RINGVORLESUNG REGULATION UND DYSREGULATION i.d. pädagogischen Arbeit mit Kindern von Geburt bis acht Jahren Sommersemester 2015 - Eine gemeinsame Veranstaltung der Evangelischen Hochschule Freiburg und der Pädagogischen Hochschule Freiburg Kontakt Evangelische Hochschule Freiburg, Bugginger Straße 38, 79114 Freiburg Prof. Dr. Dorothee Gutknecht, Studiengangsleitung BA Pädagogik der Kindheit, Telefon 0761 47812-38, [email protected] Studiengangssekretariat: Regina Benzus, Tel. 0761 47812-59, [email protected] www.eh-freiburg.de www.eh-freiburg.de Staatlich anerkannte Hochschule der Evangelischen Landeskirche in Baden RINGVORLESUNG PROGRAMM Regulation und Dysregulation in der pädagogischen Arbeit mit Kindern im Altersspektrum von Geburt bis acht Jahren 28.04.2015 Eröffnung der Ringvorlesung Prof. Dr. Renate Kirchhoff, Rektorin der EH Freiburg; Prof. Dr. Dorothee Gutknecht, EH Freiburg; Prof. Dr. Gerald Wittmann, PH Freiburg Die Entwicklung der Selbstregulation - Forschungslinien und Diskurse Prof. Dr. Manfred Holodynski, Universität Münster Die Begleitung und Unterstützung von Kindern im Bereich der Selbstregulation wird zunehmend als zentrale pädagogische Aufgabe im Bereich von Bildung, Erziehung und Betreuung aufgefasst: So ist vielfach die Rede von der „selbstregulationsfreundlichen Einrichtung“ oder einer „selbstregulations-freundlichen Pädagogik“. 05.05.2015 Interaktive Abstimmung und Regulationsprozesse in Essenssituationen – dokumentarische, videogestützte Interaktionsanalyse in der Krippe Prof Dr. Iris Nentwig Gesemann, ASH Berlin Unterschiedliche Perspektiven geraten in den Fokus: Wie können pädagogische Fachkräfte Kinder darin begleiten, ihre Emotionen zu regulieren? Welche Herausforderungen ergeben sich im Zusammenhang mit Regulationsprozessen in Alltagssituationen wie Mahlzeiten und Schlafen im geteilten Betreuungsfeld von Institution und Familie? Welche emotionalen und physiologischen Auswirkungen hat Musik auf Regulationsprozesse im Alltag? Welche Herausforderungen stellen sich im pädagogisch-therapeutischen Kontext, insbesondere auch bei Kindern im AutismusSpektrum? Spielen, lernen, tiergestützte Zugänge und Regulation - wie sieht hier der aktuelle Erkenntnisstand aus? 12.05.2015 Kinderschlaf und Regulation – Herausforderungen um eine Alltagssituation in der Kinderkrippe Maren Kramer, MA Kindheitspädagogin, Heilbronn Prof. Dr. Dorothee Gutknecht, Studiengangsleiterin des B.A. Pädagogik der Kindheit an der EH Freiburg und Leitung der Veranstaltung lädt Studierende und Lehrende der beiden Hochschulen, die Mitglieder des südbadischen Netzwerks QuiKK (Qualität in Kinderkrippen und in der Kindertagespflege) und die interessierte Fachöffentlichkeit zu einer spannenden Diskussion in die EH Freiburg ein. ORT UND TERMIN Evangelische Hochschule (EH) Freiburg, Altbau Raum 2 (EG), Bugginger Str. 38, 79114 Freiburg; Wegbeschreibung: www.eh-freiburg.de/anfahrt 28.04.2015 - 30.06.2015, jeweils dienstags, 18:15-19:45 Uhr ANMELDUNG Eine Anmeldung ist nicht erforderlich; der Eintritt ist frei. 19.05.2015 Der Regulationsaspekt in der tiergestützten Pädagogik und Therapie mit dem Pferd Franziska Müller, Lehrerin und Reittherapeutin, Riegel 02.06.2015 Potenziale von Sand: Wahrnehmungsprozesse und ästhetische Bildung unter Berücksichtigung der Selbstregulation Prof Dr. Dorothee Gutknecht & Prof. Dr. Reinhard Lohmiller, EH Freiburg 16.06.2015 Musik und Regulation bei Kleinstkindern in der Kinderkrippe Saskia Müller, MA Kindheitspädagogin, Freiburg 23.06.2015 Ich und die anderen: (Selbst-)Regulation in sozialen Kontexten am Beispiel der Autismusdiagnostik Prof. Dr. Janina Strohmer, EH Freiburg 30.06.2015 Entwicklung von Selbstregulation und Selbstwirksamkeit im Spiel – und in der Spielpsychotherapie Prof. Dr. Maike Rönnau Böse & Prof. Dr. Klaus Fröhlich-Gildhoff, EH Freiburg