ANNO SCOLASTICO 2013-2014 CLASSE 3^ SEZIONE L - Liceo Linguistico Prof.ssa Sonia Monza Per gli alunni/e con sospensione di giudizio o promossi con aiuto 1) Ripassare tutti gli argomenti indicati nel programma svolto (strutture, funzioni comunicative, lessico, testi e letture, storia della letteratura, tematiche riferite al modulo “alternanza scuola-lavoro”). 2) Per quanto riguarda la morfo-sintassi occorre svolgere i seguenti esercizi: Arbeitsbuch - vol. 1: • Lektion 12: pagg. 133-134 esercizi 25-28; pag. 136 es. 3 • Lektion 14: pagg. 151-155 esercizi 4-7-10-13 Arbeitsbuch – vol. 2: • Lektion 15: pagg. 5-13 esercizi 9-10-21-22; pag. 15 es. 3 • Lektion 16: pagg. 19-27 esercizi 7-12-14-27 • Lektion 17: pagg. 34-43 esercizi 9-10-11-12-23-24; pag. 45 es. 3 • Lektion 18: pagg. 51-59 esercizi 13-15-28 • Lektion 19: pagg. 64-70 esercizi 9-11-20-23 • Lektion 20: pagg. 74-83 esercizi 2-5-23 • Lektion 21: pagg. 96-97 esercizi 23-24-25 • Lektion 22: pag. 112 es. 19 • Lektion 23: pagg. 120-129 esercizi3-6-7-10-18-22 • Lektion 24: pag. 134 es. 2 3) Esercitarsi oralmente sulla base delle funzioni comunicative richieste nei seguenti esercizi tratti dal libro di testo (Kursbuch) vol. 2: • pag. 18 es. 20 – pag. 39 es. 5 – pag. 61 es. 18 – pag. 67 es. 1 – pag. 69 es. 4 – pag. 95 es. 4 – pag. 160 es. 3 Per tutti gli alunni/e 1) Per il ripasso scritto della morfo-sintassi vengono indicati i seguenti esercizi Arbeitsbuch vol. 2: • pag. 12 es. 21 – pag. 13 es. 22 – pag. 15 es. 3 – pag. 21 es. 12 – pag. 22 es. 14 – pag. 27 es. 27 – pag. 43 es. 24 – pag. 45 es. 3 – pag. 51 es. 13 – pag. 59 es. 28 – pag. 65 es. 11 – pag. 70 es. 23 – pag. 96 es. 23 – pag. 112 es. 19 – pag. 124 es. 10 – pag. 134 es. 2. 2) Per il ripasso orale delle funzioni comunicative e del lessico vengono indicati i seguenti esercizi - Kursbuch vol. 2: • pag. 18 es. 20 – pag. 39 es. 5 – pag. 61 es. 18 – pag. 67 es. 1 – pag. 69 es. 4 – pag. 95 es. 4 – pag. 160 es. 3 Muggiò, 4 giugno 2014 La docente Sonia Monza
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