Università degli Studi di Roma - Professione Formatore in Didattica

17 ottobre 2014
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Master in “Professione Formatore in Didattica delle Scienze”
Calendario del II anno Le attività in presenza -‐ così articolate: LU: Lezioni Universitarie LI: Lezioni Insegnanti LSU: Laboratorio Sperimentale Universitario LSI: Laboratorio Sperimentale Insegnanti LDU: Laboratorio Didattico Universitario LDI: Laboratorio Didattico Insegnanti LTU: Laboratorio Tirocinio Universitario LTI: Laboratorio Tirocinio Insegnanti SC: Attività Scolastica e riferite alle seguenti tematiche: •
•
•
•
•
Tempo (Disciplina di riferimento: Biologia/Geologia) Moto (Disciplina di riferimento: Astronomia/Fisica) Energia (Disciplina di riferimento: Fisica) Ambiente locale e globale (Disciplina di riferimento: Biologia/Geologia) Proprietà e struttura della materia (Disciplina di riferimento: Chimica) si tengono nell’Aula 14 e nei laboratori situati nella Macroarea di Scienze M.F.N. dell’Università degli Studi di Roma Tor Vergata. Il venerdì pomeriggio, dalle ore 15:00 alle ore 19:00 (ora di 45 min. con un intervallo di 15 min. = 5 ore di lezione) Incontro I – 17 ottobre 2014 Ore 15:00 – 17:15 TEMPO (nucleo 4 Presentazione e confronto critico di percorsi didattici sul tema in esame) Rickards (LSU) Presentazione di due percorsi didattici sulla riproduzione nell’uomo e/o nelle piante: 1. genetico storico (leggi di Mendel, cromosomi, mitosi e meiosi, il DNA, i gameti, gli organi riproduttori, fisiologia della riproduzione); 2. fisiologico (organi riproduttori, fisiologia della riproduzione, i gameti, i cromosomi, mitosi e meiosi, il DNA, leggi di Mendel). Fasolino (LI) Presentazione di percorsi nella prassi didattica e nei libri di testo. Pausa 00:15 Via della Ricerca Scientifica, 1 – 00133 Roma
1 17 ottobre 2014
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Master in “Professione Formatore in Didattica delle Scienze”
Ore 17:30 – 19:00 MOTO (nucleo 4 Presentazione e confronto critico di percorsi didattici sul tema in esame) Tovena (LSU) Presentazione delle impostazioni didattiche in merito al moto: percorso matematico (studio del moto e delle equazioni che lo descrivono), percorso fisico teorico (studio del moto tramite modelli, il modello come semplificazione della realtà), percorso fisico sperimentale (determinazione del moto tramite misure di posizione e tempo). Incontro II – 24 ottobre 2014 Ore 15:00 – 17:15 MOTO (nucleo 4 Presentazione e confronto critico di percorsi didattici sul tema in esame) Florio (LSI) Discussione sulla prassi didattica sui temi in esame. Bigazzi (LI) MOTO (nucleo 10 Preparazione materiali di valutazione e monitoraggio) Berrilli (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 TEMPO (nucleo 4 Presentazione e confronto critico di percorsi didattici sul tema in esame) Giammatteo (LSI) Presentazione di percorsi nella prassi didattica e nei libri di testo. TEMPO (nucleo 10 Preparazione materiali di valutazione e monitoraggio) Fattorini (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati. Incontro III – 31 ottobre 2014 Ore 15:00 – 17:15 TEMPO (nucleo 10 Preparazione materiali di valutazione e monitoraggio) Da definire Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati. Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 MOTO (nucleo 10 Preparazione materiali di valutazione e monitoraggio) Bonanni (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati Via della Ricerca Scientifica, 1 – 00133 Roma
2 17 ottobre 2014
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Master in “Professione Formatore in Didattica delle Scienze”
Incontro IV – 7 novembre 2014 Ore 15:00 – 17:15 TEMPO (nucleo 10 Preparazione materiali di valutazione e monitoraggio) De Felici S. (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati. TEMPO (nucleo 13 Preparazione e discussione della sperimentazione didattica) Canini (LTU) Presentazione ed analisi critica dei risultati di gruppo. Rickards (LTU) Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 MOTO (nucleo 10 Preparazione materiali di valutazione e monitoraggio) Florio (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati Bigazzi (SC) Incontro V – 14 novembre 2014 Ore 15:00 – 17:15 MOTO (nucleo 13 Preparazione e discussione della sperimentazione didattica) Florio (LTI) Presentazione ed analisi critica dei risultati di gruppo. Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 TEMPO (nucleo 13 Preparazione e discussione della sperimentazione didattica) Fattorini (LTI) Presentazione ed analisi critica dei risultati di gruppo. Moretti (LTI) Incontro VI – 21 novembre 2014 Ore 15:00 – 17:15 TEMPO (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Paci/Venanzi (LU) Presentazione di proposte didattiche sul tempo in chimica: Il tempo nelle reazioni chimiche. Spontaneità/equilibrio. Reversibilità/Irreversibilità Davoli (LU) Presentazione di percorsi concettuali di fisica/astronomia sul tempo: Berrilli (LU) Moti ed evoluzione della crosta terrestre. Il tempo e la termodinamica Pausa 00:15 Via della Ricerca Scientifica, 1 – 00133 Roma
3 17 ottobre 2014
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Master in “Professione Formatore in Didattica delle Scienze”
Ore 17:30 – 19:00 MOTO (nucleo 13 Preparazione e discussione della sperimentazione didattica) Torretta (LTI) Presentazione ed analisi critica dei risultati di gruppo. MOTO (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Paci (LU) Presentazione di proposte didattiche sul moto in chimica (moto orbitale e clima, il ciclo degli isotopi) Incontro VII – 28 novembre 2014 Ore 15:00 – 17:15 MOTO (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Thaller (LU) Presentazione di percorsi concettuali di biologia sul moto (moti orbitali ed effetti sulla Forestiero (LU) biosfera; mobilità animale e vegetale). Berdini (LI) Illustrazione di proposte didattiche basate su esperimenti in biologia, chimica e geologia Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 TEMPO (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Ferreri (LI) Illustrazione di proposte didattiche basate su esperimenti in fisica, chimica e geologia Torretta (LI) Incontro VIII – 5 dicembre 2014 Ore 15:00 – 17:15 TEMPO (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Florio (LI) Illustrazione di proposte didattiche basate su esperimenti in fisica, chimica e geologia Torretta (LSI) Bonanni (LSI) Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 MOTO (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Fasolino (LI) Illustrazione di proposte didattiche basate su esperimenti in biologia, chimica e geologia Giammatteo (LI) Via della Ricerca Scientifica, 1 – 00133 Roma
4 17 ottobre 2014
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Master in “Professione Formatore in Didattica delle Scienze”
Incontro IX – 12 dicembre 2014 Ore 15:00 – 17:15 MOTO (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Fasolino (LI) Illustrazione di proposte didattiche basate su esperimenti in biologia, chimica e geologia Ferreri Progettazione di sede Giammatteo Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 ENERGIA (nucleo 4 Presentazione e confronto critico di percorsi didattici sul tema in esame) Tovena (LSU) Presentazione delle 4 principali impostazioni didattiche in merito all'energia: 1) meccanica, 2) catene energetiche, 3) energia interna come referente, 4) KPK. Relativa discussione critica. Incontro X – 19 dicembre 2014 Ore 15:00 – 17:15 PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 5 Attività esperienziale) Paci (LTU) Individuazione di esperimenti in grado di fornire informazioni sulla struttura delle Venanzi (LTU) molecole e sulla natura del legame chimico. Berdini (LTI) Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 AMBIENTE (nucleo 4 Presentazione e confronto critico di percorsi didattici sul tema in esame) Canini (LU) Presentazione di tre diverse impostazioni didattiche sul ciclo dell’acqua: Billi (LSU) 1. chimico-‐fisico (la molecola dell’acqua, gli stati di aggregazione della materia, i passaggi di fase -‐in laboratorio-‐, il ciclo in natura, l’acqua nelle scienze della terra); 2. geografico-‐geologico (atmosfera, fenomeni atmosferici, il mare, le acque dolci, il modellamento della superficie terrestre); 3. biologico-‐ecologico (l’acqua nel vivente, i processi biologici mediati dall’acqua, l’acqua negli ambienti naturali, l’acqua come risorsa preziosa). Incontro XI – 9 gennaio 2015 Ore 15:00 – 17:15 ENERGIA (nucleo 4 Presentazione e confronto critico di percorsi didattici sul tema in esame) Bigazzi (LI) Presentazione di percorsi nella prassi didattica e nei libri di testo. Via della Ricerca Scientifica, 1 – 00133 Roma
5 17 ottobre 2014
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Master in “Professione Formatore in Didattica delle Scienze”
Torretta (LSI) ENERGIA (nucleo 10 Preparazione di materiali di valutazione e monitoraggio) Florio (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati. Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 5 Attività esperienziale Ferreri (LTI) Individuazione di esperimenti in grado di fornire informazioni sulla struttura delle molecole e sulla natura del legame chimico PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 8 Progettazione di un percorso da sperimentare) Paci/Venanzi (LTU) Progettazione di un percorso didattico dedicato all’insegnamento del legame chimico Incontro XII – 16 gennaio 2015 Ore 15:00 – 17:15 AMBIENTE (nucleo 4 Presentazione e confronto critico di percorsi didattici sul tema in esame) Fasolino (LI) Presentazione di percorsi nella prassi didattica e nei libri di testo. Fattorini (LSI) AMBIENTE (nucleo 10 Preparazione di materiali di valutazione e monitoraggio) Moretti (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati. Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 ENERGIA (nucleo 10 Preparazione di materiali di valutazione e monitoraggio) Bigazzi (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati. Incontro XIII – 23 gennaio 2015 Ore 15:00 – 17:15 PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 8 Progettazione di un percorso da sperimentare) Paci/Venanzi (LTU) Progettazione di un percorso didattico dedicato all’insegnamento del legame chimico Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 AMBIENTE (nucleo 10 Preparazione di materiali di valutazione e monitoraggio) Fasolino (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati. Via della Ricerca Scientifica, 1 – 00133 Roma
6 17 ottobre 2014
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Master in “Professione Formatore in Didattica delle Scienze”
Incontro XIV – 30 gennaio 2015 Ore 15:00 – 15:45 ENERGIA (nucleo 10 Preparazione di materiali di valutazione e monitoraggio) Bonanni (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati. Ore 15:45 – 17:15 SEMINARIO Celletti “Asteroidi, collisioni e detriti spaziali”. Nel corso del seminario verrà proiettato un video in collaborazione con l’ASI Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 AMBIENTE (nucleo 10 Preparazione di materiali di valutazione e monitoraggio) Giammatteo (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati. De Felici S. (SC) Incontro XV – 6 febbraio 2015 Ore 15:00 – 17:15 AMBIENTE (nucleo 13 Presentazione e discussione della sperimentazione didattica) Canini (LTU) Presentazione e analisi critica dei risultati di gruppo Rickards (LTU) Fattorini (LTI) Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 ENERGIA (nucleo 13 Presentazione e discussione della sperimentazione didattica) Davoli (LTU) Presentazione e analisi critica dei risultati di gruppo Torretta (LTI) Incontro XVI – 13 febbraio 2015 Ore 15:00 – 17:15 PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 8 Progettazione di un percorso da sperimentare) Paci/Venanzi (LTU) Progettazione di un percorso didattico dedicato all’insegnamento del legame chimico Berdini (LTI) Via della Ricerca Scientifica, 1 – 00133 Roma
7 17 ottobre 2014
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Master in “Professione Formatore in Didattica delle Scienze”
Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 ENERGIA (nucleo 13 Presentazione e discussione della sperimentazione didattica) Florio (LTI) Presentazione e analisi critica dei risultati di gruppo ENERGIA (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Paci/Venanzi (LU) Presentazione di proposte didattiche sull’energia in chimica Incontro XVII – 20 febbraio 2015 Ore 15:00 – 17:15 ENERGIA (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Canini (LU) Presentazione di percorsi concettuali di biologia sull’energia: Thaller (LU) fotosintesi e chemiosintesi per la produzione di cibo (alimentazione tra adattamento e salute), produzione di ossigeno. Fermentazione, respirazione. Efficienza e vita (controllo umano dell’energia trofica). Berdini (LI) Illustrazione di proposte didattiche basate su esperimenti in scienze naturali, biologia, chimica e geologia. Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 8 Progettazione di un percorso da sperimentare) Ferreri/Berdini (LTI) Progettazione di un percorso didattico dedicato all’insegnamento del legame chimico PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 9 Preparazione attività IBL) Ferreri/Berdini (LTI) Discussione dei materiali elaborati Incontro XVIII – 27 febbraio 2015 Ore 15:00 – 17:15 ENERGIA (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Fattorini (LI) Illustrazione di proposte didattiche basate su esperimenti in scienze naturali, biologia, Ferreri (LSI) chimica e geologia. Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 9 Preparazione attività IBL) Ferreri/Berdini (LTI) Discussione dei materiali elaborati Via della Ricerca Scientifica, 1 – 00133 Roma
8 17 ottobre 2014
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Master in “Professione Formatore in Didattica delle Scienze”
Incontro XIX – 6 marzo 2015 Ore 15:00 – 17:15 AMBIENTE (nucleo 13 Presentazione e discussione della sperimentazione didattica) Moretti (LTI) Presentazione e analisi critica dei risultati di gruppo AMBIENTE (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Venanzi/Conte (LU) Presentazione di percorsi concettuali di fisica/astronomia sull’ambiente: Tovena (LU) Il sole e i pianeti, moti orbitali ed effetti sulla biosfera sole e i pianeti, moti orbitali ed effetti sulla biosfera Fonti di energia ecocompatibili Presentazione di proposte didattiche sull’ambiente in chimica: Chimica e società: per una chimica sostenibile Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 9 Preparazione attività IBL) Ferreri/Berdini (LTI) Discussione dei materiali elaborati PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 6 Esplorazione in contesto di idee spontanee dei ragazzi) Paci/Venanzi (SC) Preparazione di schede riassuntive da parte dei ragazzi Incontro XX – 13 marzo 2015 Ore 15:00 – 17:15 AMBIENTE (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Davoli (LU) Presentazione di percorsi concettuali di fisica/astronomia sull’ambiente: Il sole e i pianeti, moti orbitali ed effetti sulla biosfera sole e i pianeti, moti orbitali ed effetti sulla biosfera Fonti di energia ecocompatibili Bonanni (LI) Illustrazione di proposte didattiche basate su esperimenti in fisica, astronomia e chimica Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 6 Esplorazione in contesto di idee spontanee dei ragazzi) Paci/Venanzi (SC) Preparazione di schede riassuntive da parte dei ragazzi Via della Ricerca Scientifica, 1 – 00133 Roma
9 17 ottobre 2014
Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”
Master in “Professione Formatore in Didattica delle Scienze”
Incontro XXI – 20 marzo 2015 Ore 15:00 – 17:15 AMBIENTE (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Ferreri (LI) Illustrazione di proposte didattiche basate su esperimenti in fisica, astronomia e chimica Ferreri (LSI) Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 6 Esplorazione in contesto di idee spontanee dei ragazzi) Berdini/Ferreri (SC) Preparazione di schede riassuntive da parte dei ragazzi PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 10 Preparazione materiali di valutazione e monitoraggio) Paci/Venanzi (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati. Incontro XXII – 27 marzo 2015 Ore 15:00 – 17:15 PROPRIETA’ E STRUTTURA DELLA MATERIA (nucleo 10 Preparazione materiali di valutazione e monitoraggio) Paci/Venanzi (SC) Discussione dei materiali elaborati Berdini/Ferreri (SC) Discussione di modalità di raccolta ed analisi dati. ENERGIA (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Fattorini (LDI) Illustrazione di proposte didattiche basate su esperimenti in scienze naturali, biologia, chimica e geologia. Da definire Progettazione di sede Pausa 00:15 Ore 17:30 – 19:00 AMBIENTE (nucleo 7 Aspetti e concetti interdisciplinari) Torretta Progettazione di sede ***************** Totale incontri: Secondo anno 22 incontri Via della Ricerca Scientifica, 1 – 00133 Roma
10

Download Report