京都教育大学 音楽科 平成 21 年度 「 卒業論文 日本の獅子舞 −分布と

京都教育大学 音楽科
平成 21 年度 「卒業研究・修了研究」 タイトル一覧
●卒業論文●
日本の獅子舞
−分布とその特徴−
学校音楽教育における伝統音楽に関する比較研究
−日本およびタイの音楽科教科書の分析を通して−
自動車メ−カ−の CM 音楽にみられる傾向について
−トヨタ自動車と日産自動車の事例から−
子どもの創造性を生かしたリコ−ダ−学習の展開
●卒業演奏・制作関連論文●
ショパン≪スケルツォ第2番変ロ短調 作品 31≫における楽曲分析と演奏解釈
−ショパンの自筆譜をもとに−
プ−ランク《クラリネットとピアノのためのソナタ》における楽曲分析と演奏解釈
明治時代における唱歌の変遷
小学校におけるピアノを活用した鑑賞授業の構築
レスピ−ギ、交響詩《ロ−マの祭り》を電子オルガンで演奏するにあたって
ピアノソナタ第1番「軌跡」について
F.ショパン《バラ−ド第1番 ト短調 作品 23》における楽曲分析及び演奏解釈
アレクサ−ンドル・グラズノ−フの生涯と≪サクソフォ−ン協奏曲 Es−dur≫における楽曲分析
ショパン《ピアノ・ソナタ第3番 ロ短調 作品 58》における楽曲分析及び演奏解釈
スクリャ−ビン《ピアノ・ソナタ第3番》嬰へ短調 作品 23 第1楽章における楽曲分析と演
奏解釈
オペラ《ドン・パスクワ−レ》のアリア《あの目に騎士は》の楽曲分析と演奏解釈
−ノリ−ナの人物像や心情をもとに−
ニコライ・カプ−スチン≪ピアノソナタ第1番 作品 39≫第1、4楽章
−楽曲分析および演奏解釈−
●修士論文●
成人後期の女性を対象とした声楽レッスンの可能性
中等歌唱教材のピアノ伴奏における効率的な練習法
―滝廉太郎作曲《花》を中心に−
京都市における昭和初期の初等音楽教育に関する一考察
声楽発声法に関する一考察
音楽科授業における子どもの対話活動の意義
−小学校の授業分析を通して−
京都教育大学 音楽科
平成 21 年度 卒業演奏試験演奏曲目一覧
1.
【声楽】
R.シューマン:歌曲集「Frauenliebe und Leben」より
2.
【声楽】
L.アルディーティ:Il bacio
W.A.モーツァルト:オペラ『フィガロの結婚』より
G.ドニゼッティ:オペラ『ドン・パスクアーレ』より
3.
【ピアノ】
F.ショパン:スケルツォ第2番 変ロ短調 作品 31
4.
【ピアノ】
F.リスト:スペイン狂詩曲
5.
【創作】
ピアノソナタ第 1 番「軌跡」
6.
【ピアノ】
F.ショパン:バラード第 1 番 ト短調 作品 23
7.
【ピアノ】
F.ショパン:ピアノソナタ第 3 番 ロ短調 作品 58 より
8.
【ピアノ】
A.スクリャービン:ピアノソナタ第 3 番 嬰ヘ短調 作品 23 より
9.
【ピアノ】
N.カプースチン:ピアノソナタ第 1 番 作品 39 より
10.
【ピアノ】 W.A.モーツァルト:ピアノソナタ第 14 番 ハ短調 K.457 より
11.
【クラリネット】
F.プーランク:クラリネットとピアノのためのソナタ
12.【サクソフォン】
A.グラズノフ:サクソフォン協奏曲 変ホ長調
13.
【電子オルガン】
O.レスピーギ作曲:交響詩《ローマの祭り》抜粋
修了演奏試験演奏曲目一覧
1.【声楽】
W.A.モーツァルト:オペラ『ドン・ジョバンニ』より
中田喜直:木兎
W.A.モーツァルト:オペラ『魔笛』より「わたしは鳥刺」
W.A.モーツァルト:オペラ『フィガロの結婚』より
「訴訟に勝っただと!」
2.【声楽】
C.ドビュッシー:Beau Soir 美しい夕べ
C. グノー:オペラ《ファウスト》より
3.【ピアノ】 M.ムソルグスキー:『展覧会の絵』(抜粋)