子ども発達臨床研究センター SENSの会北海道支部会 札幌市自閉症・発達障がい支援センターおがる 共催 支援に活かすWISC-Ⅳによる心理アセスメント ∼心理レポートの作成と支援への展開∼ 子どもの特性を捉える方法の一つとして、ウェスクラー式検査の児童版であるWISC-Ⅳは、 教育や福祉の現場でも多く活用されてきています。また昨今、検査の倫理や活用のルールが厳し く定められてきており、使用には正しい知識が必要となります。 今回は、実際に現場でWISC-Ⅳを支援や指導にご活用されている方を対象に、事例を通して支 援への展開を検討していく機会を企画いたしました。みなさまのご参加をお待ちしております。 日 時 2015年２月21日（土） １４：００ ∼ １７：００ （受付 １３：３０∼） 場 所 北海道大学 人文社会科学総合教育研究棟 W４１０教室 内 容 １４：００∼１４：４５ プチレクチャー「心理アセスメントレポートの書き方」 講師 岡田智 氏 （北海道大学教育学研究院附属子ども発達臨床研究センター 准教授） １５：００∼１７：００ 事例検討会 対 象 ＷＩＳＣ-Ⅳについて実施経験または結果を活用した支援・指導実践経験のある方。 臨床心理士，特別支援教育士，臨床発達心理士などの専門資格があっても， ＷＩＳＣ-Ⅳに関する経験がない方，基本的知識がない方は対象にはなりません。 ※SENSの会にご所属の方は、申込み窓口が別となっております。 定 員 ２０名 （定員になり次第、締め切らせていただきます） 参加費 無 料 申込み受付は終了いたしました 申込み ありがとうございました 定員に達した後にお申込みがあった場合にのみ、ご連絡をさせて頂きます。 会場までのアクセス こちらです 人文社会科学総合教育研究棟 W４１０教室を予定していますが、 人数の関係で場所を変更することも あります。 変更の場合は当日、掲示いたします ので予めご了承ください。 ※駐車場はございません。 公共の交通機関をご利用いただくか、 周辺のコインパーキングをご利用ください。 参加申込みフォーム 氏名 所属 申込み受付は終了いたしました 連絡先 （FAXまたはEメール） 職種／経験年数 ／ ありがとうございました WISC実施経験 WISC実施経験（ ある ・ なし ）→（ ）回／月 程度 WISC活用経験 WISCを指導や支援に活用した経験（ ある ・ なし ）→（ ）回／月 程度
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