Trends and Issues of Science Education in

Seminar on the Trend and Issue of Science Education around the World
By International committee of Society of Japan Science Teaching
Trends and Issues of Science
Education in Indonesia
Lectured by
Nuryani Yogipranata Rustaman, Professor, Indonesia University of Education (UPI)
Andrian Rustaman, Professor, Indonesian University of Education (UPI)
Abdul Gahful, Staff of Planning Section, Ministry of Education and Culture in
Indonesia
Moderator: Kinya Shimizu (Assoc. Prof., IDEC, Hiroshima University)
The Republic of Indonesia is one of the growing countries in South East Asia.
also one of the fast developing field.
Science Education is
In this seminar, we would like to provide an perspectives on
developing stage of science education as one of the examples.
Dr. N. Rustman is one of the leading researchers in science education, especially biology education.
She is also made a lots of key note speeches on the assessment of the science inquiry in Indonesia.
Dr. A Rustman is another of the leading researchers in Biology education.
His specialty is the
professionalism of science teachers in Indonesia. Mr. Ghaful is a staff of Ministry of education, and
has been involved in JICA projects on Lesson Studies for science teachers across the country.
From the perspectives of three distinguishing researcher and administrator, we will cover the issue
and trends in Science Education in Indonesia
Venue :
Large Conference Room, IDEC,
Hiroshima University
Date :
March 9 (Sat), 2:00p.m.-4:00p.m.
Inquiry
e-mail： [email protected]
世界の理科教育の動向に関する公開セミナー
日本理科教育学会国際交流委員会主催
インドネシア共和国における
理科教育の現状と課題
1講師
ニュラギ・ヨギプラナタ・ルストマン，インドネシア教育大学教授
エイドリアン・ルストマン，インドネシア教育大学教授
アブドゥール・ガフール，インドネシア教育省教育人材センター
司会：清水欽也（広島大学大学院国際協力研究科准教授）
近年、インドネシア共和国における経済発展は社会的にも周知のところである。それに伴ってか同国の
理科教育の変化にも目を見張るものがある。当セミナーにおいては、現在発展中のインドネシア共和国
における理科教育の現状と課題について、同国の研究者および行政官に披露してもらい、世界の理科教
育の現在的動向について情報提供を行いたい。
第一演者の N.ルストマン女史はインドネシア教育大学の教授であり、近年インドネシアにおいて普及し
つつある探求型授業における評価手法について、各地で基調講演を行うなど、同国においては第一線の
研究者である。第二演者の A.ルストマン氏も同じくインドネシア教育大学の教授であり、特にインドネ
シア共和国における教師の専門性を中心として研究されている。第三演者のアブドゥール・ガーフル氏
はインドネシア共和国教育文化省の官僚であり、今世紀当初より開始されている日本型の授業研究の同
国における普及に尽力しているもののひとりである。当セミナーにおいてはこれらの立場や専門性の違
いに基づく多様な観点から、インドネシアの理科教育の発展を複眼的にとらえることをその趣旨とする。
場所: 広島大学大学院国際協力研究科大会議室
日時: 平成 25 年３月９日（土）午後２～４時
お問い合わせ
メール： [email protected]

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