日野市立教育センター調査研究委員会・研究題目－ ICTを活用した教育

日野市立教育センター調査研究委員会・研究題目
研究内容
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ＩＣＴを活用した教育の
実践的な研究
理科教育推進研究
郷土教育推進研究
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ＩＣＴを活用した教育の
実践的な研究
理科教育推進研究
郷土教育推進研究
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理科教育推進研究
郷土教育推進研究
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理科教育推進研究
郷土教育推進研究
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理科教育推進研究
郷土教育推進研究
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平成22年度
平成23年度
平成24年度
平成25年度
平成26年度
教育部教育センター
「わかば教室」入室児童生徒数
（人）
小学生
中学生
1年 2年 3年 4年 5年 6年小計 1年 2年 3年小計
入
室
児
童
生
徒
数
合計
平成22年度
0
0
0
0
2
4
6
2
7
10
19
25
平成23年度
0
1
1
0
1
5
8
8
10
17
35
43
平成24年度
0
0
1
1
2
1
5
6
17
16
39
44
平成25年度
0
0
2
2
0
2
6
6
12
22
40
46
平成26年度
2
0
2
2
5
3
14
4
14
16
34
48
教育部教育センター

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