逗子の風 2014年5月号

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皐月(さつき:5 月)です。啓蟄(けいちつ:二十四節気の一、冬ごもりをしていた虫たちが動き出す頃)を過ぎ、ゲロゲロと相手を
求めて鳴いていた婚活も終わり、今はその子どもたち、おたまじゃくしくんが関東以西では、元気に泳ぎまわっていることでしょう。
不運にも、その泳ぎまわっているところが井戸の底だとしたら……。彼ら(彼女ら)にとっての全宇宙は井戸の底ということになりま
す。
『井のなかの蛙(かわず)大海を知らず』
。最近、生徒や父兄の方たちに『逆円錐(ぎゃくえんすい)
』の話をします。三角コーンを
逆さにした形を想像して聞いてください。例えば「数」の世界。小学校へあがる前、ものの数が数えられるようになります。
「ひとつ、
ふたつ、みっつ…」
。1 年生で一桁の足し算、引き算。2 年で「九九」
。学年が上がるにつれて「小数、分数 e.t.c」と数のフィールドは
広がっていきます(逆円錐の底面の円が拡大していく)
。世界が広がり知識が増えた分、疑問(分からないところ)も多くなります。
『無
知の知』といったところでしょうか。好奇心旺盛なおたまじゃくしくんはさらに上を目指します。大学で数学を学び、大学院へ、修士
課程から博士課程。さあ、逆円錐の終わり、最大の底面の円に到達しました。全宇宙はそこで終わったのでしょうか?世の中にはまだ
解けていない数学の難問があるそうですが、まだまだ終わりというわけではなさそうです。いつしか手足が生えたおたまじゃくしくん
はその強靭な後ろ足で大跳躍を果たし、おまけに「自由」という翼まで手にいれておりました。下界を見下ろすとそこには小さい小さ
い井戸が見えました。世界はそれこそ果てしもなく広いのです。無限という名の自由へ向かって!
◆◆◆ スケジュール ◆◆◆
日付
曜日
日付
曜日
1
木
GW 休暇
17
土
休校
2
金
GW 休暇
18
日
休校
3
土
GW 休暇
19
月
通常指導/特訓講座ロング
4
日
GW 休暇
20
火
通常指導/15:00 から受験対策講座
5
月
GW 休暇
21
水
通常指導/15:00 から受験対策講座
6
火
GW 休暇
22
木
通常指導/15:00 から受験対策講座
7
水
13:30 開校/通常指導
23
金
通常指導/15:00 から受験対策講座
8
木
通常指導/15:00 から受験対策講座
24
土
休校
9
金
通常指導/15:00 から受験対策講座
25
日
休校
10
土
休校
26
月
通常指導/特訓講座ロング
11
日
休校
27
火
通常指導/15:00 から受験対策講座
12
月
通常指導/特訓講座ロング
28
水
通常指導/15:00 から受験対策講座
13
火
通常指導/15:00 から受験対策講座
29
木
通常指導/15:00 から受験対策講座
14
水
通常指導/15:00 から受験対策講座
30
金
通常指導/15:00 から受験対策講座
15
木
通常指導/15:00 から受験対策講座
31
土
休校
16
金
通常指導/15:00 から受験対策講座
scheduie
※5/9(金)英語検定申込締切日 6/7(土)実施
※予定は変更になる場合があります。
scheduie
※5/16(金)漢字検定申込締切日 6/20(金)実施
「英語は単語を多く覚えれば大丈夫!」のウソ(英語編④)
他にもありますよ。
「F」の音。唇を軽く噛んで、息だけ(無声音)をはきます。噛んだまま音(有声音)
を出すと「V」の音になります。
「TH」は前歯の上と下の間に舌を入れて(触れて)
、息だけだと“Thank you.”
の「TH」
。音を出すと“This is ~”の「TH」です。日本語は言ったとおりに書くことが可能です(ひらがな
やカタカナで)
。しかし英語はそうはいきません。五十音図をみると分かりますが日本語は「行」と「段」の
組合せでできています。
「か行」だったら「k」の子音(しいん:母音以外の音)と「ア~オ段」の母音(ぼ
いん:a,i,u,e,o の 5 音、英語の母音はもっとある)の合成です。
「k(クゥ)
」+「a(ア)
」=「ka(カ)
」
。
「さ行」なら「s(スゥ)
」と母音の組合せです。つまり日本語の語尾は常に「母音」なのです。これに対し
て英語は「子音」に支配されることが多いのです。
“good”を我われ日本人は「グッ」と言えずに「グッド」
と発音してしまいます。語尾をしっかり言うことが美しい日本語なのだと考える日本人が、英語に対しても
無意識に語尾に母音を入れてしまうのでしょうか。おもしろい話があります。記憶違いだったらごめんなさ
い。ジョン万次郎(漁師の万次郎が遭難し、アメリカ人に助けられた。当時の日本は鎖国体制だったので日
本に戻ることができなかった。向学心のある万次郎はアメリカで英語を必死で勉強した。
)が英語を覚えるの
に書きとめた日本語にこんなものがあります。
“Good morning”を「ゴリマンネン」
。
「グッドモーニング」と
言うより、はるかに通じるのではないでしょうか。
「母音」と「子音」
。これも『差異』のひとつですね。
◆◆◆ お知らせ◆◆◆
☆集中スクーリングの日程が決定しました
・夏季集中スクーリング:8/4(月)~8/8(金)
・冬季集中スクーリング:12/22(月)
、12/24(水)~12/26(金)
スクーリングの受講は本来レポートが完了(前期。後期分)していることが前提です。前もって計画を立
てておいてください。特に卒業学年である 3 年生は 2 月にある卒業判定会議に間に合うように余裕を持っ
たスケジュールで臨んでください。
☆お仕事体験フェアーの日程が決定しました
・9/19(金)13:00~16:00 すみだ産業会館 8 階サンライズホール 東京都墨田区江東橋 3-9-10(JR 総
武線錦糸町駅すぐ)
積極的に参加して『自分探し』の旅に出よう!もちろん「総合的学習」の単位もゲットできますよ!
・上記のことは『朝礼』で伝達するほかに、基本的スケジュールなどは今読んでいる『逗子の風』に書か
れていますので裏も表も注意深く読んでください。
☆2013 年度大学合格者
★K.Y 君 (2012 年度卒業)
・立教大学 社会学部・日本大学 経済学部・明治学院大学 経済学部
★Y.W 君 (2013 年度卒業)
・関東学院大学 法学部
★R.O 君 (2013 年度卒業)
・目白大学 社会学部
★Y.H さん(2013 年度卒業)
・日本大学(通信教育部)文理学部国文学専攻
合格おめでとうございます。
☆2013 年度進学実績
★M.H さん(2012 年度卒業)
・東京デザイナー学院 イラストレーション科
★S.S 君 (2013 年度卒業)
・東京自動車大学校 2 級整備士総合コース
★K.N 君 (2013 年度卒業)
・日本外国語専門学校 総合英語科留学準備専攻
★N.I 君 (2013 年度卒業)
・大原簿記情報ビジネス専門学校 情報ビジネス学科
進学おめでとうございます。
◆◆◆ 総合的学習について◆◆◆
『コラム de こらむ』がさらにバージョンアップ!『コラム de こらむ書写』これは全ての学習の基本となる
国語力を高めるための総合的学習です。
「天声人語」と同じ原稿用紙に「天声人語」をそっくりそのまま書き
写してください。3枚の提出で総合的学習1コマ分とします。2012 年 1 月から 2014 年の最新版までがスク
ラップブックで一覧できます。どれでも気に入ったコラムを書き写してください。分からない語句や漢字を
調べながら書くことを習慣付けると知らず知らずのうちに国語力がアップ!受験に役立つだけでなく、教養
も自然と身につきます。
『語彙力』を身に付けて『自学力』アップ!