============================================================================ 平成 26 年 1 月 10 日 No．9 小金井市立小金井第二中学校 校 長 原 忍 ============================================================================ 謹んで新年の御挨拶を申し上げます。 新しい年が皆様にとりまして素晴らしい年となりますよう、心からお祈り申し上げます。本 年もどうぞよろしくお願い申し上げます。 校長 原 忍 人権尊重教育推進校発表会に向けて 校 長 原 忍 本校は、平成 24.25 年度人権尊重教育推進校と 育を通じて育てたい資質・能力については、【知 して東京都教育委員会より指定を受け、人権教育 識的側面】、【価値的・態度的側面】、【技能的側 の推進に向けて教育活動を行っております。今月 面】と、３つの側面からなり、 の２９日（水）には２年間の取り組みを発表する ・知識を理解すること 予定です。 ・人権擁護を実践しようとする意識、意欲や態 今年度小金井市には、新たに第一中学校に特別 度を育むこと 支援学級が設置されましたが、それまでの 58 年 ・実践力を育成すること 間は本校が市内で唯一の特別支援学級を設置する という大きな柱があります。 中学校でした。日々の生活の中で、まさに「みん 生徒たちはこれまで、学校行事を通して、例えば なちがって みんないい」を実践する機会が与え 体育祭や音楽祭などでは「心を一つに」まとまる られているのにもかかわらず、相手は子供たち。 ことができましたが、日常生活となると、ほんの 現実にはなかなか課題を解消することができませ 些細なことでトラブルになるなど、なかなか実践 んでした。そこで人権尊重教育推進校という機会 力の育成にはつながりませんでした。研究実践を を利用しながら、改めて組織的に教育活動を研究 重ねて２年が経過し、長い目で見ると積み重なっ することにしました。 てきたかなと思えるようになってきています。も これまでは、特別支援学級と通常の学級との交 ちろん授業や行事だけでなく、日ごろのあいさつ 流を通して、他者を思いやる心を育てる教育活動 やボランティア活動、部活動など、さまざまなア を行ってきましたが、それだけではなく、普段の プローチがあってのことです。相手が困っている 学級内での関わりを通して、他者を思いやる心を と、ためらいのない手がさっと差し出されたり、 育て「包み込む雰囲気」のある集団を形成すると 困っていなくても、「私がします」と動いてくれ いうことに組織的にアプローチしました。 たり、日常の中で何気ないやさしさがあふれる学 人権教育は、平成 20 年 3 月に文部科学省が、 校になっていると思えるのがうれしいです。子供 「人権教育の指導方法等の在り方について」[第 から大人へ向かう思春期の、悩み多き若者たちが、 三次とりまとめ]を発表し、それに沿って全国の 悩みながら大きくなっていく姿に頼もしさを感じ 教育機関では人権教育がなされています。人権教 ています。 1 お知らせ 小金井第二中学校では、平成２４・２５年度東京都教育委員会人権教育推進校の指定を受け、研究を進 めてまいりました。その研究発表会を平成２６年１月２９日（水）に行います。当日は、５時間目の授業 を公開し、その後研究発表・講演会を行う予定です。保護者の方や地域の方も参観することができます。 多くの方の来校をお待ちしています。 公開授業（5 校時）１３：３０∼１４：２０ 学 年・ 組 教科等 授業者 単 元名 ・主 題 名等 １ 年１ 組 国 語 中川 武夫 「流 氷と 私た ち の暮 らし 」 １ 年２ 組 技 術 江見 俊己 「材 料と 加工 に 関す る技 術と わた した ち」 １ 年３ 組 家 庭 秋田 詠子 「家 族の 安全 を 考え た住 まい 方を 考え よう 」 １ 年４ 組 英 語 阿部 １ 年５ 組 社 会 渡辺 伊 知郎 早紀 Wheelchair Basketball 「武 家政 権の 内 と外 」 人 権課 題「 アイ ヌ の人 々」 ２ 年１ 組 総 合的 な 鈴木 澄子 ２ 年２ 組 学習 の 時間 藤田 直浩 ２ 年３ 組 伊藤 康一 ２ 年４ 組 齋木 昭夫 ２ 年５ 組 藤田 琢治 永田 睦子 ３ 年１ 組 道 徳 ３ 年２ 組 山 田 ３ 年５ 組 田村 ３ 年３ 組 保 健体 育 ３ 年４ 組 （ 男子 ） ３ 年３ 組 保 健体 育 ３ 年４ 組 （ 女子 ） ６組 道 徳 岡 崇 「高 齢者 の人 権 を考 える 」 人 権課 題「 高齢 者 」 「チ ョコ レー ト の原 料は 」 内 容項 目４ −（ ３ ）正 義、 公正 公平 、 麻美 俊 之 差 別・ 偏 見の ない 社会 の実 現 「感 染症 と予 防 」 人 権課 題「 ＨＩ Ｖ 感染 者等 」 中道 駿太 「共 に健 康に 生 きる 社会 」 （ユ ニバ ーサ ル デザ イン ） 太田 和良 「瞳 ス ーパ ー デラ ック ス」 福本 真弓 「命 を見 つめ て 」 内容 項目 ３− （１ ）生 命 尊重 研究発表会・講演会（１４：４０∼１６：４５） １ 挨 拶 小金井市教育委員会 ２ 来賓紹介 ３ 研究発表 ４ 指導講評 小金井市教育委員会学校教育部指導室長 河合 雅彦 ５ 指導のまとめ 東京都教育庁指導部主任指導主事 佐藤 浩 ６ 講 演 「障がい者の人権」 野沢 和弘 ７ 謝 辞 小金井市立小金井第二中学校 ８ 閉 会 毎日新聞社 2 校長 論説委員 原 忍 氏 「高齢社会を理解する」「高齢者疑似体験」（２年生） １１月２７日（水）は「高齢者・高齢社会を理解する」というテー マで、社会医学技術学院の先生による講演がありました。１２月１２ 日（木）には介護老人福祉施設（あんず苑）の方々の協力で高齢者疑 似体験を行いました。 今後は、高齢者の人権課題、高齢社会の課題を考え、課題の現 状と解決策をまとめ、発表する予定です。 野川水質汚濁調査 今年度小金井二中では、野川の水質汚濁状況をPHの検査や生息状 態で調査するとともに、野川をきれいにする活動を行ってきました。 １１月２３日（土）に生徒会とボランティア生徒により、野川の生 物の調査、ゴミ拾いを行いました。休日にも関わらず多くの人が集 まり、今年最後の野川水質汚濁調査をすることができました。 中学生「東京駅伝」大会結団式 １１月２８日（木）に第５回中学生「東京駅伝」大会の小金井チーム の結団式が市役所で行われました。小金井二中からも代表に選ばれた男 子２名、女子３名、そして男子チームのコーチの江見先生が参加しまし た。本番は、平成２６年２月９日（日）に味の素スタジアム特設コース で行われる予定です。小 金井市の生徒を代表し、 全力で頑張ってもらいた いと思っています。 表彰など ・第４７回中学生の税についての作文 小金井市長賞 ３年女子 ・小金井市読書感想文コンクール 入選 ２年男子 ・小金井卓球市民大会 １年男子 １位 １年女子 ２年男子 「体罰等の実態把握」調査を実施しました。 東京都では平成２４年度より全公立学校において「体罰等の実態把握」のための調査を行っ ております。 本校においては１２月１６日（月）の生徒会朝礼の後、学校長から調査についての説明があ り、実施しました。 3 １月の学習予定内容 １年の内容 ２年の内容 科目 主 な 学 習 内 容 科目 主 な 学 習 内 容 国 語 毛筆、文法、「流氷と私たちの暮らし」 国 語 用言の活用、漢詩、モアイは語る 数 学 平面図形 数 学 三角形と四角形 理 科 物質の状態変化 光の性質 理 科 電流の正体 空気中の水の変化 社 会 武家政権の内と外 社 会 ヨーロッパの近代化、日本の開国 英 語 Lesson 9 'Four Seasons in Japan' 英 語 Lesson 7 比較級、最上級 音 楽 「時の旅人」、発声練習 音 楽 「大地讃頌」、響きを大事に 美 術 一版多色版画 ∼「ゲルニカ」につて 美 術 平和ポスター 保健体育 【男子】バスケットボール、サッカー 【女子】柔道、保健 保健体育 【男子】バスケットボール、ダンス 【女子】柔道、サッカー 技 術 自由製作（アルミ、アクリル板） 技 術 情報基礎（コンピュータの活用） 家庭科 被服製作 家庭科 調理実習 他 道 徳 よりよい社会の実現 など 道 徳 差別、偏見の克服 学 活 3学期の個人目標 学 活 新年決意をたてる 総合的な学習 職場訪問に向けて の時間 総合的な学習 高齢者についての発表に向けて の時間 ３年の内容 ６組の内容 科目 主 な 学 習 内 容 科目 主 な 学 習 内 容 国 語 「おくのほそ道」、「古典の伝統」、「論語」 国 語 個別学習 数 学 標本調査 数 学 個別学習 理 科 スライムづくり 社 会 日本地理 英 語 道案内、比較の表現 理 科 社 会 英 語 エネルギー資源とその利用 太陽系の天体 国際社会を生きる 3年間の総復習 LET S READ 2、Further Reading 3 3年間の総復習 音 楽 「森の狩人とアレン」混声合唱の響き、アカペラ 音 楽 劇と音楽の会に向けて 美 術 てん刻仕上げ 美 術 木のはり絵 保健体育 【男子】バスケットボール、長距離走 【女子】サッカー、ハンドボール、跳び箱 保健体育 1500m、サッカー 技 術 アプリケーションソフトウエアーの活用 技 術 木工 家庭科 消費生活 家庭科 刺しゅう みじん切りの練習 道 徳 自己の反省と向上 道 徳 生命尊重 学 活 進路関係 学 活 2学期のまとめ 総合的な学習 調べ学習、ワープロ の時間 総合的な学習 進路の実現に向けて の時間 4
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