平成26年度ボランティア支援員養成講座 in 福岡プログラム主催:NPO法人　全国LD親の会第1日平成26年12月 6日(土) 時間 ― 時間科目概要講師候補 9:10-9:20 オリエンテーション 9:20-10:20 森　孝一ボランティア支援員としての業や仕組み、ルール、*学級担任との協働の方法、*教員以外の支援者、*特別支援 (福岡市教育委員会　指導部発達教育務や心構え教育支援員としての心構え・倫理センター　所長、臨床発達心理士） *支援員の業務内容・役割、*学校の組織 1 2 3 4 10:30-12:00 13:00-14:30 14:40-16:10 60分特別支援教育概論 *特別支援教育とは、*特別支援教育の仕組み意義、*特別支援教育のシステム（仕組み）、*個別の支援計画、個別の教育支援計画とは 90分主な障害の特性と理解発達障害の特性と理解（LD、ADHD、自閉症、高機能広汎性発達障害） 90分学校・学級での支援の仕方、担任と連携の仕方 *学校・学級での支援の基本、*周囲の児中尾繁樹童・生徒の理解促進、*担任との連携の心（関西国際大学教育学部構え、*担任との役割分担（担任の指示に教育福祉学科教授、特別支援教育士Ｓ基づく指導）、具体的な連携の方法、事例 90分酒井均 (筑紫女学園大学人間科学部教授、特別支援教育士ＳＶ）納富　惠子（福岡教大大学院教育学研究科・教授、特別支援教育士ＳＶ）Ｖ） 5 16:20-17:50 90分保護者ヘの対応 *保護者の心理状況 *基本的な態度や留意点 *保護者との協力桑原　由美子福岡県発達障がい者親の会「たけのこ」　元会長第2日　-平成26年12月7日(日) 時間時間科目概要 6 9:00～10:30 90分子どもへの対応の基本 *子どもへの対応の基本、*一斉指導時の動き方、*周囲の子どもの障害理解促進、接し方の指導、*アセスメントの概要、*個に応じた支援の概要(個別の指導計画、個別の教育支援計画) 7 10:40～12:10 90分障害のある子どもの心理心理的疑似体験 *集団行動、*相手の気持ち、言葉の裏の意味、周囲の状況が汲み取れない、*友子どもの特性と対応方法(1) 達ができない、　*着席困難、教室からの飛び出し、　*気持ちのコントロール、他者社会性・コミュニケーション・行動面の困難とサポート方法への攻撃、自傷行為、*パニック時の対応、 8 13:10～14:40 90分 9 14:50～16:20 90分自立生活面・学校生活面での *休み時間、教室移動、当番、 *行事、遠足、修学旅行・宿泊訓練困難とサポート方法 10 16:20～16:50 30分ワークロールプレイ、グループ討議子どもの特性と対応方法(2) 修了式 *着替え、食事、トイレ、身辺整理、ストラテジーシートを利用した支援について苫廣　みさき（一般社団法人発達支援ルーム理事特別支援教育士ＳＶ）苫廣　みさき（前出）日野　久美子（佐賀市立勧興小学校特別支援教育士ＳＶ）公文眞由美（久留米市立南薫小学校特別支援教育士ＳＶ）日野　久美子(前出) 公文　眞由美(前出)