“Comitato dei Genitori dell’ I.C. n. 12 Golosine” Rappresentante di classe: guide in rete. http://www.comitatigenitori.it/rappresentanti/vademecum.pdf http://www.edscuola.it/archivio/famiglie/Guida_del_Rappresentante_di_classe.pps Norme : art. 5 del D.L.vo 297/94 Regolamento d’Istituto I.C. 12 : http://www.comprensivovr12.it/cms/index.php?page=spazio-genitori art. 21, 22 , 23. Il Consiglio di intersezione, interclasse, classe ha la funzione di : agevolare ed estendere i rapporti tra docenti, genitori ed alunni; formulare proposte al Collegio Docenti in ordine all’azione educativa e didattica e ad iniziative di sperimentazione; esaminare ed approvare la Programmazione didattica; verificare l’andamento complessivo dell’attività didattica; esprimere parere sull’adozione dei libri di testo … art. 30, 31, 32, 33: REGOL. ALUNNI; diritti doveri studenti…Art. 38, 39, 40 : Regol. di disciplina. Art. 34, 35, 36, 37 : diritti e doveri dei genitori, partecipazione… Il Rapp. di classe ha il dovere di: -Fare da tramite tra i genitori che rappresenta e l’ istituzione scolastica: •facendosi portavoce di problemi, iniziative, proposte, necessità della propria classe presso il consiglio di cui fa parte, presso i Rappr. del Cons. d’ istituto, e presso il Co. Ge. •Informando gli altri genitori della propria classe di quanto è emerso nei singoli Consigli, attraverso relazione scritta e concordata con l’ insegnante di classe, o nel Co. Ge. circa gli sviluppi di iniziative e di proposte d’ interesse comune. -Tenersi aggiornato riguardo la vita scolastica -Presenziare alle riunioni del consiglio in cui è eletto e a quelle del Co. Ge. (di cui fa parte di diritto) -Informare i genitori che rappresenta sulle iniziative e sulla vita della scuola -Farsi portavoce delle istanze presentate dai genitori -Promuovere iniziative volte a coinvolgere nella vita scolastica le famiglie che rappresenta -Conoscere il Regolamento di Istituto -Conoscere i compiti e le funzioni dei vari organi collegiali della scuola Non ha il diritto di: -Occuparsi di casi singoli -Partecipare alle riunioni relative al coordinamento didattico, ai rapporti interdisciplinari e alla valutazione periodica e finale degli alunni. -Trattare argomenti di esclusiva competenza di altri organi collegiali della scuola. Consigli : - trovarsi tra Rappresentanti di plesso ( sc. dell’infanzia e primaria) mezz’ora prima dei Consigli d’intersez./interclasse, per fare sintesi di problemi, proposte, ecc. - trovarsi tra genitori della classe, alla scuola media, mezz’ora prima dei Cons. di classe, per confrontarsi su problemi, richieste, proposte, ecc. - dopo ogni Consiglio, scrivere una relazione, concordata con l’insegnante coordinatore di classe e darne copia a tutti i genitori della classe - promuovere buone relazioni tra i genitori e con gli insegnanti, anche attraverso incontri informali ( pizze, feste, ecc.) o attraverso assemblee di classe - cercare di costruire un rapporto di collaborazione tra genitori e scuola, mediando eventuali conflitti. Comitato Genitori : http://www.comitatigenitori.it http://www.edscuola.it/archivio/famiglie/Guida_del_Rappresentante_di_classe.pps Norme : Art.15 comma 2 del D.L.vo 297/94 - Testo Unico: " I rappresentanti dei genitori nei consigli di intersezione, di interclasse o di classe possono esprimere un comitato dei genitori del circolo o dell'istituto" Il Regolamento dell'Autonomia Scolastica DPR 275/99 Art. 3 comma 3 - stabilisce inoltre che il CdG ha la possibilità di esprimere proposte e pareri di cui il Collegio Docenti e il Consiglio d'Istituto o di Circolo devono tenere conto ai fini della messa a punto del P.O.F. e dei progetti di sperimentazione. "Il Piano dell'offerta formativa è elaborato dal collegio dei docenti sulla base degli indirizzi generali per le attività della scuola e delle scelte generali di gestione e di amministrazione definiti dal consiglio di circolo o di istituto, tenuto conto delle proposte e dei pareri formulati dagli organismi e dalle associazioni anche di fatto dei genitori..." Il Co.Ge. ha la funzione di: collegare i Rappresentanti di classe tra loro e di raccordarli con i Rappresentanti dei genitori in Consiglio di Istituto. Senza il Co.Ge. il ruolo del Rappresentante di classe diventa quasi un fatto privato, individuale, di relazione del singolo Rapp. con gli insegnanti. Attraverso il Co.Ge., le voci dei singoli Rapp. possono venire ad unità e ricevere maggiore considerazione nel dialogo con la scuola. Il Co.Ge. consente un passaggio di esperienze ed informazioni tra i genitori che si succedono nella scuola. http://www.genitorinellascuolaveneto.it GeS, Coordinamento Nazionale Comitati e Genitori della Scuola: http://www.genitoriescuola.it
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