位置把握のカード教材

①教材名
②教科・領域名
位置把握のためのカード教材
国語
③使用している児童生徒の学部・学年
小学部
④ねらい
・書字につなげるために、細部視知覚や空間認知の力を高める。
・見本を見て、同じように絵カードを並べる。
・基準を見て、その上や下、隣にあるカードがわかる。
⑤使用の方法
・児童の右隣に教師の見本カードを置き、左隣の枠に同じようにカードを並べていく。
⑥工夫したところ
・さまざまな段階に対応できるよう、枠をた
くさん作ったこと。
・３×３＝９この枠では、一列ずつ確認が
できるよう縦列ごと取り外せるようにしたこ
と。
・児童が意欲的に取り組めるよう、好きな
キャラクターを使ったこと。
⑦教材の写真
2年

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