Alerte Terre : Campus Vert (1:10)

Exercices avec VOD
Alerte Terre : Campus Vert (1:10)
Contenu
P. 1 – P. 3
Exercices (Intermédiaire et Avancé)
P. 3 – P. 5
Corrigés
P. 6
Transcription et traduction
< Intermédiaire > 中級
Compréhension visuelle globale
大まかな視覚的理解
Visionnez la vidéo sans le son. Décrivez les lieux et les personnes filmés (âge, sexes, etc.). Selon vous
quel est le lieu de tournage?
音声なしでビデオを見て、場所と人（年齢、性別など）を描写しなさい。この場所はどこでしょう。
Visionnez encore une fois, toujours sans le son, en vous concentrant sur les bâtiments. Avez-vous
remarqué quelques particularités? Quel lien faites-vous entre le titre de l’émission et le lieu filmé ?
もう一度音声なしで、建物部分に注意して見なさい。何か特徴がありますか。この場所と番組タイトル
の間にどんなつながりがあるでしょうか。
Compréhension orale sélective
内容の聞き取り
Visionnez la vidéo avec le son et choisissez la bonne réponse.
音声付きでビデオを見て、正しい答えを選びなさい。
1. Un campus vert c’est une université fréquentée par des étudiants concernés par
-
le réchauffement climatique.
-
le changement climatique.
-
le dérèglement clinatique.
2. C’est aussi un campus sur lequel on privilégie le recours aux énergies
-
renouvelables.
-
récupérables.
-
recyclables.
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地球の警鐘「緑のキャンパス」
réalisés par Chizuko HASHIMOTO
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作成：橋本千鶴子
3. À cette opération, participent
-
Des dizaines d’universités dans le monde.
-
Une douzaine d’universités européennes.
-
Des dizaines d’universités européennes.
4. Pour obtenir un campus vert les étudiants sont de plus en plus nombreux à
-
prendre l’initiative.
-
prendre des mesures.
-
prendre la parole.
Compréhension orale sélective (repérage) / Environnement
Repérez dans le texte les termes liés au domaine de l’environnement.
解説の中で環境に関係ある語を抜き出しなさい。
Lexique / Energies renouvelables
語彙 / 再生可能エネルギー
Voici la liste des énergies renouvelables. Donnez à chacune d’elles ce que l’on utilise comme source
d’énergie.
再生可能エネルギーのリストの空欄を埋めなさい。
Energies renouvelables
l’énérgie solaire
Sources d’énergie
Exemples
エネルギー源
（設備、施設など）
ex.
Panneaux solaires
le soleil
具体例
les biocarburants
la biomasse
l’énergie éolienne
l’énergie hydraulique
l’énergie marémotrice
l’énergie houlomotrice
l’énergie géothermique
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< Avancé > 上級
Compréhension orale détaillée
Répondez aux questions en complétant le texte.
Question 1 : Quel est l’objectif de l’opération « campus vert »?
L’objectif est de
-
____________________________________________
le
réchauffement
climatique
en
________________.
-
En
________________________________________________________,
_______________________________
l’énergie
et
en
_________________
comme
des
énergies
renouvelables.
-
Enfin, en ____________________ étudiants et les professeurs au ___________________________.
Question 2 : Quelles sont les demandes et propositions des étudiants concernés? Complétez le texte.
Demandes (2) : ____________ et _________________________
Proposition : __________________________________________ lors de tout renouvellement de
matériel.
Question 3 : Quelle est la démarche par laquelle des étudiants obtiennent un campus vert? Présentez-la
avec des mots d’articulation.
Corrigés
解答
< Intermédiaire > 中級
Compréhension visuelle globale (repérage)
On voit d’abord l’extérieur de grands bâtiments avec le feuillage des arbres qui bouge au vent. A
l’intérieur d’un de ces bâtiments il y a de nombreux jeunes gens. Ils sont dans l’escalie r, le hall, etc.
Certains sont assis dans une pièce, sans doute une salle de cours, où un monsieur, peut-être professeur,
explique quelque chose en écrivant sur un tableau blanc. Au vu du public et des lieux, il s’agit
probablement d’une université.
大きな建物と、風に揺れる木の葉が見えます。建物の内部には大勢の若者がいます。彼らは階段やホー
ルにいます。部屋の中で座っている者もいますが、おそらく教室でしょう。先生と思われる男性がホワ
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イトボードに何か書きながら説明しています。人々や場所から見て、たぶん大学でしょう。
Vers le milieu de la vidéo, on voit l’image des panneaux solaires et une éolienne. Ces objets permettent
de penser que cette université est concernée par les problèmes d’énergie.
ビデオの中間あたりで、ソーラー・パネルと風力発電機の映像が見えます。これらのものから、この大
学がエネルギー問題に関わっていることが考えられます。
Compréhension orale sélective （訳はトランスクリプションを参照してください）
1. Un Campus Vert c’est une université fréquentée par des étudiants concernés par
 le réchauffement climatique.
2. C’est aussi un campus sur lequel on privilégie le recours aux énergies
 renouvelables.
3. À cette opération, participent
 Des dizaines d’universités européennes.
4. Pour obtenir un campus vert les étudiants sont de plus en plus nombreux à
 prendre l’initiative.
Compréhension orale sélective (repérage) / Environnement
le réchauffement climatique, énergies renouvelables, développement durable, contrainte énergétique
Lexique / Energies renouvelables
Energies renouvelables
Sources d’énergie
Exemples
l’énérgie solaire 太陽エネルギー
le soleil
Panneaux solaires
les matières organiques
le bois, les argues,etc.
le vent
Eolienne
l’eau
Barrage
l’énergie marémotrice 潮力発電
les marées
Barrage marémoteur
l’énergie houlomotrice 波力発電
les vagues
Barrage houlomoteur
l’énergie géothermique 地熱発電
la chaleur de la Terre
Capteur géothermique
（太陽光・太陽熱）
la biomasse
バイオ燃料
l’énergie éolienne
l’énergie hydraulique
風力発電
水力発電
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Compréhension orale détaillée
Question 1 :
L’objectif est de
-
montrer concrètement que l’on peut lutter contre le réchauffement climatique en étudiant.
-
En adoptant à l’échelle des campus de bonnes mesures, comme consommer moins et mieux l’énergie
et en installant des énergies renouvelables.
-
Enfin, en sensibilisant
les étudiants et les professeurs au développement durable.
Question 2 : Quelles sont les demandes et propositions des étudiants concernés? Complétez le texte.
Demandes (2) : un audit et des équipement électriques
Proposition : d’intégrer la contrainte énergetique lors de tout renouvellement de matériel.
Question 3 :
D’abord (Premièrement, En permier lieu) ils rassemblent des données. Ensuite (Puis) ils montent un
dossie r. Enfin (Après, En dernier lieu) ils le présentent aux autorités de l’établissement.
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(Transcription et traduction)
Un campus vert, c’est une université fréquentée par des étudiants concernés par le réchauffement
climatique. C’est aussi un campus sur lequel on privilégie le recours aux énergies renouvelables.
Regardez.
緑のキャンパスとは地球の温暖化に関心を持つ学生がいる大学のことです。緑のキャンパスでは再生可
能なエネルギーを率先して使用します。
Des dizaines d’universités européennes comme en Allemagne, en Suisse ou en France, participent à cette
opération. L’objectif est de montrer concrètement que l’on peut lutter contre le réchauffement climatique
en étudiant. En adoptant à l’échelle des campus de bonnes mesures, comme consommer moins et mieux
l’énergie et en installant des énergies renouvelables. Enfin, en sensibilisant les étudiants et les
professeurs au développement durable.
ドイツ、スイス、フランスなどヨーロッパの数十か所の大学がこの活動に参加しています。その目的は
大学で勉強しながら地球の温暖化問題に具体的に関わることが可能であると示すことです。そのために
再生可能なエネルギーを導入し、大学規模でエネルギーの節約と有効活用に取り組んでいます。そうし
て、学生と教員に対し持続可能な発展への意識化を促しています。
Beaucoup d’entre eux ont commencé à demander un audit, des équipements électriques à leur conseil
d’administration puis ont proposé d’intégrer la contrainte énergétique lors de tout renouvellement de
matériel.
緑のキャンパスの多くは管理機関に調査と発電設備の設置を要求し、設備のあらゆる交換、入れ替えに
かかわる制約を提案してきました。
Pour obtenir un campus vert les étudiants sont de plus en plus nombreux à prendre l’initiative.
Rassembler des données, monter un dossier et le présenter aux autorités de l’établissement.
データを集めて資料を作り、大学当局に働きかけて緑のキャンパスにしようと積極的に動く学生が増え
ています。
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