RESPONSABILE SCIENTIFICO Prof.ssa Brunella Posteraro Professore Associato di Microbiologia Istituto di Sanità Pubblica (Sezione di Igiene) Università Cattolica del Sacro Cuore, Roma FACULTY Silvio Capizzi, Roma Brunella Posteraro, Roma Chiara de Waure, Roma Walter Ricciardi, Roma Lorenzo Leogrande, Roma Vittorio Sambri, Pievesestina (FC) Lorenzo Mantovani, Roma Maurizio Sanguinetti, Roma Con il contributo incondizionato di Provider ECM e Segreteria Scientifico-Organizzativa Via A. Fava, 25 - 20125 Milano - Tel. 02/67972222 - Fax 02/67972300 website: www.prex.it - E-mail: [email protected] “Health Technology Assessment” e Automazione in Diagnostica microbiologica 22 SETTEMBRE 2014 Roma Policlinico “A. Gemelli” - Aula 617 RAZIONALE DEL CORSO La sempre maggiore scarsità di risorse e i tagli al finanziamento del settore sanitario rendono sempre più centrale nell’esercizio della tutela della salute del cittadino/paziente il tema della sostenibilità economico-finanziaria del sistema sanitario e dell’allocazione ottimale delle risorse. In questo contesto appare indispensabile introdurre e dare ampia diffusione ed implementazione a strumenti evidence-based, orientati alla razionalizzazione delle risorse disponibili, secondo logiche di equità sociale e sostenibilità economica, in un’ottica di efficienza allocativa. Una risposta a tale esigenza viene dall’Health Technology Assessment (HTA), uno strumento strategico a supporto delle decisioni relative all’utilizzo di una tecnologia sanitaria, riassumendone le informazioni sugli aspetti medici, sociali, economici, organizzativi ed etici. Tale strumento ha il compito di trasferire le conoscenze mediche, tecniche e scientifiche al mondo politico e decisionale attraverso l’applicazione di un metodo di ricerca rigoroso e sistematico, promuovendo, sulla base di raccomandazioni evidence-based, un impiego sostenibile dell’innovazione tecnologica in sanità. OBIETTIVI DEL CORSO • illustrare principi, strumenti e razionale di valutazione dell’HTA; • evidenziare come l’HTA possa supportare effettivamente il processo decisionale e la conseguente allocazione delle risorse nelle scelte strategiche di sanità pubblica; • fornire un esempio paradigmatico di come l’acquisizione dell’automazione nel laboratorio di Microbiologia clinica possa essere valutata in termini di HTA. ECM L’evento è stato accreditato nell’ambito del programma nazionale di Educazione Continua in Medicina dal provider PREX con l’obiettivo formativo tecnicoprofessionale n°29 – Innovazione tecnologica: valutazione, miglioramento dei processi di gestione delle tecnologie biomediche e dei dispositivi medici. Technology assessment. L’evento è stato accreditato dal Provider Prex (Rif. ECM: 75-102435). Il corso è stato accreditato per Medici e Biologi. I crediti assegnati sono 5. L’ottenimento dei crediti formativi è subordinato alla frequenza dell’intero progetto, al superamento del test di verifica dell’apprendimento e alla compilazione della scheda di valutazione. “Health Technology Assessment” e Automazione in Diagnostica microbiologica 22 SETTEMBRE 2014 PROGRAMMA DEL CORSO 09.00 - 09.30 Welcome Coffee e registrazione dei partecipanti 09.30 - 09.45 Introduzione e obiettivi del corso B. Posteraro, W. Ricciardi 09.45 - 10.30 L’Health Technology Assessment (HTA): principi, metodi e applicazioni W. Ricciardi 10.30 - 11.15 Gli strumenti dell’HTA: l’epidemiologia C. de Waure 11.15 - 12.00 Gli strumenti dell’HTA: le valutazioni economiche L. Mantovani 12.00 - 12.45 Gli strumenti dell’HTA: le competenze organizzative S. Capizzi 12.45 - 13.00 Discussione 13.00 - 14.00 Lunch 14.00 - 14.30 La tecnologia ‘WASP’ nel laboratorio di Microbiologia: performance tecnica e dati di valutazione disponibili V. Sambri 14.30 - 15.00 Esempio di applicazione pratica: declinazione della metodologia HTA applicata alla tecnologia WASP L. Leogrande 15.00 - 15.30 L’automazione nel laboratorio di Microbiologia: quale impatto sull’approccio diagnostico non-colturale? M. Sanguinetti 15.30 - 16.00 Discussione e conclusioni 16.00 - 16.15 Compilazione e consegna del questionario ECM
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