Dear Parent(s) - Utahloy International School

Dear Parent(s),
The first semester of the 2014/15 academic year has been most successful with some
outstanding learning outcomes for our students. The Festival of Lights, on Friday evening,
highlighted the many talents of students across the whole school and was an wonderful
conclusion to the semester. Thank you to the UPTA and all the parents who have supported the
many school activities throughout the semester.
The school has been actively reviewing the learning programmes across the school in order to
identify areas for improvement. Developments include:
1)
Management Structure
As the Head of School, I have engaged in discussions with the UISG Board on the nature of
effective governance in an international school. We are in agreement that the Head of School is
responsible for all operational matters in the school and will be the sole communicator of Board
decisions to the parent body. Any decision that affects the school operations would be
discussed with the Head of School, who is in the best position to articulate educational and
community perspectives in relation to any potential initiatives. Accordingly, it is imperative that
parents engage in dialogue with the school; we want parents to be actively engaged in the
school and the learning process.
2)
Restructuring of Secondary School
In order to improve the vertical continuity of curriculum delivery and assessment practices, we
have changed the management structure in the secondary section. The Head of Middle School
and Head of High School positions have been replaced by one Head of Secondary position. I am
pleased to announce that, after a rigorous interview process, Amanda McDonald has been
appointed the new Head of Secondary, effective from January 1st 2015.Congratulations to
Amanda and I know that parents will receive regular communication outlining great learning
and important programme developments.
3)
English language development
We are reviewing English language development across the school and are reinforcing with
students that we are an English medium school WITH an excellent mother tongue programme.
Our mother tongue programme is a ‘point of difference’ that helps children to form a sense of
identity, which allows for more rapid language growth and academic development. However,
the use of mother tongue by our students will not be permitted where it excludes others;
students and teachers. All teachers are expected to promote the use of English in non-mother
tongue classes and manage the opportunities where students are able to use their mother
tongue. Teachers will create student groupings that promote cross cultural interaction, using
English as the means of communication.
4)
Student transition between IB programme
There will be significant changes to our approach to the transitioning of students from PYP to
MYP and MYP to DP. It is crucial that we prepare our students effectively, with the appropriate
skills, when moving between programmes. Teachers will share student profiles and develop
programmes that align student learning more effectively.
5)
Marketing of UISG – Community perceptions
UEF has a new Branding Guide that will be used to align the promotion of the UISG brand and
will be pivotal in developing our future marketing strategy. As a school, we are in the process of
redeveloping our view of what makes UISG a great school and reviewing how we can
communicate this message more effectively. We must be mindful of the image we, teachers,
students and parents, project in school and the wider community.
I wish all students, parents and UISG staff a Merry Christmas and an enjoyable vacation. We
look forward to seeing all students for the start of the new semester on Tuesday January 6 th.
Regards,
Neil McBurney
Head of School
亲爱的家长们:
2014~15 学年的第一学期即将结束,这是一个硕果累累的学期,孩子们取得了优异的
成绩。在本月 12 日晚举行的“Festival of Lights”上,彰显了全校学生们的艺术天
赋,为本学期的结束划上了一个完满的句号。感谢 UPTA 及全体家长在本学期对学校工作
的鼎力支持。
我们积极且充分地回顾并评估了全校的教学课程,找出有待提升的地方。这包括:
1.管理架构
上任伊始,我就致力于与董事会协商讨论如何在国际学校内开展更有效管理的问题。
双方一致同意,校长负责学校一切事务的运营管理,并且是向家长传达董事会决策的唯一
桥梁,任何影响学校事务的决定应与校长商量。这是基于校长对于学校内部的教学管理及
家长团体的充分了解及尊重。因此,家长与学校的沟通对话是非常必要的,我们希望家长
们能积极参与学校举办的各项与学习有关活动。
2.中学管理架构的调整
为改进及增强对各学科课程的管理,我们对中学的管理架构进行了调整。原来的初中
校长及高中校长这两个职位合并成中学校长一职。我很高兴地在此宣布,在经历了一轮严
格的面试筛选之后,Amanda McDonald 成功竞聘成为中学校长,任期将从 2015 年 1 月 1
日开始生效。祝贺 Amanda 的当选。我相信家长们会如常收到学校近况的信息,了解我们
对教学工作做出的重大改进。
3.英语教学的改进
我们回顾并审视了全校的英语教学情况,再次强调并重申我们是一所以英语为主要语
言的学校,同时向学生提供优秀的母语教学课程。我们母语课程的优势在于,它帮助孩子
们形同一种身份的认同感,这让他们能更快地发展第二语言并且取得学业上的进步。然
而,我们强调,无论是孩子还是老师,只能在母语课堂上使用母语。我们希望所有的老
师励孩子们在母语课上说母语,在母语课堂外说英语。当孩子们在扎堆的时候,鼓励他们
用英语进行跨文化的交流。
4.学生们在 IB 课程中的衔接
学生们从 PYP—MYP—DP 晋阶的方式将会出现重大的改革。我们要为实现这种过渡,
采用更合适的技巧,做更充分的准备。老师们会彼此分享、熟悉学生们的在校状况,从而
发展出一套更有效并且适合学生们学习的课程。
5.广州誉德莱学校的市场拓展
誉德莱教育集团针对广州誉德莱学校的品牌制定了全新的发展战略,这将有助于学校
更精确地定位未来的市场。我们正在更新发展我们的理念,是什么让誉德莱成为一所优秀
的国际学校,也正在审视如何将这个信息更有效地传播出去。我们十分看重自身的、老师
们、学生们、家长们、学校内部所开展的项目—— 所有一切在校内及校外社区中的形
象。
在此,我祝愿所有的学生、家长及广州誉德莱的教职员工们圣诞快乐,欢度一个开心
的假期。期待与各位在 2015 年 1 月 6 日相见!
此致
敬礼
Neil McBurney
广州誉德莱国际学校 校长
2014 年 12 月 16 日
친애하는 학부모님들께,
금요일 저녁에 있던 FOL 을 마지막으로 2014-2015 년도 첫학기를 원만하게 마쳤습니다.
또한 UPTA 와 학교의 다양한 활동들을 도와주신 학부모님들께 진심으로 감사를 드립니다.
학교에서는 학교의 발전을 위해 교육 프로그램을 검토하고 있습니다. 학교에서는 몇가지
변화를 주었습니다:
1)
Management Structure
본 학교의 교장으로써, 저는 유탈로이의 경영 책임자들이 진행하는 ‘국제학교의 원활한
경영’을 주제로 한 토론에 참가했습니다. 저희의 모든 교장은 학교의 모든 결정에 책임을
져야 하며, 보드진의 결정을 학부모님들에게 전달하는 유일한 사람이 되어야한다는 점에
동의하였습니다.
교장은 교육과 지역 사회 등 다양한 사항들을 고려하여, 가장 합리적인 결정을 내릴 수
있는 사람 이기에, 학교에 영향을 줄 수 있는 모든 결정은 교장에 의해서 검토되어야
합니다. 그에 맞추어, 학부모는 반드시 학교와의 소통에 참여해야 한다고 생각합니다.
저희는 학부모님들이 학교와 학교의 교육 프로그램에 적극적으로 참여하여 주시기를
바랍니다.
2)
Restructuring of Secondary School
우리는 학생들이 학년이 바뀌면서 변화하는 커리큘럼과 과제에 더욱 쉽게 적응할 수 있게
도움을 주기 위해, 중고등학교의 구조를 바꾸었습니다. 또한 중학교 교장, 고등학교
교장을 중고등학교 교장으로 통일 시키기로 하였습니다. 학교에서는 엄격한 인터뷰로
통해 2015 년 1 월부터 Amanda McDonald 께서 중고등학교 교장으로 선정되었습니다.
그리고 학부모님들께서는 우리 학교 교육 프로그램의 중요한 발전에 관한 정보들을
지속적으로 접하게 될 것입니다.
3)
English language development
우리 학교에서는 우수한 모국어 프로그램에 맞추어 영어 영역을 발달시키기 위한 방법을
검토중에 있습니다. 우리의 모국어 프로그램은‘point of difference’, 곧 이것은 학생들의
정체성 형성에 도움 을 줌과 동시에 빠른 언어 성장과 학업 성장에 있습니다. 그러나
모국어 수업 이외에 모국어를 사용 하는 것은 우리의 학생들과 교사들에게는 허용되지
않습니다. 모든 교사들은 모국어 수업 이외의 교과에서는 영어 사용을 촉진하고 또한
학생들의 모국어 사용에 대한 관리를 하게 될 것입니다.
또한 교사들은 문화간 상호작용을 위하여 학생 그룹을 형성할 것이며, 동시에 의사소통의
수단 으로는 영어를 사용할 것입니다.
4)
Student transition between IB programme
PYP 에서 MYP 그리고 MYP 에서 DP 로 옮겨지는 과정에 대한 접근 방식에 큰 변화가 있을
것입니다.
프로 그램간에 이동을 할 때에는 반드시 학교에서는 학생들을 위하여 적합한 기술을
효과적으로 준비하는 것은 매우 중요합니다. 이것을 위하여 교사들은 학생의 프로파일을
공유함과 동시에 학생이 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 프로그램을 개발해야 합니다.
5)
Marketing of UISG – Community perceptions
UEF 는 UISG 브랜드의 프로모션을 정렬하고 또한 우리 학교의 향후 마케팅 조직의 개발에
대한 새로운 브랜딩 가이드가 있습니다. 학교에서는 UISG 가 좋은 학교가 될 수 있는 것에
대한 의견 수렴의 효과적인 방법을 검토하고 있습니다. 우리는 반드시 학교, 교사, 학생과
학부모님 그리고 학교에서 이루어지는 프로젝트와 지역 사회 이미지를 반드시 고려해야
합니다.
저는 모든 학생들과 학부모님 그리고 UISG 의 모든 교사와 스텝들을 포함하여 즐거운 성탄
휴가가 되기를 바라며 그리고 돌아오는 2015 년 1 월 6 일 화요일에 건강한 모습으로 만날
수있기를 진심 으로 기원합니다.
Regards,
Neil McBurney
Head of School
保護者の皆様
今年度の一学期は、多くの有意義な成果とともに終わりを迎えることができました。先週
の金曜日に行われたフェスティバルオブライツは、多くの生徒の違った才能を見ること
ができ、学期末にふさわしいイベントとなりました。今学期を通じてご協力くださいました
UPTA ならびに保護者の皆様に深くお礼申し上げます。
これまで、全校を通じて学習面・組織面などで改良を進めてきております。主な改良点は
以下になります。
1) 組織構造
学校長として、インターナショナルスクールの運営方法について UISG 理事会と以下の合
意を致しました。学校長は学校運営の全てにおける責任者であり、保護者の皆様に対
する唯一の理事会の窓口とします。学校運営に関するいかなる事柄もその責任者であ
る学校長とのし合いがもたれ、進めていくこととします。従いまして、今後はより一層学
校と保護者の方々の密なコミュニケーションが必要とされてくると考えておりますので、
なにとぞよろしくお願い致します。
2) セカンダリースクールの構造変更
カリキュラム及び成績評価の過程を改善していくために、セカンダリーの組織構造を変更
することに致しました。これまで別々に置いていた中等部・高等部の校長職をセカンダ
リー校長に一本化します。候補者の面接はすでに行いまして、2015 年 1 月 1 日より新
しい構造のもと Amanda McDonald が新しいセカンダリーの校長になることに決まりまし
た。カリキュラムやプログラムの変更内容については、改めて皆様にお伝えしていく予
定でおります。
3) 英語教育の強化
今後、校内での英語教育及び英語の使用を強化していく方針と致します。つまり、母国
語教育を尊重しながらも英語中心の学習教育を行うインターナショナルスクールを目
指します。もちろん母国語の習得は子供たちの理解力を高め、それにより語学習得の
効率が上がったり学習面での向上が期待できます。しかしながら、周りの教師や生徒
が理解できない状況で、母国語を使うことは今後認められないことになります。つまり、
日本語を理解しない人(先生や生徒)が一人でも近くにいた場合(授業中含む)、必ず
英語で話すことが求められます。母国語以外の全教科において、生徒は英語のみを使
うことになり、教師は場面場面に応じてもし母国語での説明が必要と判断した場合に
は、使用を促していきます。またグループワークやペアワークを通じて、できるだけ違う
文化の生徒を一緒のチームにすることで英語使用の機会を増やしていきます。
4) IB プログラム間の移行
.PYP から MYP、MYP から DP への移行過程について、大幅な改善を行うことに致しまし
た。生徒が上の段階へ進学する際に、上のクラスのカリキュラムについていけるだけ
の十分な知識や能力を持っていることは、とても重要だと考えています。教師は生徒の
情報を共有し、生徒が最も効率よく必要なスキルが身に着けられるようサポートしてい
きます。
5) UISG のブランド推進計画
UEF は UISG のブランドを高めて定着させるために、ブランド推進計画を立てておりま
す。学校として何が学校のブランド力を高めるのか、そしてどのようにしてそのブランド
イメージを校外に広く知らしめていくかについて再度見直し検討をしています。教師、ス
タッフ、生徒、保護者すべてが、このブランド推進計画について協力していければと考
えております。
最後に、全生徒及び保護者の皆様が素敵な冬休みをお過ごしになることを心より願って
おります。そして、2015 年 1 月 6 日(火)に元気な生徒たちと会えますことを楽しみにし
ております。
Neil McBurney
Head of School
学校長