Comuni del distre o di Carate Brianza e ATI Gra DI Sol SPORTELLO INTERCULTURA RICON OSCE RE LE DIFFE P ER A R EN Z RRICC E HIRSI LTURALE U C R E T IN O L SPORTEL A NORD Z N IA R B E L TERRITORIA “A.Manzoni” re ta n e m le E Scuola nza ” Verano Bria ro u a S ia V “ IC 2.24124644 0 x fa 6 9 5 4 7 Tel. 346.72 casa.it e ura@lagrand lt u rc te in o ll E-mail sporte radisol.org direzione@g ILA ENTE CAPOF VEDUGGIO COMUNE DI el proge!o d e il b a s n o Resp serpio Reginella Pro Orari di ap ertura Lo sportell o è aperto per consule consultazio nza, ne materia le e pres33 nei giorni di: VENERDI’ Dalle ore 1 4,00 alle o re 16.00 Referente Sportello Intercultu ra Claudia Ca stro Il servizio è rivolto a : Scuola dell ’infanzia Scuola Prim aria Scuola sec ondaria di primo grad o ALUNNI SERVIZI COMUNALI Interven, Prima accoglienza per studen, neoarriva, Sociali e pubblica Istruzione Facilitazione linguis,ca Il facilitatore linguis3co ha il compito di agevolare lo studente di provenienza straniera nell’apprendimento dell’italiano come lingua del quo3diano aﬃnchè l’alunno possa inserirsi nel gruppo classe. Mediazione culturale Il mediatore culturale parla la lingua di origine dello studente neoarrivato. Fa da tramite tra la scuola e la famiglia ed eventualmente tra l’insegnante e lo studente. Laboratori per lo studio Rivol3 agli studen3 della scuola secondaria di primo grado per le classi I e II per l’apprendimento dell’italiano come lingua di studio e per le classi III anche in previsione degli esami di licenza. Riferimento sulle tema3che Interculturali. Collaborazione con gli operatori comunali per gli interven3 da a=vare. Osservatorio del fenomeno immigratorio sul territorio. COLLABORAZIONE RICHIESTA Insegnan,, Dirigen,, Operatori e Referen, Condivisione protocollo di prima accoglienza. Compilazione tabella di rivelazione. Scheda raccolta da3 personali della famiglia e dell’alunno per il quale si a=verà l’intervento. Scheda ﬁnale di veriﬁca intervento a=vato. Nomina di un r eferente intercultura per facilitare il raccordo tra sportello e scuola. Il referente riceve e porta a conoscenza dei colleghi e comunicazioni, raccoglie e trasme e le richieste di intervento per gli alunni stranieri. Rileva e comunica inoltre gli argomen3 che, sulla base delle esigenze, possono diventare temi centrali per aggiornamento/formazione. INSEGNANTI Approfondimen, PER L’ ATTIVAZIONE Pres,to materiale bibliograﬁco e tes3 su temi interculturali, dida=ca e norma3va. DEGLI INTERVENTI Consulenze sulle modalità di a=vazione degli interven3 e su tema3che ineren3 l’integrazione culturale. Inviare una richiesta u,lizzando i moduli prestampa, disponibili presso lo sportello e invia, agli Is,tu, Comprensivi.