附属学校と協働した教員養成系大学による「経済的に困難な家庭状況 にある児童・生徒」へのパッケージ型支援に関する調査研究プロジェクト ③大学基金による 支援金制度 (経費以外の支援) 大学振興課 資料７ 教員養成系の国立大学並びにその附属学校において、「経済的に困難な家庭状況にある児童・生徒」 を支援する方策と、その取組が教員養成の質保障にも活用され、また人材の循環的な育成に資する 仕組みを開発する。 附属小・中・高校 大学 経済的負担 連携 教員養成 カリキュラム 多様な支援 の実現と優 れた教員の 養成 家庭教育・個 性伸長/応用 学育成支援 困難な家庭環境に ある児童・生徒 放課後 ②経費支援 (支援金・就学援助) ①地域との 連携ネットーク 形成 ④家庭教育（生活指導）・ 個性伸長/応用力育成支 援（基礎学力以上の個性 に応じた学習の提供） 課外活動 ⑥高大連携支援 (連絡進学) ⑤放課後支援 (学童保育) 特任教員と研究員の業務イメージ 特任教員 研究員 パッケージ型支援に関する調 査研究及び連携ネットワーク 構築を推進 教材開発等の補助及び関係者 の情報共有等を企図 地域との連携ネットワーク構築 パッケージ型支援に関する 関係者間の情報共有 チューター制度の開発研究 家庭教育・応用学力育成の 教材開発補助 ワーキングスタディ制度の開発 放課後支援（学童保育）、家庭 教育・応用学力育成の運用 家庭教育・応用学力育成の 教材開発 シンポジウムの企画・開催 等
© Copyright 2024 ExpyDoc
![V－1－[2] 在学青少年に対する社会教育の在り方について](http://s1.expydoc.com/store/data/008216114_1-daf7ecbc5712787b5c2be15cc639887c-250x500.png)
