・あつく!…何でも全力でとりくむ 学年目標 ・あたたかく!…誰に対してもやさしく 『Hot な学年にしよう!!!』 ・ホッと(安心)…自分が出せる安心できる つながりを 運動会(組体操、リレー、個人走(100m) 9 月27 日 9月27日、運動会がありました。6年生は組体操、リレー、個人走に取り組みました。 個人走では、トラックで100mを全力疾走!タイトルでもあった「鋼~きたえぬかれた足~」のごとく、 素晴らしい走りがたくさん見られて、会場を盛り上げました! 個人走に引き続き、クラス対抗で行うリレーでも大盛り上がり!バトンパスのスピード感は、さすが6年 生!タイトル「繋~熱いおもいを~」でもあるように、子どもたちが運動会に向けて頑張ってきた熱いおも いをつなぐことができました。 そして組体操!今年度の組体操は「絆~くすのき世界遺産~」をテーマに取り組んできました。大技を組 み合わせた「モンサンミシェル」、個人技~5人技で構成された「コロッセオ、パルテノン神殿、ピラミッ ド、スフィンクス」、10人~全員技で構成された「イグアスの滝、万里の長城」、そして全員で作った「富 士山」!みんなで成功させたいという強い思いを胸に、1ヶ月間頑張って取り組んできた成果を存分に発揮 し、素晴らしい演技をすることができました。会場からはたくさんの拍手をもらい、たくさんの笑顔が見ら れた組体操!よくがんばりました。 平和学習 <修学旅行:1日目(平和記念公園)>10 月 23 日、24 日 1日目は、広島平和記念公園で平和学習を行いました。平和記念公園についてまず目にしたのが原爆ドーム。子 どもたちは衝撃だったのか、気持ちが一気に引き締まりました。 次に、平和の子の像の前で、平和を誓ってセレモニーを行いました。実行委員の子どもたちを中心に作り上げた セレモニー!真剣な眼差し、思いを込めた呼びかけや歌で、素晴らしいセレモニーができました。また、校内全員 に呼びかけて作った千羽鶴も、この場所にささげてきました。 次に、資料館の見学、碑めぐりを行いました。資料館では、衝撃のあまり言葉を失う子どもも。その後、班ごと に碑めぐりを行いました。この日の夜には、全員で平和学習の振り返りを行いました。その中で、「平和の大切さ を感じた」「資料館で見たものは衝撃的だった」などの感想がありました。子どもたちにとって、しっかり考える ことのできた平和学習!とても良い時間になったと思います。 <修学旅行:2日目(カリヨンハウス)> 2日目、岡山県のカリヨンハウスに行きました。 アウトドアクッキングでは、各グループで協力し、楽しく、おいしく、過ごすことができました。 5人1組でチャレンジしたいかだトリップ!「いっち、に いっち、に」と掛け声に合わせて、ぐ んぐん進むことができました。中には、その場でくるくる回ってしまうグループも!充実した2日間 になって、とても良い修学旅行になりました。 <くすのき文化フェスティバル>11 月 18 日 9月から進めてきた平和学習!そのまとめを、呼びかけにして全校の前で発表しました。実行委員の子どもたちが中心に呼びかけを 作り、各自呼びかけの言葉に動きを付けて発表することができました。また、前半は修学旅行の楽しかったこと、後半に平和学習で学 んだことを発表したのですが、前半から後半にかけて雰囲気を変える意識した呼びかけができて、とてもいい発表になりました。
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