ 与するものであっ Ａ たか 事業の実施をきっ ４ 団 体 の 活 動 に 対 す る 評 価 チラシの配布や町内自治会への回覧、区民まつり会場での かけとして、団体 周知活動などの広報活動を行った。 の活動を周知する ためのＰＲが積極 的に行われたか。 Ａ 様式１ 評価項目 評価 団体の活性化が進 評価の理由・具体的な状況 当初計画していたボランティア以外の団体（ボーイスカウ んだか。 トや学校からのボランティア）の参加等、地域団体との連携 を図り活動していた。 Ａ ５ 団 体 の 活 動 に 対 す る 評 価 ６ 団体に、事業もし 新たなボランティアスタッフの受け入れや募金活動の推進 くは団体としての 等、事業継続に向けた取り組みを計画している。 活動を発展、継続 させるための動き があるか Ｂ 評価欄には、Ａ、Ｂ、Ｃのいずれかを記入し、 「評価の理由・具体的な状況」欄には評価の裏付けと なった事象など評価の根拠となった事柄を記入してください。 上の表に書いた事項のほかに「地域づくり」、「団体の成長」、「市や区との連携」「まちづくり活 動の人材育成」という視点で事業を振り返ったときに、特に記載すべき事項があれば書いてくだ さい
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