Critérios de Avaliação Orientações aos professores

Data: 18 de maio a 15 de junho
Local: Escola ou Regional
Material: Lápis acima do B, ponta grossa ou lapiseira 0.7 de escrita grossa, borracha.
Folha: Quadriculada (genkouyoushi). Caso não possua, adquirir no CBLJ.
Duração: Cada professor(a) disponibilizará o tempo necessário conforme o candidato.
Quantidade de folhas:Grupos A e B1 folha (com mais de 300 caracteres); Grupo C1 folha e meia;
Grupo D 2 folhas; Grupo E 2 folhas e meia; Grupo Principiante 1 folha (com mais de 300
caracteres)
Tema: Os candidatos deverão treinar ambos os temas. O CBLJ escolherá um e colocará no site
a partir de 18/05/2014.
Grupos
【A・B】
Temas
Escrever conforme a imagem postada no site. Terminando, criar um título.
(Desenvolver uma estória com um personagem)
【C】
1-ぼく(わたし)の おてつだい
2-ぼく(わたし)の 学校
(生活体験について書けるように)
【D】
1-自分の将来なりたいもの
2-自分が先生になったら、こんな先生に
(自分の考え、想像したことを書けるように)
【E】
1- 世界の食料(人口と食料、環境と食料、水や雨不足や汚染と食料など)
2- 世界平和と国連の役割(自分の考えや社会的な事柄を理論的に書けるように)
【Princip
iante】
1- 日本文化で好きなもの(理由もすこし入れて)
2- 日本へ行ったときの自己紹介(日本人に自分を紹介する)
Critérios de Avaliação
1. Se consegue expressar opiniões e pensamentos próprios.
2. Se consegue se expressar conforme o tema.
3. Se está usando corretamente a folha quadriculada.
4. Se o texto está escrito corretamente e se a quantidade de caracteres está conforme a regra.
(caso ultrapasse o limite de folhas, permite-se acrescentar até 2~3 linhas)
Orientações aos professores
【Como escrever no genkouyoushi】
Procedimentos para envio das
obras
1. 1ª coluna: pular 3 quadrados e escrever o título
◎Preencher a etiqueta de inscrição
2. 2ª coluna: escrever o nome
e colar atrás e no meio da 1ª folha.
3. 3ª coluna: pular um quadrado e começar a escrever
◎Separar as obras por grupos e
4. Cuidado com vírgulas, pontos, chaves,
enviar com a relação de inscrição
letras pequenas.
até o dia 20/6/2014.
5. Todos os grupos poderão utilizar o dicionário.
Contato:[email protected]