科 目 名 基礎英語 担 当 者 太野垣 年 次 喜代子 1 回生 単 位 数 1 単位 授 業 形 態 演習 承知の通り、今日の現代社会にあっては、英語による実践的コミュニケ ーション能力の必要性が叫ばれている。その能力を獲得するには、基本的 な文法の知識は必須である。というのも、 「文法は言葉のルール」であるか ら。そのルールを知らなければ、語彙を使いこなせないのである。 本講座では、「聞く」「話す」「読む」「書く」の四技能をバランスよく伸 ばすことを念頭に置き、演習を行う。教材は、幼児教育を専攻する学生の 授 業 内 容 ために書かれたものである。演習を通して、保育に関する英語の語彙を増 やしながら、四技能を高めるのに欠かすことができない英文法の基礎を確 立し、英語の運用能力を養う。 コンピュータなど最新の機器を活用し、リスニングや音声提出などを実 践する。積極的な授業参加を期待する。 到 達 目 標 英文法の基礎を確立する。 専門領域の語彙力を高める。 異文化コミュニケーションのための基礎的能力を育む。 事前学習:授業計画に提示されている単元を予習すること。 テキストの CD を聴き、耳を慣らしておくこと。 準 備 学 習 語句の意味を調べること。 事後学習:学習した内容を必ず復習すること。 声に出して練習すること。 教 科 『保育の英会話』 (Childcare English) English for day care workers, nursery school and kindergarten 書 teachers 赤松直子、久富陽子著(萌文書林) 適宜ハンドアウトを配布する。 参考書・資料 平常点(演習発表、受講態度) 20% 評 価 方 法 提出物(ミニテスト、音声提出、レポート)20% 試験(パフォーマンステストを含む) 60% 反復練習を習慣づけることが最も大切である。 特 記 事 項 授業計画 回 項 目 内 容 第1回 First Step to Childcare English 保育の英会話への第一歩 オリエンテーション 簡単な質問と答え 保育園で働く人々 園舎 リスニング(自己紹介文) 第2回 Welcome to Minato Nursery School! 外国人の子どもの入園 デイヴィーの家族紹介 第3回 Time and Numbers 時間と数 時間・数 第4回 Directions 地図と道案内 保育園の周辺マップ 第5回 第6回 Davy Meets His Classmate Takashi クラスメイトとの出会い Dropping Davy Off and Picking Him Up デイヴィーの登園と降園 紹介 あいさつ 保育室 入園時の所持品 道順・案内 子どもの遊び 登園・降園 時制 園庭の遊具 天候 感情を表す表現 第7回 Jobs at Nursery School 保育者の仕事 子どもの年齢の違いによる保育者の仕事の違い 折り紙 第8回 Lunchtime 昼食 食事 第9回 Toilet Dialog 排泄に関する会話 排泄 連絡帳 英語でのコミュニケーション 第 10 回 Fighting けんか けんか 第 11 回 Injuries and Illnesses けがと病気 けが・病気 第 12 回 Telephone Calls 電話での対応 園行事への招待 リスニング 第 13 回 Field Trip 遠足 遠足 交通機関 園からのお知らせ 第 14 回 Baby Care 赤ちゃんのケア 赤ちゃんへの言葉かけ 赤ちゃんの成長・発達 第 15 回 Graduation Day 卒園 調理法 分量 文房具 嗜好 体の部位 症状 命令文 医療機関 救急処置 祝福・感謝 記念日 クロスワードパズル メッセージを書く if 育児用品 ファミリーツリー
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