2015 海外留学の手引き S tudy A broad G uide ■衣笠国際教育センター（明 学 館 1 階 ）〒603 - 8577 京都市北区等持院北町 56 - 1 TEL.075 - 465 - 8229 ■ BKC 国際教育センター（アクロスウイング 1 階）〒525 - 8577 滋賀県草津市野路東 1 - 1 - 1 TEL.077 - 561 - 3038 ■ OIC 国際教育センター（A棟1階AN事務室内）〒567-8570 大阪府茨木市岩倉町 2-150 TEL.072-665-2070 ※本パンフレットで紹介した内容は 2015 年 3 月現在のものであり、変更の可能性がありますので、最新情報は必ず募集要項で確認してください。 ※各プログラムの参加費には、実習費、航空運賃、宿泊費、フィールドトリップ費等（コースによっては、さらに食費、通学交通費等）を含みます。 参加費は現地の実習費や物価水準、為替相場、参加人数等により変動する可能性があります。 Study Abroad Guide 2015 2015 01 立命館大学の海外留学プログラム… …………………………………………………………………………… 05 02 全学募集プログラムの種類と構造…… …………………………………………………………………………… 05 03 全学募集の留学プログラム… …………………………………………………………………………………… 06 04 各学部・教学機関の留学プログラム…… ………………………………………………………………………… 07 05 応募～留学までのスケジュール（全学募集プログラム）… ……………………………………………………… 09 Ⅲ．留学プログラム紹介 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イニシエーション型プログラム… …………………………………………………………………………………… 11 体験談……………………………………………………………………………………………………………… 15 モチベーション向上型プログラム… ………………………………………………………………………………… 17 ▲ 体験談……………………………………………………………………………………………………………… 23 アドバンスト型プログラム… ………………………………………………………………………………………… 25 ▲ 体験談……………………………………………………………………………………………………………… 38 大学院の留学プログラム… …………………………………………………………………………………………… 41 モ チ ベ ー シ ョン 型 Global Ⅱ．立命館大学の海外留学プログラム ▲ Stay 4 年間の学生生活と留学プラン…… …………………………………………………………………………………… 03 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム Hungry, 留 学 を 考 え る に あ たって Stay Ⅰ．留学を考えるにあたって Ⅳ．留学に向けて 01 学籍・履修・単位について………………………………………………………………………………………… 42 02 奨学金制度… ……………………………………………………………………………………………………… 42 03 外国語の学習について… ………………………………………………………………………………………… 43 04 パスポート（旅券） ・ビザ（査証）の取得…………………………………………………………………………… 45 ア ド バン ス ト 型 05 健康管理と予防接種… …………………………………………………………………………………………… 45 06 海外での安全・危機管理… ……………………………………………………………………………………… 47 07 海外旅行保険・旅行事故対策費用保険… ……………………………………………………………………… 48 08 留学先での滞在形態について… ………………………………………………………………………………… 48 09 海外留学（１セメスター以上）×就職活動………………………………………………………………………… 49 10 留学中に本学で発生する重要な手続き…………………………………………………………………………… 50 11 言葉の壁・カルチャーショックへの対処法… ……………………………………………………………………… 50 留学に向けて 12 帰国後の手続き… ………………………………………………………………………………………………… 50 13 留学中の遵守事項… ……………………………………………………………………………………………… 51 Ⅴ．データ・資料 国際教育センター実施 海外留学プログラム 派遣先大学・機関一覧… …………………………………………… 52 2014 年度海外派遣者実績… ………………………………………………………………………………………… 53 デ ー タ・資 料 留学FAQ —よくある質問 — …………………………………………………………………………………………… 55 留学の情報、どこで手に入る？………………………………………………………………………………………… 57 あなたに向いている留学プログラムは？… …………………………………………………………………………… 59 英語検定試験点数比較換算目安……………………………………………………………………………………… 61 便利なリンク集… ……………………………………………………………………………………………………… 61 1 2 留 学を考えるにあたって Check 学部での 4 年間という限られた学生生活のなかで「 留学 」を目指す場合は、留学についてだけでなく、4 年間の学生生活のプランをしっかり立て ることが必要です。ここでは、入学から留学準備、帰国後までのおおまかな流れを示しています。 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 4 年間の学生生活と留学プラン ! 目的意識はしっかりと持っていますか？ 「まあ、応募だけしてみよう」 「とりあえず留学したいなあ」 「英語が話せるようになりたいなあ」…このようなあいまいな動機で留学プログラムに応募しても、結局 「お金と時間とエネルギーのムダ遣い」に終わりがちです。留学の目的を事前に様々な角度からじっくりと考えてみましょう。このプロセスにきちんと取り組むことで、 より具体的に留学の目標を設定でき、明確な成果を得ることができます。友人やご家族、先生などに相談することも大切です。国際教育センターに設置された 留学相談ブース（P. 57 参照）や窓口でも個別相談ができます。 4 年間の大学生活の設計 Check 在学中のプランを立てましょう。学部での学習、課外活動、資格取得、進路設計、就職活動などのな 入学 かに、 「 留学」をどのように組み込んでいくか、優先順位を決めて４年間のプランをしっかり立ててください。 ! 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム Start! 家族とのコミュニケーションはとれていますか？ 海外留学が身近になったとはいえ、ご家族にとってはみなさんを留学させることはまだまだ一大事です。留学を応援してくれる家族のみなさんの理解を得ておく ● 4 年後の自分はどんな自分？ ●どんな大学生活を送りたい？ ●留学したいけど他にもやりたいことがたくさん！ ことは非常に大切です。どの時期に、どの国・地域で、どのような内容のプログラムに参加したいのか、という意思を伝え、理解を得ておきましょう。多くの人は参 加費用の負担を家族に協力してもらうでしょうし、どのくらいの経費が必要になるかということもしっかり伝えてください。また、留学に向けての準備段階や、留学中 はあらゆる情報を家族と共有し、家族に無用な心配をかけないよう心がけることも大切です。家族とのコミュニケーションは留学成功の第一歩だと考えてください。 Check 留学への情報収集 留学への次のステップは情報収集です。どこで情報が手に入るのかわからない、 という人は、まず各キャンパスの国際教育センターに足を運んでください。各種パン フレットや募集要項、過年度参加者の報告書などを自由に閲覧できます。留学相 参加プログラムの選定 談ブースでは、留学アドバイザーが、留学に関する相談に個別に対応してくれます。 自分自身の留学の目的・動機はなにかよく考えましょう。それぞれのプログラムの 継続して 学習することが 大切！ 目的や内容をよく理解し、自分に合ったプログラムをいくつか選びましょう。 【プログラムを選ぶ前のチェック項目】 重要!! ● WHAT? WHY? Check ● WHERE? ● 資金計画 参加したい留学プログラムの応募条件や募集期間を調べ、 ● 履修計画 十分に事前準備をしましょう。プログラムによっては、成績（累 ● WHEN? 積GPA）やTOEFL® スコアなどの語学能力の基準があり、応 いつから、どれくらいの期間留学したい？ 募時に証明書類の提出が求められます。大学での授業はもち ろんのこと、CLA（言語習得センター）の講座への参加や語 ! 帰国後、留学の経験や身についた能力をどう伸ばし、活かしますか？ 帰国すれば留学は終わりではありません。留学先での経験を学生生活やその後の進路にどのように活かすか、また次のステップの留学につなげるか、振り返 ることで留学経験がいっそう意義のあるものとなります。身につけた語学力をさらに向上させるための学習、資格への挑戦、立命館大学に留学する学生のサポー ト活動、留学アドバイザー活動を通じての後輩への情報提供など、積極的に参加しましょう。 ! 将来のキャリアプランは描けていますか？ モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 ● 家族との相談 どの国・地域・大学に留学したい？ 援助を受けることはできるか、明確にしておく必要があります。また、立命館大学では多くのプログラムに対して奨学金を支給しています。それらの制度を利用でき るかどうかもしっかり調べましょう （P. 42 参照） 。 Check 応募に向けての学習 留学の目的は？ なぜ留学するの？ 何を勉強したい？ 留学資金は確保していますか？ 留学に必要な経費を計算してみましょう。予想よりも多くのお金が必要かもしれません。それらの必要経費を準備できる資金計画はあるか、家族からの経済的 さらに、海外留学プログラムのホームページでも情報を入手できます。 たくさんある留学プログラムの中から、何を選べばいいのかわからないときは、 ! イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 ここまでの準備は いつでも始められます！ 時間をかけて、じっくり プランを練りましょう！ 留学の計画を立てるときに忘れてはならない点の１つにキャリア・プランニングがあります。留学前、または留学中も常に自分のキャリアについて意識し、進路 の方向性を考えたり、自己分析・業界研究などを進めましょう。特に、3 回生以降に留学をする場合は、その期間によっては４年間の卒業ができなくなる可能性が あるので注意が必要です。留学中に就職活動をする場合、インターネットを使ってどこまで就職活動ができるのか、業界ごとの採用スケジュールなども把握してお く必要があるでしょう。立命館大学のキャリアオフィスも積極的に利用しましょう （P. 49 参照） 。 学検定試験の受験等、早めに計画を立て、日々の学習に力 を入れましょう。 合格 おめでとう 出発の約 6ヵ月～１年前 ア ド バン ス ト 型 参加したいプログラムが決まったら、いよいよ出願です。募 選考に合格してプログラムへの参加が決定すると、出発 集要項をよく読み期日までに必要な書類をそろえていざ出願。 に向けて具体的な準備が始まります。ガイダンスに参加して 各科目の成績点（A+：5、A：4、B：3、C：2、F：0）の合計を総単位数で割って算出します（詳しくは各学部の学修要覧を参照のこと）。すべて 選考には書類選考、面接などがあり、プログラムによって ては事前講義が実施されます。 必ずチェックされる項目のひとつです。 GPAは個々の学生の全体的な成績評価を示す方法で、学業成績平均点と呼ばれます。留学選考にはこのGPAが重視されます。修了した ページにて入手できます。 舎に関する手続きなどが必要です。また、プログラムによっ 立命館大学における学業成績は主に累積GPA（Grade Point Average）で判断されることがほとんどです。プログラム応募者の選考時には GPA（Grade Point Average）について 募集要項は国際教育センターや海外留学プログラムホーム 必要書類をそろえたり、ビザの申請、航空券や留学先の宿 Info ア ド バン ス ト 型 応募・選考 留学に向けての準備 学 業 成 績 について の科目（ただし、N、P評価科目は除く）が対象になりますので、どの科目もしっかり学習に取り組み、よい成績を収める必要があります。 異なります。 留学に向けて 留学に向けて 留学 安全、健康に気をつけて、日々の学習に取り組みましょう。 留学の意義とは何でしょうか。 国際教育センター・所属学部事務室とは常に連絡をとれるようにしておきましょう。 帰国 学 業・語 学 学 習の継 続 それは人によってさまざまで、100 人 100 通りの留学の意義があります。しか も、留学経験者のほとんどが感じるように、その本当の意義は経験してはじめ てわかるものです。留学準備の段階は希望と不安が入り交じるのが自然です 報告書の作成や、所定のガイダンスなどを通して学習成果をまとめましょう。自ら 進路選択・就職に 向けた取り組み の経験を後輩へ伝えることも自らの留学を振り返る上で有益です。留学先での経験 を学生生活やその後の進路・就職にどのように活かすか、また次のステップの留学 につなげるか、留学の成果を振り返り、客観化することで留学経験がいっそう意義 のあるものとなるでしょう。 3 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 振り返り が、そのプロセスそのものが成長のチャンスでもあり、また留学を成功させる Goal! 卒業 基盤ともなります。留学によってより大きく成長し、その先のキャリアに結びつ けるために、自分にあった留学の形を模索しながら、その実現のために一歩ず つ具体的に準備をすすめましょう。 4 立 命 館 大 学の海 外 留 学プログラム 立命館大学の海外留学プログラム 03 立命館大学の留学プログラムに参加して留学する場合、学籍上「留学」または「在学」という扱いとなり、4 年間での卒業が可能です。 ただし、留学年次、留学時期、各自の単位取得状況によっては 4 年間で卒業できない場合もあります。 全学募集プログラム レベル 2015 年 3月現在 プログラム名 期 間 立命館・昭和ボストン ｢文化･社会調査｣ プログラム 夏期休暇中 4 週間 立命館・ボストン大学「英語とアメリカ文化」プログラム 春期休暇中 4 週間 全学部の学生を対象に実施されるプログラム。 サイモンフレーザー大学 所属学部・回生等により、参加条件が限定されている場合があります。 プログラム紹介 夏期休暇中 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム P. 6 全学募集の留学プログラム 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 01 イリノイカレッジ オクラホマ大学 P. 7 〜 8 オカナガンカレッジ 各学部・教学機関が主催するプログラム。 所属学部・学科・専攻コース・回生等により、参加条件が限定されて いる場合があります。 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 ※上記以外で、休学をして個人手配により留学する場合、留学期間は在学期間に算入されませんので4 年間での卒業はできません。 また、留学中に取得した単位の認定を本学に願い出ることもできません。ただし、個人が自ら選択・出願し、先方大学から入学が許可され、 本人による事前申請に基づいて本学が留学と認定した場合（個別合意に基づく留学）は、この限りではありません。詳細は所属学部事務室 で確認してください。 ウォーリック大学 イーストアングリア大学 メルボルン大学 異文化理解セミナー ウェリントンビクトリア大学 南開大学 P. 11～16 春期休暇中 4 週間 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イニシエーション型 学部・教学機関の プログラム 国立台湾師範大学 02 高麗大学 全学募集プログラムの種類と構造 トゥールーズミラーユ大学 チュービンゲン大学 自分に適した海外留学プログラムを探し、単なる語学力の向上にとどまらないキャリアプランを作成してください。 アルカラ大学 ■ 立命館大学の留学プログラムのレベルと主な内容 モ チ ベ ー シ ョン 型 レベル プ ロ グラム の 目 的 インドネシア国際協力 留 学 の タイプ 義を受けるプログラム 体験・語学修得を中心とした短期研修。 特定のテーマ設定による講義やフィールドワークなど。期間も 短期から中長期まで幅広い。専門分野の学習に必要な中級 以上の語学力が求められる。 国際連合本部 サザンクイーンズランド大学 ヨーロッパスタディ 立命館・マコーリー大学「日豪関係」プログラム 立命館・ワシントン大学「平和学」プログラム 立命館・ワシントン大学「環境と人間」プログラム 立命館・カリフォルニア大学デービス校「アメリカの言語・文化・社会」プログラム 立命館・UBCジョイントプログラム アドバンスト型 正規の学部留学、またはそれに匹敵するプログラムで、自分の専 現地の正規学生と同様に、正規開講科目を受講し単位を取 立命館・アルバータ大学「北米の言語・文化・社会」プログラム 得する。単位を取得するだけでなく、卒業資格を得るものもあ 立命館・UBC「国際リーダー養成」プログラム 国際PBLによるイノベータ育成プログラム 夏期出発 春期出発 夏期出発 夏期出発 夏期出発 P. 17～24 1 セメスター（15 週間） 1 セメスター（6ヶ月間） 1 学年間 1 学年間 1 学年間 1 セメスター（5ヶ月間） 春期出発 1 学年間 夏期出発 （一部協定校のみ 1 セメスター可） 交換留学 アメリカン大学（AU） 学部共同学位プログラム（DUDP） （2 回生派遣）※ 夏期休暇中 7 週間 留学に向けて る。高度な語学力・学力が求められる。 アドバンスト型 留学に向けて 攻分野の学修を外国語で行うことを主要な目的としたプログラム 春期休暇中 2～4 週間 ア ド バン ス ト 型 交換留学に準ずるレベルで、語学力を高めながら外国語による講 海外経験がない人や、語学レベルが初級者向けの異文化 モチベーション向上型 ア ド バン ス ト 型 モチベーション向上型 語学力の増進と異文化体験を主要な目的としたプログラム 夏期休暇中 2 週間 ラトガーズ大学 海外スタディ イニシエーション型 モ チ ベ ー シ ョン 型 モンテレイ工科大学 立命館大学では留学プログラムの目的に応じて 3 つのレベルを設定しています（ただし、各学部・教学機関によるプログラムなど、この分類に該当しないものもあります）。 P. 25～40 基本 2 学年間（2 回生の 8 月～） アルバータ大学（UA）春期出発 ブリッジプログラムコース 春期出発 基本 2 学年間（2 回生の 4 月～） アルバータ大学（UA）夏期出発コース 夏期出発 基本 2 学年間（2 回生の 8 月～） サフォーク大学（SU） デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 夏期出発 ＊上記の留学プログラム参加にあたって奨学金が支給されます。奨学金の詳細は、P. 42を参照してください。 ＊上記留学プログラムへの参加を希望する正規の外国人留学生の方は、各プログラムの募集要項で条件などの詳細を確認してください。 ＊上記プログラムは変更になる可能性があります。必ず募集要項で詳細を確認してください。 ※ 1 回生時からのDUDP派遣を希望する人は、入学前のDUDP 1 回生派遣プログラムに合格することが必要です（プログラム応募要項・応募書式は11月頃に海外留学プログラムホームページにて案内する予定です） 。 5 6 立 命 館 大 学の海 外 留 学プログラム 各学部・教学機関の留学プログラム 2015 年 3月現在 各学部・教学機関において下記の留学プログラムが実施される予定です。詳しくは各学部・教学機関の募集要項やホームページ等を参照してください。 学部 法学部 法政海外フィールドスタディ （オーストラリア国立大学） オーストラリア（オーストラリア国立大学法学部） 2月の 2 週間 交換留学プログラム 中国（清華大学、人民大学、南京大学、上海交通大学）、 台湾（国立台湾大学、国立政治大学）、韓国（中央大学校） 8、9月～翌 6、7月の約 11ヶ月間 2、3月～12、翌 1月の約 11ヶ月間 法政特殊講義（アセアン・スタディー） インドネシア（ジャカルタ）、タイ （バンコク）、ラオス（ビエンチャン） ・ インドネシア大学、チュラロンコン大学、ラオス公共機関など 2月の 10日間程度 「Study Abroad Program」 産業社会学部英語副専攻海外研修プログラム オーストラリア・サザンクイーンズランド大学 8月～9月の 5 週間 「スポーツ社会専門特殊講義」 アメリカ・サンディエゴ州立大学およびロサンゼルス市内における短期研修プログラム アメリカ合衆国・サンディエゴ州立大学およびロサンゼルス市内 8月上中旬の 2 週間程度 「企画研究」中国の社会と文化 中国（上海、南京） ・蘇州大学 9月中下旬の 1 週間 「企画研究」 国際メディアの現場から：日韓で最先端のメディア現場を訪問・体験し、分析する 韓国・西江大学 3月～7月の約 5ヶ月間 9月～翌年 1月の約 5ヶ月間 ニュージーランド・オークランド工科大学ビジネススクール 2月～6月の約 5ヶ月間 フランス・ストラスブール大学EMストラスブールビジネススクール フランス・フランスビジネススクール・ポアティエキャンパス 9月～12月の約 4ヶ月間 フランス・フランスビジネススクール・ トゥールキャンパス 経営学部 ドイツ・ブレーメン州立経済工科大学 9月～翌年 2月の約 6ヶ月間 タイ・タマサート大学ビジネススクール 8月～12月の約 5ヶ月間 スウェーデン・ストックホルム大学ビジネススクール 8月～翌年 6月の約 11ヶ月間 中国・大連外国語大学 3月～翌年 1月の約 11ヶ月間 9月～翌年 7月の約 11ヶ月間 中国・対外経済貿易大学 3月～翌年 1月の約 11ヶ月間 3月～翌年 7月の約 17ヶ月間 9月～翌年 7月の約 11ヶ月間 韓国（ソウル） ・漢陽大学、大邱大学 スウェーデン・Linnaeus University 8月の 2 週間程度 「企画研究」国際交流実践研究 台湾（高雄） ・アジア学生交流大会 12月下旬の 1 週間程度 「企画研究」 多文化共生社会（カナダ・ トロント）におけるフィールドワークスタディ ニュージーランド・オークランド工科大学ビジネススクール 2月～11月の約 10ヶ月間 カナダ・トロント大学 3月上中旬の 10日間程度 フランス・ストラスブール大学 9月～翌年 5月の約 9ヶ月間 IR-EDR 206インターンシップ（国際関係学専攻） IR-EDR 206 Internship（GS Major） インド・国際交流基金ニューデリー日本文化センター 8月〜9月もしくは2月～3月の5 週間程度 フランス・ESCEMビジネススクール・ポアティエキャンパス インドネシア（ジャカルタ） ・じゃかるた新聞社 8月～9月の 4 週間程度 政策実践研究プロジェクト・フォロワーⅠ・Ⅱ （中国） 中国・大連市、吉林市、北京市の政府機関、大学、JETRO大連事務所 政策実践研究プロジェクト・フォロワーⅠ・Ⅱ （日韓相互理解） 韓国・韓国海洋大学、淑明女子大学 政策実践研究プロジェクト・フォロワーⅠ・Ⅱ （タイ） タイ・タマサート大学 他 政策実践研究プロジェクト・フォロワーⅠ・Ⅱ （国際労働力移動と地 域社会（アジア・大洋州を例として） ） ミャンマー（ヤンゴン） ・ミャンマー国内の日系企業など 政策実践研究プロジェクト・フォロワーⅠ・Ⅱ （カナダ） カナダ（トロント） ・トロント大学 他 政策実践研究プロジェクト・フォロワーⅠ・Ⅱ （ベトナム） ベトナム・ベトナム国家大学ハノイ校、フエ大学、ホーチミン市国家大学 他 Business Studies Abroad Ⅳ（交換留学） フランス・ESCEMビジネススクール・ トゥールキャンパス Business Studies Abroad Ⅳ（派遣型） 理工学部 ロシア（モスクワまたはサハリン） ・外務省ユジノサハリンクス総領事館、 北海道サハリン事務所、サハリン大学、LNG基地 他 モンゴル（ウランバートル） ・モンゴル国家安全委員会、モンゴル外務省、 JICA事務所、民間企業 他 中国・東北財経大学 北京理工大学との学生交換プログラム 中国・北京理工大学 国民大学校との学生交換プログラム 韓国・国民大学校 東北財経大学への派遣プログラム 中国・東北財経大学国際漢語文化学院 8月の 2 週間程度 東アジア現地実習（中国） 中国・広西師範大学 8月の 4 週間 東アジア現地実習（韓国） 韓国・高麗大学 9月上旬の約 2 週間 海外エリアスタディ実習： 地域観光学フィールドワーク（マレーシア・シンガポール） マレーシア、シンガポール／マレーシア科学大学（USM） 8月下旬～9月上旬のうち2 週間 春期出発（1セメスター～1 学年） 夏期出発（1セメスター～1 学年） 情報理工学部 9月～翌年 5月の約 9ヶ月間 ドイツ・ブレーメン州立経済工科大学 9月～翌年 7月の約 11ヶ月間 タイ・タマサート大学ビジネススクール 8月～翌年 5月の約 10ヶ月間 イギリス・レディング大学 8月～翌年 3月の約 8ヶ月間 台湾・世新大学 海外テクニカルビジット 8月～9月の 2 週間程度 東北財経大学との学生交換プログラム アメリカ合衆国（シリコンバレー） 8月～9月の 10日間 ハワイ大学留学プログラム アメリカ合衆国・ハワイ大学 環境システム工学科 海外環境スタディ （北米） カナダ・ブリティッシュコロンビア大学、アメリカ・イリノイカレッジ 2月～3月の 4 週間 環境システム工学科 海外環境スタディ （アジア） マレーシア（マレーシア工科大学） ・シンガポール（南洋理工大学） 立命館グローバルエンジニアプログラム Ritsumeikan Global Engineer Program（RGEP） アジア ワシントン大学夏期海外Ｉ Ｔ研修プログラム アメリカ合衆国・ワシントン大学 インド夏期海外Ｉ Ｔ研修プログラム インド・シンビオシス国際大学 クイーンズランド工科大学春期海外Ｉ Ｔ研修プログラム オーストラリア・クイーンズランド工科大学 2月～3月の 5 週間 中国・東北大学短期IT研修プログラム 中国・東北大学 9月の 2 週間 中国・大連交通大学短期IT研修プログラム 中国・大連交通大学 3月の 2 週間 海外インターンシップ・プログラム（アメリカ） アメリカ合衆国（ロサンゼルス） ・現地企業（学生により異なる） 8～9月の 4 週間 海外インターンシップ・プログラム（インド） インド（プネ） ・現地企業（学生により異なる） 海外インターンシップ・プログラム（中国） 中国（大連） ・現地企業（学生により異なる） カリフォルニア大学デービス校「サイエンス＆テクノロジー」プログラム アメリカ合衆国・カリフォルニア大学デービス校 2月～3月の 4 週間 8月～9月の 1 週間～10日程度 2月の 10日間 8月～9月の 5 週間 8～9月の 5 週間 マレーシア（ペナン） ・Penang Heritage Trust 2月～3月のうち4 週間 韓国・祥明大学校 9月の 1 週間 日・韓・中連携講座 韓国（東西大学校） または中国（広東外語外貿大学） 2月の 1 週間程度 海外エリアスタディ実習（ハワイ大学） アメリカ合衆国（ハワイ大学マノア校） 2016 年 2月14日～3月6日 （予定） アメリカ合衆国・ロサンゼルス 8月～9月の 10日間程度 海外エリアスタディ実習（トリノ大学） イタリア・トリノ大学 2月の 2 週間程度 アメリカ合衆国・ハワイ大学マノア校 考古学実習Ⅲ 韓国・韓国伝統文化大学校 8月の 1 週間 8～9月の2週間程度（現在詳細未定）、 2～3月の2 週間程度（現在詳細未定） アメリカ合衆国・南カリフォルニア大学、BAKED FX、ソニーピク チャーズ・スタジオ、Filmworks、フーバーダム アメリカ合衆国・ニューヨーク 8月～9月の 8日間程度 特殊講義（専門Ⅰ） 「ハリウッド映画におけるCG史」 9月9日〜9月17日（予定） オーストラリア・ホーソン・メルボルン英語学校 8月～9月の5週間程度 カナダ・ブリティッシュコロンビア大学 ニュージーランド・マッセイ大学 海外アカデミックプログラム（長期・1 学期間） 海外アカデミックプログラム（長期・2 学期間） タイ、ラオス・タイ国立開発行政研究院（NIDA） 中国・大連外国語大学 スポーツ健康科学部 国際平和交流セミナー（中国） 共通教育課 国際平和交流セミナー（韓国） 韓国・東亜大学、光云大学 シチズンシップ・スタディーズⅠ 東ティモール・ピースウインズジャパン、東ティモール国立大学 8月〜9月の 2 週間程度 ※上記のほか、単位授与・単位認定を伴わないプログラムを実施しているものもあります。 （参考：単位授与・単位認定を伴わない海外留学・海外実習） 9月～翌年 1月の約 5ヶ月間または、 3月～7月の約 5ヶ月間 9月～翌年 7月の約 11ヶ月間または、 3月～翌年 1月の約 11ヶ月間 学部 文学部 8月〜9月の 4 週間 中国・蘇州大学 韓国・建国大学 8月〜9月の 3 週間 アメリカ合衆国・カリフォルニア大学デービス校 8月～9月の 4 週間 情報理工学部 教育開発支援課 孔子学院 プログラム名 9月の 7～10日間 国もしくは地域・機関等 期 間 東アジア現地体験プログラム（中国） 中国・広東外国外貿大学 3月の 1 週間 東アジア現地体験プログラム（韓国） 韓国・東西大学校 夏期または春期休暇中の 1 週間程度 アメリカ・ロサンゼルス＆シリコンバレー海外IT体感プログラム アメリカ合衆国・南カリフォルニア大学、現地企業（見学） 8～9月の 2 週間 フランス・EPITECHグローバル人材育成プログラム フランス・EPITECH 2月の 2 週間 オーストラリア・メルボルングローバル人材育成プログラム オーストラリア・メルボルン大学、現地企業（見学） 2月の 2 週間 国際社会で活躍する人材養成特別プログラム 中国・南京師範大学（※派遣先は、年度によって変わります） 夏期または春期休暇中の2～4 週間 中国語・文化研修セミナー 中国・北京大学（2015 年度） 、同済大学（2014 年度） 夏期休暇中の3〜4週間（2014年度：3週間） 孔子学院 留学奨学金制度 中国（約 120 校の提携大学） ・優先派遣大学：北京大学、 同済大学、四川外国語大学などへ派遣 9月〜翌年 7月の 10ヶ月間 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 Business Studies AbroadⅠ 中国・対外経済貿易大学・中国鉱業大学 ※上記プログラムは、変更になる可能性があります。詳細は、募集要項や各学部・教学機関窓口で確認してください。 ※プログラムによっては、奨学金が支給されます。詳細は、募集要項で確認してください。 ※研究科で実施されるプログラムは、P. 41を参照してください。 ニュージーランド・マッセイ大学 アメリカ合衆国・ウエスタンミシガン大学 インターンシップ（海外） 2月～3月の 4 週間程度 中国・大連外国語大学 海外フィールドワークプログラム（短期） 生命科学部 薬学部 スポーツ健康科学部 留学に向けて 留学に向けて 人文学特別研修（マレーシアインターンシップ） 日本語教育特別研修Ⅱ （韓国 ソウル） 経済学部 7 中国・対外経済貿易大学 「企画研究」アジアスポーツ文化研究と韓国スタディプログラム 海外アカデミックプログラム（短期） 経営学部 中国・大連外国語学院 ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 映像学部 9月の 10日間程度 Business Studies AbroadⅡ （交換留学） 期 間 8月～翌年 1月の約 6ヶ月間 「企画研究」北欧社会を丸ごと学び、訪問する 政策実践研究プロジェクト・フォロワーⅠ・Ⅱ （日本の安全保障とユーラシア） 文学部 期 間 国もしくは地域・機関等 スウェーデン・ストックホルム大学ビジネススクール モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 政策科学部 プログラム名 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 国際関係学部 国もしくは地域・機関等 学部 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 産業社会学部 プログラム名 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 04 8 立 命 館 大 学の海 外 留 学プログラム 応募～留学までのスケジュール（全学募集プログラム） 募 集 要 項 配 布・募 集 説 明 会 参加者選考 合格発表 国際教育センターで各プログラムの募集要項が配布さ 選考方法はプログラムによって異なりま 合 格 発 表の時から留 学の 各 種 ガ イダ ンス す。書 類 選 考（ 志 望 理 由、学 業 成 績、 準備は始まっています。すみ TOEFL® スコアなど） 、面接などを組み合 やかに配布書類を受け取っ 布のほか、海外留学プログラムホームページからもダウ わせ、総合的に選考を行います。 て、必 要な手 続きを始めま しょう。 ビザ申請・渡航前ガイダンス ンロードできます。また、募集説明会も行われます。※ 1 事 前 研 修・ 講 義 な ど タイプ 出発時期 / 期間 4月 募集説明会 6月 7月 合格発表～ 各種ガイダンス等 募集期間 8月 9月 募集説明会 合格発表～ 各種ガイダンス等 募集説明会 募集期間 2017 年 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10 月 11 月 12 月 1月 2月 3月 4 月～ 9 月 合格発表～ 各種ガイダンス等 留学 合格発表～ 各種ガイダンス等 留学 留学 合格発表～ 各種ガイダンス等 募集期間 1月 留学 募集説明会 募集説明会 12 月 モ チ ベ ー シ ョン 型 留学 募集説明会 合格発表～ 各種ガイダンス等 募集期間 留学 募 集 説 明 会 募 募集説明会 夏期出発 1 セメスター ・ 1 学年間 期 合格発表～ 各種ガイダンス等 間 留学 （一部協定校のみ） 合格発表～ 各種ガイダンス等 留学 留学 募 集 説 明 会 募 募集説明会 上記は、2015 年 3月現在の予定です。詳細は、国際教育センター窓口、HP、募集要項などで確認してください。 ※ 1：募集状況に応じて、プログラムにより募集延長または二次募集を実施することがあります。 ※ 2：2 学年間（春期出発）の対象は、アルバータ大学（UA）春期出発（ブリッジプログラム）コースのみとなります。 集 期 間 募集説明会 合格発表～ 各種ガイダンス等 募集期間 募 集 説 明 会 募 合格発表～ 各種ガイダンス等 集 期 間 （一部協定校のみ） 留学 留学 合格発表～ 各種ガイダンス等 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 夏期出発 2 学年間 留学 留学に向けて アドバンスト型 留学に向けて 募集期間 集 ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 モチベーション向上型 モ チ ベ ー シ ョン 型 募集期間 ※2 9 11 月 募集説明会 夏期出発 1 学年間 春期出発 2 学年間 10 月 募集期間 春期出発 1 セメスター 春期出発 1 セメスター ・ 1 学年間 海外での安全管理についての説明 ストレス対処法についてのアドバイス ビザ申請について、渡航手続き、海外旅行保険手続、留学前、留学中、帰国後の 諸手続についての説明 プログラムによって日程等が異なります 留学 募集説明会 春期休暇中 2 〜 4 週間 夏期出発 1 セメスター て出発します。 留学前、留学中、帰国後の進路について（準備・心構え）※長期プログラムのみ 2016 年 5月 春期休暇中 4 週間 夏期休暇中 2 〜 7 週間 各プログラムの渡航日程に従っ 予防接種について、現地での健康管理などについての説明 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イニシエーション型 夏期休暇中 4 週間 2015 年 留学 合格後の手続き、海外旅行保険等の説明 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム れます。プログラムの詳細、選考日程などが詳しく記載 されていますのでよく読んで応募してください。窓口配 合 格 者 ガ イ ダ ン ス 保 健 セ ンターガ イダ ン ス キ ャ リ ア ガ イ ダ ン ス 危 機 管 理 ガ イダ ン ス メン タ ル ヘ ル ス セミ ナ ー 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 05 留学 10 留 学プログラム紹 介 03 異文化理解セミナー（15コース） 語学力の増進と異文化体験を主要な目的としたプログラム プログラムの特徴 プログラムの特徴 アメリカ・ボストンにある昭 語学要件 な し 派遣先 昭和女子大学が所有・経営する教育宿泊施設で、閑静な高級住宅街に 位置します。教員スタッフはアメリカ人の学長を中心に地域に密着した優秀な 関心を持ち、海外生活体験を 人ばかりです。 す） 。午後は2つの選択テー マ（アメリカ文化・ビジネス英 語）に分かれて学修します。日本語スタッフ体制も充実しており、期間中の学 修および生活上の指導・サポートを行います。昭和女子大学他の学生との合 同プログラムです。 〈選択テーマ〉 ❶アメリカ文化：ボストンはアメリカの歴史が始まった場所であり、さまざまな歴 理解を深めます。 ❷ビジネス英語：ビジネスの視点から英語を学びます。また、企業や機関などを 訪問し、アメリカのビジネスについて実践的に学びます。 形 態 8月～9月の約 4 週間 寮 募集人数／応募資格 ５０名／学部 1～4 回生、薬学部 1～6 回生、ただし9月 卒業の可能性のある場合を除く （国際関係学部・政策科 学部 9月入学者：応募時点で1～3 回生）／語学要件なし 要項配布／募集時期 4月上旬／4月中旬（予定） 開 講 期 間・単 位 後期開講科目・2 単位（5 段階評価） プログラム期間中の学籍 留学期間中に学籍の異動はありません 費 用 2014 年度実績 664 , 419 円 金 2014 年度実績 59 , 000 円 奨 学 02 立命館・ボストン大学「英語とアメリカ文化」プログラム ボストン大学の付属 春期 出発 え、著名な教授陣が教鞭をとっている。CELOPは25 年を超える歴史があり、 and Orientation その質とレベルの高さはボストンでも有数です。 語力を修得します。正規開講科目の聴講も可能なプログラムです。 ❸エッセイライティング（レポート作成とプレゼンテーション） ❹フィールドトリップ（博物館、史跡など） 2014 年度実績は下表参照 金 2014 年度実績は下表参照 学 都 市 大学（コース）名 滞在形態 募集 人数 （2014 年度実績） サイモンフレーザー大学 ホームステイ 45 名 467 , 235 円 ジャクソンビル イリノイカレッジ ホームステイと寮 25 名 511 , 930 円 ノーマン オクラホマ大学 ホームステイと寮 25 名 550 , 667 円 ケローナ オカナガンカレッジ ホームステイ 30 名 455 , 990 円 コベントリー ウォーリック大学 ホームステイ 25 名 512 , 414 円 ノリッチ イーストアングリア大学 ゲストハウス 20 名 543 , 988 円 メルボルン メルボルン大学 ホームステイ 30 名 627 , 367 円 616 , 599 円 25 万円以上 ：5 . 9 万円 272 , 361 円 20 万円以上 ：2 . 9 万円 イギリス オーストラリア ニュージーランド ウェリントン ウェリントンビクトリア大学 ホームステイ 25 名 中国 天津 南開大学 寮 30 名 台湾 台北 国立台湾師範大学 ホームステイと寮 24 名 朝 鮮 語 韓国 ソウル 高麗大学 寮等 24 名 281 , 779 円 フランス語 フランス トゥールーズ トゥールーズミラーユ大学 ホームステイ 24 名 480 , 690 円 チュービンゲン チュービンゲン大学 寮等 24 名 366 , 340 円 スペイン アルカラデエナレス アルカラ大学 ホームステイ 24 名 481 , 156 円 メキシコ グアダラハラ モンテレイ工科大学 ホームステイ 24 名 469 , 945 円 中 国 語 2月～3月の約 4 週間 滞 寮 在 形 態 募集人数／応募資格 50 名／学部 1～3 回生、薬学部 1～5 回生（国際関係学 部・政策科学部 9月入学者：応募時点で1～4 回生、ただ し3月卒業の可能性のある場合を除く）／語学要件なし 要項配布／募集時期 7月上旬／9月下旬（予定） 開 講 期 間・単 位 後期開講科目・2 単位（5 段階評価） プログラム期間中の学籍 留学期間中に学籍の異動はありません 費 用 2013 年度実績 703 , 855 円 金 2013 年度実績 80 , 000 円 奨 学 2014 年度 奨学金実績 バンクーバー 春 プログラム実 施 時 期 費 用 ド イ ツ 語 ドイツ 参加費に よって 異なります （2013 年度実績） 260 , 765 円 （2012 年度実績） 10 万円以上 ：2 . 2 万円 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 正規開講科目聴講など 用 語 中長期の留学などに向けて、英語力の総合的なスキルアップを図りたい人。 ❶午前：コア科目（英語必修科目） ❷午後：選択科目（アメリカ社会と文化、アメリカ政治と世界など）、 留学期間中に学籍の異動はありません 費 留学に向けて 留学に向けて スメ！ こんな人にオス 名のクラス編成で、英 外の大学での学習技法の修得を目指し、今後の海外留学を視野に入れた英 カナダ 英 ボストン大学CELOP（アメリカ合衆国・ボストン） 人文・教育・経営・工学・自然科学の分野に 250 以上の専攻・副専攻を備 ション能力の向上と海 国・地域 カナダ 語学要件 な し English Language 語 によるコミュニケー プ ログラム 中 の 学 籍 アメリカ合衆国 CELOP（Center for ム。レベルごとに十 数 研修言語 夏 アメリカ・マサチューセッツ州にある国内で4 番目に大きい私立総合大学。 集中的に学ぶプログラ いずれも後期開講科目：２単位 ● 派遣先およびコース概要 期間 英 語 教 育 機 関である Programs）で 英 語 を 開 講 期 間・ 単 位 奨 派遣先機関・都市の概要 派遣先 夏期出発：４月上旬／４月中旬（予定） 春期出発：７月上旬／９月下旬（予定） ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 プログラムの特徴 要項配布／募集時期 モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 史的事件が展開された場所です。史跡等を訪れアメリカ文化を肌で感じ、 在 格 スメ！ こんな人にオス アメリカ・ボストンへの社会的・文化的関心を持ち、海外留学体験を希望 する人。 滞 資 外国語のスキルアップを図りたい人。 異文化理解・国際交流に興味のある人。 スメ！ こんな人にオス プログラム実 施 時 期 募 います。 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 化体験を主としたプログラムで でコースが設置されています。派遣先大学において、外国語学習、外国語に 行います。フィールドトリップも実施し、施設見学・地域社会との交流なども行 昭和女子大学ボストン校（アメリカ合衆国・ボストン） 和女子大学ボストン校におい 門プログラムです（アメリカ文 応 夏期出発： 英語圏：学部 1～4 回生、薬学部 1～6 回生（国際関 係学部・政策科学部 9月入学者：応募時点で1～3 回 生、ただし9月卒業の可能性のある場合を除く）／語学 要件なし 春期出発： 英語圏：学部 1～3 回生、薬学部 1～5 回生（国際関 係学部・政策科学部 9月入学者：応募時点で1～4 回 生、ただし3月卒業の可能性のある場合を除く）／語学 要件なし 初修外国語圏：学部 1～3 回生（薬学部を除く） （国際 関係学部・政策科学部 9月入学者：応募時点で1～4 回生、ただし3月卒業の可能性のある場合を除く）／語 学要件なし 圏、中国語圏、朝鮮語圏、フランス語圏、 ドイツ語圏、スペイン語圏の大学 などを受け、各自のテーマについてレポートにまとめたり、プレゼンテーションを て、アメリカの社会や文化に 希望する学生を対象とした入 夏期出発：8～9月の約 4 週間 春期出発：2～3月の約 4 週間 よる社会・文化・政治・経済・歴史事情を軸とする異文化理解に関する講義 派遣先機関・都市の概要 語学要件 な し プ ログラム 実 施 時 期 語学学習と国際的視野を養う海外留学の入門的プログラムです。英語 夏期 出発 春期 出発 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 01 立命館・昭和ボストン「文化・社会調査」プログラム 夏期 出発 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって イニシエーション型プログラム スペイン語 ※奨学金の詳細はP. 42を参照してください。 11 12 留 学プログラム紹 介 ■ 大 学 の 特 色 ／ ◎バンクーバーの中心地から東へ 400ｋｍ ◎もともと住民に高等教育の場を提供するために設立された、地域に根ざ した教育機関 1 サイモンフレーザー大 学 ■ 学 ■ 国 ・ 地 域 ／ カナダ 市 ／ バンクーバー（ブリティシュコロンビ ア州） ■ 人 口 ／ 約 230 万人 ■ 都 市 の 特 徴 ／ カナダ西部で最も大きく、豊かな自 然に恵まれた美しい都市として知ら れています。 ■ 創 ■ 公 ■ 学 内 5 ウォーリック大 学 ■ 国 ・ 地 域 ／ イギリス 市 ／ コベントリー ■ 都 口 ／ 約 30 万人 私 ／ 公立 ■ 都 市 の 特 徴 ／ ◎ロンドン郊外 ◎自動車産業とコベントリー大聖堂が有名 容 ／ 英語学習、カナダの文化学習 等 ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ グランヴィルアイランド、バンクーバー博物館、バンクーバー郊外 等 2 イリノイカレッジ ■ 創 立 ／ 1965 年 ■ 公 私 ／ 国立 ■ 学 数 ／ 約 17 , 000 人 生 ■ 大 学 の 特 色 ／ ◎伝統的な学問観にとらわれず、新しい分野の学部・学科を数多く設置 ◎とりわけ、経済学および英語教員養成・外国人に対する英語教育が 有名で、英国研究レベルランキングではトップ 5 に数えられている。 ■ 学 習 内 容 ／ 英語学習、コミュニケーション、アカデミックライティング、プレゼンテーション スキル、イギリスの文化 ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ ウォーリック城、ケニルワース城、シェイクスピア生誕地訪問 立 ／ 1899 年 ■ 創 私 ／ 国立 ■ 公 ■ 学 数 ／ 22 , 000 人 生 ■ 大 学 の 特 色 ／ ◎ニュージーランドでも有数の大学 ◎先住民族であるマオリ人学生の受入にも積極的で、キャンパスは、文 化・民族の多様性に富んでいる ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ ロトルア、映画ロケ地訪問、国立博物館 地 域 ／ アメリカ合衆国 ■ 都 市 ／ ジャクソンビル（イリノイ州） ■ 人 口 ／ 約 2 万人 ■ 都 市 の 特 徴 ／ 緑豊かで美しく、落ち着いた平和で 豊かな町 6 イーストアングリア 大 学 ■ 国 ・ 地 域 ／ イギリス 9 南開大学 ■ 国 ・ 地 市 ／ ノリッチ 口 ／ 約 15 万人 ■ 創 立 ／ 1829 年 ■ 人 ■ 公 私 ／ 私立（キリスト教系） ■ 都 市 の 特 徴 ／ 中世から栄えてきた都市で、12 世紀 に建設されたノリッチ城や大聖堂を誇 る歴史的な街。昔ながらの露店が今 もなお健在。 ■ 学 数 ／ 約 1 , 000 人 生 ■ 大 学 の 特 色 ／ リベラルアーツ（一般教養）を中心とした教育内容は全米でも高く評価されています。 ■ 学 習 内 容 ／ 英語学習、アメリカの文化・社会 ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ シカゴ滞 在、小 学 校 訪 問、盲 学 校・聾 学 校 訪 問、日本 紹 介イベント 「Matsuri」の企画・実施 3 オクラホマ大 学 市 ／ 天津 ■ 人 口 ／ 約 1 , 115 万人 ■ 都 市 の 特 徴 ／ 北京から東北へ 120ｋｍ 環渤海湾地域の経済的中心地 立 ／ 1919 年 地 域 ／ アメリカ合衆国 ■ 都 市 ／ ノーマン（オクラホマ州） ■ 人 口 ／ 約 10 万人 立 ／ 1963 年 ■ 公 私 ／ 公立 ■ 学 数 ／ 約 15 , 000 人 生 ■ 大 学 の 特 色 ／ ◎世界のトップ 1 %の大学と位置付けられており （Times紙 2013 年） 、 またThe Times Higher Education Student Experience Survey 2013 の学生満足度調査においても一位を取得。 ◎過去 50 年に渡って、UEAは環境科学、国際開発学、クリエイティブ・ ライティングの分野において教育のパイオニアである。 ■ 学 習 内 容 ／ 英語学習、イギリスの文化 ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ ノリッチ城、ノーフォーク散策、博物館 ■ 都 市 の 特 徴 ／ 大学街 私 ／ 州立 ■ 公 ■ 学 習 内 容 ／ 英語学習、各国からの留学生と学ぶ「コミュニケーション」や「ライティング」 ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ 野生動物保護区訪問、日本紹介イベント「Japan Night」の実施、国際 交流イベント「Culture Night」 4 オカナガンカレッジ ■ 国 ・ 地 ■ 人 ■ 学 生 ■ 都 市 ／ メルボルン（ビクトリア州） ■ 人 口 ／ 約 380 万人 ■ 都 市 の 特 徴 ／ ◎オーストラリア第二の都市 ◎熱帯雨林から雪の積もった美しい 山々やコアラなどの動物といった、 様々な自然の姿を見ることが出来る ■ 創 立 ／ 1855 年 ■ 公 私 ／ 公立 ■ 学 数 ／ 約 35 , 000 人 生 ■ 大 学 の 特 色 ／ 数々のノーベル賞受賞者や首相などを数多く輩出している 市 ／ ケローナ ■ 学 口 ／ 約 11 万人 ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ ブッシュトリップ、メルボルン博物館、国立美術館 立 ／ 1963 年 ■ 公 域 ／ オーストラリア 域 ／ カナダ ■ 都 市 の 特 徴 ／ 夏は有 数の保 養 地、冬はスキーリ ゾートとして知られ、自然に恵まれた 小都市 ■ 創 地 習 内 容 ／ 英語学習、オーストラリアの文化 8 ウェリントンビクトリア 大 学 私 ／ 州立 ■ 国 ・ 数 ／ 約 5 , 100 人 ■ 都 地 口 ／ 約 43 万人 ■ 都 市 の 特 徴 ／ ◎パリ、マルセイユ、リヨンに次ぐ第 ４の都市 ◎中世以来の古い伝統を誇る文化 と学術の町 数 ／ 約 22 , 000 人 生 ■ 大 学 の 特 色 ／ ◎華北では北京大学、清華大学に次ぐ名門 ◎全国重点大学の一つ ◎故周恩来氏の母校 ◎本学とは1985 年から学術交流、1992 年からは交換留学を実施 ■ 学 習 内 容 ／ 中国語学習、二胡、京劇、書法、中国画、太極拳、中国文化 ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ 上海、天津、杭州、蘇州 ■ 国 ・ 地 域 ／ 台湾 ■ 都 市 ／ 台北 ■ 人 口 ／ 約 260 万人 ■ 都 市 の 特 徴 ／ 政 治、商 業、教 育、大 衆 文 化、 物流の中心地 立 ／ 1946 年 地 方 教 員 養 成 学 校 （1955 年に大学へ） ■ 創 私 ／ 国立（1967 年より） ■ 学 数 ／ 約 7 , 000 人 生 ■ 大 学 の 特 色 ／ ◎ 8 学部 ◎中等教育の教員養成が学部教学の主な役割 ■ 学 習 内 容 ／ 中国語学習、文化授業（中国ヨーヨー、カンフー、中国絵画、書道、 茶道など） ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ 阿里山、日月潭、故宮博物院、鶯歌、三峡 11 高 麗 大 学 私 ／ 国立 ■ 公 ■ 学 数 ／ 約 27 , 000 人 生 ■ 大 学 の 特 色 ／ ◎特に文学関係に著名な研究者が多い ◎言語学、外国語教育においてもフランス有数 ◎ 1985 年に日本語学科も設置され、日本に対する関心が高まっている 習 内 容 ／ フランス語学習、フランスの文化 ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ トゥールーズ近郊（アルビ、コルド、コリウール、セレ） 、パリ 13 チュービンゲン大 学 ■ 国 ・ 地 域 ／ ドイツ ■ 都 市 ／ チュービンゲン ■ 人 口 ／ 約 8 万 3000 人 ■ 都 市 の 特 徴 ／ ◎ 古くからの大 学 都 市で、ロマン ティックな佇まいでとても美しい ◎その昔、世界に知られた詩人、哲 学者、学者の多くが若き日々を過 ごした場所 立 ／ 1477 年 ■ 創 私 ／ 州立 ■ 公 ■ 学 数 ／ 約 24 , 000 人 生 ■ 大 学 の 特 色 ／ ◎ 13コースを持つ総合大学 ◎日本語学科も設置されており日本に対する関心が高まっています。 ■ 学 10 国 立 台 湾 師 範 大 学 立 ／ 1229 年 ■ 創 習 内 容 ／ ドイツ語学習、 ドイツ文化 ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ ウルム、フライブルク、ストラスブール（フランス） 14 アルカラ大 学 ■ 国 ・ 地 域 ／ スペイン ■ 都 市 ／ アルカラデエナレス ■ 人 口 ／ 約 20 万人 ■ 都 市 の 特 徴 ／ ◎首都マドリードから東へ約 30ｋｍ ◎同地区、同大学は世界文化遺産 にも指定 立 ／ 1499 年 ■ 創 私 ／ 公立 ■ 公 ■ 学 数 ／ 約 23 , 000 人 生 ■ 大 学 の 特 色 ／ ◎ 17 学部を持つ総合大学 ◎付属機関・施設として、病院や植物園があります。 ■ 学 習 内 容 ／ スペイン語学習、スペイン文化 ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ トレド、セゴビア、バルセロナ、セビリア・グラナダ・コルドバ（アンダルシア地方） 15 モンテレイ工 科 大 学 域 ／ 韓国 ■ 国 ・ ■ 都 市 ／ ソウル ■ 都 市 ／ グアダラハラ ■ 人 口 ／ 約 1 , 042 万人 ■ 人 口 ／ 約 164 万人 ■ 国 ・ 地 ■ 都 市 の 特 徴 ／ ◎首都 ◎全国民の約 1 / 5が在住 立 ／ 1905 年 ■ 創 ■ 公 私 ／ 私立 ■ 公 数 ／ 約 34 , 000 人 ■ 学 生 ■ 大 学 の 特 色 ／ ◎独立運動や国民運動に重要な役割を果たした多くの指導者を輩出 ◎韓国有数の私立大学 域 ／ ニュージーランド ■ 学 市 ／ ウェリントン ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ 板門店、民俗村 習 内 容 ／ 韓国語学習、サムルノリ、韓国工芸・韓国料理などの体験授業 域 ／ メキシコ ■ 都 市 の 特 徴 ／ ◎メキシコ第 2 の都市 ◎南米文化的雰囲気に満た美しい街 ■ 創 ■ 学 地 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 ■ 都 ■ 国 ・ 市 ／ トゥールーズ ■ 人 留学に向けて 留学に向けて ■ 大 学 の 特 色 ／ ◎「西部にも大学を」という開拓者の願いで創立 ◎ 19 学部で構成される総合大学 ◎スポーツが盛んで、特にアメリカンフットボールとバスケットボールは全米 でも有数の強さを誇る ■ 学 7 メルボルン大 学 数 ／ 約 30 , 000 人 生 ■ 学 ■ 公 立 ／ 1900 年 ■ 創 私 ／ 国立 ■ 公 域 ／ フランス ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 ■ 国 ・ ■ 創 域 ／ 中国 ■ 都 地 ■ 都 モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 ■ 都 ■ 国 ・ ■ 学 ■ 創 ■ 国 ・ 12 トゥールーズミラーユ大 学 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 習 ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ スキー・チュービング・スケート・カーリング体験、ワイン醸造所訪問、バ ンクーバー ■ 人 ■ 大 学 の 特 色 ／ 1965 年に設立されたカナダを代表する公立の総合大学。活気に満ちた キャンパスは、自然豊かなブリティッシュコロンビア州に位置し、地域のみ ならず世界とも広く交流を持つ。理工系 2 学部を配するなどブリティッシュ コロンビア大学をはじめとする近隣公立大学との区別化が設立時より図ら れている。 （バンクーバーダウンタウンキャンパスで開催予定） ■ 学 容 ／ 英語学習、カナダの文化・歴史・地理 立 ／ 1965 年 数 ／ 約 32 , 000 人 生 内 ■ 都 市 の 特 徴 ／ ◎首都であり、政治・商業・文化の 中心地 ◎政 府の中 枢 機 関、国 立の図 書 館、美術館、博物館などの諸施 設の見学・利用を通じて、ニュー ジーランドの文 化の多 彩さや国 内最高レベルの芸術に触れるこ とが出来る 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム ■ 都 習 口 ／ 約 38 万人 ■ 人 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 異 文 化 理 解セミナー コース紹 介 立 ／ 1943 年 私 ／ 私立 数 ／ 約 90 , 000 人 生 ■ 大 学 の 特 色 ／ 各分野で国際的に通用する能力の育成と、コミュニティの社会的、経済的、 政治的向上に活躍する人材育成をミッションとして掲げています。 ■ 学 習 内 容 ／ スペイン語学習、スペイン文化 ■ フィールドトリップ・アクティビティ ／ メキシコシティ、プエルトバヤルタ ※フィールドトリップ・アクティビティは過年度の情報です。 13 14 留 学プログラム紹 介 立命館・昭和ボストン 「文化・社会調査」プログラム 文学部 上田 知世 さん 昭和女子大学ボストン校｜アメリカ・ボストン 留 学 先 チュービンゲン大学｜ドイツ・チュービンゲン 参加期間 4 週間 参加期間 4 週間 参加時 2 回生 GERMANY 田中 朋哉 さん 留 学 先 異文化理解セミナー チュービンゲン大学 参加時 2 回生 寮生活と自由時間の過ごし方 授業内容とフィールドトリップ メディアによって違いを強調され、日本人とその他の国の人は全く別のように扱われていたので、宇 私は、２回生の夏休みに立命館・昭和ボストン「文化・社会調査」プログラムに参加しまし 学校や町の雰囲気も非常によく、自然豊かな町で伸び伸びと生活できました。授業後の 授業ではもちろんドイツ語を勉強しますが、簡単なドイツ語です。ドイツ語をゲーム感覚で勉強する 宙人のように感じていましたが、そんなことはないと思いました。 時間や休日は自由行動ができ、興味のある場所を訪ねることもできます。地下鉄の乗り方か ので、初心者にも優しく、既修者にも楽しい授業でした。フィールドトリップでは、ドイツの都市のフラ 留学経験者から「日本ではありえない」とか「日本がやっぱりいいな」という意見を聞くことがありま 生活なので警備体制も整っており、現地の先生方も生活をサポートしてくださいました。 ら治安などの注意点まで教えてもらえるので安心して散策することができます。私は、アメリ イブルクやウルム、フランスのストラスブールを訪れました。フライブルクは環境都市といわれるほど したが、これは日本人側からの目線だと思います。私は日本がとても恵まれた国であることを実感し また、カリキュラムも非常に充実していました。主に午前中は現地の先生からイディオムや発 カのエンターテイメントに興味があったので友達とブルーマンのショーを見に行き、アメリカの 環境に配慮しており、大変きれいな都市です。街を観光した後、ワインの試飲をしました。ウルムに ました。恵まれた国で生まれたからこそ、恵まれていない国に貢献できるような人材になるべきだと思 音などの基本的なことから、スポーツ、音楽、政治といったアメリカの文化や社会を勉強しま ユーモアを感じました。１か月の間に旅行もあり、ニューヨークやカナダに行きました。メトロポ は、とても大きな教会があり見応えがあります。ストラスブールには、欧州評議会や欧州人権裁判 います。留学はそのきっかけになると思います。 した。現地の人が日常で使っている英語を学ぶことができ、メディアで入ってくる情報以上に リタンミュージアムでは本でしか見たことがない芸術品を間近で見る経験もでき、感動しました。 所、EUの欧州議会があります。街中に芝生が広がっていてきれいです。もっと滞在したいと思いました。 生の声を聴くことができました。覚えた単語をすぐに現地で使うことができたことも驚きでした。 また、学校と寮が一体となった施設のため、生活をサポートしてくれる先生との会話も楽し 言語を学ぶには 教科書には載っていないフランクな英語を教えてもらったので、自分の感情を表す際、固い むことができます。ピザパーティなど寮の中でも様々なイベントがあり、とても充実していまし 街や学校の雰囲気 言葉ではなく、親しみを持った言葉で表現することができ、相手との距離が縮まったように感 た。派遣時期が夏だったため、 「お盆フェスティバル」を行い、日本の浴衣やヨーヨーなどを じました。先生もユーモアがあり気さくな方なので質問しやすい環境で勉強できます。午後 現地の方と楽しむ機会もあり、彼らとの交流がとても楽しかったです。 カ独立戦争や移民の歴史と関係している都市のため、現在でも多く の史跡や観光施設があります。フリーダムトレイルなどを訪ね、実際 に自分の目で歴史を感じることができました。私が参加した時には、 通訳の方や日本語と英語の両方で説明してくださる先生もいらっしゃ 補った説明を聞くことができ、より深く学ぶことができたと思いました。 産業社会学部 樋口 恵理花 さん オカナガンカレッジ｜カナダ・ケローナ 参加期間 4 週間 建物が多く、石畳が広がっているところもあります。ネッカー川という川があり、その眺めは大変美し わからないところだけ説明書で確認すればいいだけです。僕の場合、自分の知っている単語を使 いので僕のお気に入りです。街の中には、城跡があったり、おいしいアイスクリーム屋さんがあった い、相手がJa/Nein（はい/いいえ）で答える質問もしくは答えが予想できる質問ばかりしていました。 短期間でしたが、自分が何気なく持っている潜在意識に疑問をなげかける機会を与えても りと、探検をするのが楽しいです。 自分で話題を振っている分、話も分かり、Ja/Neinさえ聞き取れれば、話の流れは分かるのでさほど らったと感じています。 「多民族国家のアメリカ」というイメージが強かったのですが、現地では 現地の人々との交流から感じたこと 困りません。質問したいけど、単語や表現が分からないとい 解決していない課題が多いことを学び、様々な立場の人から話を聞く重要性を感じました。さ らに、現地の方や友達との交流の中で、日頃の生活と少し間を取り、ゆっくりと将来を考える ことができたプログラムでした。 異文化理解セミナー オカナガンカレッジ 視野の広がり カナダの人々は、ドアを開けて待っていてくれる、目があったら挨拶してくれるな わたしが留学で得た何よりも大きいものは、広い視野です。授業 ど、チャーミングで親切です。アジア系を含む様々な人種が共存しており、そういっ を黙って聞くなど、それまで自分ではあたりまえであったことが、カナ た意味でも異文化理解が深まるところです。２月に北国へ行くことは躊躇するかも ダの人にとってはイレギュラーであり、なぜ誰も発言しないのかと不 しれませんが、京都の冬を乗り切れていれば問題ありません。現地には半袖で過 思議がられました。 「 異文化理解」するにつれ、カナダでは黙ってい ごしている人もいて、いちばんのカルチャーショックだったかもしれません。オカナガ ることは何も考えていないことを示すのかもしれないなど、なぜそう考 ンカレッジのあるケローナは治安も安定しており、初めての海外でも安心です。治 えるのか、なぜそう行動するのかがわかってくるようになりました。帰 安の良さ、人柄の良さ、居心地の良さがカナダを穏やかで素敵な国にしています。 国してからもそれは続いており、人の言動を自分のものさしで測る前 授業と私生活 に一度立ち止まって考えるようになりました。 アクティブになる 使用ですが、英語力に不安を抱いている人でも大丈夫です。現地の先生は英語 わたしはもともとインドア派だったのですが、留学という人生でいちばん大きなア を第二言語として取得しており、英語の勉強の仕方を知っています。わたしたちが クションを起こしたことで、とてもアクティブになりました。1 回生のときは授業を受 言葉につまっても伝えたいことを一緒に考えてくれ、先生が言ったことを理解できな けて部屋に帰って寝るという生活のサイクルでしたが、留学を経験して、何かして いときにも簡単な言い回しに換えるなどの配慮をしてくれます。ホストファミリーとの いないともったいないと思うようになりました。2 回生になってサークルに入り、私生 会話は、スピードが速くて最初はなかなか聞き取れなく何度も聞き返しましたが、そ 活がより充実したものとなっています。休日も部屋にこもる日が数えるほどになり、 のたびに笑ってゆっくり言い直してくれました。わからなくてもそのままにせず、もう 寝るだけだった時間の使い方がうまくなったように思います。以上の点から、カナダ 一回言ってと頼むことでコミュニケーションの幅が広がり、ホストファミリーと理解し に留学してよかったと本当に思っています。 ル人・アフリカ系の人等いろいろな人と出会いました。この人たちとの交流で感じたことは、人種や 出身国が違っても、多少の文化の違いはあるけども大して変わらない普通の人が多いと感じました。 う場合だけ電子辞書で調べていました。たとえ伝わらなかっ たとしても、少し時間が経てばその人は忘れるだろうくらい の考えで、気軽にチャレンジすることが大切です。 SPAIN 経営学部 異文化理解セミナー アルカラ大学 プログラム内容 平日はアルカラ大学で授業を受けて、週末はフィールドトリップでスペイン国内の観光 地に出かけました。派遣先大学での授業は、授業日の初日にクラス分けテストが行われ、 自分のレベルに合ったクラスに振り分けられます。そのため、 「授業についていけるかどう か」と心配する必要はありませんでした。また、振り分けられたクラスも1 週間限定で変更 可能なため、授業を受けて上級のクラスへ移動することもできます。授業の構成は午前 が文法と会話、午後が作文のクラスになっています。午後は授業がない日もあり、ホスト ファミリーとゆったりと過ごしました。フィールドトリップではトレドとセゴビアを訪れ、2 泊 3日 のアンダルシア旅行もしました。そして留学の終盤に3日間バルセロナに滞在しました。 アルカラ大学の環境 高嶋 里穂 さん 留 学 先 アルカラ大学｜スペイン・アルカラ 参加期間 4 週間 参加時 1 回生 む環境は、スペイン語学習の意欲向上につながりました。 人生の宝物 私がアルカラ大学に留学しようと思ったきっかけは、中学 2 年生の時にさかのぼります。 この頃、タイのチェンマイ大学附属中学校に短期留学したのですが、現地の人たちと積 極的に交流せず帰国後も後悔しました。そこで、大学ではスペイン語を履修し、言語の学 習により一層力を入れ、もう一度留学したいと考えるようになりました。私が留学中最も大 切にした時間は、ホストファミリーと過ごす時間です。ホストファミリーはお父さんとお母さん の2 人だったのですが、とても親切で一緒に私の好きな料理を作ったり、お互いの趣味で もあった映画鑑賞をしながら会話したりしたことは大切な思い出です。別れの朝、いつも 陽気で私を笑わせてくれたお父さんに「里穂と出会えて幸せだった」と目を潤ませながら言 アルカラ大学があるアルカラ・デ・エナーレスという街は、首都マドリードから30 km、車 われた時は本当に涙が止まりませんでした。そして「私の留学の目的はこのような大切な や電車でも30 分足らずのところにあります。大学都市として栄えた街だけあって、旧市街 人との出会いだったんだ」と心から思い、本当にこのプログラムに参加して良かったと感じ と大学が世界遺産に指定されており、歴史的な雰囲気を味わうことができます。街の中 ました。しかし同時にスペイン語学習の未熟さも自覚し、語学検定を目標に日々学習に励 心には「ドン・キホーテ」などで知られるセルバンテスの像があるセルバンテス広場があり、 んでおり、在学中にもう一度ホストファミリーに会いに行きたいと考えています。たくさんの 待ち合わせ場所としてもよく利用しました。またこの広場は、ホームステイ先の家族との初 温かい人との出会いを通して、私は大きく強く成長できました。私にとって留学した1か月 対面の場でもあり、別れの場所でもあるため、とても印象深い場所です。アルカラ大学で 間は、大学生活の中でも忘れられない宝物です。ぜひ多くの方に、私が感じた「人生の は、私たち以外にも留学生が多く、現地の学生と留学生が切磋琢磨しながら勉強に励 宝物」と思えるような体験をしていただきたいと思います。 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 授業を受けるときやホストファミリーとの生活において欠かせないことが英語の 派遣先では、ドイツ人はもちろん、スペイン人・ボスニア・ヘルツェゴビナ人・イタリア人・イスラエ 留学に向けて 留学に向けて ジェントル国カナダ 合えました。 れは、説明書を読まずに電子機器を触るのと一緒です。使ううちに感覚的にわかるようになります。 留学を終えて CANADA 参加時 1 回生 ないという人もいるかもしれませんが、文法や単語に詳しくなくても言語は話せるようになります。そ 応仁の乱の頃に建てられたとても歴史のある大学です。雰囲気はのんびりしています。街は古い ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 留 学 先 チュービンゲン大学は町全体が大学と言われるほど、広い大学です。大学自体は、1467年の モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 いました。そのため英語と日本語にある微妙なニュアンスのズレを 言語というのは、話さない限り、話せるようになりません。文法が分からなくて、話すことに自信が イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 た。このプログラムの魅力は、海外に行ったことがない人も安心して参加できることです。寮 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム プログラムの特徴と授業形式 は、ボストン市内でフィールドワークを行いました。ボストンは、アメリ 15 法学部 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって USA 16 留 学プログラム紹 介 1 インドネシア 国 際 協 力 夏期 出発 プログラムの特徴 プログラム実 施 時 期 全学部生を対象とした、夏期休暇や春期休暇を利用した短期の留学プロ グラムです。専門知識の習得を目的として実践的に学ぶアカデミックラーニン グ（英語による専門科目） と、調査実習を中心としたフィールドワークの 2タイ プのプログラムを設置しています。各プログラムにはテーマに沿った関連施設 応 募 資 格 を訪れるフィールドトリップや、専門講義などが盛り込まれており、語学留学と は違った専門分野での実践型学習を中心としたプログラム内容となっていま 春期 出発 夏期：8月～9月の約 2 週間 春期：2月～3月の約 2～4 週間 （コースによって異なります。下表参照） 夏期：学部 2～4 回生、薬学部 2～6 回生、ただし9月卒 業の可能性のある場合を除く （国際関係学部・政策科学 部 9月入学者：応募時点で1～3 回生）／語学要件なし※ 春期：学部 1～3 回生、薬学部 1～5 回生（国際関係学 部・政策科学部 9月入学者：応募時点で2～4 回生、ただ し3月卒業の可能性のある場合を除く）／語学要件なし※ 要項配布／募集時期 夏期：4月上旬／4月中旬（予定） 春期：7月上旬／9月下旬（予定） スメ！ こんな人にオス 開 講 期 間・単 位 語学だけでなく専門分野をより深く学びたい人、フィールドワークに興味の ある人。 後期開講科目（5 段階評価） ・ 2 単位（2 週間コース）4 単位（4 週間コース） プログラム期間中の学籍 留学期間中に学籍の異動はありません 費 用 2014 年度実績は下表参照 金 2014 年度実績は下表参照 国の使用言語を学ぶ講座も開講されます。 奨 学 語学要件 な し 「国際協力をこの目で」 インドネシアの首都ジャカル タおよび（または）古都ジョグ はオーストラリア第 3 の都市ブ ジャカルタに2 週 間 滞 在しま リスベン近 郊にあります。現 す。同国との国際協力につい 地ではオーストラリアのアボリ て考えるにあたって、インドネ ジニーの社会と文化、移民・ シア大学でインドネシアの政 多民族 政 策、アジア太 平 洋 治・経済・文化・人権問題な 諸国との国際関係などについ ど途上国の現状を知るための て英語で学びます。また、難 様々なテーマの講義を受けな 民、移民サポートセンターや公 がら、日本政府関係機関および国際NGOなどが実施している国際協力の現 立職業専門学校での移民の 場を視察します。途上国での開発協力の実態について学ぶプログラムです。 ための英語クラスなど（※）、本プログラムのテーマに合った見学の機会が用意 また、インドネシア語研修を受ける機会もあります。 されています。大きな魅力の一つはホームステイで、オーストラリアを肌で知る ことができます。 ※訪問先は年によって変わることがあります。 「アメリカの大学生と学ぶ日米関係」 東海岸・ニュージャージー州 市内から1 時間のところに位 ● 派遣先およびコース概要 インドネシア ジャカルタ 他 ニューブランズウィック （ニュージャージー州） 2～3月 約 4 週間 プログラム名（研修先） インドネシア国際協力 ラトガーズ大学 研修タイプ フィールド ワーク 滞在形態 ホテルまたは ゲストハウス アカデミック 寮 ラーニング （食事は主に学生食堂） 2014 年度 費 用 募集人数 （2014 年度実績） 奨学金実績 20 名 15 名 236 , 737 円 （2013年度実績） 488 , 198 円 アメリカ 合衆国 ニューヨーク （ニューヨーク州） オーストラリア トゥーンバ （クイーンズランド州） 国際連合本部 フィールド ワーク サザンクイーンズランド大学 2～3月 約 4 週間 ホテル 25 名 332 , 694 円 20 万円以上 ：2 . 9 万円 ホームステイ 20 名 525 , 061 円 ヨーロッパスタディ （フライブルク大学他） 西ヨーロッパを中心に数ヶ国 現地学生とのバディシステム （予定）を訪問しながら今日の欧 があり、各 種 交 流 行 事も活 州連合（EU）の政治や社会事情 発に開 催されます。ラトガー について学習します。EU諸機関 ズ大学側では本プログラムに へのフィールドトリップ・講義、お 対応するゼミが開講されており、同ゼミ生と本プログラムの参加者で日米合 よび現地学生との交流を通して 同ゼミを行います。 EUへの理解を深めます。プログ 滞在中、アメリカ政治や日米関係に関するゲスト講義が提供される場合もあ ラム後半はドイツ・フライブルク大 ります。 学に滞在し、 ドイツ語研修を受けながら、 ドイツ文化などを学びます。 3 国際連合本部 「国連本部で学ぶ国際公務」 ニューヨークの国際連合本 部やその他国際機関を訪問 し、第 一 線で働く職 員から、 および世 界 情 勢について講 ホテル、寮 （食事は主に自炊） 等 義を受けます。事前講義で学 25 名 399 , 218 円 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 フライブルク 他 10 万円以上 ：2 . 2 万円 置します。本プログラムでは、 活 動内容、組 織、システム、 アカデミック ラーニング ドイツ等 西欧を中心に 数ヶ国 25 万円以上 ：5 . 9 万円 （政治・経済・文化）」 留学に向けて 春 期 留学に向けて 2～3月 約 2 週間 参加費に よって 異なります 「EUの 拡 大とその 現 状 ア ド バン ス ト 型 夏 期 ア ド バン ス ト 型 8～9月 約 2 週間 都 市 5 ヨーロッパスタディ モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 ラトガーズ大学は、アメリカ の名門州立大学であり、NY 国・地域 サザンクイーンズランド大学 2 ラトガーズ 大 学 ※英語力に関する要件はありませんが、現地での英語による講義を受講し理解するためには、目安として TOEFL ITP®480（TOEFL iBT®54）点、またはTOEIC®530 点程度以上の英語力が必要です。 実施時期・期間 「オーストラリアの社会・文化と国際関係」 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 す。専門講義では基本的に英語が使用されますが、初修外国語圏では派遣 ＆ 4 サザンクイーンズランド 大 学 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 04 海外スタディ（5コース） 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 海 外スタディ コース紹 介 交換留学に準ずるレベルで、語学力を高めながら 外国語による現地での講義を受けるプログラム モチベーション向 上 型プログラム 習した内容を元に、職員に質 問する機会もあります。日本 政府代表部への表敬訪問や 国連で働く日本人職員とのディスカッションの機会も予定されています。 17 18 留 学プログラム紹 介 プログラムの特徴 より高度な留学に求められる語学力 とアカデミックスキル（大学での学び 夏期 出発 夏期休暇をフルに活用してじっくり学びたい人。 中長期の留学に向けて英語力のスキルアップを図りたい人。 8月～9月の約 7 週間 滞 ホームステイ 行など多彩なフィールドトリップも予定されています。 派遣先機関・都市の概要 形 態 マコーリー大学（オーストラリア・シドニー） マコーリー大学はオーストラリア・シドニーの北東部郊外に位置する公立大 学で、学生数は3 万人以上。うち大学院生が 1 万人以上在籍する、オースト ラリア有数の大学院重点化大学です。言語学も有名で、オーストラリア国内 最大規模の言語学部を誇り、英語教授法、通訳・翻訳などの分野において 先導的地位を占めています。大学のあるノースライドはシドニー市内からバス で40～50 分ほど離れた自然豊かな環境です。 募集人数／応募資格 要項配布／募集時期 開 講 期 間・単 位 30 名／学部 1～4 回生（薬学部を除く）ただし9月卒業 の可能性のある場合を除く （国際関係学部・政策科学 部 9月入学者：応募時点で1～3 回生）／ TOEFL ITP®450（TOEFL iBT®45）点以上、または それに相当するスコアを有すること ホームステイと寮 在 形 態 募集人数／応募資格 30 名／学部 1～4回生（薬学部を除く） （国際関係学部・政策科学部 9月入学者：応募時点で1～3 回生）／ TOEFL ITP®450（TOEFL iBT®45）点以上、またはそれに相当するスコアを有すること 要項配布／募集時期 4月上旬／4月中旬（予定） 後期開講科目・11 単位（5 段階評価） プログラム期間中の学籍 2015 年度前期：在学 2015 年度後期：留学 後期開講科目・8 単位（5 段階評価） ●「歴史の中のガンジー」※ ●「アメリカの大学における学習の心得とアカデミックイングリッシュ」 ●「非暴力の理論と実践」※ 費 用 2013 年度実績 1 , 577 , 361 円 金 2015 年度見込 400 , 000 円 2014 年度実績 875 , 053 円 金 2014 年度実績 200 , 000 円 他 プログラム期間中の成績優秀者のうち希望者（1 名） は、プログラム終了後、本学の春期もしくは夏期休暇 中にマコーリー大学英語プログラム（5 週間）の授業料 が免除される制度があります（2014 年度現在） 。 奨 学 07 立命館・ワシントン大学「環境と人間」プログラム プログラムの特徴 夏期 出発 スメ！ こんな人にオス ワシントン大学の環境問題を専門とする教員による「環境と人間」の講義を柱 モ チ ベ ー シ ョン 型 とするプログラムです。都市化にともなう環境問題について企業の社会的責任 一定の英語力があり、 「環境学」に興味がある人。 海外の大学で専門的な学修を行いたい人。 モ チ ベ ー シ ョン 型 用 の 1セメスター（8月～12月の約 15 週間） 滞 開 講 期 間・単 位 費 そ 講義科目 プログラム実 施 時 期 ❶ 4 週間集中プログラム 留学期間中に学籍の異動はありません 学 り、多国籍な環境の下で自分のレベルに合ったクラスで英語を学びます。 一定の英語力があり、 「平和学」に興味がある人。 海外の大学で専門的な学修を行いたい人。 4月上旬／4月中旬（予定） プログラム期間中の学籍 奨 容です。また、専門講義の理解を助ける英語サポート体制が整っており、難易度 の高い講義にチャレンジできる力をつけます。その他、午後に英語選択科目があ スメ！ こんな人にオス イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 派遣先 ます。アメリカの大学のインタラクティブな授業スタイルの中で、論理的な考え方 や積極的な発言力を身につけます。課題提出やリーディング量も多く充実した内 在 義、およびそれらの講義理解を助ける 英語の授業が実施されます。その他、オーストラリアの自然や動物の観察旅 した立命館大学独自のユニークなプログラムです。また、ガンジーの非暴力運動 ※各講義は、立命館大学生用の独自のプログラムで、講義の理解を助けるための英語によるサポー トクラスがセットされています。 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム リアの社会や日豪関係をテーマに、多 くの分 野をカバーする専 門 科目の講 ●「アメリカの非暴力社会運動」※ ●「平和学」※ ● 英語選択科目 繰り返される世界中の紛争や内戦の背景などを知るなど、平和構築をテーマに の歴史について理解を深めるとともに、現代にどのように活かされているかを学び プログラム実 施 時 期 夏期 出発 ❷秋学期の講義 プログラムの特徴 スメ！ こんな人にオス 方）の習得を目的とした英語の授業を 中心とするプログラムです。オーストラ 06 立命館・ワシントン大学「平和学」プログラム 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 05 立命館・マコーリー大学「日豪関係」プログラム を調べ、また、エコツーリズム・リゾートなど持続可能な社会について具体的に学 びます。論理的な考え方や積極性が求められるアメリカの大学の学習スタイルと、 フィールドワークやグループプレゼンテーションを通して、英語の表現力や対話力 を身につけます。また、専門講義の理解を助ける英語サポート体制が整っており、 難易度の高い講義にチャレンジできる力をつけます。その他、午後に英語選択科 目があり、多国籍な環境の下で自分のレベルに合ったクラスで英語を学びます。 ❶ 4 週間集中プログラム 1セメスター（8月～12月の約 15 週間） 滞 ホームステイと寮 在 形 態 募集人数／応募資格 30 名／学部 1～4回生（薬学部を除く） （国際関係学部・政策科学部 9月入学者：応募時点で1～3 回生）／ TOEFL ITP®450（TOEFL iBT®45）点以上、またはそれに相当するスコアを有すること 要項配布／募集時期 4月上旬／4月中旬（予定） 開 講 期 間・単 位 後期開講科目・14 単位（5 段階評価） プログラム期間中の学籍 2015 年度前期：在学 2015 年度後期：留学 費 用 2014 年度実績 1 , 203 , 828 円 金 2015 年度見込 400 , 000 円 奨 学 ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 講義科目 プログラム実 施 時 期 ●「アメリカの大学における学習の心得とアカデミックイングリッシュ」 ●「太平洋岸アメリカ北西地域の環境学」※ ●「環境研究方法論」※ ❷秋学期の講義 ●「環境と人間」※ ●「持続可能なビジネス、ツーリズムと企業の社会的責任」※ ●「環境問題の課題研究演習」※ ● 英語選択科目 ※各講義は、立命館大学生用の独自のプログラムで、講義の理解を助けるための英語によるサポー トクラスがセットされています。 留学に向けて 留学に向けて 派遣先機関・都市の概要（ワシントン大学「平和学」、 「環境と人間」プログラム） 派遣先 ワシントン大学（アメリカ合衆国・シアトル） ワシントン大学は、アメリカ・ワシントン州シアトル市にある大学・研究機関です。西海岸で2 番目に設立された大学であり、北西部では最も規模が大きく、北 西部屈指の名門校とされています。シアトルはワシントン州を含めた太平洋岸北西部地域最大の都市です。 ワシントン大学「平和学」、 「環境と人間」プログラム スケジュール（例） 19 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 ★ 4 週間集中プログラム（1 週目〜4 週目） ★秋学期（5 週目〜15 週目） AM PM AM ●平和学または環境に関する講義 ●英語サポートクラス ●アメリカの大学における学習の 心得とアカデミックイングリッシュ ●平和学または環境に関する講義 ●英語サポートクラス ●アメリカの大学における学習の 心得とアカデミックイングリッシュ ●平和学または環境に関する講義 ●英語サポートクラス PM ●選択英語 20 留 学プログラム紹 介 「アメリカの言語・文化・社会」プログラム プログラムの特徴 09 立命館・UBCジョイントプログラム 春期 出発 ＆ 夏期 出発 立 命 館 大 学とカナダ の バン 夏期出発 カリフォルニア 大 学 デービス クーバーにあるブリティッシュコロ 1セメスター（9月下旬～3月下旬の約 6ヶ月間） 滞 ホームステイ 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 在 形 態 Program（IEP）を２セッション （ 計 20 週 間 ）受 講します。アメ リカの文化・社会に関するさまざ 募集人数／応募資格 まなトピックを取り上げながら、英 語力の向上を図ります。 将来的に英語圏の大学で正規開講科目を受講できるレベルを目指しま す。IEPは個々の語学レベルに合ったクラス編成が行われます。また、所 ４月上旬／４月中旬（予定） 開 講 期 間・単 位 後期開講科目：8〜１６単位程度※ プログラム期間中の学籍 2015 年度前期：在学 2015 年度後期：留学 費 2014 年度実績 1 , 534 , 952 円 開講科目）を受講することもできます。 派遣先機関・都市の概要 派遣先 カリフォルニア大学デービス校（アメリカ合衆国・カリフォルニア） カリフォルニア大学デービス校（UCD）はカリフォルニア大学（州立）の 10キャンパスのひとつで、1905 年に設 置されました。学 生 数はおよそ つの専門職大学院を擁します。キャンパスは非常に広大でゆとりがあり、多 くが通勤・キャンパス内移動に自転車を使っています。キャンパスの所在地 であるデービス市は州都サクラメント市の約２５キロ西にあり、バス・電車を 使えば２時間程度でサンフランシスコに行くことができます。 スメ！ こんな人にオス カリフォルニア大学デービス校 「アメリカの言語・文化・社会」プログラム スケジュール（例） AM ●Listening または ●選択科目 金 2014 年度実績 400 , 000 円 ※単位数は、学部によって異なります。 春期出発（2015 年度より開講） プログラム実 施 時 期 １セメスター（３月下旬～９月上旬の約６ヶ月間） 滞 ホームステイ 在 形 態 募集人数／応募資格 ３０名（予定）／学部１～３回生、ただし9月卒業の可 能性がある場合を除く （薬学部１～５回生） （ 国際関 係学部・政策科学部９月入学者：応募時点で１～３回 生）／ TOEFL ITP®450（TOEFL iBT®45）点以上、 TOEIC®IP 500 点以上、またはそれに相当するスコアを 有すること 要項配布／募集時期 ７月上旬／９月下旬（予定） 開 講 期 間・単 位 前期開講科目：8〜１６単位程度※ プログラム期間中の学籍 2016 年度前期：留学 2016 年度後期：在学 発した独自のカリキュラムに基づ き、学 力と語 学 力の 向 上ととも に、カナダでの生活体験を通して 奨 学 用 2015 年度春期出発実績 1 , 538 , 425 円 金 2014 年度実績 400 , 000 円 ※単位数は、学部によって異なります。 滞 大学寮 在 形 態 募集人数／応募資格 90 名／学部学生（情報理工学部を除く）／ TOEFL ITP®450（iBT®45）点 以 上、またはそれに 相当するスコアを有すること 要項配布／募集時期 10月上旬／11月上旬（予定） 開 講 期 間・単 位 翌年度前期開講科目・35 単位を上限※ プログラム期間中の学籍 2016 年度後期：留学 2017 年度前期：留学 費 用 1 , 740 , 000 円（程度）※ で言語教育科目や環太平洋研究、異文化間コミュニケーション学等、また その他の正規開講科目を受講します。また、 「立命館・UBCハウス」をはじ めとするキャンパス内の寮でUBC学生と共同の生活を送ります。 派遣先機関・都市の概要 派遣先 ブリティッシュコロンビア大学（カナダ・バンクーバー） バンクーバーは、ブリティッシュコロンビア州の南西部に位置する、カナダ 西部で最も大きな都市。北アメリカの豊かな自然に恵まれた美しい都市とし て知られています。ブリティッシュコロンビア大学は、そのバンクーバーの中 心部から車でおよそ30 分。総学生数およそ47 , 000 名、教授陣・スタッフ 数あわせておよそ12 , 000 名を抱える、世界でも有数の名門校です。 現地にはUBC-Ritsumeikan officeがあり、立命館大学からの職員が派 遣されています。 奨 学 金 2014 年度実績 400 , 000 円 そ の 他 UBC 2 年目派遣プログラム 優秀な成績を修めた参加者は、最長 1 年間の留学延 長への応募が可能です（募集人数：若干名） 。 ※留学の適用期間最終学期にて単位授与・認定を行います。 ※費用にはプログラム費、航空運賃、寮費、ビザ申請手数料等を含みます。 10 立命館・アルバータ大学 「北米の言語・文化・社会」プログラム プログラムの特徴 ア ル バ ータ 大 学 の 提 供 するVSCP（Visiting Students Certificate Program）にて、北米の文化・社会に関するさまざまなトピックを学びながら 英語力の向上を図り、現地の正 夏期 出発 スメ！ こんな人にオス TOEFL ITP®500 点レベルからさらに英語力を向上させ、現地学生ととも に正規開講科目（専門科目）の受講にチャレンジしたい人。加えて、カナダ の文化・社会に興味がある人。 規 開 講 科目受 講を目指します。 ESL（English as a Second 語学レベルに合ったクラス編成が プログラム実 施 時 期 1 学年間（8月中旬～4月下旬の約 8ヶ月間） 滞 寮 在 形 態 行われます。所定の基準を満たせ ば、アルバータ大学正規開講科 派遣先 アルバータ大学（カナダ・エドモントン） 15 名 ／ 全 学 部 学 生 ／ TOEFL ITP®500（iBT®61） 点以上、TOEIC®IP 630 点以上、IELTS 5 . 0 以上、ま たはそれに相当するスコアを有すること、GPA 3 . 0 以上 要項配布／募集時期 10月上旬／11月上旬（予定） 開 講 期 間・単 位 翌年度前期開講科目・16 単位を上限に単位授与（※ 1）、 アルバータ大学正規開講科目の受講状況に応じた単 位認定 総 合 大 学。カナダ国 内 の 大 学ランキングでは第 4 位（THE–QS World プログラム期間中の学籍 2016 年度後期：留学 2017 年度前期：留学 University Rankings 2012） 。世界約 133ヵ国から約 7 , 700 名の学生を 受け入れており、国際化にも積極的に取り組んでいます。メインキャンパスは 費 用 180 万～230 万円程度（現地での履修パターン、正 規科目の受講数などによって異なります）※ 2 アルバータ州エドモントンのダウンタウン近くに位置しており、非常に美しく広 いキャンパスを擁しています。厳しい冬にも耐えられる都市設計となっており、 金 2014 年度実績 400 , 000 円 一年中快適に過ごすことができます。 奨 学 デ ー タ・資 料 1908 年に設 立された、18 学 部、約 39 , 000 人 の 学 生を擁する州 立 デ ー タ・資 料 募集人数／応募資格 目の受講が可能です。 派遣先機関・都市の概要 21 1 学年間（8月下旬〜4月下旬の約 8ヶ月間） 国際人として成長することを目指 したプログラムです。2 回生を中心に 90 名前後を派遣し、UBCキャンパス Language）の講義では、個々の 費 プログラム実 施 時 期 留学に向けて 留学に向けて ●Grammer ●Reading ●Writing PM 学 ンビア 大 学（UBC）が 共 同で開 ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 長期の留学で英語力を大幅に向上させ、将来的に正規開講科目を受講で きるレベルにまで引き上げたい人。加えて、アメリカの文化・社会に興味が あり、ホームステイを希望する人。 奨 英語力向上に留まらず、 「英語で学び考える力」を養いたい人。 現地学生とともに寮生活を通して、異文化経験を深めたい人。 モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 30 , 000 名で農学部、理学部など４つのカレッジと、ビジネススクール等５ 用 スメ！ こんな人にオス イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 定の要件を満たせば、一部の講義に替えて、本学が指定する講義（本学 要項配布／募集時期 ３０名（予定）／学部１～３回生（薬学部１～５回生） （国際関係学部・政策科学部９月入学者：応募時点 で１～３回生、ただし３月卒業の可能性のある場合を除 く）／ TOEFL ITP®450（TOEFL iBT®45）点以上、 TOEIC®IP 500 点以上、またはそれに相当するスコアを 有すること 夏期 出発 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム プログラム実 施 時 期 校エクステンション（UCDE）の 提 供 す るIntensive English プログラムの特徴 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 08 立命館・カリフォルニア大学デービス校 ※ 1）留学の適用期間最終学期にて単位授与・認定を行います。単位数は、学部によって異なります。 ※ 2）費用にはプログラム費、航空運賃、寮費、ビザ申請手数料等を含みます。 22 留 学プログラム紹 介 留 学 先 牧野 健吾 さん フライブルグ大学ほか｜ドイツほか ラトガーズ大学｜アメリカ・ニュージャージー州 参加期間 各 4 週間 GERMANY•USA 海外スタディ・ヨーロッパスタディ 海外スタディ・ラトガーズ大学 参加時 1 回生/ 2 回生 スポーツ健康科学部 カリフォルニア大学デービス校 「アメリカの言語・文化・社会」プログラム 藤原 海輝 さん 留 学 先 カリフォルニア大学デービス校｜アメリカ・カリフォルニア州 参加期間 6ヶ月間 参加時 2 回生 本人学生や現地で出来たカリフォルニア大学の学生が参加してくれて、当日は友人と夕 このプログラムでは、ネイティブの先生のクラスで様々な国から来た学生と共にリーディ 飯を作ったり、スナック菓子を食べながら談笑したりと帰国前にとても良い思い出を作る ンをし、議論をすることが講義の主旨でした。日米関係の講義中にクリミア 1 回生のときに参加した海外スタディ・ヨーロッパスタディから事後学習を進めていく 危機が発生し、急遽予定を変更して先生から状況説明をしてもらい、その ングやリスニング、グラマーなどを学んでいきます。クラスはレベル別に構成され、大きく ことが出来ました。 中で、次第と自分の中でビジネス英語・教科書的な英語はもう大丈夫! 今度はネイティ 説明を受けて議論を展開させる等、世界情勢に関して幅広い知識を求めら レベル100から800までの8レベルに分けられます。クラス分けは現地到着後に受ける ブにも通用する英語を身につけたい、もっと現地の学生と共に気軽に行動できる生活を れる講義でした。 テストの結果によって決まります。授業は１コマ50 分で休憩時間は10 分、昼休みは1 留学を通して成長したポイント 留学で得たもの 時間です。基本的に１日4コマで授業スケジュールはクラスによって異なります。休日や めていき、経済や安全保障面においてより結びつきの強い日米関係に興味を持ち始め ました。どちらのプログラムも語学だけでなく、英語で専門分野をより深く学ぶという点で 講義、そして日米関係を学べるという3つのポイントがありました。1 回生参加時とは異な り、2 回生時には海外スタディ・ラトガーズ大学でなければダメという強い志望理由を持っ 学生伝え、そのためにはどうしたらいいのかについて学生センターに聞きに行ったり、バ ディに教えてもらったりしました。ラトガーズ大学のプログラムでは自分の専門講義も許可 を取って参加することができるので、少人数の専門講義にも積極的に参加しました。現 授業後は時間を自由に使えるため、課題をしたり友人と話したり、大学のサークルに参加 していた人はサークル活動をするなどしていました。私の場合、小学生のころからテニス をしていたので、コートにいる知らない人に話しかけて練習に混ぜてもらうなどして、現地 の人と交流し、友人を増やしていきました。 留学を通して、度胸や多文化への理解力などが得られました。私にはノルウェー人のハ ウスメイトがいたため、ホストファミリーも含め、ホームステイ先では日本とは言葉も文化も 違う人々に囲まれて暮らしていました。そこでは日本人の常識は通用せず、言いたいこと や要求などはしっかりと言わないと理解してもらえません。日本にいる時よりも自分を出して いかなければならず、それを実行できた６ヶ月間は自分にとって自信になり、慣れない環境 に飛び込んでいく度胸がつきました。また、学校では様々な国籍の友人ができますが、そ 一番心に残っているエピソード れは様々な文化や宗教に触れることを意味します。特に日本では宗教に対する関心が高 とをフルに使って講義に参加する必要がありました。講義後、一緒に講義を受けた学生 デービスのプログラムは６ヶ月間あるため、プログラム中に多くの友人を作ることがで くない人が多いので、驚くことが多かったです。宗教を信仰する様々な学生達から、それ に「良い刺激になったよ、来てくれてありがとう。またいつでも歓迎するよ」と声をかけても きます。半年間で様々な国籍、年齢、バックグラウンドを持った人と関わることができるの ぞれの宗教について教えてもらう機会があった 海外スタディ・ラトガーズ大学プログラムでは、現地の学生と日米関係の講義を一緒 らった時には、1か月で帰ってしまうのが残念でなりませんでした。また、現地で出来た友 で思い出をあげるときりがありません。その中でも最も印象に残っているのは私の誕生日 り、パーティーでは彼らが宗教上食べられないも に受講したり、フィールドワークで国際連合本部を訪問したりしました。日々変化を続ける 達との何気ない会話の中でボランティアに参加したり、大学内の天文台の施設を見に パーティーです。私の誕生日は、プログラムの終盤の時期だったのですでに多くの友人 のに気を配ったりしました。そういった経験から、 世界情勢に対して広く関心を持つラトガーズの学生と共に日本とアメリカ、日本とアジア 行かせてもらったりと留学中にも次の新しい目標を立て、計画し渡航前には想像もしてい ができていました。友人やハウスメイトが誕生日パーティーを開いてくれて、ホストファミリー 多文化に触れ、それを尊重し理解することがで 等のテーマに関し深く掘り下げて考え、日米のそれぞれの立場からテーマに関するプレゼ なかったことにも挑戦できました。 も家でパーティーを開くことを許してくれました。一緒に留学に行った友人、他大学の日 きるようになりました。 海外スタディ・ラトガーズ大学プログラム内容 モ チ ベ ー シ ョン 型 AUSTRALIA 片岡 杏奈 経済学部 さん 留 学 先 マコーリー大学｜オーストラリア・シドニー 参加期間 7 週間 参加時 1 回生 鈴木 克征 さん 留 学 先 アルバータ大学｜カナダ・エドモントン 参加期間 ８ヶ月間 CANADA 参加時 3 回生 アルバータ大学 「北米の言語・文化・社会」プログラム 現地での学び いうサークルの、大学の芝生でのピクニックに参加して文化的 はじめの二週間は立命館大学生のみの授業がメインで、オーストラリアの文化や社会、 背景が多彩な現地の学生と出会うことができました。 アルバータ大学のプログラムでは、秋学期にESLのクラスを受講します。ESL ムに臨み、ミスを非難せずお互いを励ましあい、本気でドッジボールを楽しむという、 たくさんの人との出会い のクラスは国際色豊かで、サウジアラビア、韓国、中国、フランス、チュニジアな カナダならではの文化を肌で感じることができました。他にも、同じフロアの学生と ど、様々な国籍を持った学生で構成されています。彼らに留学した理由を聞いてみ は、クリスマスパーティーやfloor mallという食事会、週末の交流会などを通して大 ると面白いです。日本人のようにある期間だけ留学をするのでなく、英語圏の大学 学生活を共に楽しみました。彼らとの生活は私のカナダ留学において最も特別な へ入学するため、カナダで働くためなど、色々な理由があります。英語クラスの学 のもとなりました。 政治などについてや日本との関係などを学び、三週目からは他の留学生と一緒に英語を 学ぶ授業も増えました。フィールドトリップや首都キャンベラへの一泊旅行も用意されてい て、ブルーマウンテンの登山でオーストラリアの自然を感じ、またアボリジニのダンスなどを みてその文化に触れ、歴史を学ぶことができました。 まず寮には現地の学生や他の国からの留学生もいたので一緒にゲームをしたりご飯を食べ たりする機会がありました。さらに私は、部屋から閉め出されたり洗濯機を使うためにお金を 両替してもらったりと受付の方にたいへんお世話になりました。いつも優しく対応してくださ 生とは授業後にご飯を食べたり、バレーボールやロッククライミングをしたりして交 流を深めました。また、冬学期では正規開講科目の経済学を受講しました。英語 り、最後にはレポートを書くための移民探しまで手伝ってもらい受付のフィリピン人の方にイ ことができました。大学は町の中心部から電車で30 分程度のところにあるので午後に授 ンタビューすることができました。 業がない日は買い物などに出かけることができ、大学から徒歩 10 分のところにはショッピン 英語のクラスでは中国人や韓国人、サウジアラビア人、ブラジル人に出会いました。みん グセンターがあってとても便利でした。大学内にも飲食店やバーが充実していたので、異 なとても仲良くしてくれて、私の誕生日にはケーキを買ってきてくれてお祝いしてもらいとても 文化国家ならではのさまざまな国の料理を毎日楽しむことができました。芝生の広場や池、 嬉しかったことを覚えています。彼らからは文化の違いはもちろん、間違うことを恐れず積極 アルバータ大学の環境 プールやジムもありとても過ごしやすい環境でした。特に、日本の大学とは違って自然の中 的に英語を話すことを学びました。 私はアルバータ大学の大学寮・Lister Centreに滞在しました。Lister Centre で勉強できるということがとても新鮮で心地よかったです。 また、日本語を専攻している現地の学生がバディとしていろいろと教えてくれたりご飯や買 に住む学生の殆どは、生まれも育ちもカナダ、もしくは小さい頃にカナダへ移住しカ また、パーティーやイベントなどが頻繁に行われていていつも活気があふれていました。私 い物に連れて行ってくれたりすることもあり、ガイドブックには書いていないようなことも知る ナダで育った学生ばかりなので、留学生にとってはカナダでの大学生活を体感でき はなぜか中国人学生が集まるパーティーに誘われて参加し、中国料理や中国のゲームなど ことができました。 る素晴らしい環境だと思います。Lister Centreでは一学年を通して、ドッジボール を体験することができてとてもおもしろかったです。私たちが参加できるサークルもあり現地 ホストファミリーにも優しくしてもらってとてもいい時間を過ごすことができましたが、特に同 や、Tower Competition、Ski tripなど様々なイベントが開催されます。特にドッジ の学生と関わることができる機会はたくさんありました。私はMulti-Cultural Unity Clubと 世代の現地の学生や留学生にたくさん出会えたことはとても貴重な経験になりました。 ボール大会は、Lister Centreで最大のイベントです。フロアごとにチームが構成 留学で学んだこと での授業かつ進むスピードが速いため、平日は朝から晩まで勉強の毎日でした。一 私はこの留学で、積極性と寛容性と自己主張を高めることができました。様々な 週間の生活リズムは、平日は勉強して金曜日の夜に友達と交流、休日は遊ぶもし ことに怖がらずに挑戦すること、一人一人に対して興味を持つこと、好きなものは くは勉強の日々を送り、メリハリのある良い生活を送れました。 好き、嫌なことは嫌、疑問に思うことは何故？と素直に自分の気持ちを表すこと。 これらは留学する以前と比べて明らかに変わった点でした。留学中に意識していた ことは、何故・何のために留学したのか、この留学を存分に活用するために何をす べきなのか、と常に自問自答することでした。 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 シドニーでは電車やバスが充実していたので移動手段には困らずいろいろなところに行く され、週に一度、他のフロアチームと対決をします。勝つために全員が真剣にゲー 留学に向けて 留学に向けて シドニーの町とマコーリー大学 私がこの留学で得た一番の宝物はたくさんの人との出会いです。 プログラム紹介 ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 立命館・マコーリー大学 「日豪関係」プログラム 文学部 モ チ ベ ー シ ョン 型 地の学生とはカリキュラムが違う中で、彼らに後れを取らないために日本で学んできたこ て参加しました。 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 は同じですが、ラトガーズ大学のプログラムではネイティブとの英語、自由に選べる専門 主体的に行動できる力を得られたと思います。自分が留学中にやりたいことを現地の 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム プログラム紹介 留学プログラムに2 回参加した理由 体験してみたいと強く考えるようになりました。また帰国後、国際関係について学習を進 23 USA 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 理工学部 これから留学する方は、常に留学する目的 を自問自答して欲しいと思います。そして、 色々なことに挑戦し、遠慮せずに自分の意 見を伝えてください。 24 留 学プログラム紹 介 12 国際PBLによるイノベータ育成プログラム 正規の学部留学、またはそれに匹敵するプログラムで、 自分の専攻分野の学修を外国語で行うことを主要な目的としたプログラム 11 立命館・UBC「国際リーダー養成」プログラム 「Global Citizenship」をテーマに、 本学が人材目標として掲げる国際社会 でリーダーとして活躍できる地球市民の プログラム実 施 時 期 滞 在 形 態 募集人数／応募資格 育成を目指したプログラムです。環境問 題や平和構築といったグローバルな課 題を考え、この解決の道筋を探る過程 要項配布／募集時期 1 学年間（8月下旬〜4月下旬の約 8ヶ月間） 寮 10 名 ／ 全 学 部 学 生、TOEFL iBT®90 点 （Reading･Listening 各 22 点以上、Writing･Speaking 各 21 点以上）以上、または、IELTS 6 . 5（各セクション で6 . 0 以上）以上、GPA 3 . 5 以上 10月上旬／11月上旬（予定） を獲得することを目的としています。 プログラム期間中の学籍 2016 年度後期：留学 2017 年度前期：留学 ＊サービスラーニング 教室内での学習と地域で行われる奉仕活動などの体験教育を組み合わせた 学び。 費 奨 そ 用 学 金 の 立命館大学に授業料を納入することによって現地での 授業料を納入する必要はありません。授業料以外の費用 （航空運賃、寮費、ビザ申請手数料等）は1 , 000 , 000 円程度必要です。 ブリティッシュコロンビア大学（UBC）は、約 47 , 000 名の学生を擁する世 界でも有数の名門校で、タイムズ誌による大学ランキングで世界 31 位と上 位にランクしています。また、メインキャンパスのあるバンクーバーは、ブリティッ シュコロンビア州の南西部に位置するカナダ西部で最も大きな都市です。エ るなど、暮らしやすさが評価されています。 スメ！ こんな人にオス 「Global Citizenship」科目を中心に、グローバルな課題を考え、 国際社会で通用する専門力量を深めたい人。 して設定されています（事前・事後講義は、学部によって受講条件が異なります）。 4 月～ 事前講義科目の受講 ▶ 8 月～ インドネシア/タイの協定大学 への１セメスター留学 ▶ 翌年 4 月～ 事後講義科目の受講 発展など国際的な課題解決に取り組めるグローバルシチズンシップを備えた人材養成に 取り組むことなどを骨子とした共同声明を立命館大学などと発表するなど深いつながりが ある。また2003 年以降、本学の政策科学部とTUの建築計画学部において相互に学 生を派遣し合うPBL型ワークショップを行ってきた実績があります。 的に設立された国立総合大学。19 学部で構成され、38 , 000 人以上の学生が在籍し ています。中でも、文学部は多数の外国語を習得することが可能なことで有名で、レベ ルの高い外国語教育を行っています。タイ王室が初めて卒業した大学として知られてお り、国内外で多数のエリートを輩出しています。 派遣先大学の概要 ◆インドネシア 派遣先 緑溢れるキャンパスはバンコク市街に位置しており、近代的な建築とタイの伝統的な建 築が混在しています。 派遣先・募集人数 ガジャマダ大学 Universitas Gadjah Mada（UGM） 2014 年度実績 600 , 000 円 1949年に創立されたインドネシアで最も歴史のある国立大学で、最大規模の教育研究 機関。現在18の各学部、多くの大学院や短期プログラムを擁し、学生数は55,000人に 他 UBC 2 年目派遣プログラム 優秀な成績を修めた参加者は、最長 1 年間の留学延 長への応募が可能です（応募人数：若干名） 。 のぼります。 国 インドネシア 中部ジャワ地域の高等教育の中心的役割を担い、研究大学としての評価も高く、約28の タイ 研究所・研究センターを有し、Center for Japanese Studies もそのひとつです。文化遺産 が数多く残る歴史都市で、学園都市としても有名なジョグジャカルタに位置しています。 カリキュラムについて Term 1（9 － 12 月） ①Global Citizenship Part 1 1 科目 3 単位 ③言語教育学部開講科目 1 科目 3 単位 派遣先 Term 2（翌年 1－4月） ②Global Citizenship Part 2 1 科目 3 単位 ③言語教育学部開講科目 1 科目 3 単位 1849年に創立されたインドネシアを代表する総合大学で、アジアの大学としては最も長 い伝統をもつ大学の１つ。13の学部を擁し、学生数は約30,000名。またインドネシア大 学には日本語学科があり、多くの学生が日本語を学んでいます。多くの卒業生が政界、産 業界、教育界と多方面で活躍し、インドネシアの発展を支える優秀な人材を輩出しています。 キャンパスはジャカルタ市中心部のSalembaと南部のDepokに位置し、敷地の75％は森 ①Global Citizenship Part 1 Global Citizenshipの概念について、環境、経済、社会など多様な角度から 学習します。 林と豊かな自然に囲まれています。メインキャンパスのあるDepokは現代的な雰囲気で、学 ②Global Citizenship Part 2 Term 1で学んだ概念をサービスラーニングを通じて実践的に理解を深めます。 〈分野〉A. カナダ研究/国際関係科目群（32 科目） B. 国際的なコンテクストにおける言語に関する科目群（8 科目） C. サスティナビリティに関する科目群（32 科目） D. その他指定する科目（自分の専門分野や興味のある科目や先修科 目を必要としない全科目群より選択可能） バンドン工科大学 Institute Teknologi Bandung（ITB） 1920年に設立されたTechnische Hogeschoolを前身として、1959年に創立され た理工系の国立大学。現在の12の学部のうち9学部が工学系ですが、Business ManagementやArt and Designなどもあります。学部学生数は約4,000名。インドネシア になった元スカルノ大統領の出身校としても有名で、政界、産業界、教育界など多方面で、 留学期間中の学修 派遣先大学では国際PBL科目を中心とし、派遣先大学の英語による正規開 講科目を受講します。 プログラム実 施 時 期 1セメスター（8月上旬～翌年 1月上旬の約 5ヶ月間） 滞 態 キャンパス周辺の大学寮もしくは大学近辺の民間宿舎 格 IELTS 5 . 0 程度、TOEFL iBT®50 点程度を有していること。 もしくはTOEFL ITP®460 点程度、TOEIC®580 点程度を有 していること。 派 遣 先 大 学によって、必 要な語 学 要 件が 異なり、また、 TOEFL ITP®およびTOEIC®不可の大学・専攻もあるので、 別途募集要項で確認してください。 在 形 応 募 資 万人都市バンドンに位置。ビジネスマネンジメント学部はバンドンとバンドン郊外にあるジャ ティナンゴルの2つのキャンパスに位置しています。 合計 25 名 各大学 5 名 対象回生 全回生 2 回生以上（卒業該当回生不可） 3 回生 3 回生以上 2 回生以上 の工学教育のモデル校として、最も優れた理工系大学として知られています。初代大統領 インドネシアの発展を支える多くの優秀な人材を輩出しています。ジャワ島西部にある150 募集人数 要項配布／募集時期 10月上旬／11月上旬（予定） 単位認定対象（P. 42 参照） プログラム期間中の学籍 2016 年度後期：留学 2017 年度前期：在学 費 用 立命館大学に授業料を納入することによって、派遣先大学の授業料が免除 されます。また、派遣先大学への渡航費（往復航空運賃）は立命館大学から 支援を受けることができます。月々の生活費は各自の生活スタイルや都市に よって異なりますが、寮費が2～3万程度、生活費が4～6万円程度必要です。 金 ・JASSO（日本学生支援機構）による奨学金（月額7万円として5か月分予定） への申請が可能です。ただし、学業成績・家計基準等の条件が定めらます。 ・JASSOによる奨学金対象とならない方には、立命館大学海外留学プログラ ム参加奨励金（2014年度実績：30万円）が給付されます。 （渡航費補助などの特別支援があるプログラムのため、立命館大学海外留 学プログラム経済支援奨学金への申請はできません。） 学 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 開 講 期 間・単 位 奨 留学に向けて 留学に向けて ④選択科目 Global Citizenshipに関連する下記A 〜 Cの 3 分野（総計 72 科目）とUBC 開講科目群（総計 90 科目以上）から1 科目（Dの分野）ずつ、合計 4 科目を選 択し、受講します。 学部 政策科学部 国際関係学部 文学部 経済学部 経営学部 生も多く居住し、 “Youth district” と呼ばれています。 派遣先 大学（所在地） ガジャマダ大学（ジョグジャカルタ） インドネシア大学（ジャカルタ） バンドン工科大学（バンドン） タマサート大学（バンコク） チュラロンコン大学（バンコク） 対象となる学部・回生（派遣時） インドネシア大学 Universitas Indonesia（UI） ④選択科目Term 1、Term 2で 計 4 科目12 単位 ③言語教育学部開講科目 学術的な英語活用能力を高めるための科目を受講します。 25 チュラロンコン大学 Chulalongkorn University（CU） 派遣先 チュラロンコン大学は、1917 年ワチラーウット王（ラーマ6 世）によって官吏養成を目 ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 コノミスト誌による調査で、3 年連続で住みやすい都市世界 3 位にランクされ を行いますが、派遣前、また帰国後の学習を含めた一貫した教育プログラムと 万人以上の学生を輩出しています。現在14の学部と18の研究科を擁する総合大学で す。TUと本学とは1996 年に協力協定を締結し、2010 年には平和構築や持続可能な モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 ブリティッシュコロンビア大学（カナダ・バンクーバー） 文部科学省の「大学の世界展開力強化事業」採択プログラム。 このプログラムではインドネシアもしくはタイの連携大学への１セメスターの留学 等 派遣先機関・都市の概要 派遣先 ら課題を設定し、現地調査、フィールドワークなどによりその解決策を考える取 タマサート大学 Thammasat University（TU） 派遣先 タマサート大学は、1937 年に創立されたタイで2 番目に古い大学で、設立以来 30 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 単位認定対象（P. 38 参照） じて、Term 1で学んだ概念について実践的に理解を深めます。 シア・タイの学生がPBL（Problem/Project-Based Learning）学習として、自 教育プログラムです。 開 講 期 間・単 位 概念について学習し、Term 2ではNPOなどでのサービスラーニング（＊）を通 など、多種多様な問題が山積し、模範解答が見出しにくい現在、日本とインドネ 組みを通じて、グローバルな視野とイノベーティブなマインドを育成する国際連携 で、国際社会において活躍できる資質 UBCの正規開講科目を受講しつつ、Term 1では「Global Citizenship」の 環境や開発、都市の問題、ビジネスの展開、そして多文化間の摩擦と共生 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム プログラムの特徴 夏期 出発 ◆タイ プログラムの特徴 夏期 出発 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって アド バンスト型プログラム 26 留 学プログラム紹 介 春期 出発 ＆ 夏期 出発 プログラムの特徴 交換留学とは、立命館大学と学生交換協定を締結している海外の大学へ どが提供する科目）の履修を課せられる場合があります。従って、交換留学に 留学する制度です。 は高い語学力と基礎学力、自分で物事に対処することのできる精神力と適応力 派遣先大学においては、主に各自の専門分野に応じた正規開講科目を受講 が求められます。 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 13 交換留学 F A Q（ 交 換 留 学 ） Q 交換留学の選考方法は？ 何が重視されますか？ A 第一次書類選考（志望理由、履修計画、TOEFL®スコアなどの語学能力・学業成績など）を行った後、面接を行い、総合的に判断します。 面接は派遣先で必要とされる言語で行い、言語能力を測ります。同時に、日本語による質疑応答も含まれ、一般的に留学の目的や進路の希 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 望などについて質問され、明確な目標を持っているか、学業成績、派遣先大学で専門の授業を受講できるだけの専門的知識が備わっている しますが、派遣先・各自の能力によっては履修科目の制限や語学科目（ESLな かなどを審査します。なお、学内の審査に合格した後、派遣候補生として派遣先大学に入学申請を行い、審査を経て、許可がおりてから、学 部教授会または研究科委員会の承認を得て、派遣が正式に決定します。 応募にあたっての注意点 したがって、交換留学を希望する場合は、十分な語学力を身につけると同時に、日ごろの学習にしっかりと取り組むこと、そしてなぜ留学したい 応募時点で、志望大学が要求するGPAや語学基準（TOEFL® スコアや していれば応募は可能です。但し、基準が変更となる場合がありますので、事 CEFR等） を満たしている必要があります。英語出願の場合、TOEFL iBT® ま 前に国際教育センター窓口で情報収集をし、応募時期に間に合うように必要 たはIELTSのスコア提出が求められます。なお、一部大学のみTOEFL ITP® な試験の受験学習等の計画を立てましょう。 のか、何を勉強したいのかという明確な目的意識を持つことが大切です。 やTOEIC® スコアでの応募が可能です。初修外国語出願の場合、語学基準が 「～程度」であれば、該当する語学試験の証明書がなくても相応の語学力を有 留学先 夏期 出発 １学年間 留学期間 8月～翌年 5月 秋頃～翌年 8月 8月～翌年 7月 9月～翌年 7月 １学年間派遣の場合 2016 年度後期：留学 2017 年度前期：留学 春期 出発 １学年間 １セメスター プログラム期間中の学籍 留学先 留学期間 オセアニア 2月～12月 韓国 アルゼンチン 2月～12月 韓国 2月〜6月 中国 2月〜7月 １セメスター派遣の場合 2016 年度前期：留学 2016 年度後期：在学 １学年間派遣の場合 2016 年度前期：留学 2016 年度後期：留学 ※実際の留学派遣期間と、本学における学籍上の「留学」期間とは異なります。 ※春期出発の中国・韓国を除き、原則１学年間の留学となりますが、その他の国の一部大学について、１セメスター留学の募集を行う場合があります。毎年状況は変わりますので、１セメスター留学が可能な大学 については募集要項における募集条件で確認してください。 長期留学をするなら、 1 回生のうちから 情報収集を欠かさずに！ 留学を目指すときに、一番注意しなくてはいけない点。それはしっかりと4 年間の計画を立てることです。 1 年〜2 年の長期留学を考えるなら、学部の授業スケジュールや取得単 位などとバランスをとらなければなりません。また各プログラムの募集時期 モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 プログラム期間中の学籍 アメリカ・カナダ・メキシコ・香港・ シンガポール・フィリピン メキシコ ヨーロッパ・マレーシア 中国（香港除く） ・台湾 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 留学期間 も異なります。気づいたときには募集が終わっているということも。早めの 情報収集が留学成功への近道です。 海外留学プログラムＨＰには参加者募集・イベント情報、各種プログラム の概要が掲載されています。過年度の募集要項もダウンロードできます。 留学期間中の学修 留学期間中は立命館大学の授業を履修することができません。代わりに、 滞在形態 →http://www.ritsumei.ac.jp/international/ 寮、アパートまたはホームステイなどを各自で手配することになります。 派遣先大学にて正規開講科目を履修し、帰国後に単位認定を行います。派 せずに立命館大学で学修を継続する場合に比べて、同期間中に取得できる 単位数は少なくなる場合があります。4 学年間での卒業を目指すのであれば、 1 学期または1 学年の間、取得単位数が大幅に減ることを想定し、その分を 留学期間前後に履修する必要があります。事前に学修計画をしっかりと立て ておきましょう。 単位認定対象（P. 42 参照） 交換留学制度では、留学期間中も授業料を立命館大学に納入することに より、派遣先大学で授業料を納入する必要はありません。ただし、履修科目、 登録単位数等によっては一部有料となる場合や、手続きに係わる登録手数 料等が発生する場合があります。 学費以外の費用（ビザ申請費、渡航費、現地滞在費、生活費、語学コース の授業料、海外傷害保険料 〈加入必須〉、その他個人的な活動に関わる費 用等）については全て自己負担となります。月々の生活費は各自の生活スタ 留学に向けて 留学に向けて 単位認定 費用 ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 遣先大学の判断により、単位認定の対象とならない語学コースを履修しなけ ればならない場合や、正規開講科目の受講が制限される場合があり、留学を イル、為替相場、国や年によって大きく異なりますので、留学を計画する段階 で、寮費や物価等を各自で調べておきましょう。 奨学金 より、留学生交流の一層の拡充を図り、相互理解と友好親善を増進する ことを目的とする制度 も推薦を行っています（併給はできません） 。 ◎対象：学生交換協定に基づく派遣留学生で、日本国籍を有する者 または日本への永住が許可されている者。 ◎人数：同法人の指定人数枠による ◎条件：留学期間中、月額 8〜10 万円の奨学金 ◎ 2014 年度採用実績：16 名 1 .立命館大学海外留学プログラム参加奨励奨学金 ◎対象：学生交換協定にもとづく派遣留学生（大学院生も対象となります） ◎条件：① 60 万円（1 学年間留学する場合） ② 30 万円（1 学期間留学する場合） 2 .独立行政法人 日本学生支援機構（JASSO） 「海外留学支援制度」 （未定） 大学間の交換協定により海外の大学へ派遣される学生を支援することに 27 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 立命館大学では、交換留学生に対して、給付奨学金を支給しています。ま た、独立行政法人 日本学生支援機構（JASSO）が募集する奨学金制度へ ＊留学する地域により金額は異なります。 ＊日本学生支援機構が支給するその他の奨学金との併給はできません。 ＊奨学金支給団体側が、他の奨学金との併給を認めない場合がありますので、受給資格など詳細に ついては、当該団体に確認してください。 28 留 学プログラム紹 介 33 ビクトリア大学 経営学部 ベ ネズ エラ ミネソタ大学 23 コロンビ ア 16 ニューヨーク州立大学 ウェスタンミシガン大学 29 デポール大学 6 イリノイカレッジ 9 ク アド ル アメリカ 合 衆 国 バトラー大学 3 28 シモンズ 15 17 サフォーク大学 カレッジ 27 ピッツバーグ大学 11 オハイオノーザン大学 夏 ⑭ 夏 ⑮ 夏 ⑯ 夏 ⑰ 夏 ⑱ 夏 ⑲ 夏 13 ラトガーズ大学 アメリカ 1 アメリカン大学 テネシー工科大学 18 アパラチアン州立大学 2 24 ノースカロライナ大学グリーンズボロ校 アーカンソー大学 カリフォルニア州立大学 ニューメキシコ大学 21 22 フォートスミス校 モンテレーベイ校 オクラホマシティ大学 12 5 20 ミシシッピ大学 26 オクラホマ大学 4 カリフォルニア州立大学 14 サンディエゴ州立大学 ノーステキサス大学 25 アラバマ大学 19 8 ジョージアカレッジ州立大学 ロングビーチ校 ボリビ ア ブ ラジ ル 夏 ㉑ 夏 ㉒ 夏 ㉓ 夏 夏 ㉖ 夏 ㉗ チリ 夏 ㉘ 夏 ㉙ 夏 34 メキシコ大学院大学 ア ル ゼ ン チン 35 モンテレイ工科大学 36 ラプラタ大学 カナダ ㉚ 夏 ㉛ 出発時期 ※① 夏 ③ 夏 ④ 夏 ⑤ 夏 ⑥ 夏 ⑦ 29 ⑧ 夏 ⑨ 夏 ⑩ 夏 ⑪ IELTS 現地語※⑥ 学部 大学院 GPA （応募時） ※⑦ 英語※⑤⑥ 現地語※⑥ TOEFL iBT® IELTS 80 6.5 - 75 （各 16） 5.5 - 79 6.0 - 5 3 5 3 5 80 6.5 - ○ - - 2 2 1 75 （各 16） 5.5 - ○ - - 1 1 1 79 6.0 - × - - 2 1 2 72 5.5 - × 2.8 以上 72 5.5 - - - - - 2 61 6.0 - ○ 2.8 以上 61 6.0 - 4 0 4 1 3 5 5 5 5 5 2 1 2 2 2 英語 80 （各 17） 6.5 - 63 5.0 - 79 6.5 - 1 回生 以上 ○ × × 4 3 4 2 4 68 6.0 - × 1 0 1 0 1 80 6.5 - × 2 2 2 2 2 79 6.0 （各 5.5） - × 3.0 以上 3.0 以上 2.8 以上 80 （各 17） 6.5 - 63 5.0 - 61 6.0 68 3.0 以上 - 80 6.5 - 69 5.5 （各 5.0） - 2 2 2 80 3 3 3 1 3 79 - - 2 0 2 80 - × 3.0 以上 80 - ○ 3.0 以上 79 - ○ 2.8 以上 80 6.0 （各 5.5） 現地語※⑥ - 6.5 - 6.5 2 1 1 1 1 83 - ○ - - 2 2 1 76 - ○ 3.0 以上 3.2 以上 83 - 71 6.0 1 1 2 2 1 77 6.0 - × 2 3 2 2 1 61 or ITP 500 5.5 - × 61 or ITP 500 5.5 - 1 1 1 1 1 71 × 71 6.0 - - 1 回生 以上 77 - 6.0 1 1 1 1 - 5 3 5 4 5 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 3 79 英語 3 5.5 - × 71 6.0 - × 6.5 - × 79 6.0 - 6.5 ○ - 5 3 3 3 3 61 6.0 - 2 2 2 0 2 80 6.5 - 2 0 2 1 2 100 7.0 - 5 5 3 3 5 80 6.5 - 3 3 3 3 3 61 5.5 - 4 4 1 1 1 79 6.0 - 5 1 3 0 4 88 （各 20） 英語 ○ 68 3 2 回生 以上 1 回生 以上 90 （R22,L22, W21,S21） 7.0 - 3.0 以上 61 6.0 - 5.5 - 5.5 - × × 0 1 90 6.5 - 夏 ㉞ メキシコ大学院大学 El Colegio de Mexico （メキシコシティ他） 2 0 2 0 1 - - スペイン語による 研究を理解し、ス ペイン語で意思疎 通が十分にできる 1 回生 以上 6.5 派遣先大学による スペイン語テス ト（オンラインテ スト、エッセイ提 出、Skype 面接）で Advance 1 以上 2 回生 以上 ○ DELE B1 程度 1 回生 以上 ○ ラプラタ大学 Universidad Nacional de La Plata（ラプラタ） 2 2 2 2 2 スペイン語 ※①交換留学は、原則１学年間の留学となります。例外として、一部の大学について、１セメスター留学の募集を行う場合 があります。毎年状況は変わりますので、１セメスター留学が可能な大学については、必ず募集要項における募集条件 で確認してください。 ※②応募資格に語学要件の記載がある場合、 「～程度」の場合を除き、応募時に要件に相当する語学能力証明書（語学 テストのスコア等） を提出する必要があります。スコアの提出がない場合には選考の対象にはなりません。 ※③応募資格の語学要件は、交換留学プログラムへ参加するのに必要な最低語学要件であり、派遣先大学での正規開 講科目を履修するのに必要な語学要件とは異なる場合があります。応募資格の語学要件を満たしていれば交換留学プ ログラムへの参加はできますが、プログラム開始前の集中語学コースへの参加や正規開講科目の履修制限等、派遣 先大学が提示する条件を満たさなくてはなりません。詳細は募集時に配布される募集条件（備考欄含む） を確認してくだ さい。 ※④英語と現地語両方の語学要件がある大学は、英語又は現地語での出願が可能です。応募時には出願言語について のみ、語学能力証明書を提出してください。履修希望科目の半数以上が英語開講科目の場合は英語出願、半数以上 が現地語開講科目の場合は現地語出願となります。出願言語以外の開講科目を履修する場合、後日派遣先大学よ り、該当言語の語学能力証明書の提出を求められる場合があります。 ※⑤英語/スコアは、希望大学の語学要件を満たすもの 1 点のみ必要です。募集条件に記載がない限り、TOEFL PBT/ TOEFL ITP® は語学能力の証明書類として認められません。 （略語）各:各セクション、R:Reading, L:Listening, W:Writing, S:Speaking IELTSには、アカデミック・モジュールとジェネラル・トレーニングモジュールの 2 種類の試験があり、IELTSでの応募の 際には、アカデミック・モジュールでのスコアが必要となります。 - - 100 1 ㊱ 6.5 × 1 春 - - 2 80 6.0 79 6.5 ビクトリア大学経営学部 University of Victoria the Gustavson School of Business （ブリティッシュコロンビア州ビクトリア） 2 - 80 ㉝ 1 × 3.2 以上 夏 2 68 3.0 以上 1 2 - × 1 2 6.0 - 1 モンテレイ工科大学 Technologico de Monterrey（グアダラハラ） 71 6.0 0 ㉟ - 61 2 夏 68 ○ ブリティッシュコロンビア大学 The University of British Columbia （ブリティッシュコロンビア州バンクーバー） スペイン語 5.5 2.8 以上 61 88 （各 20） × 1 回生 以上 61 3.0 以上 ㉜ - 2.8 以上 × 6.5 （各 6.0） 3.0 以上 × 夏 メキシコ アルゼン チン 6.0 （各 5.5） 英語※⑤⑥ TOEFL IELTS iBT® ○ 3.0 以上 6.5 （各 6.0） 90 （R22,L22, W21,S21） - × 79 6.5 - ○ - - スペイン語に よる研究を理 解し、スペイ ン語で意思疎 通が十分にで きる 80 6.5 スペイン語 検定 4 級 程度 3.0 以上 3.0 以上 - スペイン語 検定 4 級程度 ※⑥CEFRとは「ヨーロッパ言語共通参照枠」であり、語学試験の名称ではありません。出願言語の語学検定及びスコア 等が、CEFR基準でどのレベルに相当するかを調べ、該当する証明書を提出してください。 ※⑦大学院レベルの交換留学を希望する方は語学要件が異なる場合があるため、必ず応募前に国際教育センター窓口ま で相談に来てください。 ※⑧ISEPに加盟しているアメリカの約 150 の大学（またはコンソーシアム）から志望校を選択し、応募することができま す。詳細はISEPホームページで確認してください：http://isep.org/students/Intl_Students/study_in_the_usa. asp本学からのISEP派遣候補生となったのちに、本学からISEPに志望校リストを送付し、ISEPによるプレイスメントを 経て派遣先大学が決定します。 ※⑨派遣時に 4 回生以上となる学部生、6 回生以上となる薬学部生、2 回生以上となる大学院生は応募不可。ただし、深 圳大学への 1セメスターの留学除く。 ※⑩「１回生以上」となっているものでも、９月入学の１回生は出願不可。 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 夏 英語※⑤⑥ TOEFL iBT® 応募資格※②③④ 0 応募資格※②③④ 学部 大学院 GPA （応募時） ※⑦ 留学に向けて ② 派遣人数 夏 募集人数 ① 派遣人数 夏 アメリカン大学 American University （ワシントン DC）※⑩ アパラチアン州立大学 Appalachian State University （ノースカロライナ州ブーン） バトラー大学 Butler University （インディアナ州インディアナポリス）※⑪ カリフォルニア州立大学ロングビーチ校 California State University, Long Beach （カリフォルニア州ロングビーチ） カリフォルニア州立大学モンテレーベイ校 California State University, Monterey Bay （カリフォルニア州モンテレイベイ） デポール大学 DePaul University （イリノイ州シカゴ） フロリダ国際大学 Florida International University （フロリダ州マイアミ）※⑪ ジョージアカレッジ州立大学 Georgia College and State University （ジョージア州ミレッジビル）※⑪ イリノイカレッジ Illinois College （イリノイ州ジャクソンビル）※⑪※⑫ ジェームズマディソン大学 James Madison University （ヴァージニア州ハリソンバーグ） オハイオノーザン大学 Ohio Northern University （オハイオ州アダ）※⑪ 募集人数 留学に向けて アメリカ 派遣先大学名 （所在地） 正規開講科目を履修するのに必要な最低語学基準※③ ※⑧※⑪ オカナガンカレッジ Okanagan College （ブリティッシュコロンビア州ケローナ）※⑪ サイモンフレーザー大学 Simon Fraser University （ブリティッシュコロンビア州バーナビー） 1 現地語※⑥ ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 国・地域 出願 15 年度 言語 募集人数 （研修言語） ISEP 加盟大学 夏 ※派遣先大学、募集人数、応募資格、語学基準等は年度によって変更される可能性があります。詳細は募集時に配布される募集条件で確認してください。 13 年度出発 14 年度出発 ㉕ 夏 7 フロリダ国際大学 メキシコ ㉔ 英語※⑤⑥ TOEFL IELTS iBT® モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 パ ラグ ア イ ⑳ 正規開講科目を履修するのに必要な最低語学基準※③ イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 ジェームズ マディソン大学 10 ペルー プラッツバーグ校 ヴァッサーカレッジ ⑬ 出願 言語 （研修言語） 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 32 31 サイモンフレーザー大学 夏 オクラホマシティ大学 Oklahoma City University （オクラホマ州オクラホマシティ）※⑪ ラトガーズ大学 Rutgers - The State University of New Jersey （ニュージャージー州ニューブランズウィック） サンディエゴ州立大学 San Diego State University （カリフォルニア州サンディエゴ） シモンズカレッジ Simmons College （マサチューセッツ州ボストン） ニューヨーク州立大学プラッツバーグ校 State University of New York College at Plattsburgh（ニューヨーク州プラッツバーグ） サフォーク大学 Suffolk University （マサチューセッツ州ボストン）※⑪ テネシー工科大学 Tennessee Tech University （テネシー州クックビル）※⑪ アラバマ大学 The University of Alabama （アラバマ州タスカルーサ）※⑪ ミシシッピ大学 The University of Mississippi （ミシシッピ州オックスフォード） ニューメキシコ大学 The University of New Mexico （ニューメキシコ州アルバカーキ）※⑪ アーカンソー州立大学フォートスミス校 University of Arkansas, Fort Smith （アーカンソー州フォートスミス）※⑪ ミネソタ大学 University of Minnesota - Twin Cities （ミネソタ州ツインシティーズ） ノースカロライナ大学グリーンズボロ校 University of North Carolina, Greensboro （ノースカロライナ州グリーンズボロ） ノーステキサス大学 University of North Texas （テキサス州デントン）※⑪ オクラホマ大学 University of Oklahoma （オクラホマ州ノーマン） ピッツバーグ大学 University of Pittsburgh （ペンシルベニア州ピッツバーグ） ヴァッサーカレッジ Vassar College （ニューヨーク州ポーキースピー） ウェスタンミシガン大学 Western Michigan University （ミシガン州カラマズー）※⑪ 15 年度 募集人数 留 学 を 考 え る に あ たって 30 オカナガンカレッジ ⑫ 派遣人数 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム ブリティッシュ コロンビア大学 夏 募集人数 カナダ 13 年度出発 14 年度出発 派遣先大学名 （所在地） 派遣人数 国・地域 募集人数 北 米 圏 ・ 中 南 米 圏 出発時期 ※① 留 学 を 考 え る に あ たって ■交換留学 ※⑪JWP枠。この枠は、国際インスティテュート所属学生を対象としていますが、国際インスティテュートに所属していない 学生の応募も可能です。ただし、選考の際は国際インスティテュート生が優先されます。 ※⑫派遣人数 4 名のうちJWP枠 2 名。 30 留 学プログラム紹 介 ※派遣先大学、募集人数、応募資格、語学基準等は年度によって変更される可能性があります。詳細は募集時に配布される募集条件で確認してください。 延世大学 30 29 梨花女子大学 28 24 26 慶煕大学 淑明女子大学 23 25 22 亜州大学 高麗大学 27 釜山国立大学 中国 夏 夏・春 日本 夏 夏・春 大韓民国 夏・春 夏 9 上海交通大学 ３ 広西師範大学 20 淡江大学 16 国立政治大学 国立台湾師範大学 18 19 国立台湾大学 21 東海大学 8 深 大学 14 香港中文大学 17 国立中山大学 台湾 15 香港大学 ミャン マ ー フィリピン 夏 ⑯ 国立政治大学 National Chengchi University（台北） 夏 ⑰ ⑱ 国立中山大学 National Sun Yat-sen University（高雄） 国立台湾師範大学 ※⑧ National Taiwan Normal University（台北） 夏 ⑲ 国立台湾大学 National Taiwan University（台北） 夏 ⑳ 淡江大学 Tamkang University（新北） 東海大学 Tunghai University（台中） 亜州大学 Ajou University（水原） 中央大学 Chung-Ang University（ソウル） 梨花女子大学 Ewha Womans University（ソウル） 高麗大学 Korea University（ソウル） 慶熙大学 Kyunghee University（ソウル） 釜山国立大学 Pusan National University（釜山） 淑明女子大学 Sookmyung Women's University（ソウル） 成均館大学 Sungkyunkwan University（ソウル） 延世大学 Yonsei University（ソウル） フィリピン国立大学ディリマン校 ※⑧ University of the Philippines Diliman（ケソン） マレーシア科学大学 Universiti Sains Malaysia（ペナン） 国立シンガポール大学人文社会学部 National University of Singapore, Faculty of Arts and Social Science（シンガポール） シドニー大学教養・社会科学部 Faculty of Arts & Social Sciences, The University of Sydney（ニューサウスウェールズ州シドニー） 夏 夏 春 春 春 ア ド バン ス ト 型 春 インド ネシ ア マレ ーシ ア ブ ル ネイ 33 国立シンガポール大学 人文社会学部 ㉘ ㉙ ㉚ ㉛ 夏 ㉝ ニュージー ランド 2 - HSK レベル 5 ○ 2.8 以上 3 0 2 0 3 - HSK レベル 6 ○ 3.0 以上 3 0 1 0 1 - HSK レベル 3 ○ HSK レベル 6/ 新 HSK レベル 5 180 ○ 2 0 1 0 1 - 0 2 0 6 - HSK レベル 5 ○ 0 2 1 2 - 中国語の講義を理解し、試 験等にも対応できる能力 ○ - - - - - HSK レベル 6 6 - ○ - 2 - HSK レベル 5 ○ - 0 9 2 5 - 新 HSK レベル 4 180 ○ - - 中国語の講義を理解し、試 験等にも対応できる能力 ○ 0 12 0 5 2 - 3 1 4 0 2 - 4 2 4 2 3 2 1 2 0 2 - - 2 1 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 - 中国語 英語 英語の講義を理解し、 試験等にも対応できる 能力 中国語 - 中国語 英語 英語の講義を理解し、 試験等にも対応できる 能力 × 6.0 6.5 - 69 5.5 中国語検定 3級 程度 69 5.5 中国語検定 3級 程度 ○ 61 5.0 ○ - ○ 1 回生 以上 4 4 0 4 0 5 71 6.0 TOPIK Level 4 ○ 4 0 2 3 2 71 - TOPIK Level 3 ○ 1 2 2 2 2 ○ 1 1 2 2 1 韓国語の講義を理 解し、試験等にも 対応できる能力 2 0 2 2 2 2 0 10 1 4 2 2 2 1 2 4 4 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 2 0 2 2 2 1 1 3 1 2 2 4 0 6.5 79 - 英語の講義を理解し、試 験等にも対応できる能力 TOPIK Level 3 ○ 韓国語の講義を理解し、試 験等にも対応できる能力 TOPIK Level 4 KLPT Level 4 ○ - 1 回生 以上 ○ - 2 回生 以上 ○ 1 英語 - 5.5 2 英語 4 5 1 5 5 英語 76 6.0 （R18,L18, （各 6.0） W22,S18） 6.5 （各 6.0） 79 （R13,L13, W21,S18） 6.5 （各 6.0） 90 （R22,L22, W23,S22） ○ 2 回生 以上 1 回生 以上 1 回生 以上 - 6.5 （各 6.0） ○ TOPIK Level 3 5.5 90 （W21） ○ ○ 61 英語の講義を理解し、 試験等にも対応できる 能力 1 回生 以上 韓国語の講義を理解し、試 験等にも対応できる能力 英語 2 0 82 6.0 5 2 - 79 ㊲ 0 5.0 ○ 2 英語の講義を理解し、試 験等にも対応できる能力 ○ ○ - 1 回生 以上 ○ - 2 回生 以上 ○ - ○ 2 0 5 0 5 1 0 4 3 1 87 6.5 - 1 1 1 1 2 76 （W18） 6.0 （各 5.5） - × 2 82 （R18,L20, W22,S20） 6.5 （各 6.0） - ○ 1 0 2 1 0 1 0 1 5 0 3 1 4 英語 ※①交換留学は、原則１学年間の留学となります。例外として、一部の大学について、１セメスター留学の募集を行う場合があります。毎年状況は変わ りますので、１セメスター留学が可能な大学については、必ず募集要項における募集条件で確認してください。 ※②応募資格に語学要件の記載がある場合、 「～程度」の場合を除き、応募時に要件に相当する語学能力証明書（語学テストのスコア等）を提出す る必要があります。スコアの提出がない場合には選考の対象にはなりません。 ※③応募資格の語学要件は、交換留学プログラムへ参加するのに必要な最低語学要件であり、派遣先大学での正規開講科目を履修するのに必要 な語学要件とは異なる場合があります。 応募資格の語学要件を満たしていれば交換留学プログラムへの参加はできますが、プログラム開始前の集中語学コースへの参加や正規開講科目 の履修制限等、派遣先大学が提示する条件を満たさなくてはなりません。詳細は募集時に配布される募集条件（備考欄含む） を確認してください。 ※④英語と現地語両方の語学要件がある大学は、英語又は現地語での出願が可能です。応募時には出願言語についてのみ、語学能力証明書を提 出してください。履修希望科目の半数以上が英語開講科目の場合は英語出願、半数以上が現地語開講科目の場合は現地語出願となります。 出願言語以外の開講科目を履修する場合、後日派遣先大学より、該当言語の語学能力証明書の提出を求められる場合があります。 72 80 - - - 3.0 以上 71 6.0 71 - 3.1 以上 69 5.5 2.8 以上 82 6.5 69 5.5 3.0 以上 3.0 以上 3.3 以上 3.1 以上 3.0 以上 3.0 以上 1 回生 以上 ○ ○ ○ 5.5 TOPIK Level 3 ハングル能 力検定 3 級程度 79 6.0 61 5.5 - - 5.5 - 3.0 以上 69 5.5 - 3.0 以上 85 （W18） 6.0 （各 5.5） - 2.8 以上 3.0 以上 ○ 1 回生 以上 79 69 ハングル能 力検定 3 級程度 2.5 以上 3.0 以上 3.0 以上 76 6.0 （R18,L18, （各 6.0） W22,S18） 6.5 （各 6.0） 79 6.5 （R13,L13, （各 6.0） W21,S18） - 90 6.5 （R22,L22, （各 6.0） W23,S22） - 76 （各 17） 6.0 （各 5.5） - 76 （W18） 6.0 （各 5.5） - 77 72 80 6.0 （各 6.0） 6.0 （各 5.5） - デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 0 6.0 （各 6.0） 6.0 （各 5.5） 3.1 以上 ○ 2 朝鮮語 英語 3.0 以上 ○ 中国語の講義を理 解し、試験等にも 対応できる能力 1 英語の講義を理解し、 試験等にも対応できる 能力 - 80 4 中国語 - 71 ○ 2 0 61 1 回生 以上 - - ㊸ - 6.5 1 0 ㊷ 6.0 80 - 2.8 以上 ○ - 1 ㊶ 71 ○ 3 0 ㊵ 英語 ネイティブレベルの 中国語能力 Liberal Arts: 新 HSK レベル 5 Sciences: 新 HSK レベル 3 中国語検定 3級 程度 - 2 0 春 3.0 以上 2 1 2 - 2 2 4 - 18 メルボルン大学 University of Melbourne（ビクトリア州メルボルン） ㊴ ○ 2.8 以上 2 0 1 1 回生 以上 - 1 ㊱ ニューサウスウェールズ大学 University of New South Wales （ニューサウスウェールズ州シドニー） クイーンズランド大学 University of Queensland （クイーンズランド州ブリスベン） サンシャインコースト大学 University of the Sunshine Coast （クイーンズランド州シッピーダウンズ） 西オーストラリア大学 University of Western Australia （西オーストラリア州パース） オタゴポリテクニーク Otago Polytechnic（ダニディン） ウェリントンビクトリア大学 Victoria University of Wellington（ウェリントン） 中国語 現地語※⑥ - 中国語の講義を理解し、試 験等にも対応できる能力 マコーリー大学 Macquarie University（ニューサウスウェールズ州シドニー） 春 春 0 ラトローブ大学 La Trobe University（ビクトリア州メルボルン） ㊳ 春 2 ㉟ 春 春 34 シドニー大学 教養社会科学部 マコーリー大学 36 38 ニューサウスウェールズ大学 ㉞ 0 英語※⑤⑥ TOEFL IELTS iBT® 留学に向けて 留学に向けて 40 サンシャインコースト大学 39 クイーンズランド大学 31 ㉗ シンガ ポール オ ーストラリア 42 オタゴポリテクニーク ㉖ ㉜ 春 ウェリントンビクトリア大学 43 ㉕ 夏 オースト ラリア ニュージ ーランド ㉔ マレーシア 春 37 メルボルン大学 ㉓ 夏 春 35 ラトローブ大学 ㉒ フィリピン 春 41 西オーストラリア大学 ㉑ 応募資格※②③④ 学部 大学院 GPA （応募時） ※⑦ ア ド バン ス ト 型 ⑮ 香港中文大学 The Chinese University of Hong Kong（香港） 香港大学 The University of Hong Kong（香港） 春 32 マレーシア科学大学 ⑫ ⑭ 春 韓国 ⑪ 夏 春 ベトナ ム ⑩ ⑬ 春 カン ボジ ア ⑨ 夏 春 31 フィリピン国立大学 ディリマン校 ⑧ 現地語※⑥ 1 南京大学 1 Nanjing University（南京） 南開大学 1 Nankai University（天津） 北京大学 Peking University（北京） 深圳大学 ※⑧ 15 Shenzhen University（深圳） 上海交通大学 ※⑧ 2 Shanghai Jiao Tong University（上海） 西南大学 7 Southwest University（重慶） 西南政法大学 Southwest University of Political Science and Law 8 （重慶） 対外経済貿易大学 ※⑧ 2 University of International Business and Economics（北京） 武漢大学 Wuhan University（武漢） 夏 タイ ⑦ 英語※⑤⑥ TOEFL IELTS iBT® モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 ラオス ⑥ 正規開講科目を履修するのに必要な最低語学基準※③ イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 中国 ・ 香港 ⑤ 出願 言語 （研修言語） 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 成均館大学 ④ 吉林大学 Jilin University（長春） 15 年度 募集人数 留 学 を 考 え る に あ たって ③ 夏 5 南京大学 13 武漢大学 夏 北京航空航天大学 BeiHang University （北京） 東北財経大学 Dongbei University of Finance & Economics （大連） 広西師範大学 Guangxi Normal University（桂林） 派遣人数 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム ２ 東北財経大学 中央大学 西南政法大学 9 11 西南大学 ② 夏・春 朝鮮民主主義人民共和国 中華人民共和国 夏 夏 対外経済貿易大学 12 1 北京航空航天大学 7 北京大学 6 南開大学 ① 募集人数 モンゴ ル 4 吉林大学 夏 派遣人数 オ セ ア ニ ア ・ ア ジ ア 圏 13 年度出発 14 年度出発 派遣先大学名 （所在地） 募集人数 国・地域 出発時期 ※① 留 学 を 考 え る に あ たって ■交換留学 ※⑤英語スコアは、希望大学の語学要件を満たすもの1 点のみ必要です。募集条件に記載がない限り、TOEFL PBT/TOEFL ITP®は語学能力の 証明書類として認められません。 （略語）各:各セクション、R:Reading, L:Listening, W:Writing, S:Speaking IELTSには、アカデミック・モジュールとジェネラル・トレーニングモジュールの2種類の試験があり、IELTSでの応募の際には、アカデミック・モジュー ルでのスコアが必要となります。 ※⑥CEFRとは「ヨーロッパ言語共通参照枠」であり、語学試験の名称ではありません。出願言語の語学検定及びスコア等が、CEFR基準でどのレベ ルに相当するかを調べ、該当する証明書を提出してください。 ※⑦ 大学院レベルの交換留学を希望する方は語学要件が異なる場合があるため、必ず応募前に国際教育センター窓口まで相談に来てください。 ※⑧派遣時に4 回生以上となる学部生、6 回生以上となる薬学部生、2 回生以上となる大学院生は応募不可。 ただし、深圳大学への1セメスター の留学除く。 32 留 学プログラム紹 介 夏 ノル ウェー 35 リレハンメル大学 46 ヘルシンキ大学 41 セーデルテルン大学 37 イェンシェピング国際ビジネススクール エストニ ア ドイツ 38 リンネ大学 イギリス 27 エジンバラ大学 44 ア イル ランド 29 カーディフ大学 ロンドン大学 25 南デンマーク大学 ドイツ ポ ーランド 21 ライデン大学 20 ケルン大学 32 SOAS ロンドン大学ロイヤルハロウェイ校 31 26 チェコ モ チ ベ ー シ ョン 型 ボルドー政治学院 4 1 ボルドーモンターニュ大学 フラン ス リヨン第３大学 7 5 エクスマルセイユ大学 6 トゥールーズミラーユ大学 ハエン大学 11 ■全学枠 ④ 夏 ⑤ 夏 ⑥ 夏 3 3 1 0 1 0 3 3 0 4 0 4 2 2 2 0 2 1 1 2 0 2 2 0 2 2 2 - - - - 2 2 1 2 1 2 ⑨ - - - - 1 夏 ⑩ グラナダ大学 Universidad de Granada（グラナダ） 1 1 2 2 2 夏 ⑪ ハエン大学 Universidad de Jaén（ハエン） - - - - 2 夏 33 ⑧ 3 アリカンテ大学 Universidad de Alicante（アリカンテ） 夏 スペイン ⑦ 2 ⑫ バルセロナ自治大学 Universitat AutÒnoma de Barcelona （バルセロナ） 1 1 1 1 1 フランス語 フランス語 英語 - フランス語 スペイン語 スペイン語 （カタラン語） 現地語※⑥ 6.0 CEFR B2 80 6.5 CEFR B2 79 6.0 CEFR B1 - TCF or DELF/ DALF level B1 - フランス語の講義を理解し、 試験等にも対応できる能力 80 学部 大学院 GPA （応募時） ※⑦ 6.0 - 英語の講義を理解し、 試験等にも対応できる 能力 CEFR B1 TEF Level3, DELF B2, TCF B1, or DALF C1 スペイン語の講義を理解 し、試験等にも対応できる 能力※ CEFR B1 以上推奨 CEFR B1 スペイン語の講義を理解 し、試験等にも対応できる 能力※ CEFR B1 以上推奨 スペイン/カタラン語の講 義を理解し、試験等にも対 応できる能力 ○ 1 回生 以上 2 回生 以上 ○ 1 回生 以上 IELTS 6.0 ○ 80 6.5 ○ 79 6.0 ○ 3.0 以上 ○ - TCF or DELF/ DALF level B1 - フランス語 検定３級程度 80 6.0 ○ - ○ - ○ - ○ × 3.0 以上 - CEFR A2 TEF Level3, DELF B2, TCF B1, or DALF C1 スペイン語 検定 4 級 程度 2 2 3 - - 2 1 2 英語 65 5.5 ハンガリー 夏 ㉓ - - - - 2 英語 スイス 夏 ㉔ - - - - 1 英語 ドイツ語 ㉘ 夏 ㉙ 夏 ㉚ 夏 ㉛ 夏 ㉜ 夏 ㉝ 夏 ㉞ 夏 フィンランド ㉟ 夏 ㊱ 夏 ㊲ 夏 ㊳ 夏 夏 夏 アイスランド ㉗ 夏 夏 デンマーク CEFR B1 2 ㉒ 現地語※⑥ CEFR B2 2 夏 フランス語 検定３級程度 - 3 チェコ 夏 79 ○ 1 回生 以上 2.8 以上 TOEFL iBT® 2 6.5 応募資格※②③④ CEFR B2 79 フランス語 フランス語 英語 IELTS 2 夏 夏 夏 ○ - - CEFR B1 - 5.5 6.0 （各 5.5） 7.0 （各 6.0） 6.5 - ○ 3.0 以上 65 5.5 - CEFR C1 1 回生 以上 ○ 3.0 以上 - 1 92 （各 20） 6.5 （各 5.5） - 6.0 （各 5.5） - - 6.5 （各 5.5） - CEFR A2 90 3.0 以上 - ドイツ語検定 ３級程度 3.0 以上 ○ 2 - C-test で 35 点以上※テ スト結果の コピーを応 募時に提出 すること ○ 1 回生 以上 2 2 3.0 以上 - - 2 6.0 - 0 0 80 ○ CEFR B2 ※ 2015 年 10 月以 降のテスト結果の 提出が必要 オランダ語で講義 2 回生 を理解し、単位を 以上 取得するのに充分 （文学部 な能力 優先） 1 回生 以上 - 2 ○ イタリア語 検定３級 程度 CEFR A2 - 3 CEFR B1 - 5.5 5.5 （各 5.5） 7.0 （各 6.0） - CEFR C1 - ○ - - ○ - ○ 92 （各 20） 6.5 （各 5.5） - - 6.0 （各 5.5） - × - 6.0 （各 5.5） - - × - - ○ - - - 0 1 1 1 - - 2 0 2 1 1 1 1 1 - 0 0 1 1 1 - 2 0 2 2 2 - 7.0 （各 7.0） - ○ 2.8 以上 - 3 1 4 4 2 - 5.5 （各 5.5） - × 3.0 以上 - 5.5 （各 5.5） - 3 3 3 3 3 61 5.5 - 61 5.5 - - - - - 1 4 4 4 4 4 2 1 2 0 2 2 2 2 1 2 1 1 1 0 1 ㊶ 2 2 2 2 2 ㊷ コペンハーゲンビジネススクール Copenhagen Business School（コペンハーゲン） コペンハーゲン大学 University of Copenhagen（コペンハーゲン） 南デンマーク大学 University of Southern Denmark（オーデンセ他） アイスランド大学 University of Iceland（レイキャビク） ヘルシンキ大学 University of Helsinki（ヘルシンキ） トゥルク大学 University of Turku（トゥルク） 4 0 6 1 4 2 2 3 3 3 3 0 2 1 2 2 0 1 1 1 2 2 2 2 3 - - - - 1 2 1 2 2 3 ※①交換留学は、原則１学年間の留学となります。例外として、一部の大学について、１セメスター留学の募集を行う場合 があります。毎年状況は変わりますので、１セメスター留学が可能な大学については、必ず募集要項における募集条件 で確認してください。 ※②応募資格に語学要件の記載がある場合、 「～程度」の場合を除き、応募時に要件に相当する語学能力証明書（語学 テストのスコア等） を提出する必要があります。スコアの提出がない場合には選考の対象にはなりません。 ※③応募資格の語学要件は、交換留学プログラムへ参加するのに必要な最低語学要件であり、派遣先大学での正規開 講科目を履修するのに必要な語学要件とは異なる場合があります。応募資格の語学要件を満たしていれば交換留学プ ログラムへの参加はできますが、プログラム開始前の集中語学コースへの参加や正規開講科目の履修制限等、 派遣先大学が提示する条件を満たさなくてはなりません。詳細は募集時に配布される募集条件（備考欄含む） を確認し てください。 ※④英語と現地語両方の語学要件がある大学は、英語又は現地語での出願が可能です。応募時には出願言語について のみ、語学能力証明書を提出してください。履修希望科目の半数以上が英語開講科目の場合は英語出願、半数以上 が現地語開講科目の場合は現地語出願となります。出願言語以外の開講科目を履修する場合、後日派遣先大学よ り、該当言語の語学能力証明書の提出を求められる場合があります。 英語 英語 英語 英語 英語の講義を理解し、 試験等にも対応できる 能力 英語 英語 - 英語の講義を理解し、 試験等にも対応できる 能力 - CEFR B2 - 英語の講義を理解し、 試験等にも対応できる 能力 90 6.5 （W20） （各 5.5） 英語の講義を理解し、 試験等にも対応できる 能力 91 英語 6.0 （各 5.5） 6.5 （各 5.5） 6.5 英語の講義を理解し、 試験等にも対応できる 能力 - × 3.0 以上 - 1 セーデルテルン大学 Södertörn University（ストックホルム） ㊼ - 2.8 以上 ○ - ㊵ ㊻ ○ CEFR B1 0 マルメ大学 Malmo University（マルメ）※⑨ ㊺ - - 3.0 以上 ○ - ㊴ ㊹ ドイツ語 80 1 回生 以上 5.5 ドイツ語学習 300 時間以上 2 ルンド大学 Lund University（ルンド） ㊸ - CEFR C1 69 1 回生 以上 1 回生 以上 1 回生 以上 - 79 6.5 - 79 6.0 - 61 5.5 - 3.0 以上 3.0 以上 2.8 以上 2.8 以上 ○ ○ ○ 1 回生 以上 2 回生 以上 1 回生 以上 1 回生 以上 1 回生 以上 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3.0 以上 2.8 以上 3.0 以上 3.0 以上 3.0 以上 - 69 5.5 - 5.5 - 69 5.5 - CEFR B2 3.0 以上 - 69 ○ 1 回生 以上 - - ○ ○ ○ - - ○ 5.5 （各 5.5） 6.0 （各 5.5） 6.0 （W6.0, 他 5.5） - 69 5.5 - 90 （W20） 6.5 （各 5.5） - 69 5.5 - 91 6.5 - 69 5.5 - 69 5.5 - 79 6.5 - 79 6.0 - 61 5.5 - ※⑤英語スコアは、希望大学の語学要件を満たすもの 1 点のみ必要です。募集条件に記載がない限り、TOEFL PBT/ TOEFL ITP® は語学能力の証明書類として認められません。 （略語）各:各セクション、R:Reading, L:Listening, W:Writing, S:Speaking IELTSには、アカデミック・モジュールとジェネラル・トレーニングモジュールの 2 種類の試験があり、IELTSでの応募の 際には、アカデミック・モジュールでのスコアが必要となります。 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 夏 3 TOEFL iBT® 2 6.0 90 夏 英語※⑤⑥ 2 80 3.0 以上 現地語※⑥ 留学に向けて 夏 派遣人数 フランス ③ 募集人数 夏 ② ボルドーモンターニュ大学（旧：ボルドー第 3 大学） Bordeaux Montaigne University（ボルドー） フランスビジネススクール France Business School （トゥール / ポワティエ） ICN ビジネススクール ICN Business School（ナンシー） ボルドー政治学院 Institut d'Etudes Politiques de Bordeaux（ボルドー） エクスマルセイユ大学 Université d'Aix-Marseille （エクス・アン・プロバンス） トゥールーズミラーユ大学 Université de Toulouse-Le Mirail（トゥールーズ） リヨン第３大学 Université Jean-Moulin Lyon 3（リヨン） パリ第７大学 Université Paris Dederot Paris 7（パリ） 派遣人数 夏 ① 募集人数 夏 英語※⑤⑥ 2 英語 トルコ 正規開講科目を履修するのに必要な最低語学基準※③ 2 2 スウェーデン 出願 言語 （研修言語） 2 0 ノルウェー 15 年度 募集人数 2 ドイツ語 英語 1 ㉖ ○ CEFR B2 0 14 ナポリ東洋大学 13 年度出発 14 年度出発 2 CEFR B2 2 9 アリカンテ大学 派遣先大学名 （所在地） 2 ライデン大学人文学部 Leiden University, Faculty of Arts（ライデン） ※派遣先大学、募集人数、応募資格、語学基準等は年度によって変更される可能性があります。詳細は募集時に配布される募集条件で確認してください。 出発時期 ※① 留学に向けて 国・地域 2 ㉑ 夏 10 グラナダ大学 2 夏 イギリス ギリシャ 2 オランダ ブ ル ガリア ス ペ イン 2 2 ㉕ ○ 2 回生 以上 CEFR B1 0 マサリク大学 Masaryk University（ブルノ） ブダペスト商科大学 Budapest Business School College of International Management and Business （ブダペスト） ルツェルン応用科学大学 Lucerne University of Applied Sciences and Arts School of Business（ルツェルン） カーディフ大学 Cardiff University（ウェールズ・カーディフ） キングスカレッジロンドン King's College London（イングランド・ロンドン） エジンバラ大学 The University of Edinburgh （スコットランド・エジンバラ） マンチェスター大学 The University of Manchester （イングランド・マンチェスター） イーストアングリア大学 University of East Anglia （イングランド・ノーリッチ） リーズ大学 University of Leeds（イングランド・リーズ） ロンドン大学ロイヤルハロウェイ校 University of London, Royal Holloway（エッガム） ロンドン大学 SOAS University of London, SOAS （イングランド・ロンドン） シェフィールド大学 University of Sheffield （イングランド・シェフィールド） 国立ダブリンシティ大学 Dublin City University（ダブリン）※⑨ リレハンメル大学 Lillehammer University（リレハンメル） ベルゲン大学 University of Bergen（ベルゲン） イエンシェピング国際ビジネススクール Jönköping International Business School （イェンシェピング） リンネ大学 Linnaeus University（ベクショー） 1 回生 以上 英語※⑤⑥ TOEFL IELTS iBT® ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 ポ ルトガ ル - イタリア語の講義を 理解し、試験等にも 対応できる能力 応募資格※②③④ 学部 大学院 GPA （応募時） ※⑦ ドイツ語 2 アイルランド 12 バルセロナ自治大学 2 2 セ ルビ ア イタリア - 2 ル ーマニ ア 13 ベネチア大学 イタリア語 ケルン大学 Universität zu Köln（ケルン） 夏 23 ブダペスト商科大学 24 ルツェルン応用科学大学 2 ⑳ ハ ンガリー スイス 2 イタリア語 英語 夏 スロ バ キ ア オ ーストリア 2 0 2 ⑲ ウクライナ 22 マサリク大学 15 フライブルク大学 パリ第 7 大学 ICN ビジネススクール ⑱ 2 2 0 現地語※⑥ モ チ ベ ー シ ョン 型 3 夏 夏 ザーラント大学 19 ヴュルツブルク大学 18 16 チュービンゲン大学 8 ⑰ 2 1 2 夏 ベ ルギー キングスカレッジロンドン フランスビジネススクール 2 ベ ラ ル ーシ 17 ベルリンフンボルト大学 オランダ 夏 ベルリンフンボルト大学 ※⑧ Humboldt-Universität zu Berlin（ベルリン） リト ア ニ ア 42 コペンハーゲンビジネススクール 43 コペンハーゲン大学 ⑯ 2 1 英語※⑤⑥ TOEFL IELTS iBT® 英語の講義を理解し、 試験等にも対応できる 能力 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 30 リーズ大学 マンチェスター大学 28 33 シェフィールド大学 34 国立ダブリンシティ大学 イーストアングリア大学 40 マルメ大学 ⑮ ナポリ東洋大学 Univeristà di Napoli L'Orientale（ナポリ） フライブルク大学 ※⑧ Albert-Ludwigs-Universität Freiburg （フライブルク） チュービンゲン大学 Eberhard-Karls-Universität Tübingen （チュービンゲン） 1 正規開講科目を履修するのに必要な最低語学基準※③ ザーラント大学 Universität des Saarlandes（ザールブリュッケン） ヴュルツブルク大学 ※⑧ Universität Würzburg（ヴュルツブルク） ロシ ア 連 邦 ラトビ ア 39 ルンド大学 デンマーク 夏 ⑭ ベネチア大学 Ca’Foscari University of Venice（ベネチア） 出願 言語 （研修言語） 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム トゥルク大学 47 ⑬ 15 年度 募集人数 留 学 を 考 え る に あ たって 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 45 アイスランド大学 夏 スウェー デン 36 ベルゲン大学 夏 派遣人数 ア イスランド イタリア 募集人数 フィンランド 13 年度出発 14 年度出発 派遣先大学名 （所在地） 派遣人数 国・地域 募集人数 ヨ ー ロ ッ パ 圏 出発時期 ※① 留 学 を 考 え る に あ たって ■交換留学 ※⑥CEFRとは「ヨーロッパ言語共通参照枠」であり、語学試験の名称ではありません。出願言語の語学検定及びスコア 等が、CEFR基準でどのレベルに相当するかを調べ、該当する証明書を提出してください。 ※⑦大学院レベルの交換留学を希望する方は語学要件が異なる場合があるため、必ず応募前に国際教育センター窓口ま で相談に来てください。 ※⑧派遣時に4 回生以上となる学部生、6 回生以上となる薬学部生、2 回生以上となる大学院生は応募不可。 ただし、 深圳大学への 1セメスターの留学除く。 ※⑨JWP枠。この枠は、国際インスティテュート所属学生を対象としていますが、国際インスティテュートに所属していない 学生の応募も可能です。ただし、選考の際は国際インスティテュート生が優先されます。 34 留 学プログラム紹 介 DUDPとは 14 - 1 アメリカン大学との学部共同学位プログラム（AU-DUDP） プログラムの特徴 学部共同学位プログラム（Dual Undergraduate Degree Program ／ きるプログラムです。短期間で２つの学位を取得するため学業は非常に厳し 最短４年間で日米２つの学士号（卒業資格） を取得できるというプログラム DUDP）は、立命館大学と派遣先大学、それぞれにおいて定められた要件を いですが、その分やりがいと満足感も大きく、卒業後に広く世界で活躍する です。アメリカン大学の 5 学部（国際関係学部、経営学部、文理学部、公 満たすことにより、最短 4 年間で2 つの大学の学士号（卒業資格） を取得で 基盤を作る機会となるでしょう。 共政策学部、コミュニケーション学部）のうち希望の学部に所属し、最低 80 DUDPに参加する学生は、立命館大学では90 単位程度、派遣先大学で それぞれの大学で取得した単位を所定の条件のもとに相互に認定することで は最低 80 単位※（アルバータ大学は最低 78 単位）を取得します。 両大学の卒業要件を満たします。 1 回生 滞 寮、アパートなど （1 年目は寮） 様々な人脈を築くことが可能です。 3 回生 各大学の要卒単位数 4 回生 40 単位を上限に認定 20～30 単位程度取得 124 単位 20～40 単位程度（認定） 最低 80 単位取得 ～20 単位程度（認定） 120 単位 形 態 募集人数／応募資格 アメリカン大学（アメリカ・ワシントンD.C.） アメリカの首都ワシントンD.C.の北西部郊外にある私立の総合教養大学。 プログラム期間中の学籍 単 定 立命館大学では90 単位程度、アメリカン大学では最低 80 単位を取得し、両大学が相互に40 単位を上限に単位 互換を行うことで両大学の卒業要件を満たします（立命館 大学での所属学部によって帰国後に認定する単位数は異 なります）。必修科目の履修や系統的な科目履修について はそれぞれの大学の方針に従わなければなりません。 用 1 年間の授業料約 49 , 300 USドル／その他渡航費、 保険料、現地での生活費等。立命館大学へは、留学 中は特別在学料（年額 1 万円） と諸会費のみ支払い。 金 立命館大学からの奨学金（給付制） ◎ 240 万円（年次毎 80 万円×3 回の分割支給） アメリカン大学授業料 3 割減免（成績基準あり） 位 認 都に設立する」という考えに基づき、1893 年に議会の決議によって特許状 を与えられた大学です。約 7 , 000 人の学部生と約 3 , 500 人の院生が所属 DUDPは他の海外留学プログラムとは異なり、留学期間中は立命館大学 には通常 8 年かかりますが、DUDPでは最短 4 年で取得できます。 しており、世界 140ヵ国・地域からの多くの留学生が学んでいます。 モ チ ベ ー シ ョン 型 奨 へは授業料を納入する必要はありません（特別在学料等諸費用のみ納入） 。 派遣先大学にのみ授業料を納入します。アメリカやカナダの大学の授業料は 間が 2 年以上になる場合があります。また、卒業までに合計 4 年以上かか 位を取得するほうが費用を抑えられます。また、2 つの大学の学位を取得する る場合もあります。 F A Q（ D U D P ） 〈例〉 ①立命館大学DUDPを利用せず、２つの大学の学位を取得する場合の授業料（各大学 4 年間分）と在学年数 （国際関係学部の例） アメリカン大学 3 年目 Q アメリカン大学DUDP、サフォーク大学DUDP、アルバータ大学DUDPの主な違いを教えてください。 A アメリカン大学DUDPに参加できるのは法学部、産業社会学部、国際関係学部、政策科学部、文学部、経済学部、経営学部の所属学生です。 4 年目 入学金 300 , 000 円 授業料 1 , 065 , 000 円 1 , 225 , 000 円 1 , 225 , 000 円 1 , 225 , 000 円 5 年目 6 年目 7 年目 8 年目 4 , 930 , 000 円 4 , 930 , 000 円 4 , 930 , 000 円 4 , 930 , 000 円 立命館大学での 4 年間授業料合計 5 , 040 , 000 円 立命館大学での所属学部に関わらず、アメリカン大学では法学部を除くどの学部でも学ぶことができます。 ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 立命館大学 2 年目 学 ※DUDPは、派遣先大学での所属学部および履修状況によっては、留学期 日本と比べて非常に高額ですが、4 年間の正規留学に比べるとDUDPで学 1 年目 費 モ チ ベ ー シ ョン 型 10月上旬／11月上旬（予定） 2016 年度後期から2018 年度前期まで「留学」 ※DUDPは、派遣先大学での専攻および履修状況によっ ては、留学期間が延長になる可能性があります 初代アメリカ大統領ジョージ・ワシントンによって発案された「偉大な大学を首 プログラム費用 若干名／法学部、産業社会学部、国際関係学部、政策科学 部、文学部、経済学部、経営学部の 1 回生 TOEFL ITP®500（TOEFL iBT®61）点以上、IELTS5.5以上、 またはそれに相当するスコアを有すること／ GPA 3 . 0 以上 要項配布／募集時期 派遣先機関・都市の概要 派遣先 アメリカン大学 在 取得することで両大学の卒業要件を満たします。大学での勉強の他に、イン D.C.には国際機関やマスコミの支局も多く、 2 回生 60～70 単位程度取得 立命館大学の単位として認定し、立命館大学の卒業に必要な残りの単位を イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 立命館大学 2 回生の 8月中旬から約 2 年間 す。また世界の政治の中心であるワシントン 【単位互換モデル】 （2 回生派遣、アメリカン大学の一例） 高度な専門的分野の学問を修め、学位を取得したい人。2年間という長期留学 により、学力の他に将来の進路の可能性を広める国際的な経験を積みたい人。 プログラム実 施 時 期 ども豊富で、様々な経験をつむことができま ※ただし派遣先大学の所属学部により最低取得単位は異なります。 スメ！ こんな人にオス 単位を取得します。アメリカン大学で取得した単位のうち、40 単位を上限に ターンシップや短期の海外留学プログラムな 夏期 出発 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム プログラム内容 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 14 学部共同学位プログラム（DUDP）（3コース） サフォーク大学DUDPに参加できるのは国際関係学部の学生のみです。サフォーク大学では文理学部の政治学科国際関係コースに所属します。 アルバータ大学DUDPに参加できるのは文学部（英米文学専攻又は国際コミュニケーション専攻）の学生のみです。アルバータ大学では人文学部に所属します。 また、アルバータ大学DUDPでは、DUDP開始前に現地で４ヶ月間の英語研修を行う｢春期出発（ブリッジプログラム）コース｣と、学部の正規課程（DUDP）から アメリカン大学での 4 年間授業料合計 19 , 720 , 000 円 両大学授業料合計（8 年間） 27 , 460 , 000 円 開始する｢夏期出発コース｣ の２コースがあります。 Q ＤＵＤＰの選考方法は？ 応募にあたってどのような勉強や準備をしたらいいですか？ A 第一次書類選考（志望理由および将来計画書・学修計画書・TOEFL®スコアなどの語学能力・学業成績など）を行った後、第二次選考で面接を行い総合的に 判断します。学業成績が審査対象となりますので、立命館大学での日頃の学習にしっかり取り組んでください。また、面接では英語力を測ると同時に、留学の目的、 1 年目 立命館大学 2 年目 （国際関係学部の例） 入学金 300 , 000 円 授業料 1 , 065 , 000 円 不要 アメリカン大学 不要 3 , 451 , 000 円＊1 3 年目 不要 いのか、その勉強を将来にどう生かしたいかなど明確な目的意識を持って面接に臨んでください。 Q ＴＯＥＦＬⓇの正式スコアがないのですが、応募は可能ですか？ 4 年目 1 , 225 , 000 円 <立命館大学での授業料合計 2 , 590 , 000 円> ― <立命館大学奨学金 2 , 400 , 000 円> ＝ 190 , 000 円 3 , 451 , 000 円＊1 留学に向けて 留学に向けて 留学先での学修計画、進路の予定などについて質問されます。学部正規課程での学位取得に見合う十分な語学力を身につけると同時に、留学先で何を勉強した ②立命館大学DUDPを利用し2 つの学位を取得する場合の授業料と在学年数 不要 アメリカン大学での授業料合計 6 , 902 , 000 円 アメリカン大学DUDPの場合は、内定後、派遣年度の 5～6月にアメリカン大学によって実施される英語審査（リスニング・筆記・面接）に合格することが必要です。 アルバータ大学DUDP「春期出発（ブリッジプログラム）コース」にTOEFL ITP®のみで出願した場合、学内選考の合格発表時は「条件付合格」となります。 （所定の 期限（応募した年の11月上旬頃） までにTOEFL iBT®70 点以上、またはIELTS 5 . 5 以上のスコアコピーを提出できない場合、合格は取り消しとなります。） サフォーク大学DUDP及びアルバータ大学DUDP「夏期出発コース」は、TOEFL ITP®のスコアでは応募できません。TOEFL iBT®、またはIELTSのスコアの提 出が必要です。 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 DUDPを利用した場合の両大学授業料合計 （最短 4 年間） A アメリカン大学DUDPとアルバータ大学DUDP「春期出発（ブリッジプログラム）コース」では、TOEFL ITP®のスコアでの応募が可能です。 7 , 092 , 000 円＊2 ＊1 アメリカン大学で所定の基準以上の成績を修めた場合の授業料（授業料が 3 割減免されます）。 （通常より約 2 千万円安い） ＊2 上記②すべての条件が揃った場合の授業料です。１USドル= 100 円で換算、授業料は 2014 年度の標準実績。派遣先大学の授業料は毎年 5％程度改定されます。 ※上記授業料のほか、各大学が定める諸費用、寮費、渡航費、保険料、生活費等の諸経費が別途必要です。 留学中の授業料以外の費用は個人の生活スタイルにもよりますが、2 年間でおよそ500 万円ほどです。 35 36 留 学プログラム紹 介 サフォーク大学との学部共同学位プログラム（SU-DUDP） プログラムの特徴 最短 4 年間で日米 2 つの学士号（卒 業資格） を得ることのできるプログラムで、 本学国際関係学部の学生のみが参加可 政治学科国際関係コースに所属します。 立命館大学ではアメリカン大学に続く2 つ目の学 部 共 同 学 位プログラムとして 2009 年度より募集を開始しました。 派遣先機関・都市の概要 派遣先 日米両方の視点から国際関係学を学び、専門性を高め、学位を取得した い人。2 年間という長期留学により、英語力を高めながら将来の可能性を 広める国際的な経験を積みたい人。 ボストン地区には80 校以上の大学があり、25 万人以上の学生が学んでい 雨が多いということです。一年間のうち１９０日程、雨の日と言われています。現地の人は雨が降 滞 寮・アパートなど （1 年目は寮） ての在り方について学ぶコースです。前期にそれについての講義を受け、後期は実際に行動に ろうが関係なく、傘もささずに歩いていますが、物価も高いので雨具を事前に用意しておく方がい 若 干 名 ／ 国 際 関 係 学 部 1 回 生 のみ対 象、TOEFL iBT®72 点以上またはIELTS 6 . 0 以上／ GPA 3 . 0 以上 移すサービスラーニングを授業の一環として行います。サービスラーニング先は現地でのコーディ いと思います。 在 形 態 募集人数／応募資格 業資格） を取得できるプログラムで、本学 文学部（英米文学専攻または国際コミュ ニケーション専攻）の学生のみが参加可 要項配布／募集時期 10月上旬／11月上旬（予定） バーは世界で最も住み易い町と言われていますが、実際に行くと、私と同じ年頃の青年が道の真 私の寮は６人部屋であり、ルームメイトはバングラディッシュ、カナダ、中国、オーストラリア、ノ プログラム期間中の学籍 2016 年度後期から2018 年度前期まで「留学」 ※DUDPは、派遣先大学での専攻および履修状況に よっては、留学期間が延長になる可能性があります ん中で寝ているなど、先進国における貧困問題を目にしました。サービスラーニング先の小学校 ルウェーの人達でした。旅行や御飯を食べに行く事が多く、部屋がいつも賑やかでした。それ以 単 立命館大学では90 単位程度、サフォーク大学では最低 80 単位を取得します。立命館大学で取得した単位のう ち46 単位をサフォーク大学の単位として、サフォーク大 学で取得した単位のうち40 単位を立命館大学の単位と して相互に認定し、両大学の卒業要件を満たします。 位 認 定 費 用 1年間の授業料約36,000ドル／その他寮費・渡航費、 保険料、現地での生活費など。立命館大学へは、留学 中は特別在学料（年額 1 万円） と諸会費のみ支払い。 奨 学 金 立命館大学からの奨学金（給付制） ◎ 240 万円（年次 80 万円×3 回の分割支給） 大学ではアメリカン大学、サフォーク大学 派遣先 アルバータ大学（カナダ・エドモントン） 夏期出発コース 派遣先機関・都市の概要 1908 年に設 立された、18 学 部、約 39 , 000 人 の 学 生を擁する州 立 University Rankings 2012） 。世界約 133ヵ国から約 7 , 700 名の学生を 受け入れており、国際化にも積極的に取り組んでいます。メインキャンパスは 滞 単 要項配布／募集時期 8月上旬／9月下旬（予定） プログラム期間中の学籍 2016 年度前期から2018 年度前期まで「留学」 ※DUDPは、派遣先大学での専攻および履修状況に よっては、留学期間が延長になる可能性があります 2 回生 8月下旬から約 2 年間 若 干 名 ／ 文 学 部 1 回 生（ 英 米 文 学 専 攻または 国際コミュニケーション専攻）のみ対象、TOEFL iBT®86 点（各項目21 点）以上またはIELTS 6 . 5 （各項目5 . 0）以上／ GPA 3 . 0 以上 を主張する重要性を学びました。また、教科書やネットで調べるだけでなく、現地に自ら行く事で 自分の固定概念やステレオタイプが崩され、新たな価値観を得られるということを学びました。 私はカナダへ渡航する前に、なぜ留学するのか、なぜこのコースなのかについて深く考えていま せんでした。だからといって何もしなかったのかと言えばそうではなく、様々なパーティーへの参加、 地元のサッカーチーム所属、ボランティア経験、旅行など色々な経験をする事ができました。留学 その他に、留学先のローカルな事象について学びたいという理由からカナダ社会学、留学先 で一番重要なのは行動力だと思います。異文化の環境で行動する事で様々なものを得られると だからこそ学べる言語学や組織人事論、森林学を学びました。 思います。頑張って下さい！ 現地での生活 バンクーバーは世界で住み易い地域No.1に選ばれており、不自由なく生活できます。学校か CANADA UBC-Rits Global Citizenship Program 2 年目派遣プログラム 国際関係学部 Mai OKUGAWA さん 留 学 先 University of British Columbia｜Vancouver, Canada 参加期間 about 2 years 参加時 2 回生 If you are seeking for intellectual stimulation and student activities and opportunities, then as well. I worked as a library assistant for a professor. UBC might be a good option for you. UBC offers thousands of courses in various kinds of There are lots of opportunities and possibilities off campus too. Many interesting workshops, exhibits, conferences, festivals and other kinds of events are happening プログラム期間中の学籍 2016 年度後期から2018 年度前期まで「留学」 ※DUDPは、派遣先大学での専攻および履修状況に よっては、留学期間が延長になる可能性があります so I strongly suggest taking First Nations Studies Program courses to learn the histories of everywhere. Of course, embrace and appreciate the gorgeous nature as well（while you can!） . Vancouver, unceded Territories of The Coast Salish Nations（a group of Indigenous Nations） . My volunteer experience several off campus organizations which taught me many things. Our responsibility while staying in Canada is to witness both ‘good’ ‘bad’ and ‘conflicted’ For example, my involvement with an organization at The Downtown Eastside, Canada's one 態 寮 aspects and then to critically reflect on why such aspects are deemed that way and how we of the most impoverished areas, made me reflect upon ethics of volunteer, social/political/ are positioned in relation to the said aspects. economical/historical issues in Vancouver behind the popular image of peaceful multicultural 定 立命館大学では90 単位程度、アルバータ大学では 最低 78 単位を取得します。立命館大学での42 単位 がアルバータ大学の単位として、留学中に取得した 単位のうち40 単位が立命館大学の単位として相互 に認定され、両大学の卒業要件を満たします。 Courses are not easy and they come with tons of homework for discussion in the following Canada, harm reduction strategies, social safety net and civil society, and the role I play. class. Critical questions, analyses and opinions are always encouraged and will be nourished It's hard to summarize and conclude my two- year experience into a few short paragraphs. if you do the work. The countless nights I spent with my classmates working on essays and But if I were to give an example of the time I felt accomplished, it was when I was able to 1 年間の授業料およそ29 , 500カナダドル／その他 寮費・渡航費、保険料、現地での生活費など。立 命館大学へは、留学中は特別在学料（年額 1 万円） と諸会費のみ支払い。 arguing over what the author of an assigned reading had meant are my precious assets. give something back as a result of my intellectual and spiritual growth. Meeting an amazing Student activism and club activities will energize your life at UBC. I co-facilitated a weekly mentor/friend/mother and comrade-friends had given me the validation that I had always discussion group of a student group called Pride UBC, which became an alternative learning, sought before coming to Vancouver. When I was giving a presentation at an academic healing, socializing, capacity building, challenging conference, some of the audience cried and said they felt validated for the first time. Realizing and fun space for me. If you need help or support, the power I didn't know I had nourished thanks to the amazing mentor and friends, not only you will most likely be able to find something. If you to take but to give, was a powerful moment of my life that will stay with me for good. 在 形 位 認 用 学 金 立命館大学からの奨学金制度（給付制） ◎ 240 万円（年次 80 万円×3 回の分割支給） ※ 1） ブリッジプログラムコースは、現地での英語研修（４ヶ月） を終えてからDUDPに参加となります。 ブリッジプログラムの費用として、別途 4 , 300カナダドル（約 43 万円）が必要です。 ※ 2） TOEFL ITP®のみで出願した場合、学内選考の合格発表時は「条件付合格」となります。所定 の期限（11月上旬頃）までにTOEFL iBT®70 点以上、またはIELTS 5 . 5 以上のスコアコピー を提出できない場合、合格は取り消しとなります。 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 37 近年、ホームレス達の住むイーストサイドを近代化しようという試みから外部から投資が行われて いるそうです。しかし近代化により物価は上がり、コミュニティの希薄化が進む事で、貧困層の人 語学力に加え成長したと感じた点は視野の拡大と行動力です。私は６人の国籍の異なるルー ムメイトと住み、多国籍なサッカーチームに所属していた事で、相手の考えを受け入れつつ、自己 10月上旬／11月上旬（予定） 費 奨 ビスラーニングとして出向くと、マリンドライブに住む住民との生活水準の違いに驚かされました。 要項配布／募集時期 年中快適に過ごすことができます。 本学の文学部と親和性の高い科目に加え、本学にない多彩な科目の受講 を通じて、現地学生と一緒に専門分野の学びを深め、学位を取得したい 人。2 年間という長期留学により、英語力を高めながら将来の可能性を広 める国際的な経験を積みたい人。 後輩へのメッセージ その一方で、ダウンタウンイーストサイドという北米でもとりわけ貧困が酷いと言われる地域にサー majors. My mentor always told me to know the history of the land on which our foot is on— みになることもありますが、厳しい冬にも耐えられる都市設計となっており、一 スメ！ こんな人にオス ＆ 夏期 出発 募 集 人 数 ／ 応 募 資 格 ※2 アルバータ州エドモントンのダウンタウン近くに位置しており、非常に美しく広 いキャンパスを擁しています。厳冬期には日中でもマイナス30 度という冷え込 あると現地の人達でした。 留学に向けて 留学に向けて 総 合 大 学。カナダ国 内 の 大 学ランキングでは第 4 位（THE–QS World トに参加しました。 ました。 春期 出発 若 干 名 ／ 文 学 部 1 回 生（ 英 米 文 学 専 攻または 国際コミュニケーション専攻）のみ対象、TOEFL ITP®520 点以上、TOEFL iBT®70 点以上または IELTS 5 . 5 以上／ GPA 3 . 0 以上 募 集 人 数 ／ 応 募 資 格 外にも私はパーティーで知り合った友達と御飯を食べに行き、サッカー、ボートレースなどのイベン 来ていたり、3分の1の家族はハワイに別荘を所有しているなど、高度な生活水準にある人達で のではなく、現地に赴き、現地のニーズは何なのかをしっかり考えなくてはならないという事を学び 2 回生 4月下旬から約 2 年間 プログラム実施時期 はマリンドライブというバンクーバーで最も富裕層が集積した地域にあり、子供は高級ブランド服を 達はこれまで以上に辛い生活が待っている、と聞きました。単に、貧困層の人達を可哀想と思う プログラム実施時期 Arts（ 人文学部）に所属します。立命館 に続く3つ目の学部共同学位プログラムです。 カナダは多国籍国家であり、様々な国籍の人達と出会う事ができました。友達を作るために ルームメイトと仲良くなり、パーティーやボランティアに積極的に参加する事をオススメします。 ニティにて活動をしました。目にしたカナダの現状は今でも鮮明に記憶に残っています。バンクー ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 能です。アルバータ大学ではFaculty of ネーター教員の指導の元、各自自由に決める事ができ、私は現地の小学校とホームレスコミュ モ チ ベ ー シ ョン 型 最短 4 年間で日加両大学の学士号（卒 立命館・UBC 「国際リーダー養成」プログラム 参加時 2 回生 らは海と山の大自然を眺める事ができ、ダウンタウンもバスで40分程の距離です。少し困るのは アルバータ大学との学部共同学位プログラム（UA-DUDP） プログラムの特徴 8ヶ月 私の参加したUBC「国際リーダー養成」プログラムは主にグローバルシチズン（世界市民）とし 春期出発 ※１ ブリッジプログラムコース モ チ ベ ー シ ョン 型 14 - 3 参加期間 CANADA プログラムの内容、学んだ事 ます。全米学生憧れの町、ボストンには世界中からも多くの学生が集まって来 ます。リベラルで国際色豊かなボストンは留学生にとっても最適な環境です。 ブリティッシュコロンビア大学｜カナダ、バンクーバー 2 回生 8月下旬から約 2 年間 から約 1 , 000 人の留学生が在籍し、スペインのマドリッド、セネガルのダカー ルに海外キャンパスを持つ国際色豊かな大学です。 留 学 先 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 およそ8 , 000 人の学生を擁する中規模私立大学です。96を超える国・地域 武久 昌弘 さん プログラム実 施 時 期 サフォーク大学（アメリカ・ボストン） サフォーク大学はアメリカのマサチューセッツ州ボストン市中心部に位置し、 国際関係学部 スメ！ こんな人にオス 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 能です。サフォーク大学では文理学部の 夏期 出発 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 14 - 2 could get a working permit, you can work on campus 38 留 学プログラム紹 介 国際関係学部 ＆ BANGKOK 張 釋文 さん タマサート大学｜タイ・バンコク 留 学 先 イリノイカレッジ｜アメリカ・イリノイ州 参加期間 5ヶ月 参加期間 ９ヶ月 参加時 2 回生 で接してくれて、毎回の食事が申し訳ないほど豊富で、 私は東南アジア専攻で、この専攻から3つの科目を選び、あとは自由に他学部の 困ることがあったら自分のことのように心配してくれて、 交換留学（夏出発） 参加時 2 回生 現地での学習について 方の対応はその一例です。また、周りの友人からのサポートも大きな支えとなりました。 派遣先大学を選択した一つ目の基準は、日本では履修できない様々な科目に挑戦 私が感じたのは、日本とは違って人に少しでも奉仕したいと考える人が多く、人に頼っ したいと思い、リベラルアーツという教育制度を導入しているからです。私は、将来、 て迷惑がかかるとか変に思われるかもしれないという考えはほとんど持っていない様子 国際舞台で活躍することを目標としており、そのためには現在専攻している経営学だ でした。その分、気兼ねなく人に頼ることができました。初めての海外での長期滞在 けでは不十分だと考え、現地では経営学科目に加え、興味のあった情報処理や社 であったため、なんとかやっていけると思えたことは精神的に救いとなりました。 グループ、文化と社会についても勉強しました。授業で主に使う言語は英語ですが、 しました。 タイ人の学生と一緒に授業を受けるので、タイ人の先生はたまにタイ語で解釈したり 街や学校の雰囲気 もします。英語がハイレベルの人にとっては少し物足りないかもしれませんが、中級 会学などのクラスも受講しました。当初は、基礎知識があまりない上、慣れない英語 私はタープラチャン・キャンパスで勉強しており、タマサート大学の主なインターナ 得た教訓 レベルの私にとって、大体の講義は聞き取りやすくて、英語で話す機会も多く、英 で授業に出席しなければならず、理解することに大変苦労しました。このままでは努力 ショナルコースはここに集中しています。キャンパスはバンコクの中心地を流れるチャ イリノイカレッジでは日本語学科があり、日本人の先生方だけでなく日本に興味のあ 語を練習するいい環境でした。東南アジア専攻は留学生が比較的少ないので、授 して実現させた留学という機会が無駄になるかもしれないという危機感にも駆られまし オプラヤー川に沿って、一年中観光客が溢れる王宮、ワット・ポー、カオサン通りや る学生も多いです。当初、英語力アップのため英語漬けの生活を送りたいと思い、そ 業中のディスカッションや課外のグループワーク、フィールドワークを通じて、タイ人の た。そこで、何度も教授のもとに通い、徹底的に学びました。イリノイカレッジの先生 様々な政府機構、博物館などに囲まれていています。学校自体もタイの民主化のシ ういった人との交流は避けがちでした。そういった頑固な思いもあった上、今まで留学 学生と非常に仲良くなりました。彼らの英語も特にうまいわけではないですから、つい 方は、学生に対して常にオープンで柔軟に対応してくださいます。私が留学生である ンボルの一つで、記念碑、広場なども観光スポットになっています。とても賑やかで 経験もなく、英語力にも全く自信がなかったので、誰にも頼れないという辛い時期があ ていけない心配がなく、互いに励まし合い、協力して課題を完成する雰囲気は本当 ことを考慮し、現地学生と同じようには取り組めない課題の提出期限を快く延長して 活力があるところです。一方、タイ人の学生は勉強熱心で、真面目です。よく授業 りました。今振り返ってみると、その後の生活で関わった多くの人々はわずかであって に大好きです。 くれ、テストやプロジェクトの準備に助けが必要か声をかけてくださいました。また、授 後に先生を囲んで質問したり、分厚い専門書を読んだり、持ち歩いたり、図書館で もどこかで日本に携わったことのある人たちばかりでした。だからといって、英語力が このPBLプログラムはもともと現地でのフィールドワークを含む授業に参加できる 業以外の事柄についても相談にのってくださり、留学先では積極的に先生方とコンタ 自習する姿を見かけます。自分も頑張らないと、といい刺激を受けました。私は時間 伸びないということもなかったし、むしろ自分が期待していた留学生活が送れていたと のが特色です。旅行では行けないところでマーケティングのリサーチをしたり、タイの クトを取ることで、新しい環境で生活するという不安が少し和らぎました。 割が合わず、タイ語の授業を取らなかったのですが、今は少し後悔しています。タイ 思います。頑固な思いが自分自身の活動を狭めることがあると留学して初めて気づき エスニック・グループの人たちの家でホームステイをしたり、彼らにインタービューをし に来る前にタイ人の学生からいくつか実用的な言葉を習い、買い物等でとても役に 周りの支え ました。自分のこだわりを一旦置いておいて現地の環境に合わせてみると、考え方を たりするのはどれも貴重な経験でした。タイ語があまり話せない私はエスニック・グ 立ちましたが、もっと交流できればいいなと思いました。でも、言葉があまり通じなくて ループの人とどう接すればいいのか不安でしたが、実際に村へ行ったら、皆が笑顔 も、多くのタイ人はとても熱心で優しいので、気軽に声をかけてみてください! 産業社会学部 留 学 先 ラプラタ大学｜アルゼンチン １０ヶ月 参加時 3 回生 ARGENTINA 交換留学（春出発） アルゼンチン 動機 人との距離が近くなり、サポートが得られる機会が多くなると考えました。上記の先生 USA 国際関係学部 学部共同学位プログラム （AU-DUDP） 改めることができたり、何か新しい発見に繋がることがあるので、柔軟な姿勢が大切 だと感じました。 濱邉 ふう さん 留 学 先 アメリカン大学・国際関係学部｜アメリカ合衆国・ワシントンD.C. 参加期間 2 年間 参加時 2 回生 アメリカン大学で学位を取得する 学生団体の立ち上げに挑戦 アルゼンチンを志望した理由は、貧困問題について学びたい、外国語がペラペラ 私が参加したDUDPは一般的な交換留学のプログラムとは違い、学位を得ることができ 留学生活中、最も力を入れたのは、東アジアの平和実現に関する活動です。2013年 史・音楽・経済・美術・政治・地理など多分野に渡り学び、後期からはソーシャルワー になりたい、知らない世界を見てみたい、などのようなことです。日本人がイメージでし る分、求められることも多くあります。現地の学生たちと同じ課題をこなしながら、普通４年 の夏「Peace of East Asia in Creative Engagement（P.E.A.C.E）」という学生団体 ク学部で講義を履修しました。授業中、先生方が何を言っているのかわからず苦労し か知らないような国に行って、違う世界を肌で感じたいという好奇心もありました。動機 かけて受講する必修科目を２年で終わらせなければなりません。留学生活が始まったばかり を立ち上げ、日本、中国、韓国からの留学生や、東アジアにバックグラウンドを持つ現地 たのを覚えています。しかし、努力を続けていくとどんどん理解できるようになり、学問 は後付けでも構いません。行きたい、行ってみたいという熱意があればそれが動機で のころは、英語で上手くコミュニケーションがとれず悩んでばかりいました。しかし教授や友 の学生たちと一緒に、 「平和に暮らせる学校づくり」 「東アジアの歴史問題」 「政治課題」 への興味も大きくなっていきました。アルゼンチンで学んだことが卒業論文を書く際の す。その熱意から始まって興味関心がどんどん学習へと発展していく、というのが私の 人に助けられながらなんとか新しい土地での生活に馴染むことができました。 をテーマにした学生同士のグループディスカッションやゲストスピーカーによる講演会などを 助けになっています。 パターンでした。逆に動機があっても熱意がなければ何も学びとってこられないかもしれ アメリカン大学はとてもリベラルな学校です。校内ではしばしば平和運動や国内外の問題 企画し、平和について深く考える活動を行いました。数人で始まった「P.E.A.C.E」も、今 アルゼンチン留学は「前期セメスター→南米旅行→後期セメスター→南米旅行」 ません。 にアプローチしている学生たちの活動をみることができました。文化交流のプログラムも充 では約60人の学生が参加する大きな団体に成長し、真の東アジア友好に向けての活動 地球の反対側で 実しているので、留学生と現地生が、また留学生同士が繋がり様々なコミュニティが学内 を積極的に行っています。 で形成されています。 後輩へのメッセージ を旅行し見聞を広めます。後期で専門分野に学習を集中し成果を発表し、一度目 に行きそびれた所を訪れ見聞を広めます。机上の学習だけでなく、フィールドワー ク要素のある旅行を存分にすることができました。学習が欠ければ単なる旅行です し、旅行が欠けると現実感の そう考えると、多種多様な国・ 都市・村を訪れることができる アルゼンチン交換留学は非常 に魅力的だと思います。 思います。様々な人と出会いました。プロの合唱団に所属しながら、プロのタンゴダン 首都ワシントンD.C.ならではの体験 サーを目指している21 歳の女性。夜にホステルの前でギターを奏でる、毎日を本当に 学校があるワシントンD.C.は、政治や経済を学ぶ場所としてこれ以上ないほど素晴らし でした。しかし、日本ではできないたくさんの経験を通して、大きく成長できたのではないかと 楽しく生きているコロンビア人。10 年間スイスで医者として働いたものの、自分がやり い場所であり、国際的な流れを肌で感じることができる場所です。中でも大統領選挙でオ 感じています。 たいことはこれではないと思い放浪の末帰国し、建築家になろうと大学で建築を学ぶ バマ大統領が再選した時の活気は忘れられないくらい 現地生と同じ課題をこなし、他にもクラブ活動やインターン、学生活動を行うことは大変 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 ない学習で終わってしまいます。 今振り返って、一番“学んだ”のは何だろうかと考えると、それは「生き方」だったと 留学に向けて 留学に向けて ブエノスアイレス州ラプラタ市にある、ラプラタ国立大学で勉強しました。前期に歴 といった構成でした。前期でラテンアメリカについての知識を深め、休暇に周辺国 ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 参加期間 石田健人 さん 小規模な大学であるということも重要な基準でした。大学が小規模であればそれだけ モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 タイ人の学生も頑張って通訳をしてくれて、本当に感動 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 講義を受講できます。私は東南アジアのビジネスと都市化のほか、タイのエスニック・ 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム プログラム内容や、派遣先での授業、アクティビティの内容 USA 六鹿 このみ さん 留 学 先 国際PBLによるイノベータ育成プログラム 39 経営学部 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって TAILAND これから留学をするみなさんは、大学やプログラムを決めるにあたって、なぜその大学な 40 歳の学生。コックになるために国外に夢を抱く28 歳の同居人。やりたいことをおも 感動しました。キング牧師の“I have a dream” スピーチ のか、その土地で何がしたいのか、目標を達成する為にはどれくらいの期間が必要なのか、 いっきり、楽しんでやることは素晴らしい、ということに気づかせてくれた人たちです。言 から５０周年だった2013年は、ダウンタウンで大きなデ 自分はどんなことを勉強したいのか、本気で頑張れることが留学した先にあるのかどうか、も い訳を作ってやらないのは悲しいことです。あとは、一歩踏み出す勇気だけです。 モがありアメリカの中にある差別の問題、また人々がそ う一度考えてみてください。それさえしっかり持っていれば、語学はなんとかなります。なんと れにどう立ち向かってきたのかを目の当たりにしました。 かせざるを得ない環境に立たされると言った方が適切かもしれませんが。頑張って下さい！ 40 留 学プログラム紹 介 留 学に向けて 01 各研究科において下記の大学院生向けの留学プログラムが実施される予定です。詳しくは募集要項や所属研究科の事務室で確認してください。 交換留 学 学籍・履修・単位について 学 籍・受 講について 学籍について れる通年受講科目に登録しても、単位取得できません。 学籍は「留学」または「在学」となります。学籍を「休学」としての個人的な留学 大学院生を対象とする派遣先大学、応募資格等は国際教育センター とは異なり、留学期間が卒業に必要な修業年限に算入されます。 ※学籍が「留学」であるセメスターでも、以下の立命館大学で開講される科目は例外として受講できます。 ・プログラム出発まで、または帰国後に全期間受講できる科目 （例：4月末日までに留学修了届を提出したうえで学部・研究科に受講を認められた科目。夏期集中科目など） で配布する募集要項で確認してください。 ※各留学プログラムの学籍上の取扱いについては各プログラムの項目を参照してください。 ※学籍が「留学」となるプログラムに参加が決まった場合、所定の時期に「留学願」 「留学終了届」を 本学に提出する必要があります。 【学籍が「在学」となるプログラム】 【学籍が「留学」となるプログラム】 大学院共同修士学位プログラム（Dual Master's Degree 派遣大学 Program（DMDP） ）とは、立命館大学大学院に在学しながら アメリカ オランダ 海外の大学院に留学することにより、最短 2 年間の在学年数で イギリス 本プログラムは、1992 年に日本で初めて、本学大学院国際 フランス 関係研究科がアメリカン大学国際関係大学院との間で開始し、 その後順次海外のパートナー大学を拡大してきました。現在で 韓国 は、右表のとおり、7ヵ国 12 大学との間に協定を締結し、プログ ラムを実施しています。 中国 本制度に関する応募資格などの詳細は、各研究科事務室に ロシア お問合せください。 募集研究科 全研究科※ 国際関係研究科 国際関係研究科 国際関係研究科 国際関係・社会学・文学・経済学研究科 経営学研究科 国際関係研究科 社会学研究科 文学研究科 文学研究科 文学研究科 トムスク国立制御システム無線電子大学大学院イノベーション研究科 情報理工学研究科 （本学への受入のみ） 各研究 科の主な海外留学プログラム 研究科 法学研究科 交換留学プログラム 国際関係研究科 海外実習（インターンシップ） 国もしくは地域（機関） 中国（清華大学、人民大学、南京大学、上海交通大学） 台湾（国立台湾大学、国立政治大学） 韓国（中央大学校） ドイツ・ボン（国連ボランティア計画） CIIS 留学プログラム（カリフォルニア総合学研究所） アメリカ（カリフォルニア統合学研究所） ベトナム国立ハノイ師範大学障害児教育学科における海外実習（対人援助実習 H3） ベトナム（ハノイ師範大学） 蘇州大学教育学院との連携による海外実習 カナダ（ブリティッシュコロンビア大学） オーストラリア（サザンクイーンズランド大学） アメリカ（ハワイ大学カピオラニ校） 、オーストラリア（グリフィス大学） 中国（大連外国語学院 / 深圳大学） 、台湾（長榮大学） 韓国（嘉泉大学 / 弘益大学） 、アイルランド（ダブリンシティ大学） 日本語教育実習 NIDA（タイ国立開発行政研究院）との大学院生交換プログラム タイ・バンコク（タイ国立開発行政研究院開発経済学研究科） スポーツ健康科学研究科 インターンシップ（海外派遣） アメリカ合衆国（ハワイ大学マノア校） GRGP（国際力を備えた大学院学生養成プログラム） アメリカ、フランス、ドイツ、タイ、ベトナム、カナダ、台湾、 ニュージーランド、インド、フランス、フィリピン、スウェーデン、 イギリス等 留学に向けて 法務研究科 MOT UBC 理工学・工学部との大学院生交換プログラム カナダ（ブリティッシュコロンビア大学） 外国法務演習（アメリカン大学ロースクール） アメリカ合衆国（アメリカン大学ロースクール） ハンブルグ・ハールブルグ工科大学海外長期派遣プログラム （単位授与・単位認定はありません） ドイツ（ハンブルグ・ハールブルグ工科大学） ※上記プログラムは、変更になる可能性があります。詳細は、募集要項や各研究科事務室で確認してください。 ※インターンシップは、P・F評価となります。 【派遣先大学開講科目（単位認定）】 ●派遣先大学が所定の基準に基づき成績を評価します。本人による帰国後の単位 認定申請を受けて、所定の基準に基づいて各学部教授会（大学院の場合、各研 02 究科委員会）において審議し、承認されれば、本学の科目として単位認定します。 成績評価欄には「N」として記載されます。 ●他大学（海外の大学、編入元の大学、大学コンソーシアム京都など）での履修に より修得した単位（大学院の場合は他大学院で修得した単位）の本学での認定 は60 単位（大学院は10 単位） を上限としており、本プログラムで修得する単位も これに含まれます。 奨学金制度 立 命 館 大 学の海 外 留 学 奨 学 金 立命館大学には海外留学を行う学生を支援する以下の奨学金制度（給付制）があります。 ■ 立命館大学海外留学プログラム 参加奨励奨学金 この奨学金は、参加費用の一部を補助することにより、プログラムへの参加・修了を奨励する制度です。 奨学金対象プログラムへの参加者全員に給付されます。詳細は、募集要項で確認してください。 対象 留学の種類・期間 6 週間までのプログラム 各学部・教学機関が 実施するプログラム および 全学募集プログラム （国際教育センター実施分） のうち、 採択を受けているもの 給付上限額 参加費 5 万円以上 1.5 万円 参加費 10 万円以上 3 万円 参加費 20 万円以上 4 万円 参加費 25 万円以上 8 万円 6 週間～ 1 学期未満のプログラム 20 万円 1 学期間～ 2 学期間のプログラム 40 万円 1 学期間（1 セメスター） 30 万円 交換留学（国際 PBL 含む） 2 学期間（1 学年間） 60 万円 3 学期間（1 学年と 1 学期間） 立命館・UBC「国際リーダー養成」プログラム 学部共同学位プログラム（DUDP） 90 万円 60 万円 240 万円 ※上記とは別に、経済上の事由により、プログラムへの参加または参加継続が困難であることが見込まれる方を対象とした「立命館大学海外 留学プログラム経済支援奨学金制度」もあります（全学募集プログラム参加希望する者で、第一次募集期間における申請者のみ対象） 。 詳細は、国際教育センターの窓口、もしくはHPで確認してください。 ■海外留学プログラムHP http://www.ritsumei.ac.jp/international/ 奨学金 制 度 ■ 国外研究実践補助（大学院博士課程前期課程研究実践活動補助金） 留学協定等にもとづく留学プログラムにより派遣する本学大学院学生の学 研究科の人材育成目的および学位授与、教育課程編成・実施、入学者受 修・研究活動の奨励を目的とした奨学金です。大学院レベルの協定による留学 け入れの3 方針にもとづき、研究科が実施する国外研究実践活動の援助を目 プログラムで派遣が決定した者を対象に、派遣期間中に納付する学費 1 / 2 相 的としています。本補助金対象の研究実践への参加が決定した、修士課程・ 当額（所属研究科授業料の1 / 2 相当額を上限） を給付します。 博士課程前期課程・一貫制博士課程 1～2 年次在籍者（ただし、休学者の ※詳細は、http://www.ritsumei.ac.jp/ru_gr/g-career/fellow/ のサイト内を参照して ください。 参加については別途条件あり） を対象に、プログラムの実施期間、地域により 20 , 000～200 , 000 円を給付します。 学 外 組 織の奨 学 金 制 度 奨学金については、日本政府や外国政府、民間団体の募集するものがあり 与型の奨学金を提供しています。詳細については学生オフィスに問い合わせて ますが、一般的に応募条件も厳しく、競争率も非常に高くなっています。学外 ください。 組織による奨学金詳細については、日本学生支援機構留学情報センターの 海外留学奨学金パンフレットを参照してください。募集中の外国政府等奨学金 情報は同留学情報センターのホームページに募集要項が掲載されています。ま た、日本学生支援機構では海外の大学、大学院への短期留学を対象とした貸 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 ■ 大学院留学協定等にもとづく留学プログラムに対する奨学金 ※詳細は、http://www.ritsumei.ac.jp/ru_gr/g-career/fellow/ のサイト内を参照して ください。 41 ●本学の基準に基づき、5 段階（A+、A、B、C、F）で評価し単位を授与します。 留学に向けて 経済学研究科 理工学研究科 情報理工学研究科 生命科学研究科 【本学開講科目（単位授与）】 中国（蘇州大学） Joint TESOL Certificate Program 言語教育情報研究科 単 位・成 績について ア ド バン ス ト 型 応用人間科学研究科 2015 年度実施予定プログラム 立命館大学におけるセメスター単位で、学籍が「留学」 となります。学籍が「留学」 であるセメスターに、立命館大学において開講される科目を受講することはできませ ん。また、学籍状態が「留学」であるセメスターを含んで立命館大学において開講さ モ チ ベ ー シ ョン 型 留 学 プログ ラム紹 介 ※アメリカン大学国際関係大学院とのDMDPとなるため、派遣できる研究分野は限定されます。 ＜注＞募集予定人数、出願資格、応募方法等の詳細は、当該プログラムを実施する研究科事務室までお問合せくだ さい（アメリカン大学への派遣を希望する場合は、まず所属研究科の事務室にお問合せください） 。 学籍は「在学」のまま、通常どおり、 （プログラム出発まで、または帰国後に全期間受講で きる）立命館大学で開講する科目を受講することができます。 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 2 つの大学院の修士号を取得できる制度です。 アメリカン大学 エラスムス大学ロッテルダムINSTITUTE OF SOCIAL STUDIES（ISS） ロンドン大学ロイヤルハロウェイ校 ヨーク大学 ランカスター大学 エセム・ビジネス・スクール 慶熙大学校 中央大学校 高麗大学校 東西大学校 広東外語外貿大学 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立命館大学が実施する海外留学プログラムに参加する場合、留学期間の 交換留学についてはP. 27を参照してください。 DMD P（ 共 同 修 士 学位プログラム） 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって * 大学院の留学プログラム ■海外留学奨学金パンフレット http://www.jasso.go.jp/study_a/pamphlet_j.html ■募集中の外国政府等奨学金 http://www.jasso.go.jp/study_a/scholarships_foreign_closing.html 42 留 学に向けて 外国語の学習について TOEFL ITP ® ・T O E I C ® I P・初 修 外 国 語 検 定 試 験 補 助 制 度 留学にあたっては、語学要件が課されるなど一定の語学力が必要になるケースがほとんどです。例えば交換留学の場合、英語圏については出願 時にほとんどの大学でTOEFL® （正規スコア）やIELTSのスコアが必要になります。また、初修外国語圏であれば、その国の言語をできるだけ学習 しておくことが重要になります。計画的な外国語学習に努めましょう。 TOEFL ITP® （Institutional Testing Program） ログラムはもちろん、短期プログラムの選考などにおいても利用されます。 テスト （TOEFL®PBT）で出題されたものを再利用しています。スコアは公的な ものではありませんが、TOEFL iBT® スコアと高い相関関係があります。留学 を意識している人は、まず、このITPを受験してみましょう。ITPは立命館大学で 公的なTOEFL® スコアとは、このiBTで取得したスコアを指します。年間、 受験することができ、年に数回実施されています。具体的な日程については、 50 回、おもに土曜日と日曜日に試験が行われており、会場はおもに大学など CAMPUS WEBや下記HPなどで確認してください。 受験申込みもインターネット（下記HP）経由で行います。 問合せ先 問 合せ先 立命館大学言語教育センター http://www.ritsumei.ac.jp/acd/ac/cla/lec/ 国際教育交換協議会（CIEE）日本代表部 TOEFL ®事業部 http://www.cieej.or.jp/toefl/ ◆初修外国語検定試験 ◆学習目標の設定ができる！ 以下の初修外国語検定試験の受験申込受付は、衣笠・生協ショップ（至 高いスコアを目指して外国語学習に取り組むことは、学習の到達目標の設 徳館地階） 、BKC・リンクショップ（リンクスクエア１階） 、OIC・OIC Shopで 定となり、自分で学習成果の確認ができるので、励みになります。 行います。 立命館大学の学部学生には、大学が受験料の 1 / 2を補助しています。 ◆外国語の力を試すことができる！ 現在の自分の外国語の運用レベルを知ることができます。 わからない事があれば、 言語教育センター （衣笠・BKC・OIC） で確認をしてください。 ● 補助対象となっている試験 ◆立命館大学の留学プログラムに応募できる！ TOEFL ITP® で出願 可 能なプログラムもあります。ただし、交 換 留 学、 UBC、SU-DUDPなど一部のプログラムへの申し込みには、TOEFL®の正 規スコア（iBT）が必要です。 ドイツ語技能検定 HSK ※ （中国語能力認定試験） 実用フランス語技能検定 ハングル能力検定 中国語検定 スペイン語技能検定 ※立命館孔子学院WEBサイトから申し込みができます。 講 義 以 外での語 学 学 習 IE L T Sについて ■言語習得センター（CLA） ■立命館孔子学院 言語習得センター（Center for Language Acquisition）では、大変安価 立命館孔子学院は、立命館大学と中国政府・北京大学・同済大学が共 な受講料で、多彩な外国語講座やプログラムを提供しています。開講講座 同で運営する中国語教育機関です。学生、社会人等を対象に入門から上級 イティング、スピーキングの 4 つのセクションで構成されています。テスト結 の内容や開講時期などの詳細については、 「CLA外国語講座総合案内」 （パンフ までの各種中国語講座を開講している他、言語文化の交流に関する各種事 おもにイギリス、オセアニア、カナダなどの高 等 教 育 機 関への留 学の際 果は各セクションごとに 1から9までのバンドスコアで評価される他に、総合 レット） 、募集ガイダンス、募集要項などで確認をしてください。CLA講座に関 業を行っています。 にスコア提出を求められる英語力判定テストです。ヨーロッパ（イギリス以 的にオーバーオール・バンド・スコアが評価されます。 する質問は各キャンパスの「言語習得センター」までお問合わせください。 外）、アメリカでもTOEFL® に代わりIELTSを採用する教育機関が増えて 日本におけるIELTS試験は（財）日本英語検定協会とブリティッシュ・カ ◆立命館孔子学院の中国語講座 います。派遣先大学によって、交換留学の選考においても利用されること ウンシルが共同で運営しています。受験に関しての詳細は下記HPで確認 ◆CLAの語学講座 立命館孔子学院では前期セメスター、後期セメスターに各 14 回の各種中 があります。 してください。 IELTSには、アカデミック・モジュールとジェネラル・トレーニングモジュー 問 合せ先 英語によるコミュニケーション能力を幅広く評価する世界共通のテストです。 東京キャンパスで開講しています。みなさんの興味・関心・レベルにあわせた 修外国語検定対策講座は各言語の検定合格を目指して検定日程に合わせ 多様な受講が可能です。 たスケジュールで開講します。 ※開講講座はキャンパスによって異なります。 中 国 語 講 座 TOEFL®講座 TOEFL iBT®対策講座 TOEIC®講座 Tutorial English Class ビジネス英語講座 BKC英会話講座 TOEIC®の団体受験プログラムであり、公式認定証は発行されませんが 「公開テスト」と同様の社会的通用性があります。近年の就職活動において に「公開テスト」と呼ばれており、年に10 回程度実施されています。 「エントリーシート」にTOEIC®の得点を記入する機会も増えています。立命 館大学においても年に数回実施していますので、具体的な日程については、 CAMPUS WEBや下記HPなどで確認してください。 問 合せ先 立命館大学言語教育センター http://www.ritsumei.ac.jp/acd/ac/cla/lec/ 初修外 国 語 検 定 試 験 ＜初修外国語＞ ドイツ語検定 （3 級～2 級）対策講座 ポスト異文化理解セミナー （フランス語、スペイン語）講座 問 合せ先 入門から上級までの各クラス 試 験 対 策 講 座 中国語検定対策講座（2 級・3 級） 、 新HSK対策講座（5 級） 特色ある中国語講座 ビジネス中国語、中国語会話（中級・上級）等 弱 点 克 服 講 座 文法、発音 ◆海外研修制度 フランス語検定 プレ異文化理解セミナー （3 級、準 2 級）対策講座 （フランス語、ドイツ語、スペイン語）講座 初めての朝鮮語講座 受けてみよう Start Deutsch 言語習得センター（CLA） http://www.ritsumei.ac.jp/acd/ac/cla/ 立命館孔子学院では中国で中国語を学ぶプログラムとして「中国語・文化 研修セミナー」と「孔子学院留学奨学金制度」を運営しています。 夏期休暇中の約 4 週間を中国の大学で中国語と中国 文化を学ぶセミナーです。 孔 子 学 院 留 学 奨 学 金 制 度 中国の提携大学（約 120 校）で学ぶ留学奨学金制度 です。本年度の募集人数は約 10 名。半年または1 年 間のプログラムが選べます。奨学金の詳細、応募資格 等は事務局に確認してください。 が求める語学力は国際基準の検定（※）がベースとなります。同レベルの 交換留学の応募には各検定試験 3 級程度の語学力が最低限必要であ 国内検定があれば応募は可能ですが、初修外国語圏への交換留学を考 り、派遣先大学によっては、より高い語学水準が求められます。応募時に えている場合には国際基準の検定を受験することも検討し、語学力向上 立命館孔子学院中国語講座、海外研修制度に関する質問は立命館孔 は、募集要項の募集条件（応募資格）に「 程度 」と記載がある場合を除 に努めましょう。試験の実施回数は限られているため、事前に必要な情報 子学院事務局までお問い合わせください。 き、語学要件を満たす検定スコア等の提出が必須となります。派遣大学 を入手して準備をしてください。 問 合せ先 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 中 国 語・ 文 化 研 修 セ ミ ナ ー 初 修 外 国 語の語 学力を測るものとして、様々な検 定 試 験があります。 ※ドイツ語 Goethe-Zertifikat、フランス語 DELF、中国語 HSK、スペイン語 DELE 等 留学に向けて 留学に向けて 世界約 150ヵ国で実施されており、合否ではなく10 点から990 点までのスコ 問合せ先 なさんの留学や就職活動などの時期に合わせて受講することができます。初 TOEIC®IP（Institutional Program） アで評価されます。公的なTOEIC® スコアを取得するためのテストは、一般的 TOEIC ®公式HP 財団法人 国際ビジネスコミュニケーション協会（IIBC） http://www.toeic.or.jp/ います。衣笠、BKC、OIC、キャンパスプラザ京都、大阪梅田キャンパス、 ＜英語＞ T OE IC ®について TOEIC® （Test of English for International Communication）とは、 国語講座を開講し、夏期休暇中、春期休暇中には弱点克服講座を開講して 期セメスター、春期集中（OIC除く）の 4セッションの全てで開講しており、み ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 ジュールでのスコアが必要となります。テストはリスニング、リーディング、ラ （財）日本英語検定協会（STEP）公式HP http://www.eiken.or.jp/ielts/ TOEFL ®、TOEIC ®講座は前期セメスター、夏期集中（OIC除く）、後 モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 IELTS（International English Language Testing System）とは、 ルの 2 種 類の試 験があり、IELTSでの 応 募 の 際には、アカデミック・モ 43 ります。本年度の具体的な日程や補助制度については、言語教育センター イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 の教育機関のコンピュータ教室になります（なお、立命館大学は試験会場に 立命館大学の学部学生には、全額補助や半額補助による受験機会があ 1 .制度の目的 TOEFL®の団体受験プログラムであるITPは、過去のペーパー版TOEFL® なっていません） 。 ◆TOEFL ITP® 、およびTOEIC®IP 受験料を補助する制度を設けています。海外留学をめざす場合はもちろん、 （衣笠・BKC・OIC） ・CAMPUS WEBなどで確認をしてください。 英語のテストです。そのスコアは、立命館大学が実施している長期の留学プ TOEFL iBT® （internet-Based TEST） 2 .受験料補助と申込方法について（予定） TOEFL ITP®、TOEIC®IP、初修外国語検定試験の受験を奨励しており、 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 圏の大学・大学院が、英語を母語としない学生の入学要件として課している 立命館大学では、学生の自主的・積極的な外国語学習を支援するため、 進路・就職活動にも有用なものですので、積極的に受験しましょう。 T OE F L ®について TOEFL® （Test of English as a Foreign Language）は、おもに英語 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 03 立命館孔子学院事務局（アカデメイア立命 21 2 階） http://www.ritsumei.ac.jp/mng/cc/confucius/ 44 留 学に向けて パスポート（旅券） ・ビザ（査証）の取得 ◆日常生活：規則正しいリズムで、十分な休息を取りながら、バランスの取れ た食事と適度な運動をすることが何よりも重要です。 パスポー ト トの取得 パスポー パスポートとは、政府ないしそれに相当する公的機関が交付し、国外に渡 残っているかを確認しておくことが必要です。また留学先滞在中にパスポート 航する者に国籍およびその他身分に関する事項に証明を与え、外国官憲に の有効期限が切れる場合には、必要書類を揃え現地の日本大使館または領 保護を依頼する文書です。パスポートは出国、帰国の際、また外国に入国・ 事館で有効期限終了前に、切替申請を行う必要があります。有効期間は発 滞在する際に必要で、所持していない場合は、各都道府県の旅券事務所で 行日から5 年または10 年の 2 種類があり、20 歳未満の人は5 年の旅券しか 時や入国審査時に、パスポートの有効期間が一定期間以上残っていること を求める国もありますので、すでに所持している場合でも有効期間が十分に ◆食中毒・感染性胃腸炎・コレラ・赤痢等（飲食物から感染する病気）の予 防：とにかく生ものを口にしないことが鉄則です。特に、熱帯・亜熱帯地域 や衛生状態のよくない地域では気をつけましょう。 種類 申請できません。 【パスポートに関するウェブサイト】 http://www.mofa.go.jp/mofaj/toko/passport/ 水 ビザ 魚介類・ ビザとは、政府ないしそれに相当する公的機関が、入国しようとする外国人 申請にあたっては、必ず留学先国の在日大使館または領事館などに直接問 の入国および滞在がさしつかえないことの判断を示し、その許可を証した書類 い合わせ、最新で正確な情報を得た上で、手続きをするようにしてください。 のことを言います。ただし、ほとんどの国では、入国の最終的な決定権はその 発行までに長い時間を要することがありますので、注意が必要です。 保証するものではありません。 ビザの要・不要、申請のための必要書類、発行までに要する時間、申請手 数料などは国によって様々で、その規定は予告なく変更されることがあります。 ※留学プログラムによっては、一括でビザ申請を行う場合もあります。 ※米国入国に際してのESTA（Electronic System for Travel Authorization）等、ビザ以外の事 前手続きが必要な国・地域もあります。これについても、留学プログラムによっては、一括で申請を行 う場合があります。 ければ次の接種はできません。海外ではこれらを同時に接種することを認め です。 「・・・の病気にかかるかも知れない」と想定して準備をしておきましょう。 ている場合がありますが、日本では一般的に同時接種はしていません。最 す。また、 トラベルクリニックでは日本で承認されていないワクチンも多数取 トラベルクリニック 検索 体内に侵入してかかる病気です。 ヒトが感染するマラリアには、熱帯熱、三日熱、卵形、四日熱の4 種類がありま す。短期間のうちに重症化し、時には死亡にいたる可能性があるのは熱帯熱マ ラリアで、悪性マラリアと呼ばれることがあります。 マラリアの症状は主に発熱です。熱帯熱マラリアでは、発熱にとどまらず、治 療開始が遅れると重症になり、死亡することがあります。早期診断・早期治療 が大切です。初期の症状は、頭痛、下痢（軟便） 、肩こりなど風邪と紛らわしい 場合もある事を覚えておきましょう。 ウエストナイル熱 ウエストナイルウイルス（WNV）は、1937 年にウガンダのウエストナイル地方 滞在中の注意 帰国後の注意 1 情報収集 保健センターでは、日本で承認されているワクチンを用いたトラベルクリニックを開いて います。詳しくは保健センターのホームページを参照ください。 ◆大学の留学プログラムで予防接種が必要な場合は、事前にガイダンス等 を実施するので、必ず出席してください。 1 .危険情報の入手 2 .常備薬の入手 各地の危険情報は、下記外務省のホームページで入手可能です。その 風邪薬、胃腸薬などは、日本から持参しましょう。現地で購入することが可 他、現地の大使館等でも情報を入手することは可能です。 能な場合もありますが、日本人の体質に合わないことがあります。1 .で紹介し 2 .感染症流行状況・予防接種の要否の確認 【海外渡航者のための感染症情報】http://www.forth.go.jp/ 【米国CDC Traveler's Health】http://wwwnc.cdc.gov/travel/ 【外務省在外公館医務官情報】http://www.mofa.go.jp/mofaj/toko/medi/ 2 事前準備 た【海外渡航者のための感染症情報】の「お役立ち情報」にある「ここに注 意! 海外渡航にあたって」を参考にしてください。 http://www.forth.go.jp/useful/attention/index.html 重要！ 他人から薬を貰わないように！ 近年の違法ドラッグは、外見上は普 通の薬と見分けがつきません。思わぬトラブルに巻き込まれる恐れがある ので、注意してください。 1 .予防接種 す。早めに確認しておきましょう。また、医療機関には原本を持参してください （コピー不可） 。 重要！ 余裕を持って計画的に接種のこと：複数回接種をする場合、一定 期間の間隔を空ける事が必要なため、数ヶ月を要することがあります。 【例】B型肝炎予防接種（3 回接種必要） 3 .持病のある方 海外渡航をしてもよいかどうか、主治医にまず確認をしましょう。 渡航する際には、必ず主治医に英語の紹介状を書いてもらって持参しましょ う。紹介状には病名・病状・処方・注意点などを記述してもらい、渡航期 間中に必要な薬も貰っておきましょう。 デング熱は、デングウイルスに感染した蚊（ネッタイシマカ・ヒトスジシマカ）に 刺されることによって生じるウイルス感染症です。 熱帯・亜熱帯地域で多くみられ、全世界で年間約 1 億人の患者が発生してい ると推測されています。 バンコクなどの都市部でも流行することがあるの注意が必要です。 典型的には、蚊に刺されてから3日〜14日（多くは4〜7日）の潜伏期間の後、 高熱（38〜40 度） ・頭痛・眼窩痛・関節痛・筋肉痛・発疹などを呈します。 １週間ほどで解熱し、予後は良好な疾患です。まれに重篤なデング出血熱を発 症します。 ［予防方法］ ①第一の予防方法としては、蚊による刺咬を防ぐことが第一です。防虫スプレー （DEET含有）や蚊取線香が有効です。 肌を露出しない服装（薄手の物はだめ） も効果があります。ただし、日本で販売さ れている防虫スプレーはせいぜい2時間程度しか効き目はないので過信してはいけ ません。現地で濃度の高いDEETを購入すると良いでしょう。 ■インフルエンザ 2009 年には新型インフルエンザが世界的に流行して大きな社会問題となり ました。季節性のインフルエンザとはいえ侮ることなく、予防接種や手洗い・マス クなどの感染予防を怠らないでください。 また、高病原性鳥インフルエンザ（H 5 N 1・H 7 N 9）によるヒトの感染も世 界的には消えた訳ではありません。生きた鶏を売っている市場には近づかないで ください。 厚生労働省：鳥インフルエンザについて http://www.mhlw.go.jp/bunya/kenkou/kekkaku-kansenshou 02 / 4 帰国後の注意 ◆検疫について 旅行中に下痢など胃腸障害を来たすことがあります。疲労・環境の変化・水 質の違い・精神的ストレスなど、原因はさまざまです。これらは、一過性のもので あり、あまり問題はありませんが、コレラや赤痢など感染症によるものと区別が 付きにくいことが特徴です。そこで、帰国の際にも胃腸障害（下痢など）が続い ていれば、入国の際に必ず「検疫」にその旨を申告してください。早く帰りたいと の一心から、あるいは「面倒くさい」 「大丈夫だろう」 と、勝手な判断は危険です。 病気には、潜伏期があり、感染してもすぐには発病しません。日本で一般的 な病気で潜伏期の長いものは多くはありませんが、熱帯を中心として海外には 潜伏期間の長い疾患が数多くあります。このような外国の病気は通常日本に は存在しないので、具合が悪いからと病院で受診しても、医師は外国で感染し た病気には思いが至らず、診断が遅れ、それが命に関わることも考えられます。 従って、海外から戻った後 2ヵ月程度は、体調に異常があれば早めに医療機関 を受診し、海外へ行って来たことを必ず医師に告げた上で相談をしてください。 Info 米国留学には各種予防接種が求められます ◆母子手帳（あるいは予防接種手帳・記録など） を確認しましょう。 →詳しくは、保健センターあるいは医療機関で相談しましょう。 ◆表 1（P. 47）に従い、不足分の予防接種を受けましょう。 ◆2回接種が必要なもので1回しか接種してない場合は追加接種が必要です。 ◆罹患の既往がある場合には、予防接種の必要はありません。 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 ◆母子手帳の確認：今までどのような予防接種を受けてきたかが記されていま デング熱 ①海外では安易に動物に近づいてはいけません。 ②もしも噛まれた場合は速やかに医療機関を受診しましょう。 ③非清浄地域へ渡航する前には予防接種を受けることも勧められます。 留学に向けて 留学に向けて 【外務省海外安全ホームページ】http://www.anzen.mofa.go.jp/ で初めて分離されました。 現在は、アフリカ、ヨーロッパ、中東、中央アジア、西アジア、北米など広い地 域に分布しています。感染しても大部分の人は無症状か感冒様症状が見られ るだけで回復しますが、まれに脳炎などの重篤な症状を呈し死亡することがあり ます。 流行地域に渡航する際には、予防に努めたほうが無難です。 ［予防方法］ ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 事前準備 近はトラベルクリニックをはじめ、同時接種をしてくれるところが増えていま り扱っています。 ■ 海外渡航に際する四大鉄則 情報収集 ●皮を剥くまで（中身は）清潔 ●剥いた後は不潔になりやすいため、すぐに食べること ●長時間放置されているようなカットフルーツは危険！ ■狂犬病 狂犬病は、発病するとほぼ100 %死亡し治療法がない恐ろしい感染症です。 日本は島国のため徹底した野犬対策などが効果を上げ、1957 年以後患者の 発生はありませんでしたが、2006 年 8月にフィリピンで犬にかまれ日本に帰国 後 11月に狂犬病を発病し死亡した例が報告されています。世界では狂犬病に より年間 4 万人〜6 万人が死亡しており、欧米を含む世界の大陸に現在も存 在しています。 モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 ◆麻疹・風疹・おたふくかぜ等の「生ワクチン」を接種すると、4 週間を空けな http://www.forth.go.jp/useful/attention/index.html ●傷みやすいので、衛生状態の悪いものや調理後時間が 経過しているもの、賞味期限が過ぎているものは食べない マラリア 海外では思わぬ感染症にかかることが珍しくありません；結核、マラリア、デ 海外渡航にあたって」を参考にしてください。 ●生野菜は避け、加熱したものを摂取のこと マラリアは、ハマダラカという種類の蚊に刺されることによってマラリア原虫が ング熱、インフルエンザ、麻しん、赤痢等々。自分は「大丈夫だろう」は禁物 【海外渡航者のための感染症情報】の「お役立ち情報」にある「ここに注意！ 果物 ●充分に加熱されたものを食べること ●生の魚介類は感染の危険あり。ウイルスや寄生虫混入の恐れ ●BSE流行地域では、牛肉摂取は危険 ■「蚊」が媒介する病気の予防 健康管理と予 防 接種 ・ ・ ・ ・ ・ ・ 乳製品・ 卵 健康管理と予防接種 ・ ・ ・ 野菜 ●生水（水道水）は飲まない ●水道水から作った氷も危険⇒氷入り飲料には注意！ ●水道水は、5 分程度煮沸するか、塩素消毒をする ●ミネラルウォーターが無難 ●アルコールが入っていても菌は死滅しない！ ④予防内服：熱帯熱マラリアの流行地域へ渡航される際は、事前に専門家にご相 談ください。薬剤耐性マラリアの存在が大きな問題となっており、予防薬の服用 に際しては現地のマラリア汚染状況などによって決める必要があります。 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 国の入国審査官にあるので、ビザはあくまで入国の推薦書類であり、入国を 肉類 予防方法 http://www 2 .teijin-frontier.com/sozai/specifics/scoron.html ③マラリア、ウェストナイル、デングの感染を防ぐ予防接種はありません。黄熱の流行 地域へ入るためにはワクチンが必要です。各地の検疫所にご相談ください。接種 10日後から有効になります。 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 交付の申請手続きをしなければなりません。留学する際に必要なビザの申請 05 ②蚊を寄せ付けない特殊な素材も開発されています スコーロン®: 3 滞在中の注意 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 04 ◆罹患の既往が無く、予防接種もしていない場合は、米国の必要回数の予防 接種を受けましょう。 ◆DTP終了後に、追加接種（過去 10 年以内） をしていない場合は破傷風ある いは破傷風／ジフテリア二種混合ワクチン（DT）の接種が必要です。 ◆予防接種を受けたら母子手帳等に記録を付けてもらいましょう。 ＊1 回目接種 4 週間後に 2 回目を接種し、6ケ月後に 3 回目を接種する 45 46 留 学に向けて 表 1 /日本と米国の相違 （一般に証明書に記載が求められるもののみを記載＊1） を空けなければ次のワクチンを接種することはできません。 ◎生ワクチン：麻疹、風疹、流行性耳下腺炎、水痘、ポリオ、黄熱 など ◎不活化ワクチン：DT、DTP、B型肝炎、インフルエンザ など ◆なお、ツベルクリン反応検査（PPD）の結果記載が求められることもありま すが、これには注意が必要です。日本ではＢＣＧ（結核に対する予防接種） 米国ではＢＣＧを行わないために通常は「陰性」であり、 「陽性」だと結核菌 に感染しているものと判断されて治療を勧められる恐れがあります。ＢＣＧ接 種の影響を受けずに結核感染の有無を判定することが可能な血液検査（Ｑ ＦＴ、T-Spot） を用いることもあります。 ＊1 具体的には州によって異なるが、標準的なものを記す。 ＊2 米国では麻疹・風疹・ムンプスが混合された新 3 種混合ワクチン（MMR） を用いる。日本でも、1988 年から 1993 年まで実施されていた。しかしムンプスワクチンによる無菌性髄膜炎が予想された発生率より大幅に 高かったことから中止となり、現在では別個接種が行なわれている。 ＊4 平成 19 年（2007 年）に関東地方を中心に大学生の間で麻疹（はしか）が大流行したため、平成 20 年度 （2008 年）から24 年度（2012）の中学 1 年生（第 3 期）と高校 3 年生（第 4 期）を対象とした麻疹風疹 混合ワクチン（MR）の接種が行われました。 ＊5 任意のところもある。 06 備考 07 海外旅行保険・旅行事故対策費用保険 麻疹（はしか） 1 回（定期接種） H 18より、2 回＊4 2 回＊2（必須） H 20よりMR＊4 海外旅行保険 風疹（三日ばしか） 1 回（定期接種） H 18より、2 回＊4 2 回＊2（必須） H 20よりMR＊4 立命館大学の海外留学プログラムで留学する学生は、本学が指定する保 療保険への加入が義務付けられることがあります。その場合は派遣先機関の 流行性耳下腺炎（ムンプス） 険会社と包括契約をする海外旅行保険に加入することが義務付けられてい 指示に従って保険に加入する必要があります。 1 回（任意接種） 2 回＊2（必須） 未接種者が多い ます。留学先によっては、この保険に加入していても現地での健康保険や医 破傷風・ジフテリア 百日咳を含む3 種混合 （DTP） （定期接種） 1 期 4 回、2 期 1 回 同左（必須） 10 年毎追加 Tdap使用＊3 ◆補償内容および保険金額について（2014 年度実績） Measles Rubella Mumps Tetanus/Diphteria（DT） 2 期終了後 10 年で効果は 減弱している 水痘（みずぼうそう） 1回 （任意接種） 2 回（必須＊5） 未接種者が多いが、 罹患者も多い B型肝炎 計3回 （任意接種） 同左（必須＊5） 受けていること は稀 ポリオ 経口生2回（定期接種） →H26（2014）年8月中止 不活化IPV 4 回 髄膜炎菌性髄膜炎 なし H26（2014）年7月承認： 販売はH27（2015）年予定 Varicella（Chicken-pox） Polio Meningococcal Meningitis 4回 追加は不要 1 回（必須） 標準プラン 充実プランA 充実プランB 傷害死亡 補償内容 3 , 000 万円 4 , 000 万円 5 , 000 万円 傷害後遺障害 3 , 000 万円 4 , 000 万円 5 , 000 万円 無制限 無制限 無制限 1 , 000 万円 2 , 000 万円 3 , 000 万円 1 億円 1 億円 1 億円 携行品損害（31日超は留学生生活用動産） 50 万円 50 万円 50 万円 航空機寄託手荷物 10 万円 10 万円 10 万円 2 万円 2 万円 2 万円 治療・救援費用 疾病死亡 賠償責任（31日超は留学生賠償責任） 航空機遅延 補償内容や保険会社が提供するサービスの詳細については、包括海外旅行保険のパンフレットを参照してください。 海外での安全・危機管理 旅 行 事 故 対 策 費用保 険 渡航前に治 安 情 報を調べる 海外留学プログラム参加者が、留学中に事故、病気等になり、事故対応費用や救援者費用の支出を余儀なくされた場合に補償する保険です。 大学で一括して加入手続きを行いますので、海外留学プログラム参加者個人が加入手続きをおこなう必要はありません。 2 .留学先国の公的機関の情報を確認する く必要があります。 地域の犯罪件数などを、ホームページで公表している国もありますので、留 1 .外務省「海外安全ホームページ」を確認する 学先国の警察庁などのサイトを事前に確認しておいてください。 連 絡 先について 外務省領事サービスセンターの「海外安全ホームページ」で、海外へ渡航 3 .現地の日本大使館・領事館の情報を確認する 海外旅行保険・旅行事故対策費用保険の詳細については、以下までお問い合わせください。 する日本人が、現地で事件や事故に巻き込まれないための情報を提供してい 国や地域によっては、現地の日本大使館・領事館のホームページで治安 ■取扱代理店／株式会社クレオヒューマン 保険旅行事業部〈衣笠〉TEL：075 - 463 - 9178、 〈BKC〉TEL：077 - 561 - 3055 E-mail: [email protected] ます。国・地域別に、 「危険情報」 「スポット情報」 「広域情報」にわけて、犯 情報を発信している場合があります。 罪・事件・テロについての情報や、渡航・滞在における注意事項を発信して 4 .現地で生活した経験のある人から情報を得る 出入国審査、滞在時の留意事項、緊急連絡先などがまとめられていますの ておくことも大切です。近づいてはいけない地域や外出しては危険な時間帯 立命館大学提供の留学プログラムに参加した場合、滞在形態は、①ホームステイ、②大学寮、③留学先大学が斡旋する現地のアパート、の ３つのパターンがあります。 プログラムによって滞在形態は異なりますので、各プログラムページでご確認ください。 なお、いずれの滞在形態をとっても「メリット」・「デメリット」は存在します。はじめのうちは慣れないことも多くストレスを感じることもあると思い 留学中の危 機 管 理 ます。ですが、その問題１つ１つに、自分の成長の糧となるエッセンスが凝縮されています。問題が生じた場合は貴重な成長機会と捉え、まずは じたらすぐに反応できるようにしてください。特に貴重品の管理には常に細心 けてください。 の注意を払ってください。 1 .所在を明らかにする 4 .常に情報収集を心がける 現地での住所は確定や変更があれば速やかに国際教育センター、家族、 ニュースや新聞などで国内情勢を常にチェックし、事件などが発生した危険 派遣先大学担当者に知らせるようにしてください。また、旅券法第 16 条によ な場所には絶対に近づかないようにしてください。 り、外国に住所または居所を定めて3ヵ月以上滞在する日本人は、その地域 5 .現地の人と同じように行動する らも届け出ることができます。 【外務省ORRnet】http://www.ezairyu.mofa.go.jp/ 海外では、 「自分の身は自分で守る」＝「自己防衛」という姿勢を徹底する 必要があります。自分の行動には自分で責任をもち、安全をまず第一として行 動するようにしてください。 い時間は外出を避け、現地の人が近づかない場所は避けるなど、現地の人々 と同じように行動することを心がけてください。服装も華美で目立つようなもの は避け、現地の学生に合わせた方が無難です。 6 .自分自身を客観的に見る 自分が犯罪者から狙われやすい格好や隙のある行動をしていないか、常に 自分自身を客観的に見ながら行動するようにしてください。 Poin t! ホームステイについて ホームステイとは、現地のファミリーと生活を共にし、習慣や文化を学ぶものです。滞在費用は支払いますが、決してホテルのようにサービスを享受す るものではありません。ホームステイを通して、多様な文化的背景を持つ家族と、家族内の習慣に基づいて生活をしていくことになります。決してお客様 ではないということを念頭に置き、行動しましょう。 また、ホストファミリーの家族構成、人種や宗教等も家族毎に異なります。多様な背景を持つホストファミリーとの生活は、本当の意味での国際経験 を積むことができます。 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 2 .自分の身は自分で守る 留学先では周囲の人々の行動や習慣を良く観察し、現地の人が出歩かな 自分で解決に向けて現地のプログラム担当者と相談し解決するように努めてください。 留学に向けて 留学に向けて 安全な留学生活を送るために、留学中には以下のことを徹底するよう心が 義務付けられていますので、必ず届け出てください。在留届はインターネットか 留学先での滞在形態について など、より具体的な情報を収集しておきましょう。 【外務省海外安全ホームページ】http://www.anzen.mofa.go.jp/ を管轄する日本大使館または総領事館に速やかに在留届を提出することが 08 ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 で、事前に渡航先の情報を必ず確認しておいてください。 過年度留学経験者や本学で学んでいる留学生から、現地の生の情報を得 モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 留学先を決める段階から、各国の治安情報については、各自で確認してお います。また、 「 安全対策基礎データ」には、その国の犯罪事情や習慣、ビザ・ イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 ＊3 ジフテリアと百日咳の成分を減らして、成人用に調整されたワクチン。米国では成人の破傷風追加接種はこ れを用いることが原則となっている。日本では未承認。 米国 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム を行っているため、ツベルクリン反応は「陽性」であることが通常ですが、 日本 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって ◆生ワクチンの接種後は4 週間、不活化ワクチンの接種後は1 週間の間隔 また海外では、多くの家庭において食事は一般的に日本に比べると簡素で種類が少ないことを、予め念頭に置いてください。野菜が少ない、冷凍食 品ばかりである等の意見も中にはありますが、基本的には家族に合わせて生活する姿勢が必要となります。ただし、どうしても馴染まないという場合は、 買い物を担当するホームステイ先の家族に、 「 ○○を買ってきて欲しい」など、自分の希望をきちんと伝えましょう。 3 .常に警戒を怠らない 犯罪者の標的にならないよう絶えず周りを警戒することを怠らず、危険を感 47 48 留 学に向けて 海外留学（１セメスター以上）×就職活動 10 留学中に本学で発生する重要な手続き １セメスター以上の派遣期間以上の海外留学に参加を考えている（する）皆さんは、いったん、日本国内での生活から離れることになります。帰国時期により、 留学中であっても、各学部・研究科で重要な手続きが発生する場合があり その後の予定は異なりますが、帰国後すぐ就職活動が始まる場合は、自身のキャリアを留学計画の段階からイメージする必要があります。 ます。必要な手続きは学部・研究科や回生などによって異なります。以下に CAMPUS WEBや各学部・研究科ホームページなどで確認しておいてくださ 主な手続きについて記載しています。自身が該当すると思われる事項につい い。学部・研究科によっては学内メールで情報を発信している場合もあります ては、必ず留学前に各学部・研究科事務室に確認を取っておいてください。 ので、留学中もメールのチェックを怠らないようにしてください。 1 .留学までに考えておくこと！ ❶留学目的の確認 留学の目的は言語習得、異文化体験など様々だと思いますが、そのような目的を達成することで、自分がどのような成長ができるのかをイメージすることも また各 学 部・研 究 科 事 務 室 連 絡 先やその他 必 要な情 報については、 ●留学中に発生する重要な手続き（例） 受 講 登 録 ❷キャリア・プランニング 転 籍 ゼ ミ 募 集 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 大切です。単純な思い出としての留学経験の蓄積では、留学をキャリアとして効果的に活かすことにはなりません。 留学を踏まえた大学生活の設計において、卒業後の進路も考える必要があります。留学する前までに、キャリア・プランニングを行い、就職を希望する場 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 09 奨 学 金 募 集 上記以外にも、各種手続きが発生する可能性がありますので、必ず事前に各学部・研究科事務室まで確認を取るようにしてください。 合は、自己分析・業界研究などをしてみましょう。特に、自分の希望の進路における就職活動のスケジュールを確認して、イメージしましょう。一般的な就職活 動のスケジュール（2015 年度基準、2016 年 3月卒業生用）は表 1 のようになります。皆さんの留学後の帰国予定を確認して、就職活動のスケジュールの どの段階に帰国するかを認識するといいでしょう。また、海外留学先によっては、日本企業による合同企業説明会（ジョブフェアやキャリアフォーラム）なども あります。こういった機会を活用できるように事前に調べておくといいでしょう。 大学 学事日程 11 月 12 月 1月 2月 後期授業 3月 4月 5月 春季休暇 6月 7月 前期授業 試験 広報活動※ 1 9月 夏季休暇 試験 3/1 8月 大学院入試 8/1 10 月〜 3 月 後期授業 試験 採用選考活動※ 2 表 1 就職活動スケジュール概要（2015 年度基準、キャリアセンター提供） では効果的です。しかし、ほとんどの人は、自分の期待よりも言葉が通じなかっ ●わからないときは積極的に説明を請うこと。必要であればゆっくり話してほしいと になったり、語学力の伸び悩みを感じるなど、いわゆる「言葉の壁」を経験し ます。この「言葉の壁」は、以下の点を念頭におきながら、日々努力を続けれ ば必ず乗り越えることができます。 いう意思表示をすること。 ●間違いを恐れず、失敗から学ぶ気持ちで積極的に新しい言葉を使ってみること。 ●自分の得意分野や専門領域についてしっかり語れるよう、事前に準備しておくこ と。また、その話題を活用できる場面を自分で作り出すよう努力すること。 カルチャーショックへの対 処 法について カルチャーショックへの対処法について 1 .カルチャーショックとは ❸目的を見直し、現実的なものに変えていくこと カルチャーショックとは、生まれ育った環境とかけ離れた新しい環境・文化 ❹日本的な価値観で物事を判断しないように心がけること に適応しようとする際に起こる心理的ショックのことを言います。自分がこれま ❺自分の気持ちを表現するようにすること で正しいと信じていたものが全く受け入れてもらえない、あるいは否定される状 ❻一人でひきこもらないこと、趣味やスポーツ等を通じて交友関係を広げること 態になるので、時として混乱したり、孤立したり、その国への反感や批判をは ❼健康な生活パターンを守り、気分転換を図るようにすること 留学先での生活に慣れてきたら、留学前に計画した目標に向かって進み始めましょう。計画は必ずしも最初の予定通りにいかないことが多いものですが、最 じめてしまう場合もあります。カルチャーショックは肉体的・精神的にも影響し、 ❽相談室を利用したり、まわりの人に助けを求めること 初の計画通りにならないことが着実に進んでいないことを意味するものではありません。計画はその環境・状況によって変化するものでもありますので、目標へ 疲労感やあせり、不安、憂鬱、睡眠不足などから摂食障害や引きこもり、対 の道のりの再設定や目標設定の変更なども必要に応じて行いましょう。 人恐怖症などを引き起こすこともあります。 留学中（留学前の準備も含めて）において、戸惑ったこと、失敗したこと、達成できたこと、成長できたとことなど、海外留学経験により、自分がどのように感 2 .カルチャーショックへの対処法 留学先の環境にうまく適応できた人ほど、立ち直ることが難しいと言われて カルチャーショックへの対処法として大切なことは、こうした状態は異文化 います。 への適応のための自然な過程だということ、そして成長のための大きなチャン 「逆カルチャーショック」でも留学中のカルチャーショックと似た症状が起 大学内のキャリアセンターやCAMPUS WEBも活用して、留学後の進路・就職活動のイメージを深めることもお勧めします（後述 3．参考）。 2．留学中のキャリア形成のヒント 留学経験を書きとめておくこともお勧めします。こういったことが、自己分析の種・素材ともなり得ます。 経済のグローバル化に伴い、近年長期海外留学経験者の採用に積極的な企業は増加しています。ただし、企業が長期海外留学経験に最も期待している ことは、 『 バイタリティ』 （異なる文化・言語の国や地域で、どのような目的をもって物事に取り組み、その過程でどのような課題を見つけて解決していったのか）な どであり、語学力や異文化経験だけでは不十分です。留学経験を語学力の研鑽や異文化体験で終わらせず、大きな成長の場として捉えて行動をしましょう。 留学前から留学中でもキャリアセンターからの情報や動画を確認して、本学でのイベントや日本国内の就職動向をチェックしましょう。周りに流されず、自分の 状況をしっかり把握して、帰国後に慌てることなく、就職活動につながるようにしてください。 【キャリアセンター】 〈メインページ〉 http://www.ritsumei.ac.jp/career/ 〈GLOBAL×CAREERページ〉 http://www.ritsumei.ac.jp/career/global/ 4．留学後に考えること 留学後は次の段階に向けて、留学で得た経験や能力を活用することも重要です。留学で経験したことを振り返り、それが、自分にどう影響し、今後の自分に とって活かせていけるのかなど、他の人に分かり易く伝えられるよう整理をしてみましょう。 スだということを、あらかじめよく自覚しておくことです。カルチャーショックは自 こりますが、帰国後は本人も周囲の人々も、日本での生活に適応できない 分だけではなく、誰にでも起こりえるもので、何度も海外生活を経験した人で ということなど想定していないケースが多いので、とまどいが大きく、本人も も、はじめての土地では少なからず経験します。 早く順応しなければならないというストレスを強く感じることが多いようです。 以下にカルチャーショックに陥った場合の対処法として有効なものをいくつ しかし、 「逆カルチャーショック」とは、自分が留学から何を学んだのか、自分 かあげておきます。 ❶カルチャーショックはあなたが弱い人間だから起こるわけではないことを自覚すること ❷誰もが経験する自然な過程だと思うこと （例えば、風邪を引くことと同じくら の価値観がどのように変化したのかを知るプロセスであり、留学の成果につ ながる大切な要素でもあるのです。留学を経験して帰国した先輩の話を聞 くのも参考になるでしょう。 い誰にでも起こる） 12 帰国後の手続き プログラムによっては事後レポート・報告書の提出が求められる場合がありま 館大学での講義を受講できません。 す。所定の講義・ガイダンス等が設定されている場合は、必ず参加してください。 派遣先大学開講科目を受講して単位取得し、本学での単位認定を希望 学籍が「留学」となるプログラムでの学習を終え、帰国した場合は、所属 する場合は「単位認定願」、履修期間および成績が明記されている単位取 学部・研究科事務室まで「留学終了届」を速やかに提出してください。提出 得証明書、シラバス等を所属学部・研究科事務室まで速やかに提出してく に際しては、他に必要な手続きがないか事務室に確認してください。なお、 ださい。本人による帰国後の単位認定申請を受けて、所定の基準に基づい 「留学終了届」を提出しなければ、留学を終了し、帰国していることを各学 部・研究科が確認できません。学籍を「在学」とする手続きが行えず、立命 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 ※海外でも国内の動きをわかるようガイダンスや説明会の動画を配信しています。 〈ガイダンス動画配信ページ〉 http://www.ritsumei.ac.jp/career/students/research/video.html/ 帰国後、 「逆カルチャーショック」が起こる場合がしばしばあります。特に 留学に向けて 留学に向けて 3．キャリアセンターを活用しよう 3 .逆カルチャーショックについて ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 じたか、変わったと認識したのか、しっかりと自分自身の言葉で伝えられるように意識することも大切です。後から振り返ることができるような日記やブログなど、 49 重ねがあれば、ある日突然、ジャンプアップできる。焦らず、日々の努力をすること。 モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 新スケジュール （2016.3 卒） 必要がありますし、できるだけそういった状況に身を置くことが、言語修得の上 たり、現地の人が使っている略語やジョークがわからずに取り残された気持ち 4 回生 ●語学力は階段状に伸びるため、毎日少しずつの進歩を実感しにくい。毎日の積み イ ニ シ エ ー シ ョン 型 10 月 留学先では、授業中だけでなく、日常生活のあらゆる場面で外国語を使う ※１）採用を目的とした情報を学生に対して発信する活動。採用のための実質的な選考とならない活動。 ※２）採用のための実質的な選考を行う活動。採用のために参加が必須となる活動。 3 回生 言葉の壁・カルチャーショックへの対処法 言 葉の壁を乗り越えるには 言葉の壁への対処法について 卒業 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 ①広報活動 ※ 1… …………… 3 回生 3 月以降解禁 ②採用選考活動 ※ 2… ……… 4 回生 8 月以降解禁 11 て各学部教授会（研究科委員会）において審議し、承認されれば、本学の 科目として単位認定します。 50 留 学プログラム紹 介 国 際 教 育センター実 施 海 外 留 学プログラム 派 遣 先 大 学・機 関 一 覧 留学中の遵守事項 ● 短期留学プログラム ▲ 1 セメスター留学プログラム ■ 交換留学 ○ DUDP ☆ その他長期留学プログラム 海外留学プログラムに参加するにあたっての遵 守 事 項（プログラム共 通 基 本 事 項 抜 粋 ） 以下は、立命館大学の海外留学プログラムに参加する際の最も基本的な 遵守事項です。この他にプログラムごとに独自の遵守・注意事項があり、事 前ガイダンス等で配布されます。合わせてよく理解し守ってください。家族（保 ※内容は変更される可能性があります。 1 .基本姿勢 立命館大学海外留学プログラムに参加する学生は、次の点を遵守しなけ ればならない。 （1）プログラムの目的と主旨を理解し、積極的に真面目な態度で勉学に励ま なければならない。 （２）立命館大学（以下「本学」という。）の学生として自覚と誇りを持って、本 行動は慎まなければならない。 （３）プログラム期間中は、日本の法令および本学の諸規則の他、派遣先の 国・地域の法令および諸規則を遵守し、本学および派遣先の教職員の 指示に従わなければならない。 2．健康管理等 （1）健康管理は、自らの責任でおこない、服用の必要な医薬品や、主治医 の紹介状等を現地に持参すること。 困難であると本学が判断した場合、これに従うこと。この際、日本国外に 滞在している場合は速やかに帰国すること。 （３）前号によって帰国した後、健康状態等が回復したとしても、教学上の理 由等から、本学の判断によりプログラム復帰を認められない場合があるこ とを理解すること。 （４）渡航前に、本学が指定する海外旅行傷害保険等へ加入すること。 （５）既往症および現在疾患や、服薬の状況について所定の方法で事前に についても、提出すること。 （６）傷病等により入院加療の医療措置が必要となった場合は、すみやかに 本学および派遣先に報告するとともに教職員の指示に従うこと。ただし、 （２）所定の期日後に、本人の傷病、処分等の理由によってプログラムへ参 加または継続ができなくなった場合、または辞退した場合には、必要経費 について負担すること。 （３）天災・災害・ストライキ・伝染病・政治情勢の変化・戦争・テロ、その他 不可抗力的な事態によって、プログラムの中断や内容の変更があった場 合、本学および派遣先に損害賠償を要求せず、前号と同様の費用を負 担すること。 （４）本人の不注意または本学および派遣先が予測しえない事情によって、事 故、病気または死亡事故が発生した場合、本学および派遣先に対して 何等の金銭的またはその他の責任を問わないこと。 （５）本人の所有物の盗難や損害、交通事故、刑事事件等、本学および派 遣先が管理できない状況下で発生した場合は、本人の責任で対応しなけ ればならないこと。 （６）本人の故意または重大な過失により、プログラムに重大な損害を与えた 場合は、必要に応じ賠償の責を負わなければならないこと。 4．入国・帰国 派遣先での研修終了後は、すみやかに帰国すること。 5．自由時間における行動 （１）自動車、オートバイ、船舶または航空機等の運転、操縦および購入を行 わないこと。 （２）バンジージャンプ、スカイダイビング、スキューバーダイビング等、危険な したとしても、本学および派遣先に対して何等の金銭的またはその他の 責任を問わず、関連して必要な費用の内、保険の補償限度額超過分に ついては、本人が負担すること。 （９）緊急に医療手当または手術の必要が生じ、本人または保証人の同意を 得る時間的猶予がない場合は、派遣先の当該担当者の判断によって処 （10）本学による定期健康診断もしくは本学の指定する健康診断を、出発日か ら遡って1 年以内に受診すること。 ■ ルンド大学 アイルランド ■ リレハンメル大学 ■ リンネ大学 ■ 国立ダブリンシティ大学 フィンランド ■ マルメ大学 ■ イェンシェピング 国際ビジネススクール イギリス ● ウォーリック大学 スペイン ■ エジンバラ大学 ■ ロンドン大学ロイヤルハロウェイ校 ■ カーディフ大学 ■ シェフィールド大学 ■ マンチェスター大学 ● ■ トゥールーズミラーユ大学 ■ バルセロナ自治大学 ■ ボルドー政治学院 ■ ハエン大学 ■ ボルドーモンターニュ大学 ■ アリカンテ大学 ■ ICNビジネススクール 7．誓約書の提出 「立命館大学海外留学プログラムに参加するにあたっての遵守事項」を理 解し厳守するために、本人および保証人連名による誓約書を提出すること。 ■ コペンハーゲンビジネススクール ■ ベネチア大学 ■ コペンハーゲン大学 ■ 南デンマーク大学 オランダ ■ ライデン大学人文学部 ドイツ ● ■ チュービンゲン大学 アメリカ ■ ヴァッサーカレッジ ● ■ オクラホマ大学 ■ ニューメキシコ大学 ○ ■ アメリカン大学 ■ フロリダ国際大学 ● ■ イリノイカレッジ ■ アーカンソー州立大学 フォートスミス校 ■ ミシシッピ大学 ○ ■ サフォーク大学 ■ デポール大学 ■ ノースカロライナ大学 グリーンズボロ校 ■ ヴュルツブルク大学 ▲ ワシントン大学 ■ ジェームズマディソン大学 ■ ケルン大学 ■ ジョージアカレッジ州立大学 ■ オハイオノーザン大学 ■ ザーラント大学 ■ シモンズカレッジ ● ボストン大学CELOP ■ アラバマ大学 ● 昭和女子大学ボストン校 ■ オクラホマシティ大学 ● 国際連合本部 ■ ISEP加盟大学 ▲ カリフォルニア大学 デービス校 ■ アパラチアン州立大学 ■ ノーステキサス大学 ■ バトラー大学 ■ ミネソタ大学ツインシティ校 ■ サンディエゴ州立大学 ■ ニューヨーク州立大学 プラッツバーグ校 ■ ウエスタンミシガン大学 ■ カリフォルニア州立大学 ロングビーチ校 ■ テネシー工科大学 ■ カリフォルニア州立大学モンテレーベイ校 Asia 韓国 ■ 延世大学 ● ■ 高麗大学 ■ 東北財経大学 ■ 慶煕大学 ■ 南京大学 ■ 梨花女子大学 ■ 深圳大学 ■ 釜山国立大学 ■ 上海交通大学 ■ 亜州大学 ■ 対外経済貿易大学 ■ 淑明女子大学 ■ 西南大学 ■ 成均館大学 ■ 西南政法大学 ■ 中央大学 ■ 北京航空航天大学 台湾 ● ■ 国立台湾師範大学 ■ 東海大学 ■ 国立中山大学 中国・香港 America ● ■ ラトガーズ大学 ● ■ フライブルク大学 ■ 北京大学 ■ ビクトリア大学経営学部 ■ ピッツバーグ大学 ■ ベルリンフンボルト大学 ■ 広西師範大学 ● ■ サイモンフレーザー大学 ○ ☆ アルバータ大学 デンマーク ■ ナポリ東洋大学 ● ■ オカナガンカレッジ ■ リヨン第 3 大学 ■ マサリク大学 イタリア ■ 武漢大学 ☆ ■ ブリティッシュコロンビア大学（UBC） ■ エクスマルセイユ大学 チェコ共和国 ■ キングスカレッジロンドン ■ 吉林大学 カナダ ■ パリ第 7 大学 ● ■ イーストアングリア大学 ● ■ 南開大学 ■ ルツェルン応用科学大学 ■ フランスビジネススクール ■ グラナダ大学 ■ リーズ大学 中国 スイス ■ トゥルク大学 （４）前号の書類の内容について、本学または派遣先から変更や中止の指示 があった場合、当該指示に従うこと。 ■ ブタペスト商科大学 フランス ● アルカラ大学 ■ ロンドン大学SOAS ■ ヘルシンキ大学 ハンガリー ■ 国立台湾大学 ■ 香港中文大学 ■ 国立政治大学 ■ 香港大学 ■ 淡江大学 マレーシア ■ マレーシア科学大学 シンガポール ■ 国立シンガポール大学 人文社会学部 アルゼンチン インドネシア ■ ラプラタ大学 ● ☆ インドネシア大学 ☆ ガジャマダ大学 メキシコ ☆ バンドン工業大学 フィリピン ■ フィリピン国立大学ディリマン校 タイ ☆ タマサート大学 ☆ チュラロンコン大学 ● ■ モンテレイ工科大学 Oceania ■ メキシコ大学院大学 オーストラリア ● ■ メルボルン大学 ● ■ マコーリー大学 デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 置することに同意すること。 ■ ベルゲン大学 留学に向けて 留学に向けて （８）既往症および現在疾患等がある状態でプログラムに参加し症状が悪化 ノルウェー ■ セーデルテルン大学 こと （一時帰国は交換留学のみ可） 。 所定の報告書等の提出を本学に対して所定の期日までに行うこと。 は、本人が負担すること。 スウェーデン ■ アイスランド大学 の旨を報告するとともに、本学の担当者に対し、所定の書類を提出する は、本人が負担すること。 これらの措置に必要な費用の内、保険の補償限度額超過分について アイスランド （３）派遣先の休暇期間中に旅行または一時帰国をする場合は、派遣先にそ 6．報告書等の提出 証人が本学の指示に従って行動するよう、予め了承を得ること。ただし、 Europe 行為を行わないこと。 これらの措置に必要な費用の内、保険の補償限度額超過分について （７）傷病等により、保証人による救援などが必要と本学が判断した場合、保 世界 30ヵ国・地域、141 大学・機関から留学先を選択できます。 （2015 年 2 月末現在） ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 本学に申告すること。また、プログラム参加を許可する医師の診断書等 指定の期日までに納入すること。 世界 65ヵ国・地域、434 大学・機関と協定を結んでいます。 （2015 年 2 月現在） モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 （2）医師による診断書などに基づき、留学プログラムへの参加または継続が 3．経費および補償 （１）プログラムに要する費用（研修料・宿泊費・航空運賃・保険料等）は、 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 学および派遣先大学・機関（以下「派遣先」という。）の名誉を傷つける ※ 2015 年 3月時点 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 証人）にも十分に説明をしておいてください。 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 13 データ・資 料 ■ サンシャインコースト大学 ■ シドニー大学 教養・社会科学部 ■ ニューサウスウェールズ大学 ■ ラトローブ大学 ● サザンクイーンズランド大学 ■ クイーンズランド大学 ■ 西オーストラリア大学 51 ニュージーランド ● ■ ウェリントンビクトリア大学 ■ オタゴポリテクニーク 52 データ・資 料 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 2014 年度海外派遣者実績 2015 年 2月現在 プログラム名 立命館・昭和ボストン ｢文化･社会調査｣ プログラム 立命館・ボストン大学「英語とアメリカ文化」プログラム イリノイカレッジ オクラホマ大学 国関 政策 文 映像 経済 経営 理工 情報 生命 薬 1 0 6 5 0 3 0 0 1 5 0 2 7 0 4 0 0 0 1 0 1 0 0 5 3 0 1 0 0 0 2 0 1 0 0 0 スポーツ 大学院 0 0 0 - 派遣数計 定員 24 0 24 50 35 25 6 0 0 0 1 - 24 25 4 2 4 1 0 0 0 0 0 0 0 0 3 4 0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 32 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 - 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 9 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 - 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 5 - 1 0 0 1 0 2 - 30 30 22 30 0 5 0 17 23 20 24 16 18 45 0 20 15 23 19 18 0 31 99 1 1 4 30 13 20 7 18 60 33 36 8 5 1 1 0 815 20 0 11 25 30 25 25 30 25 30 24 24 24 24 24 24 30 45 20 20 15 25 20 25 30 30 80 20 若干名 若干名 30 15 25 - 22 - - - - - - - - - - - - 22 40 - 7 16 11 20 - 0 - 7 8 8 11 10 15 1 1 1 - 17 21 18 3 4 16 10 24 - 13 - 9 13 7 10 14 1 2 4 - 12 13 0 11 4 0 1 - - - - - 4 - 7 16 11 20 0 7 8 8 11 10 15 1 1 1 17 21 18 3 4 20 10 24 13 9 13 7 10 14 1 2 4 12 13 0 11 4 0 1 15 20 15 15 2 20 20 16 10 10 15 若干名 若干名 若干名 30 20 20 若干名 10 20 25 25 20 20 20 20 15 若干名 若干名 6 30 30 20 20 20 6 4 情報理工 生命・薬・スポーツ スポーツ 305 若干名 若干名 若干名 1179 20 若干名 20 32 理工 共通 教育課 国際インス 法学研究科 全研究科 社会学・ DMDP（共同修士学位プログラム） 国際関係・文学・ 経済学研究科 （ランカスター大学） 社会学研究科 DMDP（共同修士学位プログラム） （中央大学校） DMDP（共同修士学位プログラム） （エラスムス大学 ISS） DMDP（共同修士学位プログラム） （ヨーク大学） 国際関係 DMDP（共同修士学位プログラム） （ロンドン大学ロイヤルハロウェイ校） 研究科 DMDP（共同修士学位プログラム） （慶熙大学校） 海外実習（インターンシップ） DMDP（共同修士学位プログラム） （高麗大学校） 文学 研究科 DMDP（共同修士学位プログラム） （広東外語外貿大学） CIIS留学プログラム（カリフォルニア総合学研究所） 応用人間 ベトナム国立ハノイ師範大学障害児教育学科における海外実習（対人援助実習H3） 科学研究科 蘇州大学教育学院との連携による海外実習 言語教育 Joint TESOL Certificate Program 情報研究科 日本語教育実習 経済学研究科 NIDAとの大学院生交換プログラム 経営学研究科 DMDP（共同修士学位プログラム） （エセム・ビジネス・スクール） スポーツ インターンシップ（国外派遣：アメリカ） 健康科学研究科 理工学・ 情報理工学・生 命科学研究科 法務研究科 映像 経済 経営 理工 情報 生命 薬 派遣数計 定員 113 2 4 0 6 - 13 0 0 0 - 60 1 1 2 - 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 2 46 3 4 7 - 10 6 19 12 47 0 0 0 - 22 0 30 4 8 4 2 5 75 1 0 1 - 25 25 0 - 5 5 0 - スポーツ 大学院 6 8 4 18 0 0 0 - 2 5 1 3 15 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 2 10 8 24 12 22 0 30 4 8 5 2 8 36 8 4 611 15 13 0 28 0 0 1 4 6 6 6 6 2 3 3 1 2 3 3 3 3 3 10 30 15 15 12 25 25 30 20 20 5 5 15 40 20 20 1013 25 25 1 51 若干名 若干名 - - - - - - - - - - - - - 0 0 若干名 - - - - - - - - - - - - - 0 0 0 1 1 0 1 1 0 4 3 7 18 0 2 0 0 0 1 1 0 1 1 0 4 3 7 18 0 2 若干名 若干名 若干名 若干名 若干名 若干名 若干名 若干名 若干名 若干名 若干名 22 18 若干名 若干名 - - - - - - - - - - - - - 0 0 若干名 GRGP（国際力を備えた大学院学生養成プログラム） - - - - - - - - - - - - - 28 28 40 UBC理工学・工学部との大学院生交換プログラム - - - - - - - - - - - - - 0 0 1 37 118 103 176 2 174 64 126 119 343 13 16 62 113 53 153 47 79 76 76 25 34 5 6 18 23 7 73 88 90 7 73 712 1527 81 1145 2324 法 - 産社 - 国関 - 政策 - 文 13 9 - 映像 - 経済 - 経営 - 理工 - 情報 25 7 6 10 生命 - 薬 - 派遣数計 13 9 25 7 6 10 定員 15 15 20 15 16 14 外国法務演習（アメリカン大学ロースクール） 研究科実施プログラム 計 学部・研究科・機関実施分 合計 海外派遣 合計 （参考）単位認定・単位授与を伴わない海外派遣・実習プログラム 東アジア現地体験プログラム（中国） 東アジア現地体験プログラム（韓国） アメリカ・ロサンゼルス＆シリコンバレー海外 IT 体感プログラム ロシア・トムスク ICT イノベーションマネジメント研修プログラム 情報理工 フランス・EPITECH グローバル人材育成プログラム オーストラリア・メルボルングローバル人材育成プログラム 教育開発 国際社会で活躍する人材養成特別プログラム 支援課 文 立命館孔 子学院 MOT 文 62 2 0 0 2 - 中国語・文化研修セミナー 孔子学院 留学奨学金制度 ハンブルグ・ハールブルグ工科大学海外長期派遣プログラム 合 計 （参考） 「学外機関」によるプログラム（大学推薦のみ・単位授与・単位認定を伴わない） 香港中文 Summer Undergraduate Research Programme CBS International Summer University Program（ISUP） 釜山国立大学 Summer School 慶熙大学校 Summer Program 南台科技大学 CLCEC 全南大学校 International Summer Session 東海大学 THU 2015 Language and Culture Program in Taiwan 淡江大学 Second Tamkang World Forum for Youth Leaders 合 計 スポーツ 大学院 - 5 3 8 0 0 0 1 4 1 0 0 0 0 - 22 若干名 4 1 10 1 0 4 5 2 15 2 0 2 24 2 48 0 0 0 0 0 1 0 1 5 0 0 1 0 0 48 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 36 6 0 134 30 6 131 法 1 1 産社 1 1 2 国関 1 2 2 5 政策 1 1 文 1 1 1 3 映像 0 経済 0 経営 1 1 理工 0 情報 0 生命 0 薬 0 派遣数計 1 1 2 4 1 1 2 2 14 定員 5 若干名 2 20 1 2 5 2 37 スポーツ 大学院 1 0 1 デ ー タ・資 料 2 4 0 3 4 0 1 0 0 1 3 2 1 2 6 0 2 0 2 1 3 0 6 18 1 0 0 6 0 5 1 0 8 3 8 1 1 100 - 政策 0 1 1 0 2 - 留学に向けて 2 6 1 4 3 0 0 0 1 2 1 1 0 2 2 0 0 1 4 0 1 0 4 9 0 0 1 0 0 1 0 1 0 2 0 0 0 51 - 国関 101 2 0 0 2 - ア ド バン ス ト 型 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 3 - 産社 31 3 3 0 6 - モ チ ベ ー シ ョン 型 4 8 10 6 10 0 4 0 11 11 10 10 9 6 15 0 3 1 5 6 3 0 9 21 0 1 0 7 3 0 1 7 8 15 8 0 1 0 224 - 法 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 2 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 4 0 4 2 4 2 0 0 2 10 0 0 2 2 1 8 0 0 4 1 2 0 1 62 - BSAⅡ（交換留学：対外経済貿易大学） BSAⅡ（交換留学：オークランド工科大学ビジネススクール） BSAⅡ（交換留学：ストラスブール大学EMストラスブールビジネススクール） BSAⅡ（交換留学：フランスビジネススクール・ポアティエキャンパス） BSAⅡ（交換留学：フランスビジネススクール・トゥールキャンパス） BSAⅡ（交換留学：ブレーメン州立経済工科大学） BSAⅡ（交換留学：タマサート大学ビジネススクール） BSAⅣ（交換留学：ストックホルム大学ビジネススクール） BSAⅣ（交換留学：大連外国語大学） BSAⅣ（交換留学：対外経済貿易大学） BSAⅣ（交換留学：オークランド工科大学ビジネススクール） BSA Ⅳ（交換留学：ストラスブール大学EMストラスブールビジネススクール） BSAⅣ（交換留学：フランスビジネススクール・ポアティエキャンパス） BSAⅣ（交換留学：フランスビジネススクール・トゥールキャンパス） BSAⅣ（交換留学：ブレーメン州立経済工科大学） BSAⅣ（交換留学：タマサート大学ビジネススクール） BSAⅣ（派遣型：レディング大学） イングリッシュ・ディプロマコース ハワイ大学留学プログラム 環境システム工学科 海外環境スタディ（北米） 環境システム工学科 海外環境スタディ（アジア） 立命館グローバルエンジニアプログラム/Ritsumeikan Global Engineer Program（RGEP） ワシントン大学夏期海外ＩＴ研修プログラム インド夏期海外ＩＴ研修プログラム クイーンズランド工科大学春期海外ＩＴ研修プログラム 中国・東北大学短期IT研修プログラム 中国・大連交通大学短期IT研修プログラム 海外インターンシップ・プログラム（アメリカ） 海外インターンシップ・プログラム（インド） 海外インターンシップ・プログラム（中国） カリフォルニア大学デービス校「サイエンス＆テクノロジー」プログラム インターンシップ（海外：ロサンゼルス） インターンシップ（海外：ペンシルベニア州アレンタウン） 学部実施プログラム 計 国際平和交流セミナー（中国） 国際平和交流セミナー（韓国） 海外インターンシップ（国際インスティテュート専門） 教学機関実施 計 交換留学プログラム DMDP（共同修士学位プログラム） （アメリカン大学） 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム デ ー タ・資 料 1 1 4 2 1 0 0 0 2 4 0 5 4 1 2 0 1 4 2 2 3 0 6 23 0 0 1 8 7 6 2 8 38 7 16 7 1 1 1 172 - 研究科実施プログラム 学部実施プログラム 学部・研究科・機関実施分 留学に向けて 4 4 6 2 8 0 0 0 2 1 1 4 0 0 8 0 1 2 1 0 0 0 2 10 0 0 0 3 0 1 2 0 2 1 0 0 73 25 教学機関実施 ア ド バン ス ト 型 2 3 4 1 1 0 0 0 0 4 4 2 2 3 2 0 7 3 5 5 8 0 2 6 0 0 0 2 1 1 0 2 2 1 0 1 81 20 0 11 - プログラム名 学部・研究科・機関実施分 交換留学 モ チ ベ ー シ ョン 型 53 産社 学部実施プログラム 海外スタディ イ ニ シ エ ー シ ョン 型 国際教育センター実施分 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 異文化理解セミナー オカナガンカレッジ ウォーリック大学 イーストアングリア大学 メルボルン大学 ウェリントンビクトリア大学 南開大学 国立台湾師範大学 高麗大学 トゥールーズミラーユ大学 チュービンゲン大学 アルカラ大学 モンテレイ工科大学 立命館・マコーリー大学「日豪関係」プログラム サイモンフレーザー大学 インドネシア国際協力 ハワイ大学 ラトガーズ大学 国際連合本部 サザンクイーンズランド大学 ヨーロッパスタディ 立命館・ワシントン大学「平和学」 立命館・ワシントン大学「環境と人間」 立命館・UBCジョイントプログラム 立命館・UBC「国際リーダー養成」プログラム UBC 2 年目派遣プログラム（サマーセッションのみ） UBC 2 年目派遣プログラム（1 セメスターまたは 1 年間） 立命館・カリフォルニア大学デービス校「アメリカの言語・文化・社会」プログラム（夏出発） 立命館・アルバータ大学「北米の言語・文化・社会」プログラム 国際PBLによるイノベータ育成プログラム 交換留学・全学枠（英語） 春期 出発 交換留学・全学枠（初修） 交換留学・全学枠（英語） 夏期 交換留学・全学枠（初修） 出発 交換留学・JWP枠 アメリカン大学学部共同学位プログラム（DUDP）1 年目 アメリカン大学学部共同学位プログラム（DUDP）2 年目以上 サフォーク大学学部共同学位プログラム（DUDP）1 年目 サフォーク大学学部共同学位プログラム（DUDP）2 年目以上 アルバータ大学学部共同学位プログラム（DUDP） 国際教育センター実施分 合計 法政海外フィールドスタディ（オーストラリア国立大学） 法 交換留学プログラム 法政特殊講義（アセアン・スタディー） 「Study Abroad Program」産業社会学部英語副専攻海外研修プログラム 「スポーツ社会専門特殊講義」アメリカ・サンディエゴ州立 大学およびフェニックス近郊における短期研修プログラム 「企画研究」中国の社会と文化 産社 「企画研究」国際メディア比較研究～日韓のメディアを学ぶ～ 「企画研究」アジアスポーツ文化研究と韓国スタディプログラム 「企画研究」北欧社会を丸ごと学び、訪問する 国関 IR-EDR206インターンシップ（国際関係学専攻）／ IR-EDR206 Internship（GS Major） 研究入門フォーラム 韓国プロジェクト 研究入門フォーラム タイプロジェクト 研究入門フォーラム ユーラシアプロジェクト 研究入門フォーラム ベトナムプロジェクト 政策 研究入門フォーラム 中国プロジェクト 研究入門フォーラム インドネシアプロジェクト 東北財経大学との学生交換プログラム 北京理工大学との学生交換プログラム 国民大学との学生交換プログラム 東アジア現地実習（中国） 東アジア現地実習（韓国） 海外エリアスタディ実習：地域観光学フィールドワーク（マレーシア・シンガポール） 人文学特別研修（マレーシアインターンシップ） 文 日本語教育特別研修Ⅱ（韓国 ソウル） 日・韓・中連携講座 Campus Asiaプログラム（対象：2012 年度 1 , 2 回生） 海外エリアスタディ実習（ハワイ大学） 映像 特殊講義（専門Ⅰ） 「ハリウッド映画におけるCG史」 海外アカデミックプログラム（短期/ホーソン・メルボルン英語学校） 海外アカデミックプログラム（短期/ブリティッシュコロンビア大学） 海外アカデミックプログラム（短期/マッセイ大学） 海外アカデミックプログラム（短期/大連外国語大学） 経済 海外フィールドワークプログラム（短期/タイ国立開発行政研究院（NIDA）） 海外アカデミックプログラム（長期・1学期間/大連外国語大学） 海外アカデミックプログラム（長期・2学期間/大連外国語大学） 長期留学プログラム（ブダペスト商科大学） BSAⅠ（マッセイ大学） BSAⅠ（ウェスタンミシガン大学） BSAⅠ（蘇州大学） 経営 BSAⅠ（建国大学） BSAⅠ（カリフォルニア大学デービス校） BSAⅡ（交換留学：ストックホルム大学ビジネススクール） BSAⅡ（交換留学：大連外国語大学） 法 54 データ・資 料 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 留学FAQ－よくある質問－ このFAQはあくまでもおおよその例ですので該当しないプログラムもあります。参加希望プログラムの募集要項で確認してください。 基本編 準備編 Q どのように留学先やプログラムを選べばよいですか？ Q プログラムの内容やスケジュールが知りたいのですが。 A 留学に関する情報は以下が参考になります。 A 立命館大学では様々な海外留学プログラムを実施しています。その A 留学プログラムの内容・スケジュールは、合格発表後にみなさんに ①立命館大学国際教育センター（以下、国際教育センター）の掲示板 中で一つを選ぶのはなかなか難しいことです。まずは以下の点を自分 お知らせしています（プログラム・派遣先によって発表内容・時期は ・国際交流ラウンジ（P. 57、58 参照） 自身に問いかけて、自分に合うプログラムを探してみましょう。 異なります） 。また過年度のプログラム詳細・スケジュールは国際教 以上の留学プログラムに参加する場合は、パソコンを用いての課題 ● 目的・動機 育センターにて閲覧できます （P. 58 参照） 。留学アドバイザー （P. 57 も多い為、必須です。またインターネットの接続も派遣先や滞在先 参照）に詳しく聞いてみるのもよいでしょう。 によって異なります。参加者の報告書（P. 58 参照）を読んだり、留 ・海外留学プログラムホームページ ②立命館大学国 際 教 育センターで配 布している冊 子「 海 外 留 学 ● 帰国後の進路・目標 案内」 ・ 「海外留学の手引き」 ● 留学先・期間・制度 ③留学相談ブース（P. 57 参照） ④各学部のホームページ・CAMPUS WEB ⑤その他インターネット・留学情報雑誌 各プログラムの募集要項は国際教育センターの窓口で配布してい ます。国際教育センターでは海外協定大学からの資料や、過去の 参加者のアンケートなど様々な留学関連の資料を国際交流ラウンジ に常設しています。 Q TOEFL®、IELTSとは何ですか？… どうすれば受験できますか？ 03 A 持っていくお金の種類や金額は、派遣先・派遣期間、また普段の生 明確な目的意識を持ち、綿密な留学計画を立てることが留学を成功 活スタイルによって様々です。参加者アンケートや報告書（P. 58 参 させる秘訣です。事前に様々な角度から考えた上で、参加プログラ 照）を読んだり、留学アドバイザー（P. 57 参照）に聞いたりする等、 ムを決定してください（P. 59、60 参照） 。 各自情報収集するようにしてください。 「全学募集プログラム」と… 「各学部・教学機関独自のプログラム」の違いは何ですか？ A 「全学募集プログラム」とはおもに国際教育センターが主催するプロ グラムです。すべての学部の学生を募集対象としていますので、学 外国語の学習について） （ P. 43） を参照し 部を越えて参加者が集まります（一部プログラムを除く） 。 てください。 「各学部・教学機関独自のプログラム」とはそれぞれの学部や教学 A 派遣先や派遣期間によって異なりますが、派遣期間が 1セメスター 学アドバイザー（P. 57 参照）に聞いたりする等、各自情報収集する ようにしてください。 キャリア 編（P.49 参照） Q 留学をして4 年間で卒業できますか？ Q 留学をして就職活動に支障はでませんか？ A 本学の留学プログラムに参加する場合は、留学期間を在学年数に A 留学期間が就職活動時期に重なる場合は、注意が必要です。希 含みますので4 年間で卒業することは可能です。 機関が主催するプログラムで、募集対象を限られた学部に限定して いる場合があります（一部例外もあり） 。各学部のプログラムは内容 がその学部の専門分野にフォーカスされていることが多いです。 モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 A Ⅳ章 留学に向けて（ ● 精神力・適応性 パソコンは持っていったほうがいいですか？ … インターネットは接続できますか？ イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 ⑥募集説明会 Q ● 経済的裏付け お金はいくら持っていけばいいですか？ … Q どのように持っていくのがいいですか？ ● 基礎学力・語学力 Q 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム Q 留学をしたいのですが、どこで情報を得られますか？ 望している職種の採用活動時期がいつなのか、どのような準備が必 しかし、留学期間が長期になる場合や、留学時期、各自の単位取 要なのかを事前にキャリアオフィス等で確認しておくとよいでしょう。ま 得状況によっては4 年間で卒業ができない場合がありますので、所 た、インターネットを使って情報収集やエントリーを行うなど、留学中 属学部事務室で相談の上、授業の履修計画と留学する時期・期間 にできる就職活動もあります。 を十分検討してください。 Q 語学力に自信がないのですが、大丈夫でしょうか？ Q パスポートを持っていないのですが、応募できますか？ A 立命館大学では様々なレベルの海外留学プログラムがあります。 A 応募時もしくは合格発表時にパスポートのコピーを提出します。応募 初級者向けのプログラム（イニシエーション型）も揃っていますので、 時にパスポートを所持していない方は、早急に取得する必要がありま 語学力に自信がなくても心配いりません。 す。詳細は、P. 45を参照してください。 しかし、応募条件として、TOEFL® スコア等を必要とする場合もありま おいたほうが良いでしょう。 Q 出願時点でTOEFL® スコアなどの語学検定スコアが… 語学要件に達していないのですが、応募できますか？ A 募集要項で提示している語学要件は、応募時に満たしている必要 があります。 応募の際には「程度」と記載がある場合を除き、語学要件を満たす 対象外となります） 。 選考は何を基準にしていますか？ … 成績が悪いとだめですか？ A 選考は書類選考（応募レポート・TOEFL®スコア等の語学能力・学 業成績など） を行った後、必要があれば面接を行い、総合的に判断 します。学内での成績はどのプログラムでも重視されるので、日ごろ の学習に真摯に取り組むことが大切です。 Q 立命館大学に在籍する外国人学生ですが、… 大学の海外留学プログラムに参加することはできますか？ Q 留学中の滞在宿泊先はどんなところですか？ A ホームステイ、寮などプログラムにより異なります（P. 48 参照）。 ホームステイ：現地の一般家庭に寄宿し、生活体験をする。 A [短期留学生] 大学寮：大学内および近辺に立つ学生寮に滞在する。ルーム 参加することができません。 [正規の学生として在籍する外国人留学生] メイトがいる寮もあれば、個室があり、シャワーやトイレ、 応募条件を満たしていれば、留学プログラムに参加することができま ラウンジなどは共同で利用するタイプもあります。 す。ただし、イニシエーション型、モチベーション向上型プログラムに ついては、母国語（出身地の公用語）で行われる場合、参加すること ができません。また、一部の派遣先大学では、受け入れる学生の国 籍が制限されています。 なお、日本国籍の学生とは異なるビザの申請や、受給している奨学 金に関する手続きが必要になる場合があります。留学後の日本への 再入国に関しても注意が必要です。留学プログラムに応募する際に は国際教育センターで事前にご相談ください。 Q 留学をするために奨学金を受けたいのですが、… どのようなものがありますか？ A 立命館大学には海外留学プログラムに参加する学生を支援する奨学 金制度があります。 また、日本政府や外国政府、民間団体など、学外組織が募集する デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 検定スコア等の提出が必要です（スコア等がない場合は、選考の Q その 他 留学に向けて 留学に向けて すので、自分の語学力を知る上でも早めに語学検定試験を受験をして ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 選考編 奨学金制度もあります（P. 42 参照） 。 学部・教学機関が主催するプログラムについては、別途制限がある 場合があります。各事務室の窓口にて事前にご相談ください。 55 56 データ・資 料 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 を 考 え る に あ たって 留 学 の 情 報 、どこで 手 に 入る ■ 国 際 交 流 ラウンジ 立命館大学国際教育センターでは海外協定大学からの資料や、過去の参加者の報告書な 国際交流ラウンジは、日本人学生と留学生が自由に利用できるスペースです。 ど様々な留学関連の資料を国際交流ラウンジに常設しています。 海外協定大学からの資料や、過去の参加者の報告書など様々な留学関連の資料を用意しています。 日常的に留学アドバイザー（過年度留学経験者）が、留学に関する様々な疑問、質問に個別 授業の空き時間などにぜひ利用してください。 に対応する、留学相談ブースも設置しています（下記項目参照）。 衣 笠 明学館 1 階（国際教育センター内） ◆ 衣 笠 国 際 教 育センター：明学館 1 階 ◆ ＢＫＣ国際教育センター：アクロスウイング 1 階 ◆ OIC国際教育センター：A棟 1 階AN事務室内 ＢＫＣ アクロスウイング 1 階 OIC A棟 1 階（iCommons） ラウンジにはこんな資料があります！ 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム また、窓口での相談も受け付けていますので、気軽にお立ち寄りください。 ◆ 留学プログラム参加者報告書 プログラムの 内 容 、滞 在 先や 環 境・持ち物・費 用など、 参 加 者目線からの情 報が揃っています。 各留学プログラムの募集時期には募集説明会も実施しています。 ◆ 留学プログラムスケジュール詳細 海外留学プログラムＨＰには参加者募集・イベント情報、各種プログラムの概要を掲載しています。過年度の募集要項もダウンロードできます。 何を学ぶのだろう？ フィールドトリップの行き先は？ 週末は http://www.ritsumei.ac.jp/international/ どうするのだろう？ 過年度の各プログラムスケジュール詳細が閲覧できます。 ※派遣先によって記載情報は異なります イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 ◆ 交換留学報告書 ■ 留 学 相 談 ブ ース 帰国前の準備から、現地での受講科目や生活・留学の成 果など、それぞれの派遣先の情報が細かく記されています。 留学を経験した学生が留学アドバイザーとして留学相談に対応します！ ◆ 海外協定大学パンフレット 国際教育センターに設置された留学相談ブースにて、留学アドバイザーが、プログラム内容や、留学先情報、経験談など留学に関する様々 ◆ 留学関連資料 な疑問や質問に個別に対応。 ◆ 新聞、雑誌、フリーペーパー 等 留学に興味のある方、すでに留学が決定している方！ ぜひ気軽に留学相談ブースに来てみてください。今後のあなたの留学の参考にしてみ モ チ ベ ー シ ョン 型 てはいかがでしょうか？ モ チ ベ ー シ ョン 型 ※ B K Cでは、留 学プログラム参 加 者 報 告 書 、交 換 留 学 報 告 書は国際 教育センター内にあります。 留学相談ブースは授業期間中の月～金曜日を中心に開設しています（ただし祝日のぞく）。相談ブースの開設日時と担当留学アドバイザーの 参加プログラム名が確認できるシフト表を国際教育センター掲示板およびHPに掲載しています。 あのプログラムについて知りたいなぁ…。 衣 笠 国際教育センター内（明学館 1 階） ＢＫＣ 国際交流ラウンジ内（アクロスウイング 1 階） OIC iCommons（A棟 1 階） 報告書例 ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 どこに行こう…？ いつ行こう…？ 迷っているなら留学相談ブースに来てください。 留学相談ブース開設時間 A B 12:40 〜 13:40 14:40 〜 15:40 どんなプログラムがあるの…？ 留学への興味 留学に向けて 参加プログラム決定 事前準備 イベント参加 情報収集 体験談、留学の 成果など質問 現地事情など 質問 留学に向けて 体験談、留学の 成果など質問 国際教育センター実施の海外留学プログラムに参加した学生が帰国 情報収集 留 学へ出 発 留 学 アド バイザーとは 後、留学アドバイザーとして登録し、これから留学する学生への情報 相談ブース、募集説明会、留学フェア 提供やサポートを行っています。 イザーとしての活動は、みなさんの大学での学びの中に「 留学 」をどう 位置づけるのかを考える上で非常に有意義な機会となるでしょう。 留学から帰国 多くの学生が留学アドバイザーとして活躍していますので、留学を終え たら、ぜひ留学アドバイザーとしての協力をお願いします。留学アドバ 体験談 アドバイス イベント補助 プログラム説明 体験談 アドバイス 現地情報提供 留学を振り返り、4 年間の学びにおける位置づけを行い、自己成長を図る。 留 学 アド バ イ ザ ー デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 私たち留学アドバイザーは、国際教育センター実施の海外留学プログラムの経験者で構成されており、留学 を考えているみなさんの留学に関するちょっとした悩みや疑問に対してアドバイスしています。 大人数を対象に行われる留学説明会とは異なり、私たち一人ひとりが個別に対応しますので、説明会で話し きれない具体的な現地の情報をみなさんに提供できます。 留学に関して知りたいことや悩んでいることがあれば、ぜひ留学アドバイザーに相談してください。 57 58 データ・資 料 ＝ モチベーション向 上 型 ＝ アド バンスト型 アルバータ大学「北米の言語・文化・社会」 UBCジョイント 海外スタディ・初修外国語圏 短期 中期 長期 ※海外スタディでは、英語による専門科目の学修を行いますが、 派遣国の言語を学ぶ講座も開講されます。 異文化理解セミナー・初修外国語圏 初級 初級 ボストン大学 「英語とアメリカ文化」 昭和ボストン 「文化・社会調査」 異文化理解セミナー・英語圏 交換留学・初修外国語圏 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 英 語 圏 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム 海外スタディ・英語圏 ワシントン大学 「平和学」 ワシントン大学「環境と人間」 カリフォルニア大学デービス校「アメリカの言語・文化・社会」 学部共同学位プログラム （DUDP） 交換留学・英語圏 UBC「国際リーダー養成」 上級 上級 国際 PBLによるイノベータ育成プログラム マコーリー大学 「日豪関係」 留 学 を 考 え る に あ たって ＝ イニシエーション型 初 修 外 国 語 圏 留 学 を 考 え る に あ たって あなたに向いている留学プログラムは？ 短期 長期 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 Y e s / N oチャート 2 つの学位取得を めざして頑張ろう！ YES NO 交換留学 ワシントン大学「平和学」 ワシントン大学「環境と人間」 長期 B （1セメスター） C （1〜2ヶ月程度） P. 20 へ 中期 P. 35〜37 へ B 短期 カリフォルニア大学デービス校 「アメリカの言語・文化・社会」 P. 21 へ （初修外国語圏） 専門的なテーマの 講義がうけられる P. 27〜34 へ カリフォルニア大学 デービス校 「アメリカの 言語・文化・社会」 現地学生と同じように 正規開講科目に 挑戦したい 交換留学・DUDP等長期留 学には高度な語学力が必要 です。 今すぐに目標を定めて勉強を 始めよう！ CLA（言語習得セ ンター）等も活用してください。 P. 21 へ 語学研修を メインに留学できる UBCジョイント TOEFL ITP® 450 点レベルから 出願可能です。 C P. 22 へ アルバータ大学 「北米の言語・文化・社会」 TOEFL ITP® 450 点レベルから 出願可能な英語研修を 中心としたプログラムです。 ア ド バン ス ト 型 ア ド バン ス ト 型 （1セメスター〜2 年程度） DUDP （学部共同学位プログラム） A 希望の留学期間は？ A 留学先の大学と 立命館大学両方の 学位取得をめざしたい 英語には自信がある モ チ ベ ー シ ョン 型 モ チ ベ ー シ ョン 型 Start!! 英語圏に留学したい P. 22 へ 留学の目的を もう一度 考え直しましょう。 P. 11 へ 語学研修や異文化体験を メインに留学したい マコーリー大学 「日豪関係」 P. 19 へ さらに英語力UPに 向けて頑張ろう！ 帰国後は長期留学に チャレンジしてみては？ 異文化理解セミナー 交換留学 （英語圏） P. 27〜34 へ 留学に向けて 留学に向けて ボストン大学 「英語とアメリカ文化」 専門的なテーマの 授業を受けたい TOEFL ITP® 450〜480 点を クリアしている 行きたい大学の 語学スコア 達成に向けて チャレンジ！ UBC 「国際リーダー養成」 P. 25 へ 国際PBLによる イノベータ育成 プログラム （初修外国語圏） P. 12 へ 異文化理解セミナー P. 26 へ （英語圏） 昭和ボストン 「文化・社会調査」 P. 11 へ 59 英語圏に行きたい 海外スタディ （フィールドワークタイプ） P. 17 へ 現地調査など フィールドワークを メインに学びたい デ ー タ・資 料 デ ー タ・資 料 P. 12 へ 海外スタディ （アカデミックラーニングタイプ） P. 17 へ 60 データ・資 料 留 学 を 考 え る に あ たって 英語検定試験点数比較換算目安 TOEFL ITP® TOEFL iBT® 立 命 館 大 学の留 学 プログ ラム IELTS CEFR TOEIC® 80 6.0 B2 800 500 61 5.5 630 480 54 5.0 580 450 45 4.5 （団体試験） （Internet Based Test） 550 B1 500 笑顔は 「国境」 を 超える TOEFL = Test of English as a Foreign Language 世界への 架け橋 IELTS = International English Language Testing System CEFR = Common European Framework 最果ての地へ TOEIC = Test of English for International Communication ＊本表は、本学国際教育センターでの実績に基づく評価をもとに、独自に作成したものです。各種検定試験の実施主体による判断とは異なる場合があります。 イ ニ シ エ ー シ ョン 型 ＊各試験は形式や目的がそれぞれ違います。したがって、本表はあくまで本学国際教育センターが独自に比較した参考値であり、自動的に換算されるものではありません。 便利なリンク集 モ チ ベ ー シ ョン 型 渡航情報 各国留学情報センター（公的機関・政府関連交流団体のみ） ●海外渡航者のための感染症情報 http://www.forth.go.jp/ ●日米教育委員会 http://www.fulbright.jp/ ●外務省海外安全ホームページ http://www.anzen.mofa.go.jp/ ●カナダ教育センターネットワーク http://www.studycanada.ca/japan/ 外部団体 ●日本学生支援機構（JASSO）海外留学情報 http://www.jasso.go.jp/study_a/oversea_info.html ●ＣＩ ＥＥ （ＴＯＥＦＬ®について） http://www.cieej.or.jp/toefl/ ア ド バン ス ト 型 ●IIBC（TOEIC®について） http://www.toeic.or.jp/ ●STEP（IELTSについて） http://www.eiken.or.jp/ielts/ 世界中に 友達を作ろう ●ブリティッシュ・カウンシル http://www.britishcouncil.jp/ ●オーストラリア留学情報 http://www.studyinaustralia.gov.au/japan ●ニュージーランド政府 留学情報 http://www.studyinnewzealand.com/ Let's Study Abroad!! 第 2 の家族 ●フランス政府留学局・日本支局 http://japon.campusfrance.org ●ドイツ学術交流会 http://tokyo.daad.de/ ●韓国政府留学情報 http://www.studyinkorea.go.kr/ 世界と手を つなごう! 留学に向けて スポーツに 国境なんて ない! デ ー タ・資 料 61 忘れられない プレゼント
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